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经理年度述职报告

经理年度述职报告模板

时间:2024-03-19 作者:拼字文

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在众多阅读资料中我觉得这篇“经理年度述职报告模板”特别有用,在现实生活中。报告与我们的生活紧密相连,报告主要是全面系统地去汇报自己一个阶段的学习工作,一份高水平的报告该怎么去写?请注意这篇文章仅供参考阅读之用。

经理年度述职报告模板(篇1)

一、引言

作为公司的经理,我深知自己肩负着重要的职责和使命。在过去的一年中,我始终以公司的战略目标为导向,带领团队不断开拓创新,努力提升公司的业绩和竞争力。现在,我将对过去一年的工作进行述职报告。

二、工作概述

1. 制定并执行公司战略:根据公司的发展目标和市场环境,制定并执行公司战略,确保公司业务持续、稳定地发展。

2. 团队建设与管理:负责组建和管理销售团队,通过有效的培训和激励机制,提高团队的销售业绩和服务水平。

3. 客户关系管理:建立并维护良好的客户关系,了解客户需求,提供专业的解决方案,提升客户满意度和忠诚度。

4. 市场调研与分析:定期进行市场调研与分析,了解行业动态和竞争对手情况,为公司制定科学、合理的发展策略提供有力支持。

5. 营销策划与执行:制定营销策划方案,通过线上线下推广活动,提高公司的知名度和品牌影响力。

三、重点成果

1. 业绩增长:在过去一年中,公司业务实现了稳步增长,销售额比去年同期增长了XX%。

2. 团队建设:成功组建了一支高效、专业的销售团队,团队成员数量比去年同期增加了XX%,团队整体素质得到了明显提升。

3. 客户满意度:通过优质的服务和专业的解决方案,客户满意度得到了显著提升,客户回头率和口碑传播率均达到了XX%。

4. 市场拓展:成功开拓了新的市场领域,扩大了公司的市场份额,提升了公司在行业内的知名度和影响力。

5. 营销活动:策划并执行了一系列成功的营销活动,提高了公司品牌知名度和美誉度,吸引了大量潜在客户。

四、遇到的`问题与解决方案

1. 问题:市场竞争激烈,客户对产品的要求越来越高。

解决方案:加强产品研发和创新,提高产品的质量和竞争力;同时加强市场调研和客户需求分析,提供更加符合客户需求的产品和服务。

2. 问题:团队成员的士气和凝聚力有待提高。

解决方案:通过有效的激励机制和团队建设活动,提高团队成员的士气和凝聚力;同时加强沟通和协作,建立良好的工作氛围和合作关系。

3. 问题:营销活动的投入产出比有待优化。

解决方案:加强营销活动的策划和执行,提高活动的针对性和效果;同时加强数据分析和管理,优化投入产出比,实现营销活动的可持续发展。

五、反思与展望

在过去的一年中,我始终保持着高度的责任心和敬业精神,认真履行经理的职责。在工作中,我取得了一定的成绩和成果,但也意识到自己还存在一些不足之处。例如在市场开拓方面还需更加积极主动、在团队管理方面还需更加细致入微等。在今后的工作中我将不断努力提升自己的专业素养和管理能力争取取得更好的成绩。

六、结语

总之在未来的工作中我将继续发扬优点改进不足之处始终以公司的整体利益为出发点积极应对市场变化和挑战为实现公司的长期发展目标贡献自己的力量再次感谢公司领导和同事们的支持与信任谢谢大家!

经理年度述职报告模板(篇2)

尊敬的领导们,各位同事们,大家好!我是X公司的化验经理,在这里我向大家汇报一下本年度的工作情况和成绩。

一、工作环境和任务

今年的工作环境十分特殊,新冠疫情的爆发让我们面临巨大的挑战,但也给我们带来了机遇。本年度,公司的订单增长了近20%,生产任务也随之增加。为了不影响产品质量和交货时间,我们化验部门必须要保证工作高质量和高效率。

二、工作成绩

在这一年里,我们紧紧围绕着公司的生产和项目需求,发挥化验技术的优势作用,确保生产质控和质量安全,取得了以下成绩:

1.化验项目全面超标

我们对不同的产品类型,针对特殊材料研发了多种化验方法,确保了生产过程质量的有效控制,化验结果全部符合国家和公司标准要求。

2.化验费用大幅降低

今年我们优化了化验设施和方案,增强9大种类化验设备的预防性维护措施,及时修复缺陷,有效延长了设备使用寿命,化验费用降低了近30%。

3.化验时间得到大幅缩短

在今年我们实现了检测数据的数字化转化,化验数据自动上传,化验管理流程也得到优化,对数据呈现、分析和比较更为准确和实时,化验时间比去年压缩了近一半。

三、回顾总结

本年度的工作中,我们面对很大的压力和考验,但我们团队在领导的支持下,迎难而上,攻坚克难,坚持不懈地努力工作,小心谨慎地工作,用自己的一点一滴的工作努力,在团队的共同努力下,创造了佳绩。在此我向大家深表感谢,也要特别感谢我们团队之间相互支持,共同进步。

四、展望未来

对于未来,我们会继续紧密团结在一起,做好化验相关业务。我们将对新型物资和测试技术进行研究,为公司不断研发出更优质的产品和更严密的质量控制体系。我们将继续以实际行动和高质量的工作为增强气力,为公司的发展和未来的新征程贡献自己的力量。

感谢大家的聆听!

经理年度述职报告模板(篇3)

尊敬的各级领导:大家好!

岁月如梭,时间一晃而过,转眼间我在公司工作已八个多月,回想走过的历程,令人难忘,沥沥在目。工作的辛苦,收获的甘露,就像一杯陈年老酒,直浇心田,回味无穷!也许对有的人来说,这只是生活的一次经历或者体验,但对我而言,它更似一笔生活的财富,是我人生路上一次不可缺少的历炼。

今年2月,公司实行了管理人员竞聘上岗的人事制度。通过考试,我有幸地从资材课仓管补聘为生产部主管。很感谢公司领导给我了这次机会,让我拥有了一个新的发展空间。通过这次竞聘,使我感觉到了竞争带来的机遇、挑战和活力,同时也看到了自己知识的匮乏,明白了只有不断充实自己,才能激烈地竞争中立于不败之地。

走上新的工作岗位以后,一切都变了,生产部对我来说不仅是一次全新的角色转变,也是一种新的责任和使命。正是这种责任,这种使命,使我不敢有半点懈怠,我暗暗要求自己,一定要格尽职守,认真做好每一件事情。

俗话说“隔行如隔山”,同是在卫浴公司工作,生管和仓管也仅有一字之差,可做了两年仓管的我对生管这份工作却一点经验也没有。因为生产部是全公司运做的枢纽,是公司内部生产的核心位置,就好像人体中的大脑,只有指挥得当,人才不致于出现错乱或失误。而生产部也只有管理得好,公司所有生产部门才能按照生产计划有条不紊地完成产量,达到目标;反之如果管理不当,将会造成公司生产秩序混乱,甚至因种种原因完不成生产计划,给公司造成不必要的损失。所以最初接触这份工作时,我深知责任之重大,感到很有压力,但正所谓有压力才有动力,尽管任务艰巨,我也没有胆怯、气馁,我要敢于挑战,我相信,只要尽心尽力,就没有办不成的事。

