演讲稿能够帮助你针对不同的听众制定不同的沟通策略，一篇优秀的主题演讲稿应该从何下笔呢？本篇文章是拼字文的编辑在网络上精心整理的“师德演讲稿无悔选择”，热烈欢迎您的阅读同时请务必收藏备用！
师德演讲稿无悔选择 篇1
尊敬的各位领导各位老师：
大家好！
当我得知要参加这次的演讲比赛的时候，我做的第一件事情就是上网搜集稿子，网上的稿子写的都真好，但是回头想想，写得再好也不是自己的东西，最后决定还是说一下从教这四年来的一些真实的感受吧！
我是XX年7月毕业的，很幸运，我一毕业就顺利的考上了教师，进入了教师这个光荣而神圣的队伍，今年已经是第五个年头了，回望这四年，真的发生了很多的事情，有酸有甜，有苦有乐，说实话当时我得知我被分配到小学的时候是有一点情绪的，我觉得我堂堂一个本科大学生，拥有的是高中教师资格证，最起码也应该成为一名中学教师吧，可是我不但被分到了小学，还是一个村小，当时是有一些委屈的，但是当我真的到了琅庄小学，踏上了三尺讲台的时候，我的这些想法瞬间消失了，从此，我便在琅庄小学度过了终身难忘的三年时光，其实我一直都觉得我很幸运，我遇到的都是好人，都是贵人，领导对我的关照培养，同事对我的关心帮助，这些人都是我成长道路上的贵人、恩人，我真的非常感谢这些人。
说实话在琅庄小学的这三年是辛苦的，一至六年级都要包班级，我包的是五年级，说实话真的很累，有时候一天六节课都是我的，累的嗓子哑了，感冒了喉咙痛难忍，还要坚持上课，有时候想想，这是何必呢？为什么要让自己活的这么累呢？但是当我听到学生说“老师，你别讲了我们自己学，你去休息吧”“老师你去喝点水吧”的时候，我就觉得值了，为了他们再苦再累都是值得的。
我觉得我很幸运能成为这个班的班主任，这些孩子很听话也很用功，有时候我布置的作业很多，但是他们都能够完成，并且毫无怨言，有时候我有事不在，等我回到学校的时候其他老师夸我们班，说你不在，你们班的纪律也那么好，你们班的卫生是全校最好的，你们班的学生早上来的最早，听到这些话我真的很欣慰也很自豪，我和他们约定一直教到他们毕业，但是最终我也没有完成我的诺言，在他们六年级的时候琅庄小学高年级学生和中小合并了，说实话我真的舍不得这个班，舍不得这些学生，毕竟这个班是我一手带起来的。因为他们我才被各位领导和老师认识，因为他们我才每次都能受到奖励，因为他们我才爱上了教师这个职业，也因为他们才让我知道了如何去成为一名真正的教师，为了他们付出再多我都觉得是值得的。
曾经发生了这样一件事情让我非常的感动，那是琅
庄小学高年级合并前的最后一个学期，当有一位家长得知我暑假后可能会调走后来到我的办公室找我，当时看到他表情比较忧伤，就把他带到另外一间办公室，问他有什么事情，她说：“王老师，我听说你暑假后要调走，你可不可以不走啊，你看你把我们的孩子教育的这么好，我们家长也舍不得啊”说完竟然呜呜的哭了起来，这个家长我们认识了很久，是一个很开明的家长，六一排练节目，她让学生到他家去排练，为此还主动买了录音机，平时见了也亲切的了不得。看到她这么开朗的人因为我哭起来，心里别提有多难受了，当时鼻子跟着就是一酸，我有点手足无措的安慰着她，我说：“你放心，这个班是我一手带起来的，我也是舍不得的，我会想办法的，你放心吧，我会负责到底的。”安慰了一会，她走了，临走的时候眼里还噙着泪花。
她走后我久久无法平息，作为一名刚参加工作不久的年轻教师，我何德何能，只是做了我份内的事情，只是做了一个班主任老师应该做的事情，竟然能得到家长的这种认可。这真的比我得到任何奖励都要珍贵，我感动了，我想，再苦再累、付出再多也都是值得的，有了学生的爱和家长的认可，我有什么不知足的呢，于是我就给这位家长写了一封信，一方面安慰她，一方面感谢她。
这件事情真的给我带来了很大感动和感慨，作为一名老师，还有什么比学生的喜爱、家长的认可更值得骄傲的呢！于是我把这个故事讲给了很多的人，包括我的家人、朋友、同学和同事，每次讲我都充满了感动和自豪。
四年的时间让我对教师这个职业有了更深刻的认识，教师不只是一个光荣的称号，更多的是一份责任，你爱学生，学生才会爱你，只有你付出了，才会得到回报！最后我想说，选择老师我无怨无悔！
谢谢各位领导，各位老师，说的不好请多多见谅！
师德演讲稿无悔选择 篇2
幼儿园师德演讲：我的工作、幸福与幼儿园师德演讲：一个无悔选择的集合
幼儿园师德演讲：我工作，幸福
尊敬的领导、老师们：
大家好!
