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幼儿园演讲稿简单的故事(篇1)
幼儿园两分钟故事演讲稿
尊敬的老师、亲爱的小朋友们：
大家好！今天我要给大家讲一个关于勇气和友谊的故事，希望大家会喜欢。
从前，在一个大山的中心有一个小村庄。这个村庄里住着一群活泼可爱的小动物们。小熊乐乐是小村庄里最勇敢的熊宝宝，他总是冲到最前面，带领小朋友们一起做各种有趣的事情。而小兔子娃娃，则是小村庄里最聪明的兔宝宝，他总是能在瞬间想出解决问题的办法。
有一天，小村庄的居民们发现，他们的房子开始变得非常脏乱。原来，村庄里来了一群顽皮的小鸟，它们总是扇动翅膀，把屋顶上的泥巴都撒到大家的屋子里。这让大家非常生气和烦恼。
大家商量了一下，决定去找小熊乐乐和小兔子娃娃寻求帮助。小熊乐乐和小兔子娃娃两个好朋友立刻前往村庄幼儿园，听取大家的烦恼。
小熊乐乐拍了拍胸脯，说：“别担心，我会带大家一起赶走那些顽皮的小鸟！”小兔子娃娃则眉头紧锁，思考着一个解决办法。
第二天，小兔子娃娃带着一篮子美味的胡萝卜来到小村庄的聚会场所。他告诉大家，只要小鸟们不再来捣乱，他们就可以吃到胡萝卜了。大家听了之后都感到非常开心，纷纷鼓掌欢呼。
就这样，第三天早上，小兔子娃娃放下一筐胡萝卜，摆成一条通向山洞的路。他们把这个消息告诉了小鸟们。小鸟们闻讯后非常吃惊，因为它们都喜欢吃胡萝卜。于是，它们迫不及待地飞向了山洞，离开了村庄。
小熊乐乐看到小鸟们离开了，高兴地对大家说：“我们成功了！现在我们可以安居乐业了。”大家欢呼着，拍着小熊乐乐和小兔子娃娃的肩膀，表示感谢和赞扬。
通过这个故事，我们明白了勇气和友谊是多么重要。小熊乐乐和小兔子娃娃分别展现了勇气和智慧。正因为有了勇气，小熊乐乐敢于带领大家面对困难；正因为有了智慧，小兔子娃娃能够想出解决问题的办法。而他们之间的友谊让他们能够携手合作，共同度过难关。
同学们，无论我们面对任何困难，都不要退缩。要像小熊乐乐一样勇敢面对，要像小兔子娃娃一样用智慧解决问题。只要我们齐心协力，就一定可以战胜困难，取得成功！
谢谢！
幼儿园演讲稿简单的故事(篇2)
幼儿园师德建设计划
为贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，根据我园的具体情况，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和深入学习科学实践发展观为指导，坚持依法治校与以德治校相结合的治校方略，加强师德建设，推动教育创新。以开展师德实践活动为抓手、以加强师德评估为动力，全面落实教师职业道德建设的若干文件精神，推动我园教师队伍整体素质的提高，丰厚我园教育底蕴，迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚,实现教育好幼儿、服务好家长之目标。
二、任务目标
（一）教师目标
一。教师应该对教师的职业道德有更深刻、更清晰的认识。了解师德在教育教学中的意义和作用。
2。找出自己的不足和适合自己的道德修养方式，道德修养有所提高。
三。与孩子、家长保持密切关系，让孩子、家长、社会满意，不出任何教学事故，为孩子献爱心、做好工作。
4、争做师德标兵。
（二）、集体目标
1、每一位职工都要加入到师德建设活动中来。
2。要建立促进师德建设的有效机制。
3、不出现任何违反师德规定的事故，不出现因师德问题引起的幼儿、家长的各种形式（来电、来信、上访、）的不满。
4、培养、挖掘、树立一批师德先进典型。
5个。提高单位的社会声誉，进而提高我园在区域教育综合评价中的地位和排名。
三、方式方法
从加强学习、提高认识入手，按照抓整体、树群体、扬个体的工作思路，通过自身修养、制度保障和实践活动，逐步完成任务目标。
一。从贯彻落实科学实践发展观重要思想的角度，充分认识师德建设的重要性
xx同志指出： 我国广大教师要率先垂范，做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，做青少年学生健康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师 。提出了志存高远、爱国奉献、当教师、教书育人、严谨勤奋、与时俱进的殷切希望和要求。
充分体现了党和国家领导人对教师教育的重视和信任。要自觉担负起传播和发展先进文化、满足人民群众教育需求的责任。只有高尚的师德，才能促进教师能力的提高，让孩子接受更好的素质教育。
2。成立师德建设领导小组，建立规章制度，努力有效推进师德建设
逐步建立完善的师德教风激励、考核、监督机制，突出教书育人的实绩，重点考核教师的职业道德状况、教学态度和育人效果，将师德建设同人事制度改革、职务评聘、评优奖励结合起来，对违反师德规定的要进行必要批评教育和相应处罚，情节严重并造成重大影响的要实行一票否决制同时追究责任、严肃查处。
三。提高修养，及时锻炼自己
社会转型和教育创新对教师素质提出了更高的要求。根据教育部和我县教育局的要求，我园从以下几个方面促进和提高师德修养：
（1） 树立崇高的精神信仰，把对教育的贡献视为人生最大的幸福和幸福。
（2）做终身学习的楷模。
（3）要谨言慎行，自率垂范。
（4）做到以德率才、以才养德、德才兼备。
（5） 处理好严格管理与尊重儿童的关系
四。开展德育实践活动营造良好德育氛围
着重抓好以下几项活动：
（1） 组织好我今天为孩子们做的事情，组织好我教育教学中缺少的研究和反思活动。
（2）开展最佳幼儿教师形象大讨论和教师爱心实践活动 ，要求：勾勒出最佳幼儿教师形象，总结一句师德格言。
篇二：幼儿园师德建设计划
为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。