有人说‘环境可以改变一个人,也可以造就一个人’。我也感同身受。新的任务摆在了我的面前,为了弥补知识和经验上的不足,我学习了公司生产管理的所有流程,并阅读了一些关于企业生产管理办法的书籍。我总告诫自己,你只有加倍地努力,做好自己的本职工作,才能辜负领导对自己的期望。如今,两个多月过去了,我的付出并没有白费,我可以告诉自己,我做到了。在这里,我非常感谢公司同事们对我的许多帮助和支持,正因为有了他们,我才能每一天都充满信心,心情愉悦地工作。另外很感谢我的上司吴经理,他总是在我不懂的时候教导我,在我错误的时候指点我,在我失落的时候鼓励我,并借给我一些管理方面的书籍,从而增强了我的信心,开阔了我的识野,丰富了我的知识,使我的思想得到了进一步的提升。

下面就是我这两个月做生管的一些个人体验与心得。

生管,简单地说就是公司内部的生产管理,按照公司生产流程,我具体负责工作如下:

1、依据销售计划制订生产计划,以确保客户订单能够按时完成出货;

2、依倨生产计划制定物料需求计划,以保证在生产过程中不因缺料而停产;

3、结合仓库现有库存和车间最大生产能力制定月、周生产计划,并下达生产订单;

4、监控生产订单完成生产进度。

我觉得要想成为公司一各合格的生管员,必须做到以下三点:

首先,工作时必须做到四个字:认真细心。因为我们所做的物料需求计划和生产计划,关系到全公司生产工作的正常运转。如果所做的的物料需求在某个地方出了差错,公司急用的物料没有请购,却请购了我们暂时不用的物料,那么必将造成该来的不来,不该来的却来了一堆。生产车间也会因为物料不足而停滞待料;又或者我们下达的生产订单没有按照出货日期排序,车间按照计划订单生产了暂时不出货的产品,而等着出货的产品却未能完成,这样到了出货日期不能按时出货,必将引起客户抱怨,降低公司信誉,给公司造成不可估量的损失。所以我每天工作时都尽量保持清醒地头脑,确保每一份计划都能准确无误,把生产效率提高到最高点。

其次,做为生管,必须要有坚定不移、不厌其烦的跟催精神。有人说:计划反正已经做了,东西到没到就不管我的事了。其实不然,要想成为一个好的生管员,必须要有坚韧、坚持的态度。计划是下了,但还要经常到仓库查看这些物料究竟不有没有到。倘若已经快到出货日期,而有的物料却还是没有按时到达,就一定要督促采购部门,并与供应商沟通,以保证生产计划能顺利进行。在这个过程中关键一点就是不要让计划与生产脱节,变成你计划你的,我生产我的,从而造成生产秩序的混乱。所以跟催物料是非常重要的。

最后,做为生管,必须要与各部门这间处理好人际关系。一个人的力量是有限的,但一个团队的力量却是巨大的。工作过程中,同事之间磕磕碰碰有时也在所难免,但我始终抱着一种平和的心态来对待这些问题,并找出问题关键之所在,解除误会,化解矛盾,从而营造一个和谐的工作环境。只有心情好,才能在工作中发挥自己最大的潜能。一个团队,最重要的就是同心协力,只有做到这一点,公司的发展才能越来越好。

回顾过去,虽然有了一些可喜的成绩,但同时也发现自身存在的不少问题。在工作中,有的时候开拓、创新意识不够,事业的发展需要不断地创新,但自己却总是求稳怕乱,在有些问题的处理上瞻前顾后,不够果断。另外在生产过程中出现突发状况时,有时却未能即时向领导汇报。针对自身存在的这些问题,我将认真总结经验,发扬成绩,克服不足,进一步加强理论学习和工作实践,不断地提高自己的业务能力和管理水平。

生活每一天都在继续,过了今晚,东方的太阳又将点燃新的希望。社会在进步,公司在发展,我也会通过学习不断地完善自己,为公司发展尽自己微薄之力。我相信,只要肯付出,只要有着坚定的信念,无论环境如何改变,也阻挡不了前进的步伐,愿公司的明天更加美好。

谢谢!

经理年度述职报告模板(篇4)

尊敬的领导、各位同事:

大家好!在这个充满变数和挑战的一年里,我们凭借着不懈的努力和顽强的信念,取得了一系列阶段性的成果。现在,我很荣幸向大家作出年终述职报告,汇报我们今年的工作成绩和体验,同时,也感悟到在接下来的工作中还需要做出哪些改变和突破。

一、工作总体情况

2021年,该公司顺应经济发展、政策引导转型发展、市场环境变化等趋势,稳定增长、扩大覆盖、提升质量,确保切实完成了各项任务目标。

机房整改项目是我们很重要的一项任务,以保证机房设备正常运行,加强机房防灾减灾工作。我们积极开展统筹规划和周密部署,加强对整改的监督,确保工程质量,时限内顺利完成。

在信息化升级方面,我们加强了与外部合作,拓宽IT产品销售渠道,以及加强了客户培训和技术服务,不仅提高了客户满意度,还维护了公司的品牌价值。

同时,我们也非常重视品牌建设,在社交媒体平台积极推行公司形象宣传,提高品牌知名度和美誉度,以期为公司未来的发展做好铺垫。

二、工作体验和启示

回顾过去的一年,我们不仅成绩斐然,也遇到了诸多困难和挑战。这次述职报告,我想就我们在这些挑战中积累的体验和领悟,向大家分享一些启示。

1.时刻保持处事稳定的心态

在遇到困难和挑战的时候,我们不能被情绪左右,更不能被困难吓倒。应该时刻保持一个稳定的心态,沉着应对问题,合理分配时间和资源,寻找解决问题的最佳方案。

2.加强内外部协作

作为一家公司,我们不仅面对内部管理困难,还需要面对外部同行的竞争,以及市场环境的改变。面对这些变化和挑战,我们应该加强内外部协作,互相学习和帮助,共同努力应对各种挑战。

3.注重企业文化建设

企业文化是公司长期稳定发展的基础,是引领公司发展方向和核心价值观的灵魂。在未来,我们应该注重企业文化的建设,增强员工凝聚力和向心力,为公司的长远发展打造健康的文化环境。

三、未来发展规划

对于我们,年终述职报告既是对过去一年的总结,也是对未来发展方向的规划和构思。在新的一年里,我们将继续坚持以市场为导向、以客户为中心的发展原则,秉持科技创新、质量第一的理念,加强和优化企业业务结构,不断创新,努力做好以下几个方面的工作:

1.坚持科技创新并且发掘新技术的应用

随着科技的发展,我们也需要不断更新思维和技术手段。坚持科技创新、追求高质量解决方案是公司未来的方向。我们需要学习新技术,将其运用到我们的实际工作中。

2.加强品牌影响力和市场拓展

全面提高我们在市场中的竞争力,扩大营收规模的同时,我们更要注重品牌影响力。相信通过我们的努力,让更多客户知晓和了解我们品牌,进而引领市场和发展。

3.拓展文化领域新业务

打造一个优秀的企业文化环境是公司发展的坚实保障。我们将推动以电影、音乐等强势文化领域,打造一个具有影响力的圈子,发掘新的商业模式和社会价值。

以上就是我们公司今年的总体工作情况和工作体验。我相信经过我们的努力和合作,公司一定会迎来更加美好的明天,谢谢大家。

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音乐教师年终述职报告模板


弹指之间,忙碌的工作和生活即将跨入下一个阶段,本年度的述职报告需要开始制定了。而我们在写年度述职报告的时候,应当遵循工作上的规律,实事求是,现在写年度述职报告应该注意什么呢?的推荐无需多说“音乐教师年终述职报告模板”实至名归,以下统计数据仅供参考具体情况需进一步考虑!