罗伯特欧言文说:"人类一切努力的目的在于获得幸福。"身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。
我喜欢我平常的学前工作！我工作，我很快乐！
也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?!甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:
教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术,**,舞蹈。体育等多方面的才能。
作为一名幼儿园教师，我一直在努力提高自己的各项素质，在质量提升中体验幸福，在学前教育中感受幸福。
有这样一个故事：在海滩上，一个穷人舒舒服服地躺在阳光下，一个富人匆匆走过，穷人问：“你在干什么？”？
富人回答说：“我忙于我的事业！”穷人说：
"你还忙什么?你已经这么有钱了!"不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福。
幸福的关键在于个人的舒适。作为一名幼儿园教师，我的幸福在于与孩子相处的每一个细节。
走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声"老师好!",我顿时感觉幸福;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:"老师,您脸上的疙瘩好多了!
"那个拉拉我的衣角说:"老师,你穿上这件衣服真漂亮!"我顿时觉得自己成了童话王国中的公主,美丽而又幸福!
看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开。
幸福,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,调皮地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;幸福,是为孩子擦去委屈的泪水;幸福,是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品;幸福,是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;幸福,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候。
每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,如果我哪天没去上班,孩子们会反复念叨:王老师怎么还不来?正高尔基所说:
“谁爱孩子，谁就爱他们；只有有爱，我们才能教育好他们。“学前教育是爱孩子的工作。
在我做幼儿园教师的四年里，我深深地感受到了爱的力量。爱是灵魂的芬芳，是骨髓深处的甜蜜。和所有普通的幼儿园老师一样，我用心实践爱的教育，学习爱的方式。
每次孩子们进出花园，我都会微笑着站在教室门口迎**上的每一个小天使。我不时蹲下来亲吻孩子们，帮他们拉衣服、系鞋带。然而，平和的微笑和自然的行动，却让父母为我工作的细心和对孩子的关心所感动。
真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到老师对他们真切的关怀和阳光般的温暖,也让家长感染到我的快乐情绪,分享我的愉悦心情。在迎送孩子的简短时间里,我微笑着和家长交流,彼此间架起了心灵沟通的桥梁。微笑就像春雨，滋润着孩子们的心，让父母感到安心。
在爱的尝试中，我一天天改变，变得越来越像孩子的母亲。有时孩子们不经意地叫老师“妈妈”。
蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此幸福!
托尔斯泰曾经说过：“我觉得我的生活越来越精神化。"行走在幼教路上,我感觉我的生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着幸福。我享受学前教育带给我的小小幸福。
我的演讲完毕，谢谢大家!
