经过多次筛选“高三学习学生演讲稿”入选栏目小编心目中最好的文章之一。凡事预则立，不预则废，为了能在演讲过程中把控整体节奏。我们要注重演讲稿的编写，在演讲前勤加练习是必要的。希望您喜欢这篇文章请收藏并分享给您的朋友们！
高三学习学生演讲稿【篇1】
学“适合自己的路”
在执行计划方面我有一条经验想要分享离所有的拖延源包括手机、电脑、电视、“对我很想上网”但就不去做而非与渴望直接对抗训斥自己说“不你不能上网”
、看漫画、%充满了又赶紧继续学
前面粗粗讲了几点个人见解都是关于学的但高三要安稳度过其实更重要的是弄清楚为什么要学
为什么要学
、大家自己独有的目的没有孰优孰劣让自己高兴的又能让自己前行的就是好的但在这目的之前还有235天
、勇气、牺牲、经验、“付出总有回报”
但挫折总有牺牲也痛有时你必须为了高上十分而放弃你喜爱的东西比如绘画比如写写东西但真正的品质好奇心、求知欲、创造力、爱同热情是不会被这暂时的忍耐磨灭的不忘记想要的、所爱的用这短暂的分离赚得更好的视野、
另外，实际上，我们正在做的事情确是很有用。 许多人说，大学毕业后他们忘记了中学知识，这导致学习无用
；谢谢大家！
ja**ine
xx.10.15《关于高三学习的学生演讲稿》
高三学习学生演讲稿【篇2】
亲爱的老师们，同学们：
上午好！
今天我讲话的题目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位学子，经历了十几年的磨砺，虽然磕磕绊绊，但也一路走来。十年磨一剑，霜刃不曾试，今朝把试君，谁有不平事，此时此刻，面临高考的你们就是即将走上战场的战士，凯旋，是你我共同的愿望和目标。
冲锋的号角即将吹响，这样一个关键的时刻，通常有这么几种人，一种是血脉喷张、怒目圆睁、张牙舞爪，一副已经急不可耐地想撕烂对手的架势，这种人的结局是冲上战场，发现只顾着激动，忘记了带枪，积极地去送死，是一介莽夫。
面对高考，我们不能做莽夫，只有激情是不够的，貌似时刻准备着，时刻都能上场一较高下，其实什么也没有准备，最后这份激情只能化作考场上的不知所措。那我们要不要做懦夫？每天扳着手指数日子，总是觉得时间不够，总是担心自身还没有准备好，看着别人都比自身强，心里永远是虚的。既然已无退路，我们做懦夫又有何用？
我们要做第三种人——做真正的猛士。真正的猛士金戈铁马，气吞万里如虎，无论是离高考100天，60天，还是6天，都不能是一鼓作气，再而衰，三而竭，而是一鼓作气，再接再厉，永不泄气。让心中的激情伴你坚持到最后一刻，让心中的激情去激发你所有的潜能，让心中的激情时刻提醒我们：精神不死，斗志永在！
真正的猛士除了勇字当头，保持一颗冷静的心才是决战时刻的状态。
“冷静”要求我们要把平日的演习当实战，只有把平日的演习当实战，才能在实战来临之际，也能像平日的演习那样不慌乱，所以这两天的热身试，我们要一切以高考答题的标准要求自身，只有这样，才能保证。
高三学习学生演讲稿【篇3】
一、思想决定命运。
俗话说：播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。由此可见，命运最终是由思想决定的,所以我们说“思想有多远，我们才能走多远.”
2、 思想有多远，我们能走多远。
故事一：三个人被要求入狱三年，典狱长给了他们三个一个要求。美国人喜欢抽雪茄。他们要了三箱雪茄。
法国人最浪漫，要一个旅行》，在不可能的情况下创造奇迹取得成功）⑥集中注意力于自己做的事，不为自己无能为力的事烦恼（高高兴兴地活着，对自己说了算的事情，持之以恒地一点一点地去做，千万别一味地做“愤青派”）
3、尽力而为与竭尽全力①竭尽全力与尽力而为——兔子与猎狗的故事②不竭尽全力，结果会很悲惨——司机追汽车一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着，有一个人后面紧紧地追赶着这辆车子。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人：“老兄！
算啦，你追不上的！““我必须追上它，“这人气喘吁吁地说：“我是这辆车的司机“(有些人必须非常认真努力，因为不这样的话，后果就十分悲惨了！
然而，正是因为我们必须尽力而为，潜在的本能和未知的特性才会充分展现出来。) 行动提示：首先从我们的语言上改变我们自己，然后再从行动上改变我们自己，让自己成为一个主动积极的人。
积极主动能让我们变得更好。积极主动的人有什么好习惯？
五、让优秀的行动变成一种习惯
1、杰出青少年的七个习
① 积极做事-我是力量，有比问题更多的方法。（2） 先设定目标，然后采取行动——把握自己的命运，否则别人就会掌握它。先做重要的事情-测试抑制力和抑制力。
**资料的启示（自己**资料花很多时间，朋友**资料却能很快的原因）④双赢的启示——生活就像一顿各取所需的自助餐。天堂：一位行善的**徙，临终后想见天堂与地狱究竟有何差异于是天使就先带他到地狱去参观到了地狱，在他们面前出现一张很大的餐桌，桌上摆满了丰盛的佳肴.
地狱的生活看起来不错。别担心。你可以继续找。过了一会，用餐的时间到了，只见一群瘦骨如柴的饿鬼鱼贯地入座。每个人都有一双十英尺长的筷子。
可是由于筷子实在是太长了，最后每个人都夹得到.吃不到你真觉得很悲惨吗？我再带你到天堂看看。
到了天堂，同样的场景，同样的餐桌上摆满了美味佳肴，大家还用了一双十多英尺长的长筷子。不同的是那些围着桌子吃饭的可爱的人。他们也用同样的筷子夹蔬菜。不同的是，他们喂的是相饭的人。
而对方也喂他吃.因此每个人都吃得很愉快。⑤先理解别人，再争取别人理解自己——你有两只耳朵，却只有一张⑥协作增效——高明的方法嘉陵摩托车生产线，产生了1+1>3的效益⑦磨刀不误砍柴工——培养良好的习惯，调整好心态，学习更有尽头。
忠言：“该是我自己的时间了，我的时间我作主” 生活和学习的质量取决于有质量的业余时间：①我们一名考外国语学校春招生的行为：
暑假一天六个小时，最后一段时间每晚两套问题。第二，清华大学生的行为：和父母一起拿试卷。
正是这些习惯体现了卓越。
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高三成长励志演讲稿(精选4篇)
经过反复推敲和修改编辑终于精心打造出了今天的“高三成长励志演讲稿”，读完本文后您有可能会对某个领域有更加全面和深刻的理解。成功不是偶然而是通过不断努力而来，为了更好地发挥演讲的效果。演讲稿可以帮助你更好地吸引听众和观众的注意，优秀的演讲稿不仅需要有深刻的思考和洞察，还需要技巧。
高三成长励志演讲稿【篇1】
这是一道多项选择题，请问：高三，我该用怎样的姿态成长？答案：
快乐、悲观、张扬 、积极、叛逆、隐忍、坚持、放弃、困苦飘摇、奋勇拼搏……你可能会在狂风暴雨中迎接挑战，也可能在失败中学会坚强和隐忍。无论你选择什么，高三都是一个艰难的成长过程。
俞敏洪曾在《赢在中国》里发出过一番小草大树论：“人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着：再成长，你还是长不大，人们可以踩过你，不会产生痛苦，因为人们本身就没有看到你，所以，我们每一个人都应该像树一样成长。
即使我们现在什么都不是，但只要你有树的种子，即使你被践踏在土壤中间，你仍然可以吸收土壤的养分。你不可能在两年内三岁，但在十年、八年和二十年内，你一定会长成一棵参天大树。树，活着是一道美丽的风景，死了还是一根天才的柱子。
活着死了都有用。”走在高三这条有点颠簸的道路上，我们每个人的心中都应怀揣一棵树的种子。不管风雨浸湿眼眸或是寒风刮破**，都应昂着头坚毅地迎接属于高处的荆棘。
所以，我们慢慢有了树干，挺拔而有力。虽然看得出粗糙的臂膀上有些许伤疤，但却被倾注着艳羡的目光。
或许，高三的旅程，我们并不能长成为像俞敏洪所说的参天大树，但，只要我们始终怀揣这颗梦想的树种，我们就一定能够等到那一天——阳光明媚，照在我们的绿叶上，闪着鲜艳的绿光。
超越——今天比昨天好
你不想在高三时飞向天空。这不是高三学生的奢侈幻想。超越的意义在于你比昨天懂得更多，更稳定，收获更多。我们多去实践那些“一些”，而不是等待一股脑地迅速拔节。
当小步的超越成为习惯，你会发现，你离第一天开始学会超越，已经“一飞冲天”了很长一段距离。
高三时的我成绩很好，被老师们当做“重点培养”的对象。而我呢，学习也比较轻松，很少熬夜。在别人眼里，我总是学习，生活，容易取得好成绩。
他们都说我的好成绩取决于我的头脑。每次听到这些，我总是笑笑。
第一次高中入学考试后，我以优异的成绩获得了很多关注。高三年级举行总结会，为同学们加油鼓劲。班主任叫我给大家谈谈学习经验，我乐意地答应了，因为我想要借这个机会谈谈大家认为我的好成绩来自于脑筋聪明的说法。
我是从刘墉的一本书谈起的——《超越自己，肯定自己，创造自己》。这本书中并没说大道理也没用华丽的词藻，但朴实的句子却深深印在了心里。在书的前半部分，有46封刘墉写给儿子的信。
每一枚印章都是一种灵感，一种智慧！刘墉说：“超越的意义在于你在超越别人之前，先得超越自己；超越自己时，对数量的无意义追求是一种虚假的超越。只有有意义的超越，才能日积月累，成为大跃进。
”我继续说：“很多同学认为我的好成绩是因为我资质好，聪明。其实我们都一样，我只是清楚地认定每天我要超越什么——今天弄懂昨天做错的那道数学题，今天争取完形填空比昨天少错一个……超越不是单纯在数量上铺天盖地地做题，而是实实在在一步步地拾级而上。
同样类型的题目，会，做一百个同样不会错；不会的，一题也不会对。所以，为什么不抓住我们宝贵的时间，用它来超越那些小而宝贵的重要部分呢。
“仔细想想自己的学习，每天的努力和付出达到了想要的效果吗？一位同学曾经向我抱怨说，他每天课间休息时都认真背诵英语单词，从不懈怠。比如今天背诵50遍，明天在前一天的基础上背诵100遍，等等。
但考试时遇到自己读过的单词还是不知道什么意思。我问他，你每天背单词，真的记得意思吗？或是具体语境下怎样运用？
他摇摇头说，他只是觉得每天读很多单词很充实。
“我们总是把进步、超越诸如此类的词汇和很大的数量挂上钩，总想一口吃个大胖子，就像刚刚提到的那位同学。其实‘跨越’这个词本身很朴素，它只要求我们每天进步一点点就行。何不如刘墉所言，有意义的超越才是真正的超越。
我们总是忽略小的进步，以为它们没有穿上中国的衣服，没有耀眼，没有那些大的进步来得突然，来得惊人。可是，我们等了很久都没有等到大进步惊艳地驾到时，这就说明了自己存在的问题。其实我们不是不懂得努力，不懂得超越，而是付出的形式有误，回报才会迟迟不来。
”成长感悟：用放大镜般的心境看待每天跨越的一个小步，这种超越一定会变得很伟岸，并且很扎实。
穿越-偶尔的退却是能量的积累
有一个人，曾经出现在2004年雅典奥运会的赛场，他以破纪录的好成绩成为了勇夺奥运跨栏冠军的“亚洲第一人”，他成为了中国乃至亚洲田径史上的一个奇迹。于是乎，人们记住了这个名字——刘翔 。
四年后，在13亿中国人的期待下，他出现在北京奥运会上，但他的梦想破灭了！他因伤退出比赛的事实通过电视直播迅速传遍了全世界。刘翔的名字瞬间发生了巨大的变化。
离开赛道13个月后，2009年，刘翔选择重返上海赛道，并在上海大奖赛110米栏比赛中获得第二名。当刘翔和特拉梅尔冲过终点线时，整个体育场爆发出海啸般的欢呼和掌声。无疑，挫折让他更坚强。
我弟弟小颜是高三学生，也是刘翔的铁杆粉丝。他说9月20号那天的比赛，他看得哭了，他没有想到体育可以这么强大到影响自己的内心，刘翔的复出给他的人生画册上添了浓重的一笔。
小颜是一名复读生。对他来说，浮躁是对学习的致命伤害。上一次高考的失败给了他很大的打击，这让他对大学梦的渴望越来越强烈。但人往往有这样的想法：
在心里默默地抱着一个梦想，我觉得现实的动荡会随时带走它。所以在9月底的一次考试中，小颜跌了很多，100年级的学生跌了200多人。那对他来说是个无情的打击。
他打**跟我说：“要知道，那是我人生中第一次把考试当成高考来考，把所有的排名和希望都潜移默化转化成通往中国人民大学的通行证。”
这样的压力，让他垮掉了。当时，他很伤心，连饭都没吃。他必须知道高三才刚刚开始。我打**劝他，但他什么也听不进去，只告诉我说末日来到了，平时积累的成绩都像是糖衣炮弹，这时候脱落了外壳，露出狰狞的面孔，诉说自己的不足和狂妄。