一。加强安全体系建设提高依法管理意识
学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们必须从保护儿童生命安全的角度来关注幼儿园的安全。严格按照国家和本市有关法律法规加强管理。
（1） 加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。
（2）在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。
（3） 加强对相关业务的学习，提高各岗位人员的安全意识和应对能力，进一步明确职责。
（4）加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。
（5） 将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。
2。营造安全健康的发展环境
（1） 积极筹措资金，定期维护幼儿园设施，为幼儿园安全管理的实施提供保障。
（2） 严格按照规定录用符合条件和身心健康要求的人员。
（3） 严格执行卫生安全消毒制度，每周按要求对儿童游戏教具进行清洁消毒，每周为儿童晾干床上用品。
（4） 严禁使用有毒有害的游戏教具，严禁使用有毒有害材料制作游戏教具，注意各种环境创造的安全。
（5） 加强食堂食品安全管理，防止食物中毒事故发生。
（6） 加强卫生安全管理，要求儿童每天早检率达到100%。定期对儿童进行健康检查并作好记录。
（7） 加强幼儿园儿童用药管理，确保按家长要求及时、准确用药，杜绝错服、漏服的发生。
（8） 加强校车安全管理，严格执行园区制订的交通法规和有关规定，确保师生生命安全。
（9） 建立班级安全责任制，做好日常活动、饮食、健康安全工作。
三。加强安全教育提高安全意识
（1） 积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。
（2）创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
（3）在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫**的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
（4） 积累安全教育信息，提高安全教育的科学性。
20xx正期待着我们的到来。新学年给我们带来了新的希望，幼儿园的发展目标更加明确。我们要以我爱创新教育事业为指导思想，全面具体落实用爱心服务成长这一创信核心理念，积极倡导以孝治教思想理念，以一天文化为旗帜，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化；坚持在服务中提升品质的主旋律，关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；注意儿童习惯的形成和班级特色课程的开发。以20xx年十大重点为目标，创新开展工作。
一、工作目标
（一）幼儿发展目标
孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的健康习惯、文明的礼仪和行为准则。
（二）教师发展目标
让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐。加强教师目标管理和自我管理，实现幼儿园日常工作的自动化、规范化、精细化；开展读书、笔会、演讲、谈心活动，加强教师岗位培训，让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。
（三）幼儿园发展目标
规范管理，服务到位，质量提高，孩子越来越多，孩子快乐，家长满意，社会声誉。
二、工作措施
（一）重点工作
1 、 服务好加盟园工作。
2、抓好一天文化及园内、班级、标准化方案，实现统一化、标准化。
三。强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让孩子在快乐的活动中学习。
四。各班根据班级实际情况制订班级教育计划，确定教育目标和具体措施，注重培养孩子的良好习惯。
5个。继续重点发展班级特色课程，4月底开展全园特色课程示范活动。
6、开展好六一庆祝活动。
7、切实搞好幼儿毕业典礼。
（二）常规工作
1、抓好幼儿园安全管理工作。完善安全管理制度，定期对园区设施进行检查，并做好记录；加强班级安全管理，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强对儿童的安全教育，培养儿童的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。作好园区清洁卫生工作，坚持消毒工作，并作好记录；按照一天的程序，做好养护一天活动的各方面工作。
三。加强教师队伍建设，继续开展教师阅读活动，做好阅读笔记，写出好的阅读体会；坚持每周一篇教育随笔；坚持在日常工作中练好基本功；开展教师听评课活动；组织相关培训活动；积极参加学校组织的其他活动。
4.以各种方式加强家庭联系和沟通；通过多种渠道和形式开展家庭教育宣传活动；开好每期一次的家长会。
5个。要充分利用学校资源，开展中小学衔接工作。
6。树立档案意识，做好园区档案的收集、整理和保存工作。
三、学期工作日程安排
2月：2月22日-2月26日：新生报名并完善相关报名信息；
拟订教育教学计划；
常规训练；
3月：3月2日-3月5日：例行检查；教师教案展示评比。
3月8日-3月12日：我的好妈妈亲子活动；