幼儿园教师道德话语：无悔的选择
年会主持词
尊敬的各位老师，同学：
大家好，今天我演讲的题目是《无悔的选择》。
我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，陪伴在身边的，是一群群可爱稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水浇灌树苗，给他们生命之初的方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地流失时，和蔼可亲的老园长及时找到了我对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话：‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。
”我不断揣磨着这句话，至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话，简单的道理，却包涵了很多育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的出现，渐渐我明白了一个道理，“十年树木，百年树人”、我们从事的是伟大与平凡的职业。
圆圈是人类描述之间平等的一种象征，蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵，在幼儿时感受平等、和平孕育着很深的东西，蹲下与孩子讲话，老师不再是发号施令的指挥官。人们应该宽容，善良，学会欣赏别人。只要你是在一个圆圈的状态，你可以看到，有许多人站在平等的基础上与你。
如果我们早一天理解了这种人生哲学，我们就会进入一种成就的状态。当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时，你不再简单的扔给孩子一句话，做出短、平、快的处理，而是蹲下来倾听，然后用你的心境去进入孩子的世界，用你修来的一种素质，得当的方法去做，那一切都会迎刃而解。孩子们可以通过一件小事感受到成功的喜悦，与同龄人交流的方式也会受到换位思考的启发。
如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐，幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的，那加德纳的多元智能理论，将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原谅与理解。孩子不在是罐子，不在是小鸭子，你不在是填鸭教学的老师，不在为班里的孩子算不出一道题而着急，讲不出一个故事而说是不聪明的。多元智能理论使你能够理解个体差异的真正含义。
汇佳把加德纳介绍给我们，在知晓了他的基本理论后，以多元智能教学为方式，创编了汇佳的主题性教育，主题**孩子，从孩子表现再去延伸，生成主题，与孩子一起围绕主题创设环境，创设区域，当我们班的孩子用好奇的眼睛看着我拿来的一堆大石头子时，我的信心就产生了，原因就是一个好奇，它是探索的一把钥匙，通过触摸、观察知道这些鹅卵石的来历，用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头，心里别提有多兴奋了，带着广告色的脸上很欣慰的笑了。
在童真的世界里，我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。
孩子就是孩子。面对孩子们的错误和缺点，我选择了冷静和理性，和孩子们一起，我们创造了一个温暖的成长之家。
走在童真的世界里，我感到骄傲和自豪。当我选择学前教育，我选择微笑和快乐。五年前，当我第一次执教这门课时，我全身心地投入到学前教育工作中，成为孩子们的亲密伙伴和家长信任的好老师。还记得第一次家长公开课上，全班孩子家长到班上来听我上课，当时正值炎热的夏季，不知是天气太热，还是我太紧张，汗流满面的我，连汗水也顾不上擦一下就继续上课，正当汗水一滴一滴的往下流时，薇薇跑到我面前来，她手里拿着一张方巾纸，对我说到：
“***，我来帮你擦擦汗!”，我半
半蹲下，当薇薇踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时，我的眼睛里湿润了，做老师的，当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候，你难道不会感动吗?更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊!