9月20日，星期天，小颜知道刘翔已经进入110米栏决赛，于是从纷繁复杂的书本中逃出来，早早地坐在电视机旁。小颜说比赛之前只是觉得刘翔很坚强，却没有料到他蛰伏了13个月后会拿到亚军。“当时我哭了，我震撼的不只是这场比赛，而是他赛后说的那段话：
‘或许这是命中注定的事情，那时的退后只会让我变得更加坚强，让我有机会静下心来考虑自己的未来。你必须做好准备，因为生活中有很多障碍，你需要勇敢地面对它们。’”
看完那场比赛，小颜又给我打了个**，没有之前的自暴自弃，他很平静地对我说：“当时，我总觉得，刘翔和我很像。但惟一不同的是，他不认为生活中的困难和障碍是可怕的，他用跳跃和跳跃的姿势来面对它们；而我呢，却唯唯诺诺。
从现在起，我要像刘翔一样，冲破重重障碍，努力向前。”
现在小颜已经学会了寻找勇气再进步。
成长感悟：生活、学习中遇到的困难犹如赛道上的障碍栏，这时的我们不应该在自己的行动指南中随便找一种自怨自艾的姿态来对弈，而是应该铆足劲，找到那些让我们逆行的障碍，清除之后，奋力跨跃，前方就是一条更华丽的道路。
改变——适合与不适合
改变，每个人都可以做，但不是每个人都愿意做，更重要的是，这种改变是适合自己的。改变就像做一件时装，改变自己习惯的纹路图案和花色，让自己的造型更顺应社会的进步和大众审美的要求。但有时，坚持自己的模式可能会成为一种独创性，新颖而不突兀。
适合与不适合之间，有着难以捉摸的默契，它们有时候在我们的生活中玩一些小暧昧，却让我们看到了它们存在的意义。改变推及到高三学习中，同样适用。置身于高三的大环境下，如果让适合与不适合融入你的内心，并且成就你，你便成了可以改变自己高三命运的人。
高三的性情和性格，其实这个时候已经“秉定乾坤”了，要全方位的改变自己，很难。改变就是要打破不适合你的习惯，阻碍你的学习和进步。
如果你真的没有早起的习惯，就不要因为“我身在高三，别人都起那么早”之类的理由打乱自己的计划。本来是七点起床，你非要六点半起床。也许你在半小时内读了很多古代汉语解释和英语单词，做了一道数学题，两次完形填空和两次方程式平衡。
但如果这半个小时对你的生物钟起负面作用，你的下一个研究就会被打乱。如你上课的时候就会精神不佳，早起半个小时得来的知识就会在你与周公抗衡的过程中慢慢消失，真是赔了夫人又折兵。
现在你可能想知道我们是否会继续坚持自己的风格，取得我们想要的突破和成就？如果你现在的学习或生活已经有了固定的习惯，如晚上睡得比较早真的会让你第二天精神充沛，那么就去乖乖睡觉吧。不要因为听到周围同学说晚上在开夜车而埋怨自己没有抓紧时间好好学习。
静下心来想想，如果你身上有一些对自己正产生着积极影响并适合自己学习发展的习惯，那么就去尽量完善它，不要去埋没它。有一点需要提醒，我们并不是要提倡你一味地早睡晚起，要把自己的生物钟慢慢调整到和高考同步，提前适应总比临时调整好吧。所以，属于“夜猫”一族和“百灵鸟”一族的你就得注意了。
但当一些习惯妨碍或不适合自己学习时，及时改变才是王道。高三时，我班上有一个同学，学习特别用功，有一个改错本，把任何做错的题都抄在上面以便巩固。这很好，但当他在完形填空中犯了错误时，他仍然照搬了整篇文章；在遇文阅读出现错误的情况下，也要把整篇文章抄下来，然后反思错误。
班上的学生们对他的练习很是嗤之以鼻，甚至问他，你认为你需要抄袭那些正确的句子和选项吗？他倒是很爽朗，说他已经习惯了写字的那种充实感，既可以练字，也可以把错误整体呈现，加大改正的力度和加强记忆。其实这种方法无可厚非，但在时间如金子一般的高三，这意味着你要消耗很大一部分时间来订错。
于是我们劝他只抄错误的部分。他起初不习惯，觉得这样好像缺了点什么，不能回想当初错误的具体场景。但久而久之，当他自己也意识到事倍功半时，便更改了习惯，也取得了不错的成效。
事实上，改变就是与你自己的习惯竞争。有些习惯因为你太久了，突然觉得不习惯就放手了，总是会拖累，去成为一种负担不知道。于是，你需要在脑中装一个睿智的探头，侦查你行囊中那些让你加速的习惯，也警惕那些拖慢你速度的习惯。
那么现在就改变行囊里的内容吧，把真正能带你去远方的留下来。事实上，它只需要几个简单的信念，以消除萝卜和检查遗漏。
刚刚都在说我的同学，现在说说我自己。高三自己一直在对抗身体的弱点，所以我用自己的顽强和毅力克服了一些弱点，也总结了一些经验。
改变自己，从最微妙的深度开始，效果是一个飞跃。我有一个习惯，每次考试都要把试卷收集起来，用订书机装订好，放在一个非常精致的文件夹里。第二次考试后，把两者进行比较。
当然，分数应该比较，但我的比较更多的是关于错误和可避免性。至于数学，我会对自己说，为什么这次选择题错了，但上次是对的？真是因为不会，还是因为粗心？
如果我曾经全对过，就有每次全对的可能性；对于语文，我会着重看作文的分数，然后“拷问”自己，为什么这次比上次高了五分？是因为字体工整，内容充实，还是文字更有感染力？如果这次能比上次高出5分，那么下次就有可能再高出5分。
这样长久下来，我在自己与自己的横向比较中步步为营地稳定扎根，慢慢进步。
高三成长励志演讲稿【篇2】
让自信与梦想一起成长
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好
我是张文辉，我发言的题目是《让自信与梦想一起成长》
我有一个梦想，我可以创造一个奇迹，让我的父母不再担心皱纹；
我有一个梦想，我可以在任何时候挺身而出，告诉所有人我不是懦夫；
我有一个在大学校园里漫步的梦想，让生活有了另一种生机和绚烂。
为了这个梦想，在那个炎热的下午，我来到了第二中学和第四中学。从那以后，穿梭在高四的风中，走在高四的雨中。
作为高四生，我很清楚我自己。我要猛追英语、理综掉脚学科；巩固基础知识，弥补知识漏洞；我还要承受只有高四学生的压力。
高中四年来，我经历了无数次大大小小的考试。每一次考试都有一个或另一个遗憾，每一次考试都不令人满意。为什么？为什么我就不能考第一？
为什么我不能满足自己？为什么经过250多个日日夜夜，我的表现还是平平淡淡的？
我曾经痛哭，甚至是嚎啕大哭。
我曾经大喊，甚至是歇斯底里。
我曾经想，我是否可以跨过高不可攀的龙门，在外面的世界过上更加丰富多彩的生活？
我曾经想放弃。
但当我看到父母的白发时，当我看到恩师和我一样的倦容时，当我更了解到自己对大学寄寓了太多的渴望时，我突然明白：此时此刻，任何放弃的念头都是一种罪过。我将永远记住那句经典的校园台词：
不要放弃，否则我为自己感到抱歉。
回忆走过的250多天，不是吗？
在课堂上，我的效率越来越高。我只需要在未来坚持下去；
下课后，除了吃饭睡觉，可以利用的时间已经用完了，以后还需要坚持下去；
我自信，掉脚学科已有了很大进步，以后还会有突破；
我很自信，曾经远离话题，我整理了好几遍，已经熟悉了心；想想看。我还有什么理由不自信？
同学们，我们应该是自信的。毕竟，我们没有太多的青春可以浪费。在学生时代，我们努力学习的日子不多。失败对我们来说只是漫长道路上的一个坑洞，眼泪对我们来说只是一种发泄的方式。
我们不能让失败的眼泪洒在未来的道路上，更不能在失败的泥潭中退缩。既是热血男儿就不怕路途艰险，既是巾帼英豪就不怕前方困难。当我们自信地编织高考的花环时，我们可以郑重地告诉老父亲，你可以放心，为了大学梦，儿子忘了吃饭睡觉；告诉慈母，请放心，为了象牙塔，我女儿正在加班。
我们应该永远相信，现在的困难是为了将来更好的生活。上帝不会让任何自信和勤奋的人失望。带着20岁的梦，带着恩师教诲，带着父母的关爱上路，并向世人宣誓：
我，能行！
在高三，我们需要低下头，让我们的心沉下去。把笔拿出来，让脑动起来；全心投入，珍惜分秒；高效汲取，充分蓄积。
我们是意气同学，我们是风华少年，我们要挥斥方遒。
走在高考的路上，我们应该充满信心。因为汗水和泪水铺就的道路不会欺骗人。因此，我们应该在昨天的余晖中抛弃失败，把胜利交给明天的第一道曙光。
在高考的路上，我们需要自信。因为我们为自己的梦想而奋斗，因为我们努力工作并且快乐，因为我们实现了自己并且超越了自己。
在高考的路上，我们一定要有信心。因为六月的脚步来到我们这里，六月的笑脸向我们展开。
同学们，让自信陪伴梦想一起飞翔，让我们挺直年轻的脊梁，用无可挑剔的成绩和不容争辩的实力去赢得志在必得的辉煌！
祝同学们高考成功！
高三成长励志演讲稿【篇3】
高三的天空是碧空万里，霞光绚丽，没有乌云，没有雷霆，没有暴风雨;高三的道路是一马平川，金光大道，没有崎岖，没有泥泞，甚至没有尘土飞扬;高三的河流是波澜不惊，水平如镜，没有巨浪，没有惊涛，没有漩涡——这只能是幻想。
相反，高三的天空中时常有电闪雷鸣，高三的河流总会有惊涛骇浪，高三的道路上必定是荆棘丛生。而这些合成了惊心动魄的高三交响乐。
马克思、恩格斯说：“在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样……”我们要想创造人生的辉煌，要想实现生命的价值，就要敢于承受“地狱”的折磨，“地狱”的挑战。
须知，经受得住暴风雪的扑打，松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼，百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺，生命之树才会郁郁葱葱。
怎么闯过险象环生的高三?重要的是要有好心情。给心灵以春光，我们就会拥有好心情。自然界的冷暖，我们没有办法改变;而心情的优劣，我们可以调控。心灵中布满明媚的春光，外界的天寒地冻也会退避三舍。
有位老师说得好：“其实，一生都是在路上。拥有一颗快乐的心，再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的心境，漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”
给心灵以春光，拥有好心情，这样就会更喜欢出发。其实，人生就是一次次出发。从小学出发，我们的目的地是初中;从初中出发，我们的目的地是高中;从高中出发，我们的目的地是高等学府……人生无穷尽，出发无止境。
一次次出发带给我们以眼界的开阔，心胸的豁达，生命的提升。是的，我们在赶路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流，寂寞后会发现妙趣横生的境地，艰辛后会得到心旷神怡的享受。
那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来，再从出发中走过，让我们一次次更加喜欢出发。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇气?战胜自己是最难的，而战胜了自己，必定会赢得成功，创出辉煌!
我更想强调的是在失败时，尤其是惨败时，千万不要忘却给心灵以春光。的确，失败是一种撕心裂肺的痛苦，是一种刻骨铭心的折磨，是一种令人不寒而栗的摧残，是一种心如刀绞的失望，是一种心灰意冷的失意，甚至是一种让人痛不欲生的绝望。
尤其是在我们付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艰辛，尽了不顾一切的拼搏之后。但是，换个角度看，失败何尝不是一种机遇，何尝不是一种悲壮，何尝不是一种促进，何尝不是一种磨炼。
我们不要惧怕失败，不要拒绝失败，不要被失败x。只要不认输，有东山再起重整河山的豪情壮志，我们就会很快赢得胜利;只要我们认真总结教训，承认失败，正视失败，改正错误，我们就能够迎来满天的朝霞。
我们都热爱大自然的春光，但大自然不会每天都是明媚的春光，一定会有严酷的冬天。
如果心灵中没有春光，即使是身处鸟语花香诗情画意青山绿水的春天中，也会感到心灰意冷;而如果心灵中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也会是步履轻盈，对新生活充满憧憬。现在，大自然早已进入冬天，愿我们的心灵铺满了希望的玫瑰色，布满旖旎的春光。
最后，送给大家一幅对联：忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘;瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关!