我叫xxx,花船庙完小音乐教师,连续两届被评为鼎城区“小学音乐学科带头人”。

我自幼喜爱音乐,也热爱音乐教育这项工作!20xx年,当我成为一名小学音乐专职教师的那天起,我就非常喜悦也很投入地将我的兴趣爱好和特长发扬光大。我生性朴实,做事认真,善于琢磨,踏实耐劳,执着的在鼎城音乐教育这块薄弱的土地上辛勤耕耘着。我希望通过我的努力,让鼎城音乐教育添光添彩,迈上一个新的台阶;我也希望通过我的劳动,让我们的孩子更好地接受音乐教育,培养美好的情感,让他们从小就感受美,欣赏美,体验美,表现美;我还希望通过我的音乐教育,让他们快乐,乐观,善良,在他们幼小的心灵中埋下真善美的种子。

正是这种志趣和信念让我在工作中义无反顾地去摸索,并且津津有味,快乐无比!当孩子们急切地走进音乐教室,然后带着满足的神情离开时,我快乐!当孩子们的情绪不由自主地跟着我进入情感的高潮时,我快乐!当孩子们的展示精彩纷呈时,我快乐!当孩子们的思维呈现出创新火花时,我快乐!是的,我把孩子们的感受放在我心中的第一位!为了这第一位,我一点也不敢马虎地精心备课,设计教案;为了这第一位,我不断地修炼自己的基本功;为了这第一位,我争取一切外出学习的机会;我一点也不敢马虎,因为我害怕看到学生失望的'眼神,不满足的目光,因为这种目光会让我内疚,让我心里很不踏实。

作为一名音乐学科带头人,我总是不断思索,不断更新,不断改进,力求严谨踏实的扎根常规课堂。新教材实施初期,由于对新课改理念学习不够透彻和深入,不能正确把握传统教学方法在新课程标准实施中的位置,对音乐基础知识和基本技能在课堂教学中的地位也处理得不合理,从而一味追求形式新颖,花样层出不穷,使得课堂华而不实,空洞,课堂虽然热闹,但学生一堂课下来一头雾水,往往歌曲没学会,基本技能也没有掌握。我也很困惑!近几年来,我回顾了我的教学,做了很深的思考,我长期订阅《中小学音乐教育》,并且充分利用网络资源,我加入了湖南省音乐教师QQ群和中国音乐教师QQ群,经常与人探讨教材教法。我觉得音乐课失去了“双基”就好比高楼失去了根基,失去了‘双基’音乐便失去了骨骼,所以现在我上音乐课仍然有适当比例的基础训练,只要训练的形式趣味化,学生还是非常喜欢,课堂也实在多了!此外我继承好的传统方法,新旧结合,灵活运用,动中有静,静中有动,课堂渐渐地有血有肉。以后的音乐课该怎么上,我心中更有把握!

作为一名音乐学科带头人,我义不容辞的成为学校艺术特色教育的主干力量。20xx年,学校把音乐教育作为我校特色教育。这是对我们音乐老师的信任,也感到我们身上的担子更重!为了形成音乐特色,除了认真搞好课堂常规教学,普遍提高学生的音乐素质外,还把口风琴,竖笛,口琴等小乐器引进课堂,要求人人都学一样乐器,每节课都安排部分时间进行吹奏。除了课堂教学,学校还开设了四个提高班,每个班每周放晚学后训练一次,每次一小时,乐器的学习促进了基础知识的掌握,基础知识的掌握让乐器的学习更加顺利。在领导和班主任的支持下,我校的艺术特色初具规模。三年来,我指导训练的合唱队,口风琴班,竖笛班从未间断,效果显著,联校领导和学校领导多次给与高度评价。今年的“六一”汇报演出中,艺术特色方阵展示成为整台晚会的亮点,口风琴方阵,竖笛方阵,合唱方阵,打击乐器方阵规模宏大,壮观,表演精彩,获得家长阵阵掌声,把整台晚会气氛推向高潮。

作为一名音乐学科带头人,我总是毫不保留地充分展示自己的特长,积极参加各种活动。20xx年上期,我和学校少辅共同辅导的大型配乐诗朗诵《汶川情》获鼎城区首届经典诗文朗诵第一名,并且我自己亲自参加演出,为学校取得荣誉!参加联校工会组织的教工文艺汇演,演唱的《山丹丹开花红艳艳》获一等奖。在常德丝弦进校园的大型普及推广活动中,我校学生演唱丝弦获得市级,区级领导好评,我排练的常德丝弦《童年》被推荐到常德电视台演出并获奖,后来还参加了区妇联和市妇联的演出。由于我的成绩突出,这年教师节我被评为区“优秀教师”并被表彰!

作为一名音乐学科带头人,时刻不忘自己是音乐教学的领头雁。20xx年下学期,我受教委委派,将一堂精心准备的欣赏课《大家一起来》送到了偏远的大龙站和黄株洲乡,让那里的师生感受到新课程理念下耳目一新的音乐课,音乐课上,孩子们且歌且舞,非常开心,那热烈的场面,那张张淳朴的笑脸,那依依不舍的神情,至今还记忆犹新!同年,我们花船庙完小组织了四堂课前往牛鼻滩同春希望小学送课,我又给他们带去了一堂音乐课,深得领导好评!我校青年教师宋占飞音乐素质良好,受武陵镇学校的安排,20xx年上期在我校举办了音乐教研活动,我辅导宋老师上的音乐课《那达慕之歌》非常成功,获得一致好评!我还给各位音乐老师做了讲座《新课程理念下如何备好音乐课》,传授了自己的经验。牛鼻滩中心校的胡敏老师长期和我保持联系,经常电话交流教学体会。本期我校开展党员赛课活动,作为学科带头人,我给学校青年教师上了一趟欣赏课《尼罗河主题曲》,并做了《如何上好欣赏课》的讲座。

几年来,我感觉当一名优秀的学科带头人不容易,它意味着要不停地钻研,不断学习,不断创新,不断付出,它比一般老师更辛苦,压力更大!有时候甚至觉得当一名普通老师更轻松,但是当我辛辛苦苦努力地上了一堂优质音乐课后,看到学生满意而快乐的表情时,我也是一种享受,我感受到成功的喜悦,当他们走出校门将来回忆小学生活时如果那个音乐老师最令他们难忘时,我就觉得我实现了自身价值,那是值得的!