感人的故事让我对教育事业充满了遐想和幸福，每一分每一秒伴随着我的孩子们都很幸福。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发，特别是《民办教育促进法》的实施，更让我们迎来了民办教育的春天。作为一名民办幼教工作者，我倍感欣慰，在各级**的大力支持、鼓励下，绵阳的民办教育一定会发展的更好，我们也一定会取得更大的成绩。
为了实现自己的教育理想，我昂扬向上，虽然幼稚，但理性的选择了一条充满机遇与挑战的光明大道;虽然局限，但梦想中装满孩子的欢笑，装满对祖国教育事业的赤诚之心;虽然默默无闻，但正积蓄力量向另一个高度腾飞……
我的演讲完毕!谢谢大家。
师德演讲稿无悔选择 篇3
××县××乡中心小学××
16年前，我选择了教师这个职业，踏上了教学的净土，登上了三尺讲台。弹指一挥间，如今我早已步入而立之年了。回顾这16年的人生历程，我感受到很多，既有成功的喜悦，也有失败的痛苦；它既有被理解的快乐，也有被误解的懊恼，可以说是既甜又苦。
1991年9月，我被分配到四川省xx市盐亭县慈光村二小学任教。学校的工作和生活条件很艰苦。学校校舍简陋，破烂不堪，我住的是一间古老的吊脚楼，教室是破旧的寺庙，吃的是浑浊的带有鱼腥味的河水。
学校共三名教师，只有我一人远离父母，离家较远，其余二人都离家较近。每天放学后，学生和两位老师离开学校，把我一个人留在学校。每到夜晚，笛子和二胡就成了爱好**的我自得其乐的好伙伴。
第二学期，由于学校位于四川省重点水利工程莲花湖，面临搬迁。。”听到这些话，我真想说一声:“我不走了，我一辈子都在这里工作。”
1994年秋，我调回盐亭县双碑小学任教。在双碑小学工作十二年以来，我有十年都是教的住校班，当了十年班主任。为了把学生教好，我全身心地投入到教育教学工作中，可以说几乎到了忘吃忘睡的地步。
教好学生不容易，当好班主任更难。它要求教师不仅要有爱心，而且要有耐心、细心、真诚、真诚，要对教育事业痴迷。我总是对学生进行耐心细致的说服和教育。 我充满激情和理性。 我不骂也不骂学生。
在过去的15年里，无论我教哪个班，我都对学生一视同仁，不歧视贫困学生。我总时注意观察和分析学生的言行，发现问题及时解决。2001年秋，我任六年级班主任。
该班学生人数多，共有67人。学生有良好的基础和高水平的智力发展。但学生过分活跃，思想较复杂。
几天前，我发现班上的学生情绪不稳定。通过观察，我发现班上有些同学有早恋。我及时找到这些学生，和他们进行了倾心交谈，没有指责他们不对，而是诚心诚意地指出其危害性，后又在班上进行了生理、心理教育，讲了应当如何渡过青春期等问题，那几位学生也停止了早恋，主动向我承认了错误，从而及时制止了早恋的发生。
从二00二秋开始，，我既担任了一个班的语文教学，又承担了语文教研组长和全校的计算机教学任务，全校打印资料和做课件的任务也落在了我的肩上，去年我又被选为学校工会主席，还承担了学校远程教育管理任务，工作任务非常繁重。我没有抱怨，而是尽力完成每一项任务。为了能胜任计算机教学，仅参加过县上六天初级培训、没有丝毫基础的我利用课余时间、节假日、星期天开始了艰苦的自学，克服了许多困难，常常是整天在机房练习，许多时候别人已进入梦乡或在麻将桌上酣战，我还在电脑旁练习。
我牺牲了很多休息时间，努力学习基本的电脑操作和五笔打字。经过近两年的努力，现在我已熟练掌握了计算机基本操作和五笔打字，已能胜任计算机教学，为学校打印了大量资料，做了十多个cai课件，为学校节省了资金。
现在，虽然我的工作任务非常繁重，教一个六年级班的语文，担任班主任，同时任本班的劳技、法制教育、健康教育，还教了两个年级的微机课、三个年级的**课，同时任学校的工会主席和远程教育管理员和网络管理员，许多时候连星期天都在忙，根本没有时间逛逛街。但为了拓宽自己的视野，同时也为了适应社会，我于2005年9月17日在××教育信息网的阳光教师博客上注册申请了自己的博客），2005年10月5日在中国教育信息平台上注册建了自己的个人**：）建站一年多时间，这两个**的浏览量分别达到了三十多次和五十万多次。
由于工作，对家庭我有太多的愧疚。我母亲2002年患直肠癌，2004年4月去世。我父亲是一名退休教师，患有高血压、心脏病、脑萎缩等疾病，2005年9月去世。
在父母生病期间，由于工作繁忙，我没有好好照顾父母。二00二年母亲过生日时，我说:“自古忠孝难两全，为了工作，我对父母关心照顾不够，请原谅我这个当儿子的不孝。