高三成长励志演讲稿【篇4】
作为一个并不是常年在外奔波旅行的人，去一个个心仪的梦幻之地并不是我生活的主题。一年能有两三次可以随心所欲背起行囊，抛开工作生活家庭里的种种阻力，全心全意尽兴去玩，已是莫大的欣慰。
只是，每次出去玩我总尽量可以做背包客，跟团是我觉得最吃力不讨好的事情，简直是浪费财力人力，还不如不要出去。
但在我身边，这样的人竟然寥寥无几。朋友中最多的还是一年跟一次团或者压根就没旅行一说。和他们在一起聚会，基本上围绕的只有票子房子车子孩子，我在聚会最热闹的中央，却是最寂寞无语的倾听者。
很多时候我都在反思，为什么我不能像他们一样多一些追求物质的动力？有很多钱，有房子车子不好么？事实上是很好啊，你看，他们多开心快乐？我也想，真的。可是，走的太快，我又怕忘记看那些未曾来得及看的美景。
为了去西藏圆自己多年的梦想，辞掉了安稳的工作，这大概就文艺青年和二青年的结合体容易犯的病。可是，又有多少人知道，那一路的风景是你们做梦都梦不到的震撼与惊叹。我爱一个人或者两个人在路上的感觉，在雪山下，在峡谷里，在峻岭里，默默感受内心与大自然的对话。那是你在城市一辈子无论如何都体会不到的。
钱可以再赚，没有人可以阻止你再找一份工作的可能性。房子以后也可以再买，也许会贵了点，但也许还有其他的可能，谁知道呢？世界变化太快，今天明天后天会怎么样，我们谁能预测？谁能肯定明天就没有意外先来？
我渴望像这本书的作者一样，年少时就可以走遍自己想去的地方，做许多自己想做的事情。可是，我没有，在她那样的时光我在工作，像沙漠里的鸵鸟将头紧紧埋在现实的沙子里，努力将自己长成一棵可以扎根城市的植物，只为挣得有限的一点空间。
这就是我们大部分人的生活，谁能肯定那些敢于面对房价车子的人就一定不够快乐。也许，追求物质本身就是一种莫大的快乐。只是像我这样的人不够理解他们的这种快乐。就像他们永远都不会理解我一样。
人上一百，种种色色。只要你过的，是你想要的生活。只要你知道，你追求的，是你想要的快乐。那么就算做着你不想做的工作，被老板骂的狗血淋头，可是转身后还是会对着自己的梦想微笑。
如果你有一个去远方的梦想，请及早背起行囊。
我有一朵梦之花，终究会开满天涯。
教师节的演讲稿学生精选
教师节的演讲稿学生 篇1
敬爱的老师：
您好！
在教师节来临之际，我校大队部代表全体少先队员满怀深情地向您致以最亲切的慰问和敬意！老师，您辛苦了！
金秋九月，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。您从事着天底下最光辉的职业，您培养了代代英才，却不求回报。多少个日日夜夜，您孜孜不倦地奋斗再教育战线上，为学生带去知识和力量；多少次，您扮演着知心朋友的角色，倾听学生的心声；多少回，您像亲人一样，嘘寒问暖，关心着我们的生活。您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；您是雨水，浇灌着株株幼苗；您是马达，推动着每一个学生前进。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。你们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。
亲爱的同学们，让我们把老师深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好今天的每一堂课，作为送给老师最好的礼物。
最后，祝老师们节日快乐，身体降，幸福平安！
教师节的演讲稿学生 篇2
教师节学生致辞（机电工程系）
亲爱的老师，同学们，大家好！
金秋九月，良辰美景。在此，我要向我敬爱的老师说一声“老师，我爱您”
师也者，教之以事而喻诸德也。亲爱的老师们，你们正从事着太阳底下最神圣的职业。花开一时，人做一世。
明辨是非，明辨是非，把事业交给他们，你对我们的影响仅次于父母。课堂上，你的丝竹声已经逝去，但留在我心中的教诲和铭刻在脑海中的知识，却久久不能忘怀。走在三尺讲台上，我们洒下杨枝的甘露，三尺之舌，为我们解开谜题，诉说人生真谛。
用短暂的青春，我们播下希望的种子，架起理想的帆，一路接力，护航。然后你们用一辈子，默默耕耘，兢兢业业，精益求精，你们送走了一届又一届的学生，不变的是，您始终如一的坚守着您的三尺阵地。您见证了我们青涩懵懂逐渐蜕变成背脊挺拔，目光坚定的热血青年，儿我们却没有发现微笑目送我们离开学校的您，眼角的皱纹更深了。
我们即将离开校园，我们会认识各种各样的人，但是，我会记得，当我们迷路的时候，你为我欢呼；当我困倦迷茫时，你为我拨开云彩；
当我们骄傲自满时，你鼓励我们珍惜时间；老师的教诲恩典，我会铭记在心，并将他转化为追求卓越，争取早日成功。
我知道这是对你最好的回报。
我慢慢的了解到，所谓师生一场，也意味着，我和您的缘分，无论岁月怎么无情洗礼我们的记忆，改变您的容颜，我仍会记得第一次坐着教室里是，四目相对的我们。
我敬爱的老师，您就是我求学路上，身披金甲圣衣，脚踏七彩彩云，为我解决各路妖魔鬼怪的盖世英雄。今天是你的假期，同学们在这里祝你工作顺利，身体健康，万事如意
无论学生走多远，学生们都会想念你！
教师节的演讲稿学生 篇3
亲爱的老师和同学们：
大家好!
再过几天就要过第一个~~教师节了。在今天的升旗仪式上，让我们代表所有的学生，向辛勤工作的老师们致敬，并献上一首颂歌，表达我们最诚挚的祝愿。
九月，黄金季节;九月，一个温暖的季节;九月，花开的季节;九月是一个天真的季节。迎着九月的微风，我们来到大自然，为老师采了一束花，为老师采了一缕笑。今天是你的节日，所有的少先队员祝你永远幸福。
我忘不了你在讲台上令人愉快的风格;忘记
不了，夜灯下您那辛勤的身影;忘不了，您那和蔼可亲的笑容;忘不了，您那认真负责的精神。是您把我们引上知识的航船;是您，教我们如何畅游知识的海洋。我们成功了，您是我们的老师;我们成名了。
您还是我们的老师;无论我们有如何惊人的业绩，您永远是我们的老师。面对我们这些新时代的红领巾。您只有微笑，烦恼与忧愁永远留给独处的日子，您以为我们什么都不知道?亲爱的老师，您辛苦了!您的付出，您的辛苦我们看得见。看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。
记住吧!9月10日。记住吧!九月，那首献给老师的歌。
教师节的演讲稿学生 篇4
9月2日，带着几分激动，几分激动，我踏进了福田新学校的大门。我一进大门，就被眼前的景象惊呆了！这是一座怎样美丽的校园啊？
花坛上有青松和密集的花丛，令人赏心悦目；教学楼高、大、重，砖墙红墙橙黄，典雅活泼；教室里，漂亮的桌椅摆放整齐，电子白板是学校现代教育的缩影。多功能厅设备齐全，餐厅温馨，校园环境优美。新的，一切都是新的！
课堂上，我们享受着现代化教学手段的大餐，每当遇到困惑时，老师轻轻一点，电子白板演示得淋漓尽致，我们如临其境。老师把教室变成了一个神奇的舞台，
您听：“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神奇，让所有的难题成了乐趣”。-这是来自* *房间的天sound之音。
**在课堂上，我们来到教室，在老师的指导下，我们认识了教职员工，贝多芬，**，莫扎特
**又传来了踏踏的声音？伴着和谐的**？原来，舞蹈教室里的学生在老师的指导下练习基本的舞蹈动作。看，她们练习的多认真啊！
面对墙壁上的大玻璃，时时纠正自己的动作，脚踏着塑胶的地板，神气又有活力(文章转贴自实用工作文档栏目)
书法课上，我们饱览书法家的作品，享受着并学习着，标准的书法课堂，专业的书法老师，我们和老师一起挥汁泼墨，把汉字书写的俊秀无比。
书香弥漫知识远，学海无涯我做主。带走满腹知识，留下一架好书。每周五下午，是我们学校图书馆开放的日子。有上万本书供你选择。
十年茫茫两巨变！十年前，新生的福田开启了青云小学现代化不屈不挠的探索征程，十年后，福田再次实践了变大、变强、引航素质教育的诺言。在这充满了讴歌教师的节日里，我更想把这感谢的话语和崇高的敬意送给那些一直无私地关爱着、支持着福田教育的领导们！
正是因为您的关心，我们才有了这个美丽如画的校园；正是因为你们的支持，我们才有了一个幸福温馨的校园！
衷心地道一声“谢谢您 ！”谢谢您，美丽的福田校园！
教师节的演讲稿学生 篇5
20xx教师节学生代表发言稿篇【1】
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是–燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您–我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
20xx教师节学生代表发言稿篇【2】
尊敬的领导、亲爱的老师们：
大家好!我很荣幸能在这里代表教师发言。首先，让我用最诚挚的祝福，祝愿大家工作顺利，身体健康，节日快乐。
在老师看来，有一种风景最为亮丽，那就是师魂;有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔;有一种平台最为神圣，那就是讲台。我相信，在座的很多老师和我一样，从踏上三尺讲台的第一天，便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成国家栋梁之才，让每一个家长都放心。作为教师的我们，为了祖国的未来，坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有，但我们是精神上的富翁。因为我们拥有学生的崇敬和爱戴，因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁，因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。
瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力;我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题;我们需要加强学习、潜心研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题;我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。
老师们，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把激情与梦想奉献给祖国的教育事业，才无愧于教师这个光荣的称号。学校腾飞，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!老师们，让我们携起手来，把新学期作为一个新的起点，在各自岗位上，齐心协力，奋发进取，为我校更美好的明天而共同努力吧!
最后再次祝领导、老师们节日快乐，谢谢大家!
20xx教师节学生代表发言稿篇【3】
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：老师，您辛苦了，我们感谢您! 在这收获喜悦和幸福的季节里，我们高兴地迎来了我们国家的第三十一个教师节。
这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师，在这个特殊的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了!我们感谢您!
记得那年我们初入校园时，同学们年幼的心灵几乎是一片空白。转眼间几年过去，如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌，打球和做操;几年来，同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。阳光下，是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中，又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。
日复一日、年复一年，您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。
敬爱的老师啊，在教师节这个神圣特殊的日子里，即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊，您辛苦了，我们真诚地感谢您!
教师节的演讲稿学生 篇6
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亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！再过几天，我们就要庆祝教师节了。在今天的升旗仪式上，让我们代表全体学生，向辛勤培育我们的老师们致以最崇高的敬意，献上一首颂歌，送上我们最真挚的祝福。
九月，黄金时节；
九月，暖季；
九月，花季；
九月，花季纯真的季节。
面对九月的微风，
我们来到大自然，
为老师摘一束花；
为老师挑一缕笑声。
今天是你的假期，
全体同学一起祝愿；
愿你永远快乐。
我忘不了，你在领奖台上的可人风采；
我忘不了，你在夜灯下努力拼搏的身影；
我忘不了，你那和蔼可亲的笑容；
我永远忘不了你认真负责的精神。
是你带领我们登上知识之船；
是你教我们如何在知识的海洋中遨游。
我们成功了，
你是我们的老师；
我们成名了。
你仍然是我们的老师；
无论我们多么了不起，
你永远是我们的老师。
面对我们新时代的学生。
你只会微笑，
烦恼和悲伤总是一个人，
你以为我们什么都不知道？
尊敬的老师，
您辛苦了！
你的付出，
你的努力，
我们看得出来。
让我们唱歌吧！
我们跳舞吧！
庆祝伟大的 9 月 10 日
庆祝辉煌的 9 月 10 日
听！那是多么美妙的一首歌。
那是一首献给全世界老师的歌。
记住！ 9 月 10 日。
记住它！九月，
献给老师的歌。
教师节的演讲稿学生 篇7
教师节学生演讲稿范文篇1
尊敬的各位领导、各位老师：
大家节日好!
一年一度的教师节又踩着轻盈的脚步向我们走来。如果说父母是最值得感恩的人，那么，老师，您就是我们最值得尊敬的人。今天，我非常荣幸地站在这里，代表全体同学向全体教师衷心地道一声:老师，您辛苦了，祝你们节日快乐!
经历多少季节的轮回，多少个春夏秋冬，您就是那红烛燃烧着亮丽的生命，您用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。您不知经历了多少个不眠之夜，多少次通宵达旦，但却不曾有任何怨言。您用友爱缩短了心与心的距离，您用真知指引我们走出了黑暗。
老师，没有诱人的权利，没有令人羡慕的家财，但是你们有一颗真诚的心，你们用朴实无华的本质指导我们，用沉稳扎实的教学方式吸引我们，用亲切和蔼的态度打动我们。你们培养了许许多多的优秀人才。再过几年、十几年，当我们手捧奖杯、证书，当我们建功立业，我们一定不会忘记，是你们付出了辛勤的汗水，引导我们追求各自的理想之光。祝你们节日愉快，健康快乐!
教师节学生演讲稿范文篇2
亲其师，信其道。教师是对我们一生事业影响最大的人之一。教师的一句话往往会坚定我们为一项事业奋斗终身的信念，教师一次偶然的提示有可能点亮了我们对某一领域兴趣的火花。
著名作家魏巍在《我的老师》一文中这样写道：最使我难忘的是我小学的老师蔡云芝先生。她爱我们，课外的时候，她教我们跳舞。假日里，她把我们带到她家里和女朋友的家里，在她女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂，也是在那时，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。她爱诗，并且爱用歌唱的音调来教我们读诗，直到现在我还记得她读的音调，还能背诵她教我们的诗。今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响!
一位北京大学化学系的老教授曾深有感触地回忆说，对他一生影响最大的是他的一位中学老师。直到今天指导他研究课题的思维方法，仍然是他中学时代的那位老师曾说过的那一句至理名言——“做人，要诚实;做题，不怕做不出，就怕瞎做。”是那位老师的这句话使他走上了学术研究教书育人的教育事业。
据有人统计，许多诺贝尔奖获得者在发表获奖演说的时候，都会情不自禁地回忆起对自己成长中影响最大的一位小学或中学老师的一件往事!
老师是我们成长道路上的第一人生榜样。
老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印!