3月15-19日：教师教学计划论证与评价活动；各班召开家长会；
3月22-26日：教师公开课评价活动；
3月29日-3月31日：各班制定61个课程计划；
四月：四月一日至四月二日：例行检查；
4月5-9日：教师教育**展示与评价；举办爱心数学教学研讨会；
4月12-16日：班级特色课程展示活动；
4月19日-4月23日：接受儿童节活动；
4月26-30日：亲近自然春游；各班召开家长会；
5月：5月4日-5月7日：例行检查；教师阅读笔记、阅读体验展示与评价；
开展母亲节主题活动；
5月10日-5日14天：儿童节第一次彩排。
5月17-21日：儿童绘画展；第二次彩排六一儿童节节目；
5月24日-5月28日：6月1日儿童节艺术节；
6月：6月1日-6月4日：例行检查；
6月7日-6月11日：以年级为单位的优质课评比；
6月14-18日：家长开放日；举办父亲节主题活动；
6月21日-30日：幼儿园学期结束考核；
7月：7月1日-7月9日：不同班级学前教育；
幼儿园演讲稿简单的故事(篇3)
幼儿园师德建设总结
幼儿园师德建设总结正确的理念，多元的知识结构，扎实的技能固然重要，然而教师的道德德素养更是影响每一个孩。因此，全面加强了教师思想道德建设，牢固树立了"以人为本、敬业奉献"的高尚师德，在全园形成了人人有师德、个个比奉献的良好氛围，夯实了全体教师的思想道德品质，以下是开展的几方面工作:
一、加强学习转观念，提高教师素质师德是教师之魂，在这师德建设年中，我园从转变教师观念入手，有序开展了系列活动。首先，组织全体教师学习了《幼儿园教育指导纲要（试行）》。在活动中，结合学习和写作经验，进行讨论和讲座，帮助教师更新观念。
通过活动，教师进一步强化了“以本为本”的理念。其次，我园组织教师学习了各级党委有关《精神文明建设》的方针文件，提高全体教职工的政策水平和思想觉悟，并按上级教委的要求，开展了"师德、师风大讨论"。广大教职工对当前的状况进行了热烈的讨论，通过学习讨论，对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观，建立什么样新型的师幼关系，都有了新的认识与提高。
2、 创造环境，提供舞台，把想法付诸行动。良好的环境是不说话的隐性。我们的园区致力于为教师创造一个积极、平等、轻松的心理环境。
首先，园领导以身垂范，起到了很好的模范榜样作用。园领导班子作为一个园的灵魂，注重从自我做起，讲政治、讲学习、讲正气，弘扬正气，自觉抵制不良思想，并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶，引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。幼儿园领导和教师始终保持平等和谐的和谐关系，不摆架子、不讲空话、不高调唱歌。
我园领导常以平常心态与年轻的教师交流谈心。与她们谈家风和生活，陶冶青年教师的思想。当教师队伍发展不好时，班子成员要及时与他们交谈，深入了解情况，及时指导。
其次，要注意提供活动机会，让青年教师交流思想。五四青年节前夕，我园开展了“五四”青年演讲活动，举办了以“师德”为主题的演讲比赛。每一位年轻教师都作了精彩的演讲，并取得了良好的成绩。
在正常的教学活动中，我们幼儿园定期开展班主任工作经验交流会，使教时的时的教流与工作促进相辅相成。再次，我园注重在园内树立优秀教师典型，组织教师学习身边的先进事例，并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的榜样，利用大会宣讲、版由好稿吧提供板宣传等多种形式宣传，推进我校教师师德整体水平的提高。我们幼儿园强调每个老师都要树立良好的形象，强化素质，树立良好的形象。
教师的言行是衡量教师文明程度的标准之一。我园新制定了教师文明忌语，使教师的语言得到了规范;增设了意见箱，以便家长对教师的言行予以监督，鞭策我园搞好师德建设。经深入调查，我园师生均未参与“黄赌毒”活动，无违法违纪行为。家长们对我们公园的老师评价很好。
三、增加师德建设的投入。思想道德建设是一项长期的熏陶工作，我们园注重“润物无声”的移情工作。我园绝大多数是工作不久的青年教师，思维活、观念新。
根据教师的特点和新时期的特点，我们特别注重师德建设的时效性。例如：为了丰富教师的文化生活，我们园订阅了各种报刊杂志，开设了教师阅览室。
本学期，为每位教师添置了园服，使教师们精神面貌焕然一新。除了加大对园区硬件环境的再投资外，我们园区还注重让每位教师创造良好的心理环境。
总之，通过多种形师德活动，我们园区开展了师德师风建设，有效地推动了园区各项工作迈上了新台阶。展望未来，任重而道远，师德建设是一项长由好稿吧提供青工程，我园将不懈努力，不断赋予它新的内涵，让我园教师形象之花开得永远灿烂。总结二：
幼儿园师德建设总结建成品牌幼儿园，实现可持续发展，必须依靠一线的教育实践工作者，依靠作为幼儿园教育教学主体的广大教师，依靠高水平的教师队伍。
幼儿园师德故事演讲稿
好孩子从老师的好榜样开始。孔子说，人若正直，就必行动；人若不正直，就必不顺从。恐怕大家都看过一则公益广告，上面描述了这样一个场景：
一位妈妈正在给自己的妈妈洗脚,边洗边说:“劳累了一天了,洗洗脚吧!”蹲在一旁的儿子看到了快速的跑了出去,吃力的端来一盆水说:
“妈妈,洗脚,我也给你讲小鸭子的故事。”最后出现了这样一句广告词:其实父母是孩子最好的老师。
这则广告给了我灵感，于使我想：好孩子是于好老师的榜样。
在一天的生活中，老师和孩子们想吃饭的时间很长，俗话说：什么样的老师会教什么样的孩子累。老师的性格往往从孩子的身上也可体现出来。
在孩子的眼里,老师是“圣人”,是完美无缺的。常听家长和我沟通说:“我家的孩子最听老师的话了,我说什么也不听啊!