”妻子身体也不好，经常吃药，常常责怪我对她关心不够。我女儿快十二岁了。我没有时间问她学习的事。好在女儿还算聪明、争气，成绩在班上一直名列前茅。
对家庭对亲人我只有在心里表示深深的歉意。
师德演讲稿无悔选择 篇4
尊敬的各位领导,各位老师:大家好今天我演讲的题目是《三尺讲台,无悔选择》
回想起和孩子们在一起的日子我的心无时无刻不被感动着有一首歌写的好：长大后我就成了你才知道那支粉笔画出的是彩虹洒下的是汗滴是啊！：手高高举起却又轻轻地落下可是心境却不同我怕我的批评会让孩子学会谴责；我怕我的讽刺会使孩子们学会害羞；我更担心我给他们的耻辱会让他们感到内疚。我希望孩子们能在我的表扬中学会自信；在我的鼓励中学会坚强，在我的认可中学会爱自己；：
“老师这么多土你不怕脏要不您到别处去休息会儿吧！一股暖流瞬间涌上我的心头看着同学们一个个灰头土脸的样子我笑着对他们说：你们都不怕脏老师会怕脏呢”
：“知道你不在的这些日子我们都很想念你同学们有很多话要对你说你一定要坚强我们相信你”几句简单的话顿时使她泪如雨下她哭着说：“老师同学们我一定会坚强”在以后的日子里生活中我们处处照顾她学习上我们时时关心她我惊喜的发现久违的阳光再一次回到了她的脸上
是啊！在平凡中毫不犹豫地定下目标线就能彰显英雄主义，让我们勇敢地做叶的事业吧！让“到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”再一次释放它的魅力让教师这一世界上最光辉的职业再一次镀上金色的光环我坚信：
师德演讲稿无悔选择 篇5
师德演讲稿
无悔的选择
各位领导、各位老师，早上好！
我是李国义，柴岗小学的乡村教师。今天我演讲的题目是《无悔的选择》。
一九九五年怀揣梦想，我踏上了“农安师范”这个培育教师的神圣殿堂。在这里，我对“学高为师，身正为范，”有了深刻的了解和认识。经过四年的培训和经验，我终于实现了当一名乡村教师的梦想。
记得师范毕业时，我在留言册上写下了“严于律己，坦诚待人，踏实做事。”十二个字，这就是我人生的信条。我这样写的，也是这样做的。
参加工作近二十年，我始终践行当初的誓言。
我的家庭比较特殊，母亲幼时大脑受过刺激不能操持家务，父亲因患青光眼病，导致右眼失明，随着年龄的增长，父亲的病情更加严重，并患上了多种重病，一次又一次住进了医院。我是家中的独生子，在医院护理父亲，是我推卸不掉的责任，为此也耽误了学校的工作，但一经父亲**出院，我就立马把精力投入到孩子们的学习中，抓紧一切课余时间，把我落下的课程补上来。2012年春季我的脚部意外烧伤，开始时我坚持走着到校上班，后来脚部感染不能走路，就让同事骑摩托车驮着我上班，不能站着讲课，我就坐着讲，没有因为自己的身体状况，给孩子们少上一节课。
因此，我教的班在全乡统考中总是名列前茅。
作为一名教师，我更热爱我的职业和我的学生。2010年秋天的一个下午，天阴，下着大雨。我们班赵东鹏一家住在夏家沟。学校离家四英里多，而且都是土路。每次下雨后，道路都泥泞不堪，很难走。
可眼下赵东鹏的父母正在长春卖菜没在家，早晨是爷爷送他来上学的。雨这样大，路这样难行，难道还要让年迈的爷爷走着来接赵东鹏吗？我决定打**给赵东鹏的爷爷**，让他不要接孩子。我带赵东鹏回家。
爷爷接过我的**不停地感谢我。但做为一名教师，我认为应该这样做。类似这样的事儿，还有很多很多……
在有偿补课日趋抬头的今天，免费补课已成为笑谈，可我却做到了。去年寒假，我在家辅导初中生。附近的家长知道后，也把孩子送到我家。当时我就和家长说补课可以，但我分文不取。
原本以为左邻右居住着，只是举手之劳，可是2018年1月21日却接到了二三里新闻编辑部的**采访，当天二三里就报道了[暖心]“农安这个老师不一般，假期免费给孩子补课”的新闻。这条新闻引起了微信朋友圈的热议和**。2018年1月22日晚上，微信朋友圈中免费补课的新闻网页在某些人的投诉下已停止了访问。
看到一些人的阴险意图后，我想为自己辩解。经过申请恢复了访问。因为我没有错，我所做的一切都是免费的，不管回报如何，我不能用我学到的知识来换取我不该得到的钱。
2018年春节前后，参加补课的学生家长送来了水果、饮料等礼品都被我一一送回，我不图这个。因为我们是人类灵魂的工程师！
由于在家庭和工作上的出色表现，我在2016年教育局推荐的“长春好人”候选人中入选，并***长春团市委宣传部，长春市文明办评为2016年第三季度“长春好人”。2017年被评为长春市优秀班主任。
荣誉和成就属于过去，未来教育人民任重道远。虽然我还是很穷，但我会继续下去，因为我热爱教师这个职业，这是我一生后悔的自由选择！
谢谢大家！
师德演讲稿无悔选择 篇6