追求名誉，曾使多少英雄人物一败涂地;贪图物欲，又让多少志士仁人魂断壮年。在名利面前很难有谁能做到不为所动。然而，在教育这一行里却实实在在有着一大批默默奉献、甘为人梯的教书匠，他们不求回报，他们把能培养出胜过自己的学生作为自己最大的快乐。
教师是无悔奉献者
对教师的职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是春蚕”，“教师是孺子牛”等等。
教师有一个充满关爱、热情大度的胸怀。他们把奉献作为自己的快乐，把给予作为自己最大的幸福。教师像太阳一样为学生播洒光和热，使学生变得强健有力、自强自立、努力完成自身生命的追求。
在甘肃山区有位叫张学成的小学教师，被人称为教坛的保尔。他就是值得我们尊敬的甘为奉献者之一，他的事迹使无数的读者闻之落泪。
他任教的小学是当地条件最为艰苦的地区。就在张学成任教不到一年的时候，接二连三的不幸降临到他身上。先是一次普通的静脉注射，意外地使他下身偏瘫;接着，他的左腿在进行化疗时，不慎造成大面积烧伤;此后，他的左脚又遭到感染做了植皮手术。1998年秋季，他又被医生告知患有溃疡性结肠炎，而且可能会发生癌变。
病痛折磨着他的肉体，但并没有削减他对教育的热爱。路不能走了，他让妻子牵着毛驴接送;讲台上站不住了，他就趴在讲桌上讲课;学生们多次哭着把老师抬进教室。
冰雪天里，妻子抄起铁锨在前面为他铲脚窝，张学成紧跟身后，一跌一撞地向学校走去。一段正常人只需走一个多小时的山路，夫妻俩却搀扶着足足要走5个多小时。
他对学生关爱备至，即使在债台高筑、生活异常艰难的情况下，仍然经常用自己微薄的收入为贫困生垫交学杂费、买学习用品。他身残志坚、扎根山区、献身教育的事迹被广为传颂，被人们誉为“教坛保尔”。
就是这样的环境条件下，张学成在教师的岗位上一干就是30多年。他说：“当一名教师，是我生命价值的体现。我最深的体会就是要热爱学生，热爱可以改变一切。我最大的希望就是，让山区的孩子都能走出大山，用知识来回报山区，回报社会。”
有一位普通教师的话语更体现了他们奉献精神的伟大：我们不需要太多的荣誉和赞美，因为我们已经习惯了默默无闻的奉献;不要给我们太多的物质和金钱，因为我们怕世俗的物欲污染了我们纯洁的心灵;不要给我们太多的称号，因为我们只喜欢两个字“老师”……
人之为人在于我们拥有区别于其他动物的精神和灵魂。教师被称为“人类灵魂的工程师”，因为是他们把无知的人们带进了具有高尚精神的社会大家庭，是他们促进了人类社会由愚昧走向文明的步伐。
教师节学生演讲稿范文篇3
尊敬的老师们:
九月的天空飘溢着金秋收获的气息.教师节踏着轻盈的步子缓缓而来.对我们每一个中学生来说.从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中.老师–您永远都是最值得我们尊重和感恩的人.在第22个教师节来临之际.我代表我们初一(7)班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺.
老师.您是最值得我们尊重和感恩的人.您像是一支蜡烛.虽然微弱.但有一份光热.发出一份亮.您耗尽了自己.照亮了别人.这无私和奉献.让我们永志不忘.您的生活虽然清苦.却情系祖国的未来.您虽只是一尾红烛.却心联学子之心.您不计较个人得失.这毫无保留的呕心沥血.让我们铭心刻骨!
人说春蚕到死丝方尽.您–伟大的老师.您的爱.如阳光一般温暖.如春风一般和煦.如清泉一般甘甜,您的爱.细致而温暖,您的爱.高洁而伟大!在庆祝教师节23周年的日子里.我们心潮澎湃.思绪万千.千言万语无法深深表达我们的感激.万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!
愿我们学生一声亲切的问候.一封表露自己感激之情的亲笔信.一个贺卡.黑板上一句祝福的话.讲台上一支鲜花或一杯茶.一封庆祝教师节的电子邮件–带给您节日的快乐和欣慰的感受.
古人云:“一日为师.终身为父.”值此第23个教师节来临之际.我在这个特殊的日子里.向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬.衷心地对我们的老师说一声:“老师.您辛苦了!”
让我们弘扬尊师重教.感念师恩的美德.在全班乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围我向您保证从身边小事做起.认真听好每位老师的每一堂课.完成好每位老师布置的每一项作业.真正从一点一滴做起.做到热爱老师.关心老师.尊重老师.影响身边的亲人朋友.为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
祝愿全天下所有教师身体健康.青春永驻!
教师节的演讲稿学生 篇8
祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。教师节快乐!
烛光虽不炙热，但柔和亲切;情意虽不朝夕，但刻骨铭心;为您点燃七支蜡烛，祈愿：桃李天下飞花雨，幸福常驻您心底!节日快乐!
在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!
为什么喜欢你，因为您是老师，我们喜欢你，年轻的老师。您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉，有一颗和我们相连的心。
为了我们：您辛苦了。老师你是辛勤的园丁，没有你们的培育，就没有我们的今天。我永远不会忘怀你们的栽培。
为了明天的幸福，你付出了很多，为了我们的幸福，吃太多的苦你又何曾说不呢?
思念将我丝丝祝福化作殷殷问候捎给远方的您，感谢您多年的栽培与指点;在这特别的日子里，惟愿温馨与幸福，如同吐露芬芳的花朵永远洋溢在您身边，老师。
是什么照亮了我的心?您是一堆柴火，燃烧自己照亮了一堆人!谢谢!经典爱情语句.
世界换了模样，何其好看!阳光普照，园丁心间春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快!
轻轻的一声回侯，不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好。
您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!
哪种职业的人以心胸狭窄为荣?A眼科专家B公司职员C售楼小姐D学校教师。答A。原因：“小心眼”的人都有些心胸狭窄。小心眼，眼科专家常挂嘴边!
老师，您今天是否安好?真盼望还能坐在您的课堂上，再听一次您讲的外语课!
教师节快乐!您是我们撬起地球的杠杆，老师!
教师节到来之际，祝各位教师节日快乐，万事如意!经典语句大全.
教师佳节，学子欢庆，真诚祝福，老师年轻，愿天下的老师，平安幸福，好运永驻，个人魅力四射，才华横溢一身，欢天喜地，做美丽的天使，节日快乐!
长大了，我就成了你。我会把你作为我工作路上的航灯。在我们共同的节日来临之即，祝你们步步高!
不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好。
白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。
教师节的演讲稿学生 篇9
有人称赞老师是灯塔，是园丁......但我认为老师是一颗璀璨的星星，照亮我们的锦绣前程;又如一位“护花使者”，培育着我们这些含苞待放的花朵，犹如一枝蜡烛，点燃我们心中的希望之灯;犹如我们的知己，让我们在友爱的环境中快乐地学习。让我们在爱中，慢慢长大......
（篇二）师恩难忘
尊敬的领导人，亲爱的老师和学生
你们好!很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为九年级学生代表发言，值此第26个教师节来临之际，我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声：“谢谢您们，您们辛苦了!”
如果蓝天教鸟飞翔，大海教鱼游泳，那么老师，你不仅教我们知识，还教我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上，您让我们领略了异国风情;物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。在化学课上，你带领我们进入了神奇的世界。
没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺高的讲台是教师奉献生命的天地。面对几十双迷惘而渴望的眼睛，你用自己的声音像一首歌，传播着爱的阳光和智慧的雨水。
九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师，今天是您的节日，鲜花为您盛开，旋律为您奏响。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言表的爱，发自心底的祝福。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。新学期伊始，作为一名九年级的学生，我想说：
老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从自我做起，不辜负学校的培养和老师的教育;同学们，我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们顽强的斗志，学习他们必胜的信心，力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。
最后，我要把最真诚最美好的祝福，献给我们敬爱的老师，献给我们最骄傲的学校：祝老师们身体健康，节日快乐!祝我们的学校永葆青春，越办越好。
谢谢大家!
（篇三）
敬爱的老师：
加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这个非同寻常的节日里，送上我们深深的祝福！
每年，我都给你送去第一缕春光和贺卡。亲爱的老师，愿春天永远与你同在！
阳光明媚，园丁的心在春天温暖；雨露滋润，桃李枝绽放红彤彤——祝您教师节快乐。
你是园丁，为祖国的山川增添了美丽；你像春雨，滋润着桃李，使神州大地变得美丽。在这个喜庆的节日里，让我献上一朵花，向你表达我诚挚的祝福。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺!
我不是你最好的学生，但你是我最尊敬的老师。在你们的节日里，我要向你们致以崇高的敬意。
亲爱的老师，您真挚的教诲如春风，如雨露，时时刻刻刻刻在我的心上。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
我们从苗木长成大树，但我们永远是你们的学生。在你花开的第一年，我祝你生命之树常青。
您因材施教，善启心灵。我们以优异的成绩祝贺您的成功！
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
老师，你真挚、善良、美丽。愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我小溪的**永远回荡在你深谷。
退潮时，把五颜六色的贝壳留在海滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师!
教师节的演讲稿学生 篇10
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：老师，您辛苦了，我们感谢您!在这收获喜悦和幸福的季节里，我们高兴地迎来了我们国家的第31个教师节。
这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师啊、在这个特殊的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了!我们感谢您!
记得那年我们初入校园时，同学们年幼的心灵几乎是一片空白。
转眼间几年飞过，如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌，自然、科技、打球和做操;几年来，同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下，是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中，又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。
日复一日、年复一年，您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获，我们坚信：不久的将来，在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。
敬爱的老师啊，在教师节这个神圣特殊的日子里，即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊，您辛苦了，我们真诚地感谢您!
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
有一个日子我们不会忽略----九月十日教师节。教师节选在了秋天，我想，大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。
记得有这样一个故事。一个上山下乡的知青，到大西北的一个农场中学教书。那里的艰苦不说也知。连幼小的女儿都被太阳晒的象个煤球，小小的手掌上长满了老茧。条件苦吗？苦！生活难吗？难！直到终于有一天可以调回城市了，他却义无返顾地把机会放弃了。因为，他一心爱上了那里的教育事业。他说：“这里的'生活虽然艰苦，但大西北的孩子也应该有老师，老师讲的不就是奉献吗？”。于是，他留了下来，扎根在了这艰苦的土地。而他的女儿，也立志要考兰州师大，立志要回到大西北去做一名教师。是什么驱使他们这样做呢？我想到了泰戈尔的一句诗：“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，老师的心，在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空！为了这神圣，他们甘愿奉献这一生。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。
当老师走上那庄严的讲台，思路敏捷地向我们传授知识时，我们的内心充满了敬服；当老师带着成熟的自信来到我们身边，帮助关怀我们时，我们内心充满了信服。我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已，于是坚定决心，股足勇气，义无返顾地向前。
从入学至今，我已有了十年的求学生涯，这十年中的每一个坎坷，每一次成功，无一不伴着老师细心的教导和悉心的帮助.回想起老师说过的每一句话，无一不让我感到熟稔而亲切，而我的心，也在老师坚定的眼睛中找到了知识和理想的天空！
祝天下老师教师节快乐，我的演讲完毕！
环境优秀演讲稿精选9篇
环境优秀演讲稿(篇1)
22世纪的一天，外星人来到了我们的家园——地球。他看到的地球，不再是那个美丽而富饶的地球，而是一个毫无生机、遍体鳞伤的地球。
自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?
就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤。
“唉，如果地球上的人们还不行动起来，地球就没救了。”外星人担忧地说。
说着，外星人又来到了地球。他拿着超大号喇叭，站在ufo飞船上，向地球上的人们呼吁：“地球上的人们，行动起来吧!为了拯救地球家园而一起努力吧!”人们听了，仿佛沉睡了许久，突然醒来了。外星人根据地球的破坏做出了弥补方案，比如：垃圾分类、汽车减排、黑烟转变……地球上的人们，按照他的计划不分昼夜地工作着。因为他们知道：自己不仅仅在拯救自己的家园，还在为自己的生活做出贡献。有的人拿着不同颜色的垃圾袋，收集各种垃圾;有的人在工厂中，把汽车都改成节能汽车;还有的人站在烟囱边，完成黑烟转变的工作……
经过一年多的努力，地球终于回到了原来的模样。外星人看着自己的杰作，欣慰地笑了。
环境优秀演讲稿(篇2)
保护环境演讲稿优秀范文篇1
亲爱的同学们：
你们知道吗?时间不知不觉地流逝着。你们发现了吗?我们的家园变成了另一副模样：清澈见底的小河变成了污泥浊水，肮脏的灰尘充斥着空气，无处不在……这是什么原因造成了这样如此巨大的变化呢?原来是人类那不良的恶习破坏了生态环境，更没有人有勇气挺身而出去阻止。难道人们没有意识到危急时刻正悄悄来临了吗?
新闻常常报道伤亡的消息，比如有人因为喝了含有化学品的饮料而中毒，还有人被含有沙粒的风吹瞎了眼睛……啊!简直惨不忍睹啊!如果身边的每一个人都无休止地污染环境，破坏家园，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我们的家园会发生怎样翻天覆地的变化，我们的子孙后代会不会责怪我们——你们凭什么剥夺了我们生存的权利!
是啊!我们没有这个特权去破坏环境，去毁灭家园。我们不仅应该爱惜自己的生命，更要为了子孙后代的生存学会与大自然和谐相处，多多为大自然着想。
同学们，赶快行动起来吧!保护环境，爱护家园!人人改掉恶习，从身边的小事做起，比如：不随便丢弃废电池，节约用水电，尽量步行或骑自行车……。我相信，只要我们认真地行动起来，就一定会把大自然失去的一切都找回来，就一定会把我们的过错补偿回来。让未来的家园不是痛苦，而是永恒的美丽年轻!
保护环境演讲稿优秀范文篇2
亲爱的老师、同学们：
你们好!
在今天的班会上，我要演讲的题目是“环保”，我为什么要演讲这个题目呢?因为现在的人们都没有环保意识，一上街，一些生活垃圾时不时就出现在我们的眼前，易拉罐、香口胶、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五颜六色、千奇百怪”。一旦被外国人看见了，还以为我们在举办堆放垃圾的活动呢。所以，我希望通过这次演讲，能让人们产生对环保的认识，让我们的家园变得美好起来。
许多朋友可能会说：“怎么才能让现在的人们又环保意识呢。”以往的劝说、惩罚已经没有用了。唯一的办法就是让大家意识到乱扔垃圾的后果有多么严重，接下来，让我给大家讲一讲乱扔垃圾的后果：首先，垃圾会堆满大家的走道，导致行走不方便，接下来，老鼠、蟑螂、蚊子等昆虫会布满整个城市，而树木因为被垃圾队满了而没有养分可吸收而枯萎，小鸟们也到了其它地方去生活，这样，害虫们没有天敌，就会更加猖狂，他们把周围的垃圾吃光后，就来攻击人类，平民百姓们斗不过害虫，只好被害虫们吃掉，最后，整个城市只剩下几千万只害虫了。
怎么样，听了我的“故事”，你觉得我们应当做到有环保意识了吧，不要等到事情过了才后悔，要在事情来到之前就要预防。你们说，对吗?