”有些时候,家里的事还要拿到学校来解决。实际上，我认为在日常的小事情中，老师也有一些地方，可以让聪明的孩子发现并坦率地指出。
最近,在我班里发生了这样一件事:下课了,孩子们玩起了小老师的游戏,他们一会儿教识字,一会儿教唱歌,并不时地让“学生”坐好,忙得不亦乐乎。不一会儿,小老师学着我的样子开始批评“学生”了,那样子可这像那么回事,凶的不行了啊,一只手指着“学生”,一只手叉着腰,对着学生说:
“我不喜欢你了,也不要你了,一会儿把你送别的班里去。”望着孩子天真地申请,我有些不自在了,这就是我平时批评孩子时的样子吗?我给孩子做了一个什么样的榜样?
从这件小事中，我意识到老师的模范作用是非常重要的。这不仅会降低教师的威信，还会无形中对孩子产生一定的影响，使师生关系产生距离。
在今后的学习和生活中，作为一名教师，我应该更加注重自己的言行，在孩子面前展现出良好的形象。在这么多人的注视下，我不允许自己犯错误。我坚信，只要我们有好榜样，就会有很多好孩子！
幼儿园师德故事演讲二：师德高尚做人
各位领导、各位老师、你们好！
今天我们一起**的题目是关于“诚信”。什么是诚信？顾名思义，诚实守信。
大家坐在这里听我的演讲，是真诚的；商家合法经营，是诚信；人们之间相互平等交往，是诚信；教师传道受业解惑,也是诚信。诚信作为中华古代文明的传统美德，千百年来一直受到人们的自觉信仰和尊重。而时至今日，我们为何又重提诚信？
是的，这是因为有很多事情是骇人听闻的：假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假头衔不胜枚举。“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。
有一名德国留学生，成绩优异。毕业后，到处求职，屡屡受挫。这是为什么？
原因很简单，因为他的记录显示他三次逃避公车票被抓。在新加坡，有人不能带着机票上飞机，因为有资料显示，他借的书还没有归还图书馆。可见，诚实对每个人都很重要。
诚信，公司才能聘用你；诚信，银行才能借钱给你；诚信，才能得到别人的信任。同样，有诚信的教师也能赢得学生、家长和社会的支持。诚信是道德教育和素质教育的重要组成部分，是做人、创业、立国的基础。
记得有一次，我在电视记录片中看到这样一个真实的故事，一位民办教师年尽50，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。他在片中讲了这样一件事：
大女儿在西安上大学，母亲去看她。在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的鞋还是手工做的，没穿袜子。看着女儿红红的手脚，母亲心狠手辣。她从钱里拿出100元钱自己看病，在街上给女儿买了衣服、鞋子和袜子。
几天后，女儿回家了，穿了一件20元的衣服，还光着脚穿着布鞋，但剩下的钱还给了母亲。那位民办教师讲到这里，哽咽着说：“看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!