许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌然而我自豪，我沸腾，因为我[教师，我无悔的选择(共2篇)]是一名教师，我从事着太阳底下最光辉的职业
爱是教育的基础没有爱，就没有教育，这是千真万确的，爱正是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成
一个合格的教师，要有良好的师德教师道德本身就是一种强有力的教育因素教师的思想、品格、言行，以及教师对社会事物所持的态度，都会这样那样地影响学生因此，教师在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己自我认识、自我评价、自我激励、自我强化，使自身的师德修养更加完善
我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生这两个方面是互相联系的，没有教师对学生的爱，就没有教育热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用热爱学生，首先要关心学生、了解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁感情的影响不仅仅是一种教育手段，它本身就是一种巨大的教育力量热爱学生，还应当尊重学生，尊重，就不可能建立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教育得以进行的基础就拿班主任这一方面来说，作为一名合格的班主任，首先应热爱本职工作，爱自己的学生，和他们建立深厚的感情，班主任的一言一语，他们听若圣言，深深地印在脑子里，班主任的一举一动，他们视为楷模，在各方础加以模仿和效法作为班主任，要想尽快顺利地开展工作，首先就必须对学生的状况有初步了解，班主任有意识地与学生谈心、聊天让学生在情感的活动中交往发展
作为一名教师，应该做到以身作则，为人师表。因此，班主任应处处严格要求自己，用自己的实际行动来感染和带动学生，不能只要求学生严，而对自己放任。我们说，任何人在工作中都难免出现失误，有的自己一时还难以发现。俗话说?“当事者迷，旁观者清"这就要班主任重视平时来自学生的信息反馈，从中寻找得失
热爱自己的工作，热爱学生，就会带着愉悦的心情去备课，深入体会文章的思想感情，领会文章优美的语言方字，而且永不满足，永远向语文教学的高峰攀登，才会把学生清脆的朗读、天真的发言，充满童趣的作文，作为一种艺术享受。把学生的每一点进步看作是自己最大的幸福，并以此激励自己刻苦钻研，努力提高教学质量
追求是无止境的，奋斗是没有尽期的，祖国需要人才，人才需要教育，教育需要教师！只有教师用行动写下的爱，凝聚着教师的心血，才能穿越时空，震撼天地，永远镌刻在人们心中
现在，我完全可以大声宣布：教师，光辉的职业！教师我无悔的选择！
师德演讲稿无悔选择 篇7
作为年轻教师，我的知识积累不够丰厚，教学经验不够丰富，要想让学生喜欢自己课堂，就必须先让学生喜欢自己。我利用年轻的优势来提高我的业务水平！
一个讲台给了我太多的梦想和幸福，也给了我太多的义务和责任。做了班主任更让我体会到“责任”二字的含义，几十个家庭的希望，几十双渴求知识的眼睛。它激励我经历各种困难，从晨练到晚睡，从学习到生活，从身体到心灵。
曾经有过欢笑也有过苦痛，有过彷徨也有过无助。也曾想过自己这么拼命，到底是为了什么，但是当学生带着学习的疑惑请教时，当学生遇到生活的困难求助时，我能感觉到，自己在他们的人生中是多么重要！总之，一个建议，一个举动，都能改变他们的生活！
学生们不只是学习课本上的知识，更要学习做人的道理，作为教师，我将肩负着两种使命。一方面，要引导学生完成这一阶段最重要的任务——学习，使他们学会学习，积累知识；另一方面，认真观察他们的言行，使他们的身心健康发展。在知识方面，我不断充实自己，让学生从我这里得到他们所需要的知识。
而在做人方面，则需要用心的去跟他们交流。正所谓“学高为师，身正为范”，作为教师，我深知，必须身体力行，言传身教有机结合，这才能给学生树立一个好榜样！
如果有人问：在人生的道路上，如果你还有机会再次选择，你会选择什么职业？我回答声回答：老师-因为这是我今生的选择！
师德演讲稿无悔选择 篇8
师德建设年感言：无怨无悔的选择摘要：教师是一个美好的职业。她的美在于她的匿名，她的不攀比，她的本性没有改变，她的冷漠和高贵。
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各位评委、老师，大家好！
我今天演讲的主题是毫无遗憾的选择。