银行金融述职报告集锦4篇


银行金融述职报告 篇1

导语:我是中国xx银行的一名非常非常普通员工。在xxxx银行已经工作的近三年中,我始终保持着良好的工作状态,以一名合格x行员工的标准严格的要求自己。立足本职工作,潜心钻研业务技能,使自己能在平凡的岗位上奉献青春,为x行事业发出一份光,一份热。我要求自己不断进步,努力工作之余,我参加电大学习,于今年顺利取得了会计大专文凭,并在今年“中国xx银行xx分行第七届业务技术比赛牡丹卡申请表信息输入比赛”中获得

我是中国xx银行的一名特别特别平凡员工。在xxxx银行已经工作的近三年中,我始终保存着精良的工作状况,以一名合格x行员工的标准严厉的要求本身。立足本职工作,埋头钻研交易技巧,使本身能在平凡的岗亭上奉献芳华,为x行奇迹发出一份光,一份热。我要求本身连续进步,竭力工作之余,我参加电大进修,于本年顺利获得了管帐大专文凭,并在本年“中国xx银行xx分行 第七届交易技巧比赛 牡丹卡申请表信息输入比赛”中获得xx市第一名。

1、践诺职务环境:

在党构造和行带领的细致培养下和教导下,在部分带领的直接教导下,同事们的关心救助下,我经过议定本身的连续竭力,不管是思维上、进修上还是工作上,都获得了长足的成长和巨大的成果,现将工功课绩总结以下:

思维上,自动参加政治进修,明白把握邓--表面知识和“三个代表”紧张思维,关心国度大事,附和以胡锦涛为首的党中间的精确带领,坚定四项基来历根本则,附和党的各项目标政策,服从行纪行规,政治上要求进步,具有较高的政治憬悟,自动向党构造挨近。

工作上,本人能毋忝厥职,严于律已,工作勤奋,严厉履行国度金融政策,服从省行、支行的各项规章轨制,自动响应上级行的有关号召,在授权范畴内自动展开各项工作。我在很多工作流程的细节上想点子、找方法,在符合有关规章轨制的前提下简化流程、进步效果,更好地结束工作要求。

进修上,自从参加工作以来,我从异国抛却进修表面知识和交易知识。刚工作我就利用业余时候自学,我异国满足于近况,因为进修勤奋吃苦,成绩精良。不但把握和进步了金融知识,也有了必定的表面程度。进修表面的同时,更加钻研交易,把学到的金融知识领悟到工作中去,使交易程度连续进步。

2、本年获得成绩:

1、本年“中国xx银行xx分行 第七届交易技巧比赛 牡丹卡申请表信息输入比赛”中获得xx市第一名。

2、我参加电大进修,于本年顺利毕业,获得了管帐大专文凭。

3、存在的紧张题目:

一是进修不敷。当前,以信息技巧为根本的新经济茂盛成长,新环境新题目家常便饭,新知识新科学连续问世,面对严峻的挑衅,我偶然贫乏进修的紧急感和自发性。

二是在工作较累的时候,有过松弛思维,这是本身政治本质不高,也是全国观、人生观、代价观办理不好的表现。

 

银行金融述职报告 篇2

银行个人金融部述职报告

一、 组织概述

我是某银行个人金融部的一名工作人员,隶属于银行业务部门。该部门主要负责个人金融业务的相关工作,包括信用卡、个人贷款、理财等方面的业务。在业务范围内,个人金融部门因其高效、专业和服务质量而备受赞誉,得到了广大客户的一致认可。下面请允许我对我所属的个人金融部门进行述职报告。

二、 业务情况

2.1 信用卡

负责信用卡业务。目前我行信用卡发展迅速,持卡人数逐年攀升。我们打造出了“好用、好刷、好取”的特色,不断升级产品。我们针对个人客户不同需求,依据客户收入、职业、年龄等不同情况精准推荐适合自己的信用卡。同时,对于持卡人提出的任何问题和疑问,我们24小时为客户提供快速、优质、高效的服务。

2.2 个人贷款

负责个人贷款业务。我们为客户提供符合其需求的个人贷款方案,包括个人住房贷款、汽车消费贷款、家电家具贷款等等多种形式。通过营销、产品创新、风险控制等多方面的努力,我们努力实现了贷款业务稳中有增的目标。

2.3 理财

负责理财业务。部门通过了解客户的需求和风险承受能力,定制个性化理财方案,从而帮助客户实现资产保值增值的目的。同时,我们不断优化理财产品和服务,满足客户多样化的理财需求。

三、 业务创新

为不断提高个人业务的质量和服务水平,我们发挥团队智慧,持续创新业务形式。(就是增加新元素)

3.1 引进第三方服务

我们与第三方服务公司合作,推出银行账户与手机信用卡联系的在线实名认证服务、家族信用卡、分期购车等服务,在市场上获得了不俗的口碑评价。此外,我们还不断推广信用卡分期、理财投资等业务,满足不同层次的客户需求。

3.2 改进服务质量

我们注重改进服务质量,针对以往存在的问题进行分析,集中处理和改进。我们构建了完善的服务平台,同时加入大数据挖掘,精准的同时又高效的服务极大的提高了客户服务满意度。

3.3 规范内部管理

我们建立了完善的内部管理机制,加强团队沟通合作,提升员工的工作能力和服务质量。尤其是内部宣讲,使所有员工能够在对客户提供服务的过程中有自己的服务特色,同时也保证了员工在工作中的良好状态和心态。

四、 存在的问题

目前存在的问题主要是我们在与客户的沟通方式上,有时存在不足。我们注重解决客户的问题和提高服务质量,但有时标新立异的服务方式实际上可能并不符合实际情况。

五、 总结和展望

个人金融部门积极创新、提高服务质量和效率,从而赢得了广大客户的信任和好评。我们相信随着市场的发展和现代服务理念的普及,我行个人金融业务将会在未来得到长足进步。在未来的发展中,我们会一如既往的关注客户需求,不断加强业务创新、提升服务质量和效率,使产品和服务更加普惠、专业,加速业务发展,不断创造新的客户价值。

银行金融述职报告 篇3

银行金融科技部述职报告

一、部门职责概述

银行金融科技部是银行机构中具有前沿数字技术知识和数字化金融服务能力的部门之一,其主要职责是为银行机构及其客户提供数字化金融服务,为银行内部数字化转型和创新配套提供支持。具体职责包括但不限于以下几点:

1.数字化金融架构设计:建设和维护银行数字化服务平台和相应的金融科技架构,促进零售、企业和投资银行微服务间互通。

2.产品创新和开发:负责数字化金融产品的全生命周期管理,包括需求分析、产品设计、开发实施、上线运营及服务支持等环节。

3.数据分析和运用:建设和维护银行大数据平台,开展数据挖掘、数据分析和风险模型建设等相关工作,为风险防范和业务决策提供支持。

4.人才和组织架构建设:制定和实施人才培养计划,不断提升团队人才素质和技能,优化部门组织架构。

二、数字化金融服务平台建设

数字化金融服务平台是银行金融科技部的核心服务平台,其目标是打通金融服务价值链上的各个环节,实现一体化数字化服务。为达成这一目标,我们致力于以下三个方面的工作:

1.大数据平台搭建:各类业务数据经过加工、清洗、挖掘,可以为客户提供智能化服务和个性化产品,同时也可以为银行大数据风控提供重要数据来源。

2.数字化核心系统升级:由于数字化金融服务需要用到银行内部系统,我们成功地升级了数字化核心系统,加入了智能化算法和风控机制,提升银行服务效率和风险管理水平。

3.微服务体系架构设计:在数字化金融服务平台内部,建立了基于微服务的组件化、模块化架构,大大提升了系统的扩展性和可维护性。

三、数字化金融产品创新

数字化金融产品是银行金融科技部长期以来的核心职责之一,我们为银行机构及其客户提供了不少创新产品,这些产品明显地提升了客户满意度和银行服务效率,促进了银行业务转型和升级。

在数字化金融产品创新方面,我们聚焦于提升用户体验和服务智能化。我们成功地推出以下几款创新产品:

1.智能投资理财产品:基于智能化算法和金融科技,为投资者提供智能化投资理财服务,投资组合的选择和调整能够自动化完成。

2.数字化企业信贷产品:基于企业征信、经营数据和大数据分析,为企业客户提供智能化信贷服务,大幅提升信贷效率和预测客户违约的能力。

3.数字化消费金融产品:利用大数据分析和智能化算法,为消费者提供智能化个人信贷服务,可以适应不同消费场景的需求。

四、数据分析和运用

数据分析和运用是数字化金融服务平台的重要组成部分,我们致力于在风险控制和业务决策方面运用先进的数据分析模型和算法。为实现这个目标,我们积极推进以下几点工作:

1.建立数据平台和风险模型:我们负责打造银行大数据平台,并在此基础上建立风险控制模型,实现风险控制智能化,防控风险。

2.数据分析和应用:我们利用大数据分析方法,完善了银行各业务产品和服务的设计和提供,并运用数据分析和算法,提升业务前沿化和智能化。

五、人才和组织架构建设

人才和组织架构建设是银行金融科技部的重要职责之一,我们致力于制定和实施人才培养计划,不断提升团队人才素质和技能,优化部门组织架构。以下是我们在人才和组织架构建设方面的工作成果:

1.制定人才培养计划:我们根据团队人才发展需要,制定了多样化的人才培养计划,旨在不断提升团队的素质和技能,以适应数字化金融发展的需求。

2.优化部门组织架构:针对部门发展和业务需求变化,我们及时对部门组织架构进行调整,提升团队组织效率和工作效益。

六、未来展望

未来,我们将继续致力于数字化金融服务平台建设和金融科技创新工作,力争为银行业务转型和升级提供更高水平的数字化金融服务。

我们计划进一步提升数字化核心系统和大数据风控能力,加快银行数字化转型和前沿科技应用的步伐;同时提高数字化金融产品的创新水平和个性化服务能力,不断演绎出更适应市场需求的数字化金融产品。

我们定将在数字化金融服务的道路上,稳步前行,努力实现数字经济时代金融行业的创新和发展!

银行金融述职报告 篇4

导语:我是中国**银行的一名普通员工。在*行工作的近三年中,我始终保持着良好的工作状态,以一名合格*行员工的标准严格的要求自己。立足本职工作,潜心钻研业务技能,使自己能在平凡的岗位上奉献青春,为*行事业发出一份光,一份热。我要求自己不断进步,努力工作之余,我参加电大学习,于今年顺利取得了会计大专文凭,并在今年“中国**银行

我是中国**银行的一名平凡员工。在*行工作的近三年中,我始终保存着精良的工作状况,以一名合格*行员工的标准严厉的要求本身。立足本职工作,埋头钻研交易技巧,使本身能在平凡的岗亭上奉献芳华,为*行奇迹发出一份光,一份热。我要求本身连续进步,竭力工作之余,我参加电大进修,于本年顺利获得了管帐大专文凭,并在本年“中国**银行

**分行 第七届交易技巧比赛 牡丹卡申请表信息输入比赛”中获得**市第一名。

1、践诺职务环境:

在党构造和行带领的细致培养下和教导下,在部分带领的直接教导下,同事们的关心救助下,我经过议定本身的连续竭力,不管是思维上、进修上还是工作上,都获得了长足的成长和巨大的成果,现将工功课绩总结以下:

思维上,自动参加政治进修,明白把握邓**表面知识和“三个代表”紧张思维,关心国度大事,附和以胡锦涛为首的党中间的精确带领,坚定四项基来历根本则,附和党的各项目标政策,服从行纪行规,政治上要求进步,具有较高的政治憬悟,自动向党构造挨近。

工作上,本人能毋忝厥职,严于律已,工作勤奋,严厉履行国度金融政策,服从省行、支行的各项规章轨制,自动响应上级行的有关号召,在授权范畴内自动展开各项工作。我在很多工作流程的细节上想点子、找方法,在符合有关规章轨制的前提下简化流程、进步效果,更好地结束工作要求。

进修上,自从参加工作以来,我从异国抛却进修表面知识和交易知识。刚工作我就利用业余时候自学,我异国满足于近况,因为进修勤奋吃苦,成绩精良。不但把握和进步了金融知识,也有了必定的表面程度。进修表面的同时,更加钻研交易,把学到的金融知识领悟到工作中去,使交易程度连续进步。

2、本年获得成绩:

1、本年“中国**银行**分行 第七届交易技巧比赛 牡丹卡申请表信息输入比赛”中获得**市第一名。

2、我参加电大进修,于本年顺利毕业,获得了管帐大专文凭。

3、存在的紧张题目:

一是进修不敷。当前,以信息技巧为根本的新经济茂盛成长,新环境新题目家常便饭,新知识新科学连续问世,面对严峻的挑衅,我偶然贫乏进修的紧急感和自发性。

二是在工作较累的时候,有过松弛思维,这是本身政治本质不高,也是全国观、人生观、代价观办理不好的表现。

三是交易技巧程度还是不敷纯熟,必要连续加强。

针对以上题目,我今后的竭力方向是:

一是加强表面进修,进一步进步本身本质。对前台金融交易的熟悉,不能代替对进步个人素养更高层次的追求,必须经过议定对市场经济表面、国度法律、标准以及金融交易知识、相干政策的进修,加强分析题目、办理题目的本领。

二是增富强局见解,竭力克服本身的偶尔悲观感情,进步工作质量和效果,自动互助带领、同事们把工作做得更好。

三是除了要加强本身的表面本质和专业程度外,作为储蓄岗亭一线员工,我更要连续加强本身的交易技巧程度,如许我才华在工作中驾轻就熟,更好的为广大客户供给便利、快捷、精确的办事。

4、今后设想:

期间在变、环境在变,银行的工作也不时变化着,每天都有新的东西呈现、新的环境产生,这都必要我跟着局势而变化。进修新的知识,把握新的技巧,适应四周环境的变化,进步本身的履岗本领,把本身培养成为一个交易周全的**银行员工,更好地筹划本身的职业生活,是我所竭力的目标。固然,在一些细节的处理和操纵上我还存在必定的欠缺,我会在今后的工作、进修中考验本身,在带领和同事的教导救助中进步本身,发扬长处,补充不敷。

在今后的工作中,我将竭力把本身培养成一个爱行敬业、本质高、适应性强、有自力本领、富裕盼望、富裕抱负的复合型人才。“人生的代价在于奉献”在将来进步的门路上,我将凭着本身对*行的豪情和热忱,为我酷好的*行奇迹连续奉献我的热血、伶俐和芳华。

 

 

化学教师述职报告总结集锦8篇


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化学教师述职报告总结(篇1)

我于XX年被聘为中学化学高级教师,几年来认真参加学校组织的政治理论学习,保持政治上的坚定与清醒,在思想上政治上行动上自觉与党中央保持一致。忠诚党的教育事业,积极投身学校改革与发展,发扬无私奉献精神,不计较个人得失。只要学校需要无论任何时候随叫随到,家里的困难再大也大不过学校的困难。认真学习学校制定的规章制度并严格遵守。

XX年-XX年担任高中理科班班主任老师,这个班的特点是男生39人女生17人其中体育特长生12人。工作难度非常大,我克服了重重困难,每天忘我的工作,积极作好学生的思想工作,最后把这个班带的非常出色,受到家长老师们的好评。当年被评为局级标兵。教学上经常担任高三毕业班的化学课。根据学生的特点,认真备课,寻找适合我校学生的教学方法,课堂上经常运用讨论法并且作到精讲多练,学生感觉轻松知识掌握的也很快。高考成绩很理想,学生、家长对我的教学水平给予肯定。在化学实验室工作态度积极,工作热情高。积极排除一切困难想方设法配合教学工作,除按时完成大纲要求的'所有实验外,还积极配合教师完成每一个改进的实验,只要老师们提出来我都按时准备出来。工作中从不计较个人得失,暑假期间没有补助不顾身体不适带病准备演示实验,保证假期的课堂教学效果。