”然而就是这位愧对家人的民办
教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。城里一些条件好的学校给了他高薪，但他拒绝了。他操着乡音说道：
“咱穷地方的孩子们可怜啊，他们也需要好老师，俺不能说走就走啊。咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢？”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。
从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念——做一名诚信的教师，为自己所热爱的事业奉献一切!是啊，实现诺言，守住诚信，有时有可能让人失去什么，但同时也会让人得到金钱所得不到的东西，这就是尊重。
诚信，对我们幼儿园的老师来说，更为重要。教师是花园的基础，师德是教育的灵魂。人们常说：
学高为师，身正为范。幼儿教师只有具备良好的道德素质，才能称得上教师，才能更好地教育和影响儿童。在家里，父母是孩子的启蒙者；在学校里，老师是孩子们的榜样。他们的言行，甚至爱好，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。
因为我们无意识的一个行为或许就伤害了孩子的自尊，随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离……只有树立高尚的师德，做诚信的教师，才能永远成为孩子们的良师益友。
记得在刚步入幼教岗位时，为了博得孩子们的“欢心”，我也有过失信的举动，那是在五一放假前夕，我告诉孩子们我会去苏州游玩，并会带礼物给表现最好的孩子。可是假期里旅途的愉快让我忘记了对孩子们的承诺，假后的一大早，班上一个叫子其的男孩第一个冲到了我的面前，他说：“杨老师，上次你说我表现好，有进步，答应要给我礼物的呢。
”“是啊，是啊，还有我！”一群孩子围了上来，哎呀，可我哪有什么礼物啊，只好告诉孩子我忘记了，看着他们失望的眼神和惋惜的表情，我觉得很内疚，孩子对于老师说的话总是坚信不移、满怀希望的。而我所说的不负责任的鼓励，更是对孩子们的无言伤害。
在一则寓言故事里，一位商人在上帝给他礼物时，选择了金钱、地位、家庭……唯独扔下了诚信，结果他下了地狱。虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事，说过的仅仅是几句谎言，而在现实利益与诚信发生矛盾是，还是请您选择诚信吧，因为守住诚信，就是守住了做人的根本；守住诚信，就守住了成功！
最后，允许我引用莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”让我们的教师都行动起来，让诚信伴随新世纪的每一分钟，让诚信遍布幼儿园的每一个角落！
幼儿园教师道德故事演讲3：幼儿园教师道德故事演讲
我不知道哪个学者曾经说过：教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。是的，作为一名教师我应该感到骄傲。今天，我作为一名教师，是一种责任，一种使命。
虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名教师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。我记得我第一次来幼儿园的时候，带了小班孩子，这对我来说无疑是个挑战。这是我第一份工作，也是新的开始，看到孩子们陌生、害怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，也有许多的无耐。
经过班上两位老师的经验传达，还有更多老师们的提醒与帮助，自己也不那么束手无策，慢慢地自己可以胜任担当教师这个职务了。
自从踏进幼儿园的大门，我知道当一名幼儿园教师并不容易。如何做一名爱孩子的幼儿园教师？用真诚去爱孩子，用幸福去感动孩子。作为一名幼儿园教师，我应该首先爱和尊重每一个孩子。
走进孩子的童心世界，了解每个孩子的个性特征、情感世界和家庭状况。平等对待每一个孩子，让孩子同时喜欢你，愿意和你一起玩，在快乐的氛围中学习。在一日活动中要时时关注他们。
即使是一个鼓舞人心的眼神，手拉手，摸他的头，都传达着我们对孩子的爱。
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天带着好心情投入工作，带着微笑迎接孩子们。
看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作单调乏味，压力很大，但我总是冷静地面对，不在乎个人的失，也不把个人情绪带到工作中去。可以说，我每天都以平和的心态对待每一个孩子，充满情感和真诚。
因此，师德不是简单的说教，而是一种精神的体现，一种深刻的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养、教育，更重要的是每个教师的修养！我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。
在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！
幼儿园演讲稿简单的故事(篇4)
31、春天是万物复苏的季节，花儿开始绽放，草儿开始生长，小鸟们也回来了，我们可以看到它们在树枝上唱歌、飞翔。春天还是一个适合户外活动的季节，我们可以到公园里玩耍、游戏，也可以和爸爸妈妈一起去郊游，享受大自然的美好。
32、您好，尊敬的评委老师，亲爱的小朋友们：
33、其次，教育需要耐心。耐心是教育的重要品质之一。教育并非一帆风顺的旅程，其中充满了困难和挑战。在学习过程中，我们会遇到各种问题和困惑，但是只有有耐心地面对并解决问题，我们才能不断进步。同时，作为学生，我们也要尊重和理解老师的耐心。他们为我们解答问题，给予指导和支持，我们应该珍惜他们的付出。
34、大家好！我是一名三岁的小朋友，今天我要和大家分享春分的知识。
35、我演讲的题目是：《我骄傲，我是一名幼儿教师》
36、记得，有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,行为
37、教育是一场漫长的守望，它守望着每个学生的成长和未来，守望着整个社会的进步。作为学生，我们应该珍惜教育给予我们的机会和资源，努力学习，做一个有知识、有品德、有责任感的人。作为教师，我们应该用心教育，引导学生，让他们茁壮成长。作为社会，我们应该重视教育，投入更多的资源和关注，为教育事业的发展贡献力量。
38、可以准备春分儿童诗朗诵，不建议进行正式演讲。
39、弹指一挥，五年过去了，我在这块教育园地里辛勤的耕耘，默默的奉献着，本着对事业的衷心，对幼儿的爱心，对工作的热心，对未来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业，无私奉献，让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长!我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”
40、蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：“当老师有啥意思？”而我认为，老师应该有老师境界，老师更应该有老师的情怀——“传道、授业、解惑”，舍我其谁？此时，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去??有着幸福体验的教师不正是这样的