学生时代，曾见到过这样一副对联，这幅对联给我心灵以巨大的震撼：生活的目的在增进人类全体之生活;生命的意义在创造宇宙继起之生命。而人类灵魂的工程师，教师，是促进所有人的生命，创造宇宙生命的神圣职业。
我们的教师队伍是一支忠诚于党、忠诚于人民教育事业的队伍。通过几年的教学实际，特别是在深入学习了“全国教师模范”吴玲、马祖光、陈学求、孟二东等先进事迹后，我深刻的理解了教师职业的艰辛。古语云：
作经师易，作人师难。的确，要不然又怎么会有孟二东“板凳要坐十年冷，不写一句空”的事迹呢?我们增长自己的智慧，是为自己开一朵花;我们奉献世界的心，是为世界开一朵花。
我为之努力奋斗了十数载，终于求得了一枚不悔印章——教师。
“十年磨一剑，今日试锋芒”，人生又有几个这样属于自己的十年呢?我们的教育工作者们，为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，老师们用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血来浇灌青春之花，直至生命那最后一刻无怨无悔地倒地一掷。
教师是一个寂寞的职业。也许又是一个没有月亮的夜晚。暗黄色的灯光，沉重的文案和疲惫的身体已经过去了许多年。但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个个伟大的理想，他们“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新，他们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。
教师更是一个美丽的职业。她的美在于她的匿名，她的不攀比，她的本性没有改变，她的冷漠和高贵。她是一种生活，她的存在并不是为了取悦人，她优雅厚重的品质描述了他和她的生命本质。
有人说孟二冬老师是一个“阳光男孩般教授”，从北京到新疆，一路留下了孟老师从容不迫、坚定、自信、喜悦，更是快乐、美丽的足迹。这些品质使他成为真正的学者和优秀的教师。他把生命交付给了书籍和寂寥，他把生命交给了他所爱的学生，他了在其中，乐在其中，美在其中，这是他此生不悔的选择。
在我们的教育领域，极少数人因社会经济的多元化而扭曲了价值观念，他们不再坚持学术民-主，不再坚持潜心钻研，不再坚持以德育人，把自己教师的尊严抹灭了。虽然这种现象只是少数，但在这里，我想告诉他们，浪花的清水可以洗我的流苏，浪花的浑水可以洗我的脚。清凉也好，混浊也罢，只要自己守住一颗奉献的心，守住自己当初这个不悔承诺，“任尔东西南北风”，“我自窥然不动”。
“教师不是飞蛾扑火的浪漫烈士，老师骨子里是一个有良知的生意人;讲课自然会问：自己给了学生什么?学生有给了自己什么?
如果只是给没有收，老师便退;如果只是收没有给，老师更当退。”我想学生对社会的回报就是对老师最大的回报了吧。
学问就是一张鱼网，一个结一个结，才结出了捕鱼的工具。如果只是急功近利而教化出几批陶陶不知有他的工匠，这样的老师无疑是失败的，所教的学生也不会有所作为。
清华原校长梅贻琦先生曾说：“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也，其濡染观摩之教，自不求而至，不为而成。”我校一直以来都坚持以“学生成才”为宗旨的教学目的。
“学高为师，身正为范”，更是激励了一代又一代的师大学子孜孜以求的信念。我必将秉承“团结奋进求实创新”的校训精神，一步一步地完善自己，为学校的建设和发展积极进取，勇于创新，无私奉献，无怨无悔。
亚里士多德说，“我爱我师，我更爱真理。”其实，这个真理不正是一位伟大的导师吗?春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，燃烧自己，照亮自己;古往今来，赞美老师的话语与书籍层出不穷。
我想做一个真善美的老师。我希望我的学生比我更爱真理。我不迷茫于远处的群山，我执着于脚底的泥沙，一步一个脚印，坚定地走下去，我坚信：“星星也只能白了我的发，而不能灰了我那颗教师火热的心”。
选择教师，我终身都无怨无悔。
师德演讲稿无悔选择 篇9
曾经怀着对教育的强烈渴望，我毅然选择了教师；毫不犹豫的离开了生养自己的父母和故乡,来到了这个陌生的城市,面对着一张张陌生的面孔和听不懂的语言,当我带着一脸陌生再一次来到初中的校园,扮演的角色发生了翻天覆地的变化.望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：捧着一颗心来,不带半根草去.