保护环境演讲稿优秀范文篇3
敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!
6月5日是世界环境日，这是为了纪念1972年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境会议的开幕日，这次会议也是人类第一次真正意义上开始关注全球环境状况，呼吁人类保护环境的历史盛会。
保护环境，古代就有“不涸泽而渔，不焚林而猎”的训诫。今天，我们更应该懂得保护环境就是保护我们自己。我们不仅要合理利用资源，更要竭心尽力保护环境，让环境永远为我们人类的生存发展服务。作为学生，我们要爱护学校的环境，创建绿色校园。
首先，应该树立绿化校园的意识，应该认识到绿化校园是我们每个同学的义务与责任。虽然现在同学们的学习任务都比较重，但只要正确处理好绿化校园与学习之间的关系，就能学以致用，相得益彰。
其次，应该履行绿化校园的义务。应该积极投身到学校统一安排的活动中去，为植树造林，栽花种草，清洁扫除，环境美化做应有的贡献，也应该严格遵守学校有关规定，如不乱扔果皮纸屑，不浪费水资源，还应该随时随地发挥有关方面的积极性和创造性，如避免使用一次性筷子，不浪费纸张，不随意毁坏花草树木，不随意捕杀鸟兽鱼虫等等。
环境保护的意义是重大且深远的。当今世界，环境保护正成为一种健康的时尚，成长的文明。对个人来说，环保行为意味着素质和教养;对国家而言，环保质量标志着尊严与力量。
环境保护是新世纪的重要信号，它引导着企业界去发展绿色技术和清洁生产;环境保护是新世纪的更高要求，它鼓励着有责任心的人们去承担可持续发展的重任。
同学们，千里之行，始于足下，让我们从现在开始，准备好一份热情，一份渴望，一份执着，参与到环保活动中来，用良知阻止破坏环境的行为，用意识引领环保潮流，用智慧关注生存变化，用行动调整生活方式，用责任履行环保义务，用爱心激发每个人的热情，用权利监督自己身边的人，让绿色种子在每个人心中生根、发芽、结果。
我的演讲完毕，谢谢大家!
环境优秀演讲稿(篇3)
尊敬的各位老师、同学们：
想必大家还记得著名作家欧〃亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：当最后一片叶子落下时“……酷爱生活的女画家约翰西。害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样“随深秋的寒凤飘逝而去，初读这篇小说时，少年不识愁滋味”对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然。而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，绿色环境是健康自然的一种象征，绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的。走进我们如今洋溢着书香味的校园“你会被那迷人的风景所吸引”还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅，校园中的绿色风景。站在走廊上看看校园中的绿。同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物!不是有置身花园之感吗，由此校园的美好可见一斑，我们就应该让校园中的绿色永存?优美和谐的自然环境。必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣，明月松间照。让我们感受清幽。让我们触摸壮丽”流连戏蝶时时舞。
绿色是和平和生命的象征。我的心便融进了一个绿色的海洋。在老山战区那片阳光充足，绿色位浓的亚热带丛林中，度过了人生位美好的一段年华。就是在那样一个空气、阳光、风雨充足的天然大氧吧里，能维系裁生命的，大概就只有那特殊的一片绿色了。那片我魂牵梦紫的土地至今还不富裕，一些地方生产力水平低下，社会发育程度不高，边民的农事，至今还离不开刀耕火种，纵火烧荒。我曾目赌过两个边民合伙买一盒火柴平分的事，开始想当然地以为他们太穷，买不起一盒囫囵的火柴，在他们的生活里。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界“存在于自然界，人类自我的本真“自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量。是人类存在和延续的基础，大自然既是善良的慈母。人类由于对环境不够珍惜，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至，有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告，如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁。
人类只有个地球，我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不究的依赖性，需要地球源源不断地提供植物和动物的食物，需要有足够厚度的大气层，来保护人类不受过高成过低气温，以及过量紫外线的伤害，需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在，而没有了绿色，这一切岂不成了无本之源，好比毛长在皮子上，没有了皮，毛又咋生根?
绿色锐减，吞噬绿色的，是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。人类对绿色的无尽索取仍在威胁着生态平衡，破坏着生态的结构。全世界每年有万公顷森林横遭盲目砍伐，这已经造成了全球性的“温室效应”全世界每年有近5万个物种濒临灭绝，有近2700万公顷的农田蒙受沙漠化之灾，就连海底也日趋沙漠化，就不必再说那令我们痛心的去年在华夏大地发生长江、松嫩大灾了吧，也不必说我省的泥石流，山体滑坡了吧，如此盲目的行动如果得不到有效的制止和改变。
1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起;
2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
聪明的作家欧·亨利是以其“欧·亨利式的结尾”那最后一片不凋的叶子，带来的是一个危亡病人的新生。我们也会创造出另一个欧·享利式的结尾，迎来人类新生的。坐以待毙，从来就不是人类的选择，人类既已觉臣，就会在危机面前积极行动起来，把握历史机遇。
4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动;
6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水;
平时，不少同学的草稿子只滑了几笔就扔掉了;洗手时，水开得很大，洗完手，也不关水就走了，任凭谁哗哗的流淌，在干旱地区，水是多么宝贵啊!平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境，又影响美观……在如此触目惊心的事实面前，人类似乎没有觉醒。
7、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。
8、一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
环境优秀演讲稿(篇4)
保护环境优秀演讲稿范文篇1
同学们：
你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，水多可贵呀!但随着工业的发展，水污染也成了一个严重的问题。
人可以几天不吃饭，但几天不喝水却不行。对于节约用水，同学们总觉得并不那么重要，水声哗哗，一点也不心疼。同学们，你们知道水有多少用处吗?请看一笔帐：一吨水大约可供炼钢150千克，发电每小时一千度，生产化肥500千克，织布220米，磨面粉34袋。“滴水成河”，如果人人节约用水，积累起来，就可以派上很多的用处啊!
同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好习惯。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。
保护环境优秀演讲稿范文篇2
尊敬的各位老师，同学们：
大家好!我演讲的题目是《厉行节约，从我做起》。
记得很小的时候，我们学的第一首唐诗就是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“尽览前贤国与家，成由勤俭败由奢”艰难困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以俭。节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。
我们从小就被教育，节约要从小处着手，从一粒米、一滴水做起，然而，节约终究不只是小事，现在的社会有时候变得很陌生，有些时候，节约成了小气被人笑话，更有些时候，节俭却被当成贫穷的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好美德……
由此，我也想到了我们的节约意识却反差很大。回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;白天亮着的电灯;卫生间水龙头哗哗流水、地上到处洒落的粮食……其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。我想，在家里我们肯定能做到随手关灯、关水;为什么我们却忽略了这些细节?关键是我们没有将自身真正溶入到生活中，没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。
节约，是对家庭幸福的盘算，更是一份社会义务的担当。节约是一种远见，一种态度，一种智慧。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;所以今天，我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立节约意识，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!
保护环境优秀演讲稿范文篇3
敬爱的老师同学们:
你们好!
环保是我们每个人都该负起的责任，我们每个人都要拥有环保意识。因为地球是大家的，我们都是地球人。环保意识每个人都不尽相同，但我们可以慢慢地培养起来。其实生活中的每一件事都能锻炼和培养起我们的环保意识。但要具体落实到行动中来。
在校园内不能乱扔垃圾，见到垃圾不能因为不是自己丢的就视而不见，也不能把垃圾塞到别人或自己的抽屉里和角落里，一定要把垃圾丢到垃圾桶里。
在教室里认真做好自己负责的卫生工作，不能马虎应付，不能给班级丢脸。
下课后要文明休息，不应在教室里大吵大闹，也不能追逐打闹，乱扔粉笔头。
当你走过一个班级，看到空无一人的教室里的电器还开着，应随手关掉。洗手时不要将水开得太大，这样既会溅得自己一身水又十分浪费，用完水后必须把水龙头立即关掉。
要养成节约，卫生的好习惯，只要我们每个人都行动起来，我们的校园便会越来越美。地球也将会更美丽!
谢谢!(thankyou!)
环境优秀演讲稿(篇5)
亲爱的老师们：
你们好!
在今天的班会上，环保”我为什么要演讲这个题目呢，因为现在的人们都没有环保意识?一些生活垃圾时不时就出现在我们的眼前，易拉罐、香口胶、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，五颜六色、千奇百怪，一旦被外国人看见了“还以为我们在举办堆放垃圾的活动呢”
人类对环境的保护，归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源，保护我们生存发展的最起码条件。当工业文明进入20世纪后，它对环境的破坏日趋严重，对资源的使用走向了滥用，这引起了人们越来越高度的警惕。各国政府为了保护环境，环境保护也取得了长足的进展，并且成为人类社会的共识。提起环境保护，几乎没有什么人会公开反对，但是真正做到自觉长久地保护环境，保护资源，还有许多工作在等待着我们去做。我认为首要的就是要在全民族树立起环保意识，具体地说就是树立资源意识，生存意识。保护环境与资源和我们每个人息息相关，保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业，而且已经直接关系到人类社会今天的生存!不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想。
许多朋友可能会说：以往的劝说、惩罚已经没有用了。唯一的办法就是让大家意识到乱扔垃圾的后果有多么严重”让我给大家讲一讲乱扔垃圾的后果，垃圾会堆满大家的走道：老鼠、蟑螂、蚊子等昆虫会布满整个城市，而树木因为被垃圾队满了而没有养分可吸收而枯萎，小鸟们也到了其它地方去生活，害虫们没有天敌。这些果皮和菜叶都浮在水面上，颜色也比较鲜艳，每天打开瓶盖闻一闻，只是有些复杂的果香味。颜色开始变得暗淡，水变浑浊，偶尔还会有小气泡往上浮，气味也开始发酸。漂浮在水面的果皮菜叶开始慢慢下沉，气味也变得有些恶臭，真让人受不了!闻闻也没什么大不了。
听了我的“故事”你觉得我们应当做到有环保意识了吧。大家定学过“食物链”食物链”我们可以知道，任何东西的生存依靠都是由草开始，比如说在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鹰吃蛇……现在我们打个比方，就比如说草原上的草，在一夜之间突然消失，老鼠失去了食物的来源。
谢谢大家!
环境优秀演讲稿(篇6)
尊敬的老师，亲爱的小朋友们，大家早上好！
今天我们在国旗下讲话的题目是[童心向党]“保护环境，做“地球的小主人”。
1972年6月5日，在人类环境会议上通过了《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。今年的世界环境日，恰逢中国共产党100岁生日，为了让小朋友们在享受大自然的恩惠时，不要忘记去保护地球妈妈美丽的环境。
我特意要告诉大家：地球妈妈到今天，许多地方已经伤痕累累，大量的白色的垃圾、随意丢弃的电池污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得既板结又贫瘠。工业废水、生活污水，不经处理就排进河流，流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。随意堆放的垃圾散发出腐烂的气味越来越多，汽车排放出超标的尾气，越来越高的烟囱散发的乌烟直入云霄，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气。
作为我们，应该怎么做才能挽救地球妈妈的环境危机呢？
我们应该从小开始做起，节约资源，保护环境，做保护地球的小主人，我们要延续红色革命精神，勤俭节约，珍惜我们今天的幸福生活。爱惜每一支笔、节约每一张纸，一个班级的孩子一年就保护了一棵大树，只要我们每人随手捡起一片纸屑，每人动员家中少用一个塑料袋、每人回收起一颗废电池，每人少乘一次机动车……我们就能减少污染，保护环境。让我们从小事做起，大家行动起来，让天更蓝，让草更青，让水更清，让我们的地球妈妈青春长在！
我们的讲话完毕，谢谢大家的聆听！
环境优秀演讲稿(篇7)
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好!
21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。
环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。很久以来，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。20XX年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。
今年的环境日已过去两天了，但人们对环境的思考和保护永远不会停止。
随着人们生活水平的逐渐提高，对生活用品的要求也越来越高。一些工厂为了自己的利益，把排出的废水倒进清澈的小溪里;把废气排进森林里。森林渐渐枯萎，小溪渐渐污浊，一些动物和人类因为喝不少不干不净的水而死去，这已经危害到了我们的生活环境!一片片森林逐渐减少，一座座工厂在逐渐增加;绿色在逐渐减少。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过："我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。"自然界作为一种客观存在。
地球妈妈的脸色变得苍白、憔悴;地球妈妈的身上，已是伤痕累累;地球妈妈已经没有原来的色彩;由于污染，地球妈妈已经……醒醒吧!那些无知的人们，还我们一片绿色的天地!快快行动起来吧!积极参与卫生活动，保护环境吧!
优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。"明月松间照，清泉石上流"，让我们感受清幽;"大漠孤烟直，长河落日圆"，让我们触摸壮丽;"流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼"，让我们聆听喧闹;"春水碧如天，画船听雨眠"，让我们亲近悠闲;"棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香"，让我们体味斑澜。碧海蓝天，看海鸥飞翔;冰封雪飘，听松涛轰鸣;莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。清晨，观赏大海分娩太阳;夜晚，清数广宇闪烁星辰;雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦"你好"，道别月色"晚安"。
美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来，人类在不断地认识自然。
我们身边触目惊心的事例历历在目，路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不悲哀吗？无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们就应从身边做起，从小事做起；保护花草树木。
人类由于对环境不够珍惜，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立，河中死鱼漂荡，污水滔滔;地上垃圾遍布，废渣成堆……人为地破坏环境，早在20XX年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升;2亿人口生活在混浊的空气里;
自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?
惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，投入保护环境、拯救家园的战斗。
就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，臭氧层空洞。
谢谢大家
环境优秀演讲稿(篇8)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是《打赢蓝天保卫战，共享幸福大花园》。
同学们，你们知道吗？每年的六月五日是世界环境日。世界环境日是一个神圣的日子，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。“美丽中国，我是行动者；保卫蓝天，我是践行者”是我们经常听到的，也是我们要用行动做到的。蓝天是我每一个人最基本的共享资源，你呼吸的每一口空气质量，可能就由你自己，你身边的人共同决定。草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香的环境由我们共同创造。
目前，我们国家的节能减排任务尤为艰巨，作为新时代的我们，作为优秀的三中学子，如何在我们的能力范围之内守卫好我们可爱的蓝天呢？
其实我们可以做的有很多。在教室维护好自己及周边的教室环境，提高我们吸入的每一口空气质量；在寝室注意整理好个人卫生，把寝室打造成温馨的家；在校园的任何一个场所，任何不被注视的角落都能够严格要求自己，不乱扔一丁点垃圾。能够做到这些，你就已经非常优秀了。如果你还想更加优秀，不妨劝说和监督鼓励自己的家人，一起从身边的小事做起。少用一次性的餐具，塑料袋等，少产生一些垃圾，多节约一点资源，不要毁坏一草一木。让我们生活的每一寸土地都拥有蓝天白云的温暖与可爱，让三中校园也能够持续的美丽与精彩。
“冰冻三尺，非一日之寒”，环境问题是在长时间的发展过程中积累的，不可能在短时间内立刻解决，需要我们一步一个脚印，从小事做起，做好环境保护的主人。
同学们，再小的力量也是一种支持。从我做起，从点滴小事做起，培养环保意识，养成环保习惯，创造美好的校园。让我们打赢蓝天保卫战，共享幸福大花园！
我的演讲完毕，谢谢大家！
环境优秀演讲稿(篇9)
十月一放国庆节假，的身份来到东湖公园，一进入公园，你一定会情不自禁地惊叹：东湖真美啊“东湖的水就像一面明镜”湖水犹如一谭诱人的美酒，静静的，又宛如一块无暇的翡翠;宽阔的东湖广场，两旁是装饰豪华的西式灯。正中是由五颜六色的鲜花组成的大平台，再加上碧波荡漾的湖水、此起彼伏的喷泉，真是美丽极了，前来休闲娱乐的市民真可谓人山人海，景虽美但人群所到之处总有零星的果皮纸屑。让人看了心里很不舒服。
读过美国著名作家欧·亨利小说《最后一片叶子》的人，想必还记得这句话：当最后一片叶子落下时“我也得离开这个世界而去了……，酷爱生活的女画家约翰西”患了肺炎濒临大限时。害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去“初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然”而正是在人类对绿色顶礼膜拜。
按照胡老师的要求，我们一行20人分成两个小组，每组都身披绶带，手里拿着事先准备好的塑料袋，分别向南、北环形相向出发。沿着曲曲折折的人行小道，目光所及之处，垃圾全被捡起，耳边也不是传来游客啧啧的赞叹声，走了不到一半路程，我们就收获了满满一大袋。更为可喜的是，在我们的带动下，游客自觉多了，地上垃圾少了，两旁的垃圾桶也被塞得满满的。有个仅有两岁的小女孩，也学着我们，把垃圾捡起并放入垃圾桶，她那跌跌撞撞、一走三摆的样子，不时引起游客的哄堂大笑，诚然，这是赞叹的笑声，同时也给大人们做了个现身模范。
是啊，公共娱乐场所就得靠大家自觉来维持，虽然，我们今天的行动又脏又累，但只要能唤起游客的环保意识，是值得的。相信，东湖公园在广大市民的青睐和爱护中将会更加美丽、更加迷人!
精彩小学生感恩演讲稿7篇
我们要做好一件事情，就一定要起个好头，演讲稿的应用领域越来越广大。撰写演讲稿可以让演讲者提高概括和总结能力，我们是不是一定需要写出一篇优质的主题演讲稿？考虑到您的意愿我们编辑了“精彩小学生感恩演讲稿”，希望这篇文章对您有所帮助别忘了将其收藏！
精彩小学生感恩演讲稿 篇1
在这个硕果累累的九月，我们迎来了一年一度的教师节！作为获奖教师的代表发言，我非常激动。在此，我谨代表获奖教师，向关心我们成长的各级领导和同事表示衷心的感谢和崇高的敬意！
20xx年x月，我从x师范毕业，分配到中心小学。当我来到这里时，我被学生积极求知的精神深深打动了。从教以来，我一直告诉自己：“不爱孩子，就没有教育”。关心和爱护学生是教师的天职，爱是师德的基础，没有爱就没有教育。根植于爱是处理好师生关系的关键。教师必须真诚地关心每一个学生，做一个慈爱的母亲和严厉的父亲，在学习上严格要求学生。
在生活中，我们应该更加注重爱学生，做学生的好老师和好朋友。只有这样，我们才能成为一名深受孩子们喜爱的优秀教师。一旦学生意识到这种爱，他们就会“亲吻老师”，从而“相信他们的方式”，最终达到教育的目的。
带着爱的教育，我踏上了培养学生的漫漫征程。在教学实践的基础上，我积极转变观念，努力提高自己的素质，认真研究适合小学教学的方法。好事多磨，我班的学生每次都是全镇最好的。
近年来，我们学校的教育蒸蒸日上，日新月异。今年取得了前所未有的好成绩，成绩归功于学校领导的x瞩和英明决策，归功于全体教师扎实工作，无私奉献。这次表彰会的成功召开，充分体现了各级领导对教学工作的重视，对教学质量的重视，让我们如沐春风，如饮甘泉！我们亲身感受到，正是学校领导的正确决策，我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。
今天我们获奖了，这只能作为对我们过去工作的肯定，更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想。因此，我们在今后的教学工作中，要始终以“狠抓教学质量”为工作中心，为下一代负责，为广大老百姓负责，为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观，不断提高自己的业务素质和教学水平，努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空。
最后，祝愿在座的各位领导、各位老师，家庭美满，合家幸福，万事如意！祝愿我们的教育事业蒸蒸日上！
精彩小学生感恩演讲稿 篇2
我今天演讲的题目是感恩父母。
先生们，我们从哪里来？听到这个问题，大家一定会说是父母把我们带到了这个世界。是的，二十多年前的某一天，父母含泪和幸福的笑容迎接我。但是从我来到这个世界的那一刻起，我的父母就有一份很重的工作要照顾我。虽然这是一个沉重的负担，但我的父母毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境，他们总是那么努力，那么辛苦。年轻的时候，我总是把这当成理所当然的事，因为我不知道父母的辛苦。现在长大了，我知道我要以一颗感恩的心去体谅父母，承担起照顾和孝敬父母的责任。
古语云：“羊有跪恩，鸦有反哺之意。”我们成长的每一点点都离不开父母的帮助，所以我们要感恩，感激父母。
第一次叫爸爸妈妈的时候，第一次独立迈出一步的时候，第一次用歪歪扭扭写一个字的时候……是父母在我身边耐心的教我。父母是上帝给我灵魂的寄托，没有任何修饰。
当我们遇到困难时，能付出一切帮助我们的人就是父母。
当我们受委屈的时候，父母是能耐心听我们哭的人。
当我们犯错时，能毫不犹豫原谅我们的是父母。
当我们成功的时候，我们会全心庆祝，和我们分享喜悦的是我们的父母。
现在我们在离家很远的地方工作，还关心我们的人还是他们的父母。
很多时候，当夜幕降临，心情落寞的时候，我们自然会想起远方的家，想起我们在遥远的农村生活了十几年的家，打个电话打个招呼，听听父母慈祥的声音。我妈的话总是那几个字，但每次都让我觉得无聊，我都不知道该何去何从：“孩子，你工作怎么样？”家里什么都好，不用太担心。“我妈一直很想我，记得我的日常生活和饮食，问我是否还习惯在远方的异乡生活，总是告诉我要好好照顾自己。妈妈的声音关心我。怎样才能不想念家人？
电话里父亲声音嘶哑，老实的父亲也不会说太多。在电话里，他总是问我“你吃过了吗，你努力了吗，吃的好点了吗？”但我心里清楚的知道，父亲是用他的努力养育了孩子，用他单纯的性格教育了孩子。我父亲为他的孩子感到骄傲。他不善言辞，当他告诉别人他的孩子时，他把他全部的爱融化在灿烂的微笑中。
我家在农村，养我和妹妹都不容易，更别说送我们读书了。面对庞大的学费，父母咬牙切齿，让生活的重担毫无怨言地弯下了肩膀。
现在，我们都在外面工作，守着空荡荡的房子，接电话成了父母最开心的事。我们一个个回电话，父母都很开心。我想这可能是他们最幸福的时刻。
虽然离家很远，但父母的爱一直在我身边，父母无限的力量鼓励我度过一个又一个孤独的时刻。
生活没有想象的那么完美，我们无法理解父母的辛苦。虽然不能和父母分享生活和创业的艰辛，但可以让父母在生活中少为自己操心。当父母生病时，我们应该承担责任并照顾他们吗
父母?要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。
父母，永远是我们最值得感谢的人!
感恩父母，希望家里父母一切都好!
精彩小学生感恩演讲稿 篇3
在这个季节里，空气中弥漫着感念师恩的气息，又是九月，站在鲜艳的红旗下，教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来……
同学们，知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。
俗话说：经师易得，人师难求。古今中外，尊敬老师历来是一种社会道德风尚。成语“程门立雪”，流传了学生尊敬老师动人的故事。鲁迅先生在日本留学时，受到老师藤野严九郎的亲切教诲，为表示对老师的敬意，鲁迅先生把老师的照片一直挂在自己的房间里，写下著名的散文《藤野先生》，表达对这位老师真挚、深切的怀念之情。身为新中国第一代领袖的毛主席，在老师徐特立XX岁生日时，写了一封热情洋溢的贺信，信中说：“您是我前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”徐老70岁生日时，毛主席又题词“坚强的老战士”送给他，表示尊敬和祝贺。
同学们尊敬老师、重视教育不仅是一种传统美德育、公民的社会公德，而且也应是每个公民，尤其是每个学生应履行的法律责任。
同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀；是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望；是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育，尊敬于他们谆谆的教诲，让我们大声的说：老师您辛苦了！老师谢谢您！
精彩小学生感恩演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位评委老师、同志们：
大家好！我叫**，来自**。我今天演讲的题目是：“感恩亲情”。
众所周知，“孝”是我们中华民族的传统美德，也是我们民族文化伦理思想最具特色的部分。
大家请看这个“孝”字，（出示道具）“孝”是一个会意字，它展现出了这样一幅图景：一个迟暮的老人紧紧依靠着他的孩子，血肉相连，无法分割。其基本含义是子女要善于侍奉和赡养父母，它是家庭美德的具体体现，是一个家庭和谐的根本，是上一代与下一代集合成一体的。上一代还有上一代，下一代还有下一代，过去无始，未来无终，这是一个整体。
从小时候起，“慈母手中线，游子身上衣”的诗句，“羊有跪乳情”、“乌有反哺义”的故事早已深深地印在了我们的脑海里。动物尚能如此，何况作为万物之灵长的人呢？
为了使孝道深入人心，我国古代从启蒙教育开始，就把孝道作为正规教育的主要内容，而且还把民间传说，诸如“王祥卧冰”等二十四孝的故事，编成通俗画册广为宣传。国家还从制度上规定，凡父母辞世，不论多大的朝廷命官，都要回家守孝三年，否则，不得继续入仕。还有不少传统戏对不孝顺父母的人和事进行了揭露和批判，如《清风亭》、《孝廉弑母》，就是鞭笞那些做了官而不认父母的人和事，警示那些人亏待父母天理不容，必遭横祸，天打雷劈。
“孝”是人类内心中。它来自于先天、来自于血缘、来自于真和善的本心。“孝”的意思，是尊敬并奉养以父母为代表的长辈。父母是赐予我们生命的人，他们给我们家、给我们爱、给我们所有他们能给的一切。
正如著名女作家毕淑敏所说的：“对于我们的父母，我们是永远不可重复的孤本”。她还说：“假如我们不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蜘蛛般飘荡。假如我们生了病，她们的心就会皱缩成石头，无数次的向上苍祈祷我们的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换来我们的平安。”
是呀，朋友们，当你是婴儿的时候，父母喂养你并给你洗澡，而作为报答，你只有整晚的啼哭；当你到了幼儿的时候，父母给你买下水彩笔，而作为报答，你却是涂满了墙壁与饭桌；当你慢慢长大成了一名学生的时候，父母付给了你一个月的野营费，而你是连一个电话都没有时间去打；再当你到了17岁的时候，父母回家想拥抱你一下，而你却把门插了起来；当你30岁的时候……，当你50岁的时候……，终有一天，父母去世了。你突然想起了以前还有好多能做而没有去做的事情，这些从来没做过的事情，一定会像一把榔头，一次又一次地痛打着你的心......
精彩小学生感恩演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是五(4)班的xx，今天我演讲的题目是《感恩，让我们的心灵充满芬芳》。
一棵小草因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以它拥有了自己甘美的果实;一只小鸟因为对大地和天空的感恩，所以它拥有了自己翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱和善良的感恩，所以它使自己拥有了钻石般的璀璨光芒。
我们每一个人，都是一个爱的结晶，都是一个爱的驿站，都是一个爱的集合。从襁褓到青春少年的岁月旅途上，父母的挚爱和哺育，老师的关爱和教诲，同学伙伴的帮助和鼓励，社会的倾注与关怀，我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润，无时无刻不被爱所拥抱和温暖着。我们成长的每一分一秒无不闪烁着爱意璀璨而温馨的光芒，我们难道还不应该对这一切深深感恩吗?