41、教师的工作是繁琐而忙碌的，但也是充实和快乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的奋发，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了——我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛，作为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私的红烛，面对这些赞美和敬仰，我们如何才能把教育教学工作做到更好呢?如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心就是成功教育的原动力，陶行知先生说得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范，也是我做教师工作的一面镜子，时刻提醒着自己，所有的孩子，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，都十分需要老师的爱，老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光，著名瑞士教育家说过这样一段话，我至今想起仍颇为感动，他说：从早到晚我一直生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛注视他们的眼睛，我随他们流泪而流泪，我随他们微笑而微笑，美好的人生是为爱所唤起的，并为知识所引导的，从这一角度，美好人生的开始掌握在我们教师手中。
42、春分是二十四节气之一，它标志着春天正式开始了。在春分这一天，太阳直射赤道，昼夜长度相等。这也是一个特别的日子，因为它给我们带来了温暖和希望。
43、我是一名3-6岁的幼儿，今天我要和大家分享关于春分的知识。
44、对于班上好动，做事没有恒心的孩子，我会放大他的优点，热情当众表扬他。对于缺乏自信心的孩子，我会给予更多的机会让他在集体面前锻炼，对于调皮捣蛋的孩子，我会耐心的说服，让他们自己换角度思考，我想只有爱孩子，才能接近孩子，了解孩子，也只有爱孩子，才会喜欢孩子，赞赏孩子，也只有爱孩子，老师才能和孩子很好的沟通交流，才有通向任何孩子心灵深处的钥匙，因此我认为教师要有一颗爱心，应多角度，多方位，多层次的构筑起师生爱的心桥，这样才会更好的为孩子服务，只有用爱谱写的梦才会甜美。
45、大家好！我是某某幼儿园的一名老师，今天很荣幸能够在这里给大家分享一下我们幼儿园的教学工作以及听取大家的宝贵意见。
46、尊敬的各位家长，老师，朋友们：大家好!每当提到“幼儿教师”这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏，学习一些简单的知识。有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确实不容易。身为一名幼儿教师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情，来实现幼儿教育的目标：让每一个幼儿都能健康快乐地成长。我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外，还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿教师是不容易的，老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的??都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。仔细揣摩，确实如此。老师的真诚，孩子是能感受到的。在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发现孩子的优点，并及时给予评价，树立孩子的自信心。当孩子接受了老师，就能以主动的态度接受老师的教育。作为幼儿教师，我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱护，在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时，热情地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作;早操活动后，要督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中，要因人而宜，因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定，对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿，老师要及时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时，老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。作为一名幼儿教师，其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。因为随着社会发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。因此在工作期间，老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，慢慢积累、总结经验，提高教学技能，使自己不断进步。我的演讲完毕，谢谢大家的聆听!
47、最后，我要表达的是我的梦想和目标。作为龙娃，我希望能够带领整个班级，实现我们的共同目标。我梦想着一个团结友爱的班级，每个人都能发挥自己的才能，每个人都能享受到快乐和成功的味道。我相信，只要我们齐心协力，努力奋斗，我们的梦想必将成为现实。
48、此外，我还坚信交流与沟通的重要性。作为龙娃，我会倾听同学们的声音，理解他们的需求，与他们保持良好的沟通。我会为同学们创造一个开放和包容的环境，让每个人都能自由地表达自己的想法和意见。我相信，通过有效的沟通，我们可以更好地解决问题，促进班级的和谐发展。
49、尊敬的评委老师，亲爱的家长们，大家好！
50、首先，我具备良好的沟通能力和团队合作精神。我善于倾听他人的意见，并能够有效地表达自己的观点。我相信通过与大家的合作，我们可以共同解决学校中存在的问题，为同学们创造更好的学习环境。
51、自从跨进幼儿园的大门之后，我知道做一名幼儿教师是不容易的，而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高：“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。
52、五年来，我一直努力的工作，积极投入到教育教学的科研活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验，撰写教学心得，在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚，五年中我也在不断的成长起来，使自己在专业技能等方面得到了一定的发展。在不断的实践活动中，我不忘努力提高自己的理论修养和专业素质，曾两次参加专业进修，为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。