我记得我第一次站在月台上，脸笔直，表情严肃。面对台下几十双明亮的眼睛，我的心在颤抖
那些眼睛里传递着好奇、信任与敬佩.然而他们也很快发现了我的年轻和友善,和我玩起了欺生的游戏,上课时有的挤眉弄眼,有的指手划脚地做起了小动作.
对此我当然是怒不可遏,把几个学生狠狠地训了一顿,可事后我却发现孩子们眼中的光芒在泯灭,我的心又禁不住颤动起来,我问自己是不是做错了？后来我才慢慢知道,其实学生们并不是真的想捣乱,而是有一种与生俱来的想要和老师亲近的心理,想要引起老师的注意.从那以后,我学会了和学生们交朋友.
是啊,将心比心,以心换心,不用你的真挚之情、诚挚之心,又怎能换来孩子们纯真的心呢？也许大家都有与我类似的经历和感受,当我们挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们的热情不高；当我们认真地投入到他们的推理、爱中时，却发现这些顽皮个性的孩子依然我行我素；曾经,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火与伤心.但身为人师的这颗心告诉我：
不要放弃！每一朵花都有开花的理由，每一颗草都有一个绿色的时间
用爱来原谅他们，关心他们，给他们完整的生命。我相信：野百合也有春天
当我在课堂上专心与孩子们一起教书、学习时，当我在办公室里敞开心扉与他们教谈时
候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐.拥有这些,我并不艳羡万贯钱财,因为这是很大一笔宝贵的精神财富.
师德演讲稿无悔选择 篇10
我喜欢这样一首诗：有一种人生最美，那就是老师有最有一义的风景，我18岁就开始了我的教学生涯。七个春秋，犁在三尺讲台上，留下了不少奋斗的足迹；七载年华，守望在四方教室，洒下了多少辛劳的汗水！
正如歌中所说：黑板，写字是真理，抹去是功利；那教室，飞翔是希望，巢永远是你！作为教师，我们清贫，我们平凡，没有金钱的富足，没有地位的先河，我们只有满腔的热忱，不图回报的付出，对学生无微不至的关怀和一视同仁的耐心与尊重，把全部心灵与才智都献给孩子献给事业！
我不知道我对事业对学生的爱到底有多深，我只知道，不管我有多疲惫，站在讲台前的我总会神采奕奕；不管我有多难过，面对学生时我总是微笑；不管有多少复杂的事情，我总是把教学放在第一位。为了学生，多少次风雨中、烈日下，我奔走在家访途中；多少次在夜深人静的时候，我还在灯下批改作业；多少语重心长的教导，多少苦口婆心的劝勉，失去了青春，憔悴了面容，一切只为了学生的茁壮成长！有人说教育的根是苦的，但果实是甜的。
学生的成功是我们最大的安慰，正如农民的汗水为丰满的粮食果实！我们播种的是爱，收获的是更多的爱。这爱融化了我们工作的辛劳和痛苦，感动了我们，使我们不再贫穷。
教师是平凡的园丁，用自己的辛勤劳动和汗水浇灌祖国的花朵；教师是摆渡人，目送他人奔前程，自己却永远守望在渡口；老师是航空灯，默默无闻，矢志不渝，指引着航向。教师师平凡的，但他们有自己的价值。这座纪念碑不是建在土地上的，而是矗立在学生心中的！
当有一天，你不记得他了，但他在想你，祝福你！印度大诗人泰戈尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫的。
生命有限，而我的事业常青。既然选择了远方，便只顾风雨兼程；选择了教师，我无怨无悔！