我们要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不语的大地，是他们用纯洁的父爱和母爱，为我们遮风避雨，给了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野。
我们要感恩同学和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他们用诚挚的友情，一次次给予我们慰藉和鼓励，并肩沐浴阳光，也并肩分担风雨，在成长的路上，给我们留下了美好而温馨的记忆。
我们要感恩社会，就像一缕云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而热情的帮助给予了我们一缕缕温暖，是一个个陌生而真诚的微笑给予了我们挑战生活的信心，在成长的岁月里，给予我们明媚而温暖的阳光。
感恩，能使一颗心灵成为一泓清泉，荡漾着甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一颗心灵宽广成原野，拥获春华秋实的丰富。感恩，能使一颗心灵变得坚毅而执著，赋予我们人生不懈进取的自信和勇气。但正如庄子所说的“天地有大美而不言，四时有明理而不说”一样，许多更加值得我们去深深感恩的爱意和善良，它们如宁静海平面下涌动的潜流，它们如云团上飘舞的大朵大朵阳光，它们如润物细无声的春夜细雨，并非人人都能够轻易发现和读懂的。因此我们还需要有一双慧眼，它可以透过父母的责备，让我们看到父爱母爱的那一份深沉;它可以透过老师对我们答案的否定，让我们体悟到老师关爱的真切;它可以透过同伴,同学轻轻拉住我们的手给予帮助时，让我们领悟到那种传递在血液里的真诚和力量。
1.《感恩》精彩演讲稿
2.关于感恩的精彩演讲稿
3.感恩母亲精彩演讲稿
4.感恩节校园精彩演讲稿
5.感恩节上精彩演讲稿
6.学会感恩精彩演讲稿
7.感恩节《学会感恩》精彩演讲稿
8.小学生感恩演讲稿
9.小学生学会感恩演讲稿
10.小学生《感恩教师》演讲稿
精彩小学生感恩演讲稿 篇6
今天是第xx个教师节，在此，我谨代表学校领导班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺！
向为学校发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示衷心的感谢！向关心支持学校工作、多年来一直情系少数民族贫困学子的xx先生、中国教育基金会和社会各界表示诚挚的谢意！
感谢大家对xx中学的发展进步做出的贡献！同时，让我们大家再一次以热烈的掌声对受到表彰奖励的各位老师表示祝贺，希望你们戒骄戒躁，再接再厉，在新的学年再创新的辉煌。
近年里，在各级领导的关心支持下，全校上下一心，干事创业，求真务实，再创佳绩。xx中学前进的每一步，都洒下全体教职员工的辛勤汗水，留下大家奋斗的足迹。
建校以来，学校教师队伍结构的年轻化，教学经验贫乏，为此学校坚持人性化管理，用严爱结合的方式培养教师，一方面严抓制度管理，采用师德专题教育、业务培训、外出学习等多种形式教育、引导教师。另一方面学校领导在政治上、业务上、生活上、心理上关心关爱教师，说实话、办实事，帮助教职工解决实际困难，解除了他们的后顾之忧。
为了学校的快速发展，老师们起早贪黑，坚持与学校共存亡思想。现在，老师们的思想认识提高了，理论水平提高了，业务能力提高了。近年来，学校共获得各级奖励和荣誉30项，教师获各类奖励达270人次。
建校初，学校面对重重困难，县上先后投资四千多万元，逐步完善校园建设，努力把广河中学建成兰郎线上的一道景观。学校又多方筹资，安装了15套电子白板、6个实验室、1个学生计算机教室、1个教师电子备课室、1个小型会议室和覆盖校园的音响及电子监控系统，接通了因特网，购置了复印机、速印机。为了改善教师办公条件差解决学生人数猛增现象，学校先后购置教师办公座椅150套，学生课桌凳300套，高低床350套。
学校办学规模不断扩大，学生人数猛增，学生住宿紧张，使学校领导们停不下脚步，责任促使着我们为学生进一步改变环境。
今年，学校要积极争取和多方筹资，再建一栋学生公寓楼，安装高三其余班级和高一重点班的电子白板设施，此时，我们可以自豪地说，广河中学的教学设施跟上先进学校的步伐了，我们没有辜负上级及全县人民的殷切期望。
创新是一个民族的灵魂，对于广河中学来说，能否创新关系到学校的前途和命运。由于我校建校时间短，如果跟在别人后面爬行，就绝对没有现在的成绩。
在继承传统教学中优秀成份的同时，学校采取走出去，请进来，外出学习、专家报告等形式，树立典型、抓点带面的策略推进课堂教学创新的开展。通过深入课堂，发现素质高，教学创新意识强的教师着力培养，采取“听—评—改—再听—再评—再改”的方式，与他们一起研讨创新课堂教学模式，使之成为课堂教学创新的示范者。对于典型课例，通过组织公开课、观摩课等形式供教师学习。
在典型教师、典型课例的示范引领下，以教研组为单位开展教师的“五项素质”达标和“五课教研”活动，推动课堂教学创新的实施。
面对着较差的生源，靠走传统的路子不行。我们着力进行了三大改革：
一是改革传统的管理体制。学校实行“三线三级”管理制，从运行的结果看，教师的工作积极性进一步调动起来了。
二是改革传统的课堂教学。传统的课堂教学是教师满堂灌，学生主动性调动不起来，学校要求广大教师树立全新的理念，课堂上充分发挥学生的主体作用，教师只起一个导演作用，教师要关注每一个学生，以鼓励表扬为主，不仅引导学生学会学习，更要注重提高能力。通过几年的改革，现已初见成效。州内许多学校前来学习。
三是改革学生的教育方法，提高德育的针对性、实效性。主要对学生进行了自信心教育、感恩教育及世界观、人生观的教育，通过这种改革，学生的精神面貌改变了，自信心强了。
经过全体师生的共同努力，教育教学质量有了很大提高。学校建校前，全校本科上线人数不足10人，建校后的五年里，高考本科上线人数稳步递增。。
今天，我很高兴看到老师们的脸上写满了忠诚教育、收获希望的幸福，我的内心充满着感动并分享着幸福，也正是这种幸福让我感受到了我们当教师是一种无悔的选择和执着的追求。
老师们，大家辛苦了！中秋佳节即将来临，在此一并向老师们致以节日的问候，祝全体教职工节日愉快，工作顺利，身体健康，全家幸福！
精彩小学生感恩演讲稿 篇7
当清晨的第一缕阳光照耀您微笑的面庞，当鸟儿清脆的歌声传入您的耳膜，您是否想起，今天是什么日子，是您——最敬爱的老师的节日!
回首往昔，十余年的求学生涯，一路上都有老师的陪伴。也许，我们驻足最久的两个地方就是家和学校了，可以毫不夸张的说，学校就是我们的第二个家。在这个温暖的大家庭里，我们找到了精神的源泉，我们进入了快乐的世界。同时，我们也踏上了寻梦之路。而这个家庭里最辛苦、付出最多的“家长”，就是我们敬爱的老师。
老师，在我们的心目中是最神圣的，他们总是严肃中带着慈祥，教诲中带着微笑，让我们无时无刻可以感受到温暖且不断的迈向美好的未来。正因为有老师的谆谆教诲，我们才得以快乐的学习，茁壮的成长。老师就如拉满的弓，把我们这些希望之箭射向蓝天，追寻蔚蓝色的梦想;老师如一泓清泉，在炎炎下日给我们带来丝丝清凉，安定我们心中起伏的波澜;老师又好比那轮永远绽放光芒的红日，给我们带来光明和希望，让我们充满激情的力量。
老师，您为学生付出的太多太多，在您的节目到来之际，您依旧伏案疾书，为我们制定新学期的计划，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有人说，您像蜡烛，燃烧自己，却点亮了莘莘学子光明的前途;有人说，您像蜜蜂，辛勤劳动，为学生们酝酿甜美的生活，有人说，您像园丁，用汗水浇灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我说，老师，您像一个默默无闻的摆渡者，把我们从知识的此岸摆渡到成功的彼岸，周而复始，永不疲倦。老师更像爱心的传播天使，这种师爱超越了亲子之爱，友人之爱，陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”，正是老师无私奉献爱心的典范。
教育是一块圣土，老师在这里耕耘，投入生命，奉献青春，奉献心血，奉献智慧，培养我们成长、成人、成才。如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人，您用您的辛勤汗水浇灌我们;您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们。在此，我代表所有的同学，向敬爱的老师们说一声：“老师，您辛苦了!”
同学们，感恩伴我们进步，感恩让我们成熟，让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧!
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的xx全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后，再次祝全体老师们节日快乐!
今天是我国第xx个教师节。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。
一支粉笔，能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指点通向理想的道路;一块黑板，记下你们的无限深情;一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。
看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。
教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。
师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。
老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐!
争做校园文明演讲稿精选
为了满足您的期望我们编辑了“争做校园文明演讲稿”，请仔细看完本文的每个段落。当你将信心放在自己身上时,你将永远充满力量，为了更好的迎接即将到来的演讲。事先准备演讲稿可以让你在演讲中更加自由地发挥，精彩的演讲是可以传播正能量，是具有价值的。
争做校园文明演讲稿【篇1】
拒绝校园暴力做文明中学生演讲稿篇【1】校园，是培养人的地方，本该是一方净土，文明的殿堂。然而，近年来，常常看到发生在中小学校园的暴力事件，轻的恶语伤人，重的还会出现人命。有老师打学生的，有学生打老师的，有学生打学生的，也有校外人员进入校园****的，给宁静的校园蒙上了一层阴影。
党**提出了构建社会主义和谐社会的重大战略思想，学校作为社会的一个重要组成部分，没有和谐的校园，就不会有和谐的社会。
校园暴力不仅给学生造成身体上害，也深深地伤及他们的心灵。面对同学们恐惧、无助的眼神，我们究竟能做些什么?作为中学生的我们更应积极行动起来，以创建和谐校园为契机，学习远离校园暴力相关知识和要求，增强自我保护意识，提高道德修养，争做文明学生，健康成长。
一、校园暴力的主要表现形式
校园暴力主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的暴力行为。通过对近年来我校暴力事件的分析，主要表现在以下几个方面：
一是索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱。此类事件较为常见，大多发生在校外。往往是由一些上网成瘾的学生和辍学者向在校生索要上网费用或收取“保护费”等引起，学生受害时间较长，危害性很大。
如我市某校初二三班一位同学张某某，被他小学时的同学(没上初中)索要**230多元用于上网吧玩，时间长达半年以上。
二是以大欺小，以众欺寡。此类事件，往往以高年级欺压低年级、男学生欺压女学生较多。
三是为了一点小事打架伤害别人的身体。这类事件在同一班级、同一宿舍的学生中更易发生。常常因“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。
四是同学之间因“义气”之争，用暴力手段争长论短。此类事件通常在个人之间升级为群体。如我市某校初一七班学生李某与李某某因搬错凳子引起口角，事后李某同乡以帮其出气为由教训李某某，李某某被3个学生围攻，身体受伤住院**。
五是不堪长期受辱，以暴制暴。一些原本个性较为软弱的同学，由于长期忍受软暴力(冷落、嘲讽)或者硬暴力(殴打、辱骂)，当这种欺负达到受害者的最大忍受限度时，便采用极端方式来彻底解决问题，由“受害者”变成“施暴者”。如某些长期受“问题少年”欺侮的学生的反抗、少数“差生”对班主任老师的报复等，这类事件，电视报纸报道的例子很多，造成的后果很严重，甚至出现人命。
比如20xx年11月xx日第三节下晚自习后21：xx至21：14左右，某校高一三班学生李骁被前一天新来该班的学生莫琅诚在教室外用刀刺伤胸部后逃逸。
事发后学校在组织抢救的同时通知120，并及时给1xx报警，120赶到现场后确认伤情严重无法抢救，学生李骁于当晚21：20左右死亡。
二、校园暴力产生的原因
校园暴力的成因是复杂的，受到多方面的影响。有家庭的原因，也有社会的因素，还有教育者和学校的管理。从肇事者自身来看，主要原因如下：
首先，学习压力太大，无法通过正常渠道解决。
在竞争激烈的社会中，学习和就业带来的无形压力与日俱增。高考、高考、就业都摆在我们面前。家庭、社会和**的压力使学生不得不承受沉重的心理压力。有的青少年在压力面前失去平衡，有的甚至产生极端暴力，给自己和他人造成无法弥补的伤害。
总体而言：一方面，许多家长“望子成龙”、“望女成凤”，为了以后能让孩子考上重点高中、大学而对子女的学习成绩要求很高;另一方面，学校、老师也为了取得好的“名次”对学生进行施压。如我市某校初三一班有一位成绩平常很好的学生，在一次摸底考试中没有取得好名次，受到家长和班主任的批评导致其与班主任发生顶撞事件。
像这种情况造成厌学、逃学的事例很多。
第二，心理不健康，精神空虚。
中小学生正是从儿童到成年的过渡阶段，最渴望获得同辈群体的认同，而现在的中小学生以独生子女居多，在家中比较孤独，在学校朋友较少。由于种种原因，学生、家长和教师之间的沟通不多，导致学生处于生理和心理上的困扰状态。有的在网络中寻找宣泄的渠道，痴迷网络不能自拔;有的自我封闭，形成孤僻怪异的性格;有的胆小怕事，一味地容忍、迁就;有的自尊心极强，时时炫耀自己;有的心理脆弱，自我的控制能力很差;有的性格偏激，心理不平衡，逆 3
反心理和报复心理较强。这些学生由于心理上的缺陷，容易受到他人的侵害。另一方面，家长和老师的粗暴管理和家庭的不和谐，会导致学生个性的极端化。
不少有暴力倾向的学生，家庭生活都不幸福，他们要么从小失去父母关爱，要么家庭生活不正常(如争吵，家庭暴力等)，造成性格极端，形成 “攻击性人格”。
第三，传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等)，社会暴力文化的影响。
当前在校园里，花花绿绿的“口袋书”琳琅满目，庸俗的“灰色校园歌谣”到处传唱;社会文化生活中，灰色文学、暴力游戏、强权政治与黑恶势力题材的影视剧泛滥成灾。正是传媒对暴力现象的过多渲染，对于喜欢模仿的青少年来说，毒害很深。它不仅对某些学生的健康成长产生负面影响，而且还导致校园暴力。
三、如何防范花季暴力产生
针对当前校园暴力应如何防范，仁者见仁，智者见智。我们认为预防校园暴力应从社会、学校、家庭和学生自身四个方面入手。
1.学校方面
在学校和课堂上，首先是要建立轻松和和谐的学习氛围。教师加强与学生交流沟通，多关注些性格孤僻的学生，对问题少年及时开导和劝解。二是开展各种教育与活动。
如：进行思想道德教育，培养学生自立自强的品德素质;加强法制教育，让学生知法、懂法，学会用法律保护自己;开展心理健康教育与咨询，让同学们形成健康而阳光的心态;开展各种文体活动，远离不良文化。三是创建平安和谐校园。
学校加强管理和巡查，对校园周边可疑人员和自由人员严加防范。加强**与学校的合作，对周边不良文化(比如非法网吧等)进行清理;加强对校园暴力的打击力度等等。
2.社会方面
全社会关注青少年成长，营造良好的社会环境。如：**应对一些是非观念进行正确引导，减少暴力恐怖的情节等。
治安机关加强学校周边巡逻，在上学、放学的时间里进行“钟点式保安”等;警察还要提高办案效率，加大打击不法分子的力度。此外，有关部门要对涉及暴力、色情的电影、报纸、网吧进行清理整顿。
3.家庭方面
家长要营造和谐的家庭环境，注意与同学平等沟通。要有好的教育方式，不能粗暴、简单地打骂；不能停留在正式的口头说教上，而要注重个人教学，而不是口头教学。
4.学生方面
一是提高自我保护意识。遇事不要一个人忍着不吭声，首先要做的就是告诉家长或者老师;尽量不要一个人呆着，如果不得不一个人的话，尽量呆在人多的地方;身上尽量不携带太多的钱物;在易出现暴力的地方，要当心，尽量远离;受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，不刺激他，事后及时报案。
二是提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，少与行为不端的人联系，不过早与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋;少去情况复杂的公共场所，出外办事不能单独行动;规范自己的言行，做事不能太冲动或意气用事，说话不能盛气凌人或目空一切。
三是培养自己良好的心态。加强自己的道德修养，多看多学些健康的读物;文明、宽容待人，得饶人处且饶人，凡事都要考虑后果，不能以暴制暴;洁身自好、不与人结仇、不干坏事、心理不适时，找心理医生解决;锻炼好身体提高自卫能力。
总之，只有良好的家庭教育、人文化的校园教育、良好的社会风气、学生自己的努力四者合一才能杜绝校园暴力发生。
拒绝校园暴力为中学生讲文明话[2]校园暴力已成为一个严重的社会问题，拒绝校园暴力迫在眉睫。2xx6春季，社会各界向学校、教师、学生和家长发出倡议和呼吁：
1、校园小霸王们，请停止你们的暴力行为!请停止威胁恐吓等语音攻击和拳打脚踢等暴力行为，暴力并不能赢得尊重!校园暴力，害人害己!若想赢得同学们的敬佩，不如从小霸王变成小学霸!