53、很不文明。起初，他用疑惑的眼神望着我,，后振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答，内疚占据了我的心。高尔基曾经说过的话“爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了”。我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。如今的我，脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单话，却包涵着许多育儿的方法和教育的理念，让我受益无穷。在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时
54、在这里，我想请大家向我们提出宝贵的意见和建议，帮助我们更好地做好教育工作。我们非常重视家长们的意见和建议，您们的支持和帮助对于我们的工作非常重要。
55、尊敬的各位领导，各位老师：
56、除了出游和种植，春分也是一个适合健身的季节。我们可以去户外运动，比如跑步、跳绳、打球等等，让我们的身体更加强壮。
57、教育是人类进步的阶梯，是社会发展的推动力。它不仅仅是传授知识，更是培养人的全面发展和素质提高的过程。教育是一种守望，它守望着每个学生的成长和未来。
58、首先，教育需要时间。就像播种一样，教育需要时间才能培养出茁壮成长的种子。每一位老师都是拥有智慧和爱心的园丁，他们倾注了大量的心血和时间，为了我们每个人的成长而努力着。对于学生而言，我们也必须付出时间来学习，思考和吸收知识。只有这样，我们才能在教育的庭院中茁壮成长。
59、记得曾有人这样问过我，“做幼儿园教师你真的幸福吗？”不少人习惯于把教师比做
60、首先，我要说的是，作为龙娃，我具备强烈的责任感和领导力。我始终认为，作为一名学生领袖，我们需要以身作则，为同学们树立榜样。我将尽我最大的努力争取学校和同学们的最大利益，并且会传递积极的能量，激发同学们的潜能，推动整个班级的进步。
幼儿园演讲稿简单的故事(篇5)
孔子云:其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。有一则公益广告恐怕大家都看到了,它描述了这样一幅情景:一位妈妈正在给自己的妈妈洗脚,边洗边说:“劳累了一天了,洗洗脚吧!”蹲在一旁的儿子看到了快速的跑了出去,吃力的端来一盆水说:“妈妈,洗脚,我也给你讲小鸭子的故事。”最后出现了这样一句广告词:其实父母是孩子最好的老师。这则广告使我深受启发,由此想到:好孩子是从老师的好榜样开始的。
一日生活中,老师和孩子想吃的时间较长,俗话说:什么样的老师就会教出什么样的孩子累。老师的性格往往从孩子的身上也可体现出来。在孩子的眼里,老师是“圣人”,是完美无缺的。常听家长和我沟通说:“我家的孩子最听老师的话了,我说什么也不听啊!”有些时候,家里的事还要拿到学校来解决。其实我认为,在日常的细小事情中,老师也会有处所的地方,聪明的孩子一下就能察觉出来,便直言不讳的指出。
最近,在我班里发生了这样一件事:下课了,孩子们玩起了小老师的游戏,他们一会儿教识字,一会儿教唱歌,并不时地让“学生”坐好,忙得不亦乐乎。不一会儿,小老师学着我的样子开始批评“学生”了,那样子可这像那么回事,凶的不行了啊,一只手指着“学生”,一只手叉着腰,对着学生说:“我不喜欢你了,也不要你了,一会儿把你送别的班里去。”望着孩子天真地申请,我有些不自在了,这就是我平时批评孩子时的样子吗?我给孩子做了一个什么样的榜样?从这件小事中,我感悟到老师的示范作用还真挺重要的。这样做不但会降低教师的威信,而且无形中对幼儿造成了一定的影响,使师生关系产生距离。
在以后的学习生活中,作为教师的我应更加注意自己的言行,以好的形象展现在幼儿面前。在这么多双眼睛的注视下,我更不允许自己出错,我坚信:只要我们有好的榜样,就会有许许多多的好孩子!
幼儿园演讲稿简单的故事(篇6)
孔子云:不令则行;有一则公益广告恐怕大家都看到了,它描述了这样一幅情景:一位妈妈正在给自己的妈妈洗脚,边洗边说:洗洗脚吧,蹲在一旁的儿子看到了快速的跑了出去!吃力的端来一盆水说”妈妈,洗脚:我也给你讲小鸭子的故事“最后出现了这样一句广告词,
虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名教师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候，我带小班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。这是我第一份工作，也是新的开始，看到孩子们陌生、害怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，也有许多的无耐。经过班上两位老师的经验传达，还有更多老师们的提醒与帮助，自己也不那么束手无策，慢慢地自己可以胜任担当教师这个职务了。
一日生活中,老师和孩子想吃的时间较长,俗话说:什么样的老师就会教出什么样的孩子累。老师的性格往往从孩子的身上也可体现出来。在孩子的眼里,老师是“圣人”,是完美无缺的。常听家长和我沟通说:“我家的孩子最听老师的话了,我说什么也不听啊!”有些时候,家里的事还要拿到学校来解决。其实我认为,在日常的细小事情中,老师也会有处所的地方,聪明的孩子一下就能察觉出来,便直言不讳的指出。
在我班里发生了这样一件事:下课了,孩子们玩起了小老师的游戏,他们一会儿教识字,一会儿教唱歌,坐好,忙得不亦乐乎。小老师学着我的样子开始批评“那样子可这像那么回事,凶的不行了啊,一只手指着“学生”对着学生说,我不喜欢你了:也不要你了“一会儿把你送别的班里去,望着孩子天真地申请,我有些不自在了。这就是我平时批评孩子时的样子吗”我给孩子做了一个什么样的榜样,从这件小事中,
自从跨进幼儿园的大门之后，我知道做一名幼儿教师是不容易的，怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢?要用真心去爱孩子，要用快乐去感动孩子。作为一名幼儿教师的我，首先要热爱和尊重每位幼儿。走进孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特点，感情世界、和家庭情况。用平等的眼光去对待每位孩子，使孩子同时也喜欢你，愿意和你玩，在愉快的氛围中学习。在一日活动中要时时关注他们。哪怕一个鼓励的眼神，拉拉手、摸摸他的头，都传递着我们对孩子的爱。
切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，不把个人情绪带到工作中。
幼儿园演讲稿简单的故事(篇7)
1、最后，教育守望着整个社会的进步。教育是社会进步的基石，是培养社会人才的摇篮。一个国家的教育水平直接关系到国家的发展和繁荣。教育的使命就是为社会培养优秀的人才，为社会进步做出贡献。教育守望着整个社会的进步，通过传承和创新，培养出更多具有创造力和创新精神的人才，推动社会不断向前发展。
2、教育是一把强大的武器，它可以开启智慧的大门，让我们飞得更高、成为更好的人。然而，教育并非一蹴而就，而是一场漫长的守望。它需要时间、耐心和付出。
3、我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位；我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳??