XX年年参加了骨干教师培训,开阔了视野,懂得在课程改革中,教师要转变教学方式,为了发展学生的个性、实现学生个性化的学习权力,必然要求转变传统的慢条斯理的知识授受和被动的信息接收,改变传统的以被动的接受式学习为主导的学习方式,而倡导自主的、探究的和合作的学习方式。

化学教师述职报告总结(篇2)

九年级化学教师个人述职报告

尊敬的校领导、各位同事:

大家好!我是XX中学九年级的化学教师,我怀着激动的心情,在这里向大家汇报过去一年以来的工作情况和成果。

一、教学工作

过去的一年里,我以传授知识为基础,以培养学生实际应用能力为目标,针对九年级学生特点和化学学科要求,根据教学大纲制定了科学合理的教学计划,将知识与实践紧密结合,注重培养学生的动手实践能力。我在教学中注重启发式教学,采用多媒体教学手段,引入案例分析、实验演示等活动,使学生在互动中学习,提高学生的学习兴趣和参与度。

另外,我还积极组织学科竞赛活动,鼓励学生参加各类化学竞赛,提高学生的化学素养和解决实际问题的能力。为此,我精心准备了大量竞赛试题和模拟考试,帮助学生提前适应竞赛环境,并进行个性化辅导和指导,有力地提升了学校的化学竞赛成绩。

二、班主任工作

作为九年级班主任,我时刻关注着学生的学习和成长。我与学生建立了良好的师生关系,经常与他们交流、沟通,关心他们的学习和生活情况。我积极参与班级管理工作,组织开展各类班级活动,营造了积极向上、和谐的班级氛围。

我还注重家校合作,在家长会上与家长亲切交流,及时反馈学生在学校的情况和表现,鼓励家长与学校共同关心、指导和培养学生。通过与家长的密切合作,促进了家校之间的紧密联系,也有利于学生的全面发展。

三、教育教研工作

作为一名教师,自学习不断,自我提高是我一直追求的目标。过去的一年里,我积极参加学校和区教育局组织的各类教育研讨活动和培训课程,及时了解最新的教育教学理念和方法,不断完善自己的教学策略。

同时,我也积极参与学校的教研活动,与同事们合作讨论,分享教学经验,互相取长补短。我还参与学校教材的审查和编写工作,为学校教材的改进和创新做出了一定的贡献。

四、思想政治教育工作

作为一名教师,我时刻将思想政治教育贯穿于化学教学中。我注重培养学生的思维能力和创新意识,引导他们正确对待知识,关注社会发展和时事热点,树立正确的人生观、价值观和世界观。

同时,我还注重开展班级活动和课外教育活动,帮助学生全面发展。例如,组织学生参观化学实验室、企业、博物馆等,拓宽他们的知识视野,激发他们对化学的兴趣和热爱。

五、心得与展望

在过去的一年里,我感到自己的工作有了一定的成绩,但也存在不足之处。今后,我将进一步加强自身的学习和专业能力的提升,不断丰富教学内容和教学手段,提高教育教学质量,为学生的健康成长和未来发展贡献更多力量。

同时,我也会继续关注学生的思想教育和品德培养,为学生提供更好的教育环境和条件,培养他们积极向上、独立自主的精神风貌,为他们的未来发展打下坚实的基础。

最后,感谢学校领导和各位同事对我的关心、指导和支持。我会以更加饱满的热情和责任心,不断努力,争取为学校的发展和学生成长做出更大的贡献。

谢谢大家!

化学教师述职报告总结(篇3)

申报中学化学课改先进教师述职报告

本人于一九九五年七月毕业于宁河师范学校。同年八月到俵口中学至今已十三年。在参加工作的几年中,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务。自01年担任化学教学下面本人对自01年担任化学教学的工作情况向各位领导汇报。

一、思想政治方面作为一名青年教师和共产党员,参加工作以来,我处处严格要求自己,注意政治理论学习,坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,注重理论联系实际,加强自身的思想理论修养;坚持以江泽民主席提出的“三个代表”作为自己的行为准则;坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,满腔热情地投身到工作中,并处处体现共产党员的先锋模范作用。与学校领导、同事间保持融洽协作的关系,使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。在工作中我坚持做到为人师表,关心学生,帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯,做到管教管导,言传身教,教书育人,得到学校领导、同事和学生的肯定和好评。

二、教学、教研方面教师总是通过所任教的学科进行教学和教育活动,引导学生认识世界,发展智力,培养高尚品德和情操的。所以我认为,衡量一个教师优秀与否的最重要因素教学水平的高低,而要有较高的教学水平,就必须有扎实的专业知识、教学基本功和教学的艺术。为此我把初中到高中的化学课本进行深入细致的阅读、研究,力求追根溯源,融会贯通;在教学基本功方面,我特别注意在语言表达能力、组织管理能力、书写能力,总结能力方面下功夫;在教学方法及艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真阅读有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学艺术。作为一名工作经验不够丰富的青年教师,我一直都坚持学习教育教学理论,并参加了化学教学的本科函授学习,以使自己有更高的理论水平来指导更好地开展教学工作。

08年是我县课改的第一年,作为一线教师我积极从几方面做好:(1)认真备好每节课。“磨刀不误砍柴功”。课上得好与坏,备课是关键。每备一节课,本人都花费较多的时间去分析教材、钻研大纲、学习教参、钻研教法。并多从学生“学”的角度去考虑怎样上好一节课,做到既备教材、又备学生;既备教法又备学法,为上课作好充分准备;(2)多听同科组或其他科组老师的优质课,学习别人丰富的教学经验。化学是初三新设的学科针对这种情况,在教学上,我特别注意对学生的学习方法及学习习惯的形成方面进行指导。同时在教学过程中,注意挖掘素材,使用多种方法提高学生学习的兴趣,诱发他们爱学、乐学的愿望,并使之转化为学会、学好的具体行为。经过不懈的努力,在实践中学习,在学习中提高,终于取得预期的效果。由本人承担的公开课受到了同科组老师及主管领导和县教研员的肯定与好评。本人除坚持备好课、上好课外,还按学校要求制定教学研究课题,针对该课题,搜集理论指导材料,用理论指导实践,在实践中丰富、调整、优化理论。例如,对如何上好复习课,如何提高教学效益,通过化学实验培养学生哪些方面的能力,通过哪些途径培养学生创造性思维等,都作了探讨和尝试,并将经验写成论文,与同科组老师或同事交流。

三、班主任工作方面班主任是班级的组织者、教育者和指导者,是学校对学生进行教育和管理的骨干力量,是联系科任老师的纽带,也是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。教师肩负着的不单是教书,更有育人工作。

本人已担任班主任十年,自02年连续任九年级班主任,通过几年的实际工作,我对这项工作有了更深的认识,并在班级管理中形成了一系列自己的做法。

回顾几年来的教育教学工作,我觉得无怨无悔,因为我爱这项工作,而且我为这项工作全心身的付出过,虽然伴随着有失败与无奈,但更有成功的喜悦和满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业,事业的意义在于追求;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。学海无涯,艺无止境。今后,我要更进一步加强自身的修养,不断提高自己的教育教学水平,做一个教育事业的“孺子牛”,奉献我微薄的力量。

化学教师述职报告总结(篇4)

尊敬的校领导、同事们:

大家好!我是化学教研组的一名教师,今天我很高兴能够向大家汇报我的工作。

一、教学情况

从教学情况方面来看,我在过去一年中积极探索教学新方式,不断提高教学质量和效果。我组织学生积极参加各种化学知识竞赛,这不仅可以激发学生的学习热情,还可以拓展他们的知识面。同时,我还通过观察学生,分析学生的学习特点,提高了个性化教学的效果。在教学质量上,我始终坚持“严格要求,从严治教”的原则,强化班级管理,使学生的学习效果得到提高,获得了良好的效果。

二、教学科研

在教学科研方面,我不断学习和探索,积极参加教研活动并提交了多篇教研论文,这既是对自身的学习提升也是为了更好的服务学生。进一步加强教师之间的交流和合作,实现了教师间的相互促进,不断推进课程改革、教学改革,优化和提升了教学效果和质量。

三、学生管理

在学生管理方面,我坚持用心和耐心去关注学生,加强了学生的思想道德教育,营造了和谐温馨的班级氛围。在学生走入社会前,我更注重培养学生的实践动手能力,经常带领学生实验室做实验,在“亲身体验,亲手操作”的体验中,学生更能发现化学实际运用的价值,并提升了实验室技能。此外,我还在班级中开展了一些课外活动,比如化学课后习题集活动等,让学生的知识得到了充分的巩固和应用,取得了显著效果。

四、心得体会

实践表明,作为一名教师,爱岗敬业是前提,教师的教育责任不仅仅是传授知识,更是引导学生树立正确人生观、世界观和价值观。教育毕竟是人才出口的重要环节,我们需要更多的钻研和探讨,才能不断提升自己,成为一名更好的教师,更好地服务学生,为提高教育质量做出自己应有的贡献。

总之,过去一年的工作中,我树立了“责任心、智慧、勤奋、创新”的工作理念,不断进步。今后,我将继续在教学、科研和学生管理方面下更大的功夫和研究,为学生的成长和发展付出更多努力。同时,我也将不断提升自己的素质和能力,时刻保持职业操守,为学生、为学校、为教育事业做出积极贡献!

谢谢大家!

化学教师述职报告总结(篇5)

尊敬的领导:

您好!

中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,我面临的问题是相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高,有一定的畏难、依赖心理。为了更好地完成本学期的教学任务,我制定并在实际教学中及时根据情况进行有效调整,现将一学期的工作总结如下。

一、激发和保持学生学习化学的兴趣

学生刚接触化学时,对化学都很有兴趣,尤其对化学实验更感到有意思。但当发现学化学需要记忆的知识繁杂,尤其学到化学用语、基本概念时,常会感到抽象难懂、枯燥乏味,往往会把化学视为“第二外语”,认为化学是一门难学的学科,对化学逐渐失去兴趣。为此我就对学生进行了化学史教育,讲一些化学家不畏困难危险探索化学奥秘的轶事;讲中国古代的伟大成就和近代的落后,讲中国的崛起也需要化学,多数学生都能感到学好化学知识重要。

初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂,时间又十分紧张,因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生,提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮助学生快速理解记忆。例如:实验室制氧气的两种方法:高锰酸钾制氧气,固固加热的装置,集气首选排水法,向上排空也可以,操作步骤7个字,”查装定点收离熄”。

二、精讲精练,努力提高教学效率

教学中我紧扣课标要求、考试说明,利用教材内容,面向全体学生,创造情境,设疑破难。教学中总是提醒学生学法——“念”和“练”,这是巩固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问题,引导学生分析研究这些问题,让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。例如学完炼铁的原理是还原时,我让学生书写出换一种还原剂氢气或炭粉还原氧化铁、氢气还原氧化铜的化学方程式,进而明确异同点,进一步复习巩固了氧化还原反应等。

三、尽力做好单元复习工作

初中化学知识内容繁杂,涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式,所以要抓住这些知识的内在联系,区别异同,归纳对比,帮助学生形成知识体系,是提高化学成绩的途径之一。我在教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,每一章都帮助学生进行归纳,打印相应的过关复习作业,让学生学有所依、学有所获;练习题、测试题都精心选择,量质合理。对于学生作业基本上做到全收和及时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。

此致

敬礼!

述职人:xx

20xx年x月x日

化学教师述职报告总结(篇6)

一、基本情况

本人孔毅英,男,1965年5月出生,1986年毕业于广东省佛山师范专科学校化学系,1999年函授本科毕业于华南师范大学化学系,1986年7月至今在南海区第一中学工作。从教20年来,我一直担任高中化学教学工作,其中:担任班主任工作9年,担任备课组长3年。1998年被评为中学化学一级教师,至今已满8年,符合有关规定,现申报中学化学高级教师资格。

二、申报理由

自参加工作以来,我二十年如一日,勤勤恳恳,兢兢业业,严谨治学,爱岗敬业。任中学化学一级教师的八年里,一直担任高中化学教学工作。我忠诚于党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,以“教书育人”为己任,关心、爱护学生,不断提高自己的教育教学水平,并取得了较突出的成绩,多次受到学校和上级有关部门的嘉奖:资源库’项目实验课题组”第一批成员,20xx年主持研究的课题《新课程标准下化学资源的开发应用与推广》获南海一中学术委员会立项。在坚持教学科研的同时,我更善于总结经验,每年将教育教学心得撰写成论文,其中《运用创新方法培养学生创造性思维能力》获20xx年南海区化学论文评比二等奖,《新课程化学实验教学创新研究》获20xx年南海区化学论文评比三等奖。培优成绩突出, 20xx年指导学生参加奥林匹克化学竞赛,创下南海一中参加奥林匹克化学竞赛史上最好成绩:杨世烽同学获省二等奖,潘军华同学获佛山市二等奖,何顺城同学获佛山市三等奖;20xx年负责辅导化学班的几个学生参加高考,其中曾杏姬同学考上重点大学,其化学单科成绩为688分,是当年南海一中化学单科的第一名。在任现职的八年年度考核中三年被评为“优秀”。

三、任现职八年来的工作总结

1、教学教研工作

(1)潜心运用信息技术,提高教学质量

自从南海一中投影仪进入课室,我就积极利用自已掌握的电脑软件制作化学课件和化学专题网站,并很好地运用到课堂教学上,改变了以往的教学模式,大大增加了课堂容量,使学生更有兴趣去学习化学知识。开通校园网后,我更积极运用网络技术,率先在南海一中建立以化学知识为主的个人网页,把电子教案挂在网上,使资源共享、智慧共享。

化学是一门以实验为基础的自然学科,但由于条件所限,每一个化学实验不可能都进行分组实验,绝大多数实验只能采用演示实验的方式。为了提高演示实验的效果,我不断进行探索研究,找出了一个较好的方法:就是利用电脑视像头,通过液晶投影仪把实验过程投影在屏幕上,让每位学生都能清楚地看到实验过程,感受到实验的乐趣,寓教于乐,使教学质量得到很大程度的提高。

因为基础知识扎实,工作勤奋,敢于创新,积极将信息技术应用到教学中,我多次获得了学校和上级的嘉奖,如:被评为南海一中“推进信息技术教育先进分子”、“毅英化学园”被评为“南海优秀教师网站”、被评为南海教育城域网“网上信息上传积极分子”和南海一中个人主页一等奖等。几年来,我为南海一中推动信息技术的应用发展献出自己的一份力量,也为南海一中成为广东省名校、跨入全国示范性高中的行列做出了自己的贡献。