2、漠视校园暴力的同学们，请放下冷漠，用力所能及的力量，保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保：忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。
拒绝校园暴力需要智慧和勇气。请对身边的校园暴力受害者在力所能及的范围内施以援助之手。我们国家的未来需要你从小学会承担责任。
3、还在欺凌其他学生的小霸王，请收起你的巴掌、收回你的谩骂!冷嘲热讽、侮辱人格并不能彰显自己的实力：强行索要他人财物、任意殴打他人，肆无忌惮的欺凌同学迟早会得到应有的惩罚。
如果你想得到同学们的支持和信任，就应该拿出真情，帮助身边的同学
四。学校管理人员，请立即采取行动！长期的忽视和掩盖并不能解决校园暴力问题。**加强学校管理，建设校园安全网络，加强校园文化建设。
安全的校园，文明的校风，需要学校强有力的监督和行动！
5个。与校园暴力有密切关系的家长和老师，请不要溺爱！太多校园犯罪者都是父母溺爱的结果。纵容溺爱不是爱，面对校园
暴力，不要误导孩子被动或暴力。孩子的“有所谓有所不为”，需要你们首当其责。
争做校园文明演讲稿【篇2】
让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的小学生。让文明之花，礼仪之花，开满校园。下面是小编为您整理的争做文明小学生演讲稿，供您参考。争做文明小学生演讲稿【一】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《礼貌出行、做文明学生》。
祖国，你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
那么，作为小学生的我们应该怎样做呢，我们要做一个文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。要尊敬师长和团结同学，关爱身边的人和事，不和同学吵架，感恩父母的养育，感恩老师的教导、不讲粗口、脏话、遵守校规校纪不旷课、不迟到早退、爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画……
我想告诉大家，一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。同学们，用我们点点滴滴的努力，汇成熊熊燃烧的火炬，让祖国的国旗，更加绚丽夺目！
同学们，加油吧！让我们成为文明小学生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
争做文明小学生演讲稿【二】尊敬的老师，同学们：
你们好。
什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。
当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。
文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才做文明小学生！同学们，加油。
谢谢。我叫XX，是XX小学五年级三班的一名少先大队委员，我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。
在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值周学生的批评劝阻。
在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。我做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。
在家里，我孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，我能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热情、大方、有礼貌的招待。在外面，我遵守交通法规，保护环境卫生。那次，我去小卖部买东西，随手把包装纸扔进了垃圾箱里，远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说：“这孩子真懂事，知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”
孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有很多很多，我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容，让自己做的更好。
争做文明小学生演讲稿【三】各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色，《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。
在我们的身边，很多小学生还有一些不文明的行为。例如，在校园内比如楼梯上经常会看到与美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些学生认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有些小学生经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分学生相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别学生故意破坏学校的公共财物。很多学生把学习文化知识放在首位，而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
作为新时代的小学生，应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在于他们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而会忽略文明。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的情切，是平时遇到师长时的主动问好，是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。
做文明人就要文明用语，文明做事。中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代的小学生如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的小学生，不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，小学生们应当遵照小学生守则和日常行为规范，严格的要求自己，只要我们从平时的一言一行做起，尊敬师长，团结同学，文明用语，就一定会成为新时期文明的小学生。
如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天；如果你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明，你将是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的小学生。让文明之花，礼仪之花，开满校园。
我的演讲完毕，谢谢大家！
争做校园文明演讲稿【篇3】
争做校园文明人
尊敬的校长、老师和同学们：
大家好！我今天非常荣幸能够站在这里演讲，与大家一起探讨如何争做校园文明人。校园文明是我校建设美好校园的关键，而每一个同学都是校园文明的参与者和推动者。作为学生，我们应该努力成为一名有素质、有思想、有责任心的校园文明人。
首先，作为校园文明人，我们应该遵守校规校纪。纪律是校园文明的基石，它保证了校园的秩序和正常运转。因此，我们要认真对待学校的各项规定，不得随意违反校规校纪。比如，上课不玩手机、不交头接耳，自觉排队、不推搡挤压，保持课堂安静，不随意离校等等。只有遵守规则，才能更好地维护良好的校园环境。
其次，校园文明人应该尊重师长和同学。师长是我们的引路人，他们为我们传授知识，并培养我们的品德和能力。在师长面前，我们应该以良好的态度对待他们，听取他们的教导。同时，在与同学相处时，我们也要尊重他们的个性和权益，不以强凌弱，不进行言语或身体上的伤害。只有保持友好互助的关系，我们才能共同营造一个和谐的校园氛围。
第三，校园文明人应该主动关爱他人。我们要学会帮助那些需要帮助的人，去关心那些受伤的同学，关心那些困难的同学，共同为校园的幸福做出贡献。关爱他人不仅是热心的付出，更是一种学习和锻炼的机会。我们要通过帮助他人，培养自己的同情心、责任心和合作精神，这样能够成长为更好的人。
最后，校园文明人要崇尚文明的交往方式。在与人交往时，我们要注意言谈举止，避免粗鲁、恶言相向，更要摒弃欺凌和歧视的行为。我们要学会尊重他人的观点，引导正面讨论和交流，展现自己的思维深度和文明修养。只有以文明的方式与他人相处，我们才能树立良好的形象，树立校园文明的榜样。
同学们，校园文明是我们每个人的应有责任，也是我们共同努力的目标。作为校园文明人，我们要积极践行校规校纪，尊重师长和同学，关爱他人，崇尚文明的交往方式。通过我们每个人的努力，相信我们能够共同打造一个更加美好、和谐的校园。
最后，让我们共同呼吁：让我们争做校园文明人，树立校园文明的旗帜，共同建设美好的校园。谢谢大家！
争做校园文明演讲稿【篇4】
争做文明学生，创建和谐校园
——12幼师2班主题班会方案
老师：今天的主题班会，我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先，我们有请这节班会的主持人王玲同学、陈瑞同学，掌声有请！王玲：老师们
陈瑞：同学们
合：大家下午好！
陈瑞：今天的班会课我们有一个新的主题活动，大家注意到了吗？王玲：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
陈瑞：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。
王玲：在家里，学校里，马路上，网上，电视里??随处都可以看见这个词。陈瑞：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得最好的人，每组选出一名代表来参加竞选。
王玲：在竞选过程中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。
陈瑞：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个自我介绍（5分钟左右）
王玲：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位做得最好的。
陈瑞：请大家注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，开始选举吧！
王玲：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最迅速！这一次我们将选出四名品德素质较高的同学，将会有小小的奖励。
陈瑞：我们黑板上是4位同学的名单，我们看看谁的票数最多。（请三人记票）
王玲：第二个环节是“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：
（自由发言）
1、(学生张明月)： 尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。
2、(学生王清茹)：学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。
3、(学生蒋静怡)： 对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善解人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。
4、(学生邱敏敏)： 家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。
陈瑞：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。
王玲：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内表面或晶体内部面层，无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。陈瑞：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。
王玲：内心的美是一种感人至深的美，同学们一定还记得06年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧！
大型舞蹈《千手观音》，是06年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。曼妙庄严的舞姿，古朴如天籁的音乐，华贵祥和的舞台、灯光，令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐，但他们的内心被美的力量完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏，繁忙到极致的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合，那种美来自内心与凡世的安宁，来自灵魂和精神的升腾，那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美，令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿，使人们终于明白什么是无声的感动，什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动，并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美，它不需要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地，将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。
陈瑞：内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是智慧的外在形式。“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。
王玲：是啊，赶快有请蒋静怡同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！
从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。
第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。
终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”
日子一天天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”
陈瑞：是啊！丰富自己的精神世界，用知识和品德描绘出人性的美，这样的美，才是真正的美，是伴随一生的美。
王玲：下面请同学们找寻身边的不文明现象
(学生童欣)：对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善的管理系统，也取得了一定的成效，但目前还存在一些不尽如人意的地方，首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象，就说我们班的黑板报吧，记得上学期几次出好后很快就被部分人的一些不文明行为弄脏了；再来看看我们的课桌，部分本来好好的课桌被贴得、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为；下课的时候,教室内外总有那么一些人在打打闹闹, 还有人说脏话, 上课随便讲话, 甚至有的人不尊重老师;开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚。看我们校园的地面，每天总是能看见食品包装袋，小纸团，果皮等没有丢到垃圾筒里，这就反映出我们部分人的不良习惯；还有，我们班的门虽然经常擦，但是还是被某些同学踢的都是脚印；厕所的墙壁上的脚印;有的人骑车横冲直撞, 你骑车的时候可以很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗？
看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受？（学生活动、自由发言）
陈瑞：刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。（学生活动）
(一分钟后)
王玲: 好的，有没有哪位同学毛遂自荐的？或自告奋勇的？来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名，（学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等）
现在我请每小组组长把纸张都收上来放讲台上。
陈瑞：现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。
（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）
（记票结果己出来）
陈瑞：我来宣布，获得“文明之星”最高荣誉奖的是一等奖是，二等奖是，三等奖是。大家鼓掌祝贺，我们并给他们进行奖励——每人奖励月考评积分5分.。
王玲：今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比，请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。
陈瑞：他们是…………(不宣布)
但是这些行为己成为过去，我们班从今年开学以来，同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，许多同学到现在为止一分未扣，不文明的同学越来越少，班上学习风气浓了，尊敬师长，见了老师主动问好的人多了，互相帮助的行为多了。因此，我将这些票丢进垃圾篓里，就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的??（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）
王玲：我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动，认识到自己的缺点与不足，然后去改正。
陈瑞：下面是这次班会的最后一个议题：向全校师生发起倡议。下面有请班长张传香代表12幼师（2）班提出倡仪如下 ：
“文明礼貌伴我行”倡议书
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。3月，是我们学习雷锋的传统文明月。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园, 为盱眙技师学院文明活动月活动而做出我们自己的一份贡献。为此，我们向全班的同学们倡议：
1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
2、举止文明，情趣健康，不赌博，不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。
3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。
4、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。上课不用手机、随身听、MP3，把精力集中到学习中来。
5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。
6、志愿活动，积极参与。积极参加学校组织都文明活动月志愿者志愿活动。同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在三月，这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖！
12幼师（2）班
二0一三年三月
王玲： 今天，虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能处处使用文明用语，做文明事情，做一个有素质有教养的人。
陈瑞： 最后我们来一个简短的文明宣言，大家齐声念，预备：
“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建和谐校园”。
宣誓者——12幼师（2）班全体同学”。(主持人下)
结束语（班主任）
感谢二位同学主持了这场精彩的班会，感谢各位同学的积极参与，在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，控制并改掉自己的一些不文明行为，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象，光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。