4、我欣喜整天徜徉于幼儿中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份快乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。曾经听一位学者说过：“教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的”。带着对这一理念的憧憬，寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我喜欢这样一首诗：“有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一种风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”，“用爱撒播希望，用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转眼五年过去了，在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟，是园领导给了我信心，是孩子们给了我无限的快乐!
5、您好，尊敬的各位领导、老师、同学们：
6、我们幼儿园一直以来都致力于为孩子们提供一个安全、愉悦、多元化的学习环境，让孩子们在这里能够快乐地学习、健康地成长。我们的教学内容贴近幼儿生活实际，注重培养孩子们的兴趣和综合素质，同时也注重孩子们的心理健康和个性发展。
7、造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，尽管你不能指点股市，笑傲政坛；尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸??有孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗？当你假装生气，听到这样一句温暖的话——“老师，我们再也不调皮了，你别生气了”的时候，你能不感到幸福吗？当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”的时候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带了几年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否觉得，自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福？面对这份幸福我骄傲，我激动，我更加难忘。
8、春分是二十四节气之一，它表示春天已经来了，阳光越来越多，天气也越来越暖和了。在春分这一天，太阳直射赤道，白天和黑夜的时间是一样长的。
9、最后，我想和大家分享一个小小的心愿：希望每个人都能爱护环境，保护我们的地球，让我们的家园变得更加美丽。
10、我是一名普普通通的幼儿园教师，从教已有5年了，2005年年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台，那时我的心情是十分激动、十分自豪，同时也有点揣揣不安。面对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措……我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不知道我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:“老师，你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红，无助的我把眼睛投向指导老师，指导老师微笑的看着我，对我点点头，在她的鼓励下，我渐渐的自如，完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教，积累经验，并发挥自己的主观能动性，真正的实现教学相长。年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子，我由衷的喜爱，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母焦急万分时，我总是手忙脚乱的，孩子哭，家长急，我更急，而现在的我总能用心去发现，用心去感悟，用心去思考，从容的去面对一切!
11、大家好！我是龙娃，非常荣幸能够站在这里竞选演讲。作为一名候选人，我想向大家展示我为什么值得成为你们的代表。
12、我与他们几乎难舍难离。的确，幼教工作十分平凡，然而，不少同事几十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡！因为，我们的老师，都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会，我会依然选择幼儿教师，因为，我爱孩子，爱我的工作，我愿意为她付出，为她奉献。在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热情，注释着幼师的职责，呵护着幼儿的成长，书写幼教事业的辉煌！
13、谢谢大家！
14、尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
15、尊敬的各位评委、老师们：大家下午好！
16、顽皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，我便爱上这份职业。这种爱，是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我好象有了默契，都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大。不少家长，看了我们的工作后，都抑制不住心中的感激：听了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦；看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，怎样才算耐心。
17、同时，我们还可以在课堂中提出一些有关春季的简单问题，引导幼儿探索和思考，提高幼儿的语言表达和思维能力。
18、大家好！今天我想谈一下教育，我认为教育是一场漫长的守望。
19、尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
20、同事们的鼓励和“传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我，常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。
21、演讲稿：我骄傲，我是一名幼儿教师
22、大家好!今天我给大家演讲的题目是：《让青春绽放师德之美》
23、除了玩耍，春天还是一个学习的好季节。我们可以学习植物的生长过程，观察春天的变化，了解动物的习性等等。同时，我们也可以学习如何保护环境，保护我们的家园。
24、其次，我作为一个团队合作的倡导者。在我的眼中，每个人都是班级大家庭中的一员，我们需要相互支持，相互合作。作为龙娃，我将积极参与班级活动，并与班级成员紧密合作，共同达成我们的目标。我相信，只有团结一心，我们才能取得更大的成就。
25、大家好！今天我演讲的主题是“教育是一场漫长的守望”。
26、首先，教育守望着每个学生的成长。每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的天赋和潜力。教育的使命就是发掘和培养他们的优势，让他们在适合自己的领域中得到发展。教师们是学生成长道路上的守护者，他们用爱心和耐心引导学生，帮助他们克服困难，开拓思维，培养创造力和实践能力。他们不仅仅是知识的传递者，更是学生们的引路人。教育守望着每个学生的成长，给予他们充分的关爱和指导，让他们茁壮成长。
27、其次，我有坚强的领导能力和组织能力。在过去的学生会工作中，我担任过班级干部，成功组织了多次活动。我相信我可以带领大家一起努力，为学校的发展做出贡献。
28、因为3-6岁的幼儿语言表达能力还不够成熟，无法理解和表达过于抽象的概念和知识；此外，幼儿的注意力集中时间较短，容易分心，演讲时间过长对幼儿的学习和发展也不利。
29、春分也是一个适合出游的季节。在这个美好的季节里，我们可以去公园里看花，玩耍，感受大自然的美丽。同时，春分也是一个适合种植的季节，我们可以在家里或者学校里种植一些花草，让我们的环境更加美好。
30、让我们一起守望教育，让每个学生都能得到公平的机会和优质的教育，让教育成为每个人实现梦想的舞台，让教育成为推动社会进步的力量。