(2)大胆改革,勇于开拓创新教学

为了更进一步提高学生学习化学的兴趣,我积极开展创新教学,利用开展“兴趣化学教学”等活动激发学生的学习兴趣,充分发挥教师感染力,利用灵活多变的教学方法,边讲边议,议练结合,使学生与教师产生心理共鸣,营造出轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。同时还开展“课前五分钟实验”教学,由学生演示自己设计的实验,我则根据实验效果从旁引导学生总结实验的成败,使学生在提高动手能力的同时,不但巩固学科知识,而且对化学科产生浓厚兴趣,充分调动了学生的学习积极性。

(3)深入研究,培优成绩突出

我认真辅导有潜力的学生参加中学化学竞赛中级别最高的奥林匹克化学竞赛,辅导时,我不但深入钻研奥林匹克化学竞赛大纲,适当地为学生加入相关的课外内容,而且还搜寻了历年的化学竞赛题,与学生一起进行分析研究,使学生充满信心地去参加比赛。20xx年,我辅导的参赛学生,创下南海一中参加奥林匹克化学竞赛史上的最好成绩:杨世烽同学获广东省二等奖,潘军华同学获佛山市二等奖,何顺城同学获佛山市三等奖。

(4)积极参与课题研究

任现职以来,我始终把教研放在第一位,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标,积极进行课题研究,资源库’项目实验课题组”第一批成员;20xx

年我主持研究的课题《新课程标准下化学资源的开发应用与推广》获南海一中学术委员会立项。

(5)担任备课组长,坚持集体备课,集思广益

一个人的精力、经验、智慧是有限的,而教研创新是无限的,如何精益求精,提高教学质量,发挥集体力量是最重要的。自南海一中液晶投影机进入课室后,虽然每位上课老师均有一台手提电脑,但如果每节课都用投影和电脑进行教学的话,单凭教师一个人的力量远远不够,因为每节课所用的课件,都要输入大量的图文资料才能制作完成。分工合作,集体备课则能很好地解决这一问题,我要求备课组成员每人负责制作不同课时的课件,将制好的课件发送到校园网的资源库,其他老师拿到课件稍加修改后就可以上课。几年来,我运用分工合作的方式,通过校园网络,发挥集体备课的优势,资源共享,收到了很好的效果。

(6)重视教学研究,效果显著

进入二十一世纪,社会在进步,教育教学也在进步。课程都是新的,但我能认真钻研,积极思考,勇于探索,在完成了20xx至20xx年新教材的一次大循环教学后,现在又投身到新课程化学教改的研究中。

为了更进一步提高自己的学术水平,我坚持每年撰写教育教学论文,把自己过去一年的教育教学心得和体会写成文章记录下来,并在教研会议上与同行交流。其中几篇还取得了很好的成绩,如《运用创新方法培养学生创造性思维能力》获20xx年南海区化学论文评比二等奖,《新课程化学实验教学创新研究》获20xx年南海区化学论文评比三等奖。

,我还负责辅导四个高三化学班的学生。在高考备考过程中,我认真分析这几年广东的化学高考试题,并根据学生的实际,有针对性地制定教学辅导方案,要求学生不钻“难”题而要“稳”中求胜,引导学生掌握好化学基础知识,让学生明白必须有了稳固的化学基础才能寻求进一步的提高,才能在高考中取得好的成绩。20xx年高考中,我负责辅导的几个学生都考上了大学,其中曾杏姬同学考上重点大学,其化学单科成绩为688分,是当年南海一中化学单科的第一名。

(7)积极培养新教师,共同提高学术水平

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,作为一名有十几年教学经验的教师,我能不断学习、不断提高,并能把自己好的经验传授给新老师,这几年来我培养了关镜青、杨键敏、龙兴豹等青年老师,使他们很快成为受学生欢迎、领导赏识、能独当一面的优秀青年教师。

2、德育教育工作方面

教书是我的工作,而育人则是我的工作原则。一直以来,我认真贯彻党的教育方针,积极开展教育改革,以育人为本,把为社会培养合格人才作为自己最大的责任。

我担任班主任工作多年,一直以民主的作风、真诚的态度、广阔的胸襟、高尚的师德,团结广大师生,充分调动学校各方面的资源做好教书育人工作,成效显著。多年来,学生与我之间形成的关系是:首先是朋友,其次是师生。我以自己的实际行动真诚地关心学生,真心地与学生交朋友;尊重学生,但不骄纵学生;信任学生,但不包庇学生。我悉心引导他们清醒地认识到自己在同龄人中的起点和位置,帮助他们树立自信心,激励学生明确自己的奋斗目标;让他们明白人生的价值、人生的意义,帮助学生寻找成长之路。通过班容班貌的建设和提高班级墙报的质量以及多鼓励学生参加学校的社团活动,建设高品位的班级文化,使学生在良好氛围的熏陶下培养强烈的责任感,产生强烈的成才愿望。

我教导学生要认识到一个优秀的班集体是需要集体中每个成员去维系、去建设的。为了使每个学生都有锻炼的机会,我一直坚持采用“值日班长制”:让学生按学号轮着来做值日班长,使班内每事有人做,每事有人管,培养学生严谨的学风,养成良好的生活、学习习惯;教导他们如何待人、处事,鼓励他们发挥特长,树立正确的人生观。

日常工作中加强与各科任老师的合作与沟通,做到全员参与育人。我潜而默化地带动其他科任老师积极“挖掘学生非智力因素”,让他们主动在思想上引导学生,在学习上帮助学生,在生活上关心学生,在前进道路上激励学生;在师生间营造互相尊重、互敬互爱的学习氛围,树立良好的师长形象。

我还充分利用学校的网络资源上好每节班会课,狠抓班会课的质量,改进班会课和家长会的模式,重视学生在班级管理上的主体地位,引导学生认真写好接力日记,培养其对班集体的归属感。对后进学生的教育我历来主张“挽救一个差生比培养一个优生更有意义”的观点,所以,对待这类学生,我都要求自己以极大的耐心和爱心去感化、教育他们,几年来,我先后转化了刘某、曾某、陈某等一批学生,使他们在学习上、品德上有了飞跃性的提高。

多年来,本人所带班级多次荣获学校“优秀班集体”称号,黄雁荣、黄翠敏、曾杏姬等一批学生被评为区优秀学生干部、三好学生。20xx年我被评为南海区家庭教育先进工作者;20xx年被评为南海一中优秀班主任。

四、晋升后的工作设想

1、继续积极投身新课程改革实施实践活动中,争取在新的教学改革中取得更大的突破。

2、继续积极参与学校的课题研究,探索新课程标准下教学新模式。

3、加强对青年教师的培养,相互学习,取长补短,共同进步。

4、继续进行业务进修,不断充实自己,努力钻研现代教育教学理论,学习当代最先进的教育心理学理论,积极参与班主任工作实践,提高德育管理水平。

化学教师述职报告总结(篇7)

申报中学化学一级教师述职报告

1、申报中学化学一级教师述职报告

一、基本情况:

述职人:黄敏,女,出生于1974年12月20日,1998年毕业于西南师范大学化学化工学院化学教育专业,本科学历,获理学学士学位。1998年7月至今,一直在南海一中从事教育和化学教学工作,有五年教龄,四年班主任经历,1999年取得中学化学二级教师资格,现任教于高二年级。根据职务晋升条例,符合申报中学化学一级教师条件。

二、申报理由:

1.我任职五年来,能热爱党的教育事业,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,有正确的政治立场。遵守法规法纪,关心集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精,绝对服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中逐渐充实了自己。

2.我先后任教过高

一、高

二、高三的化学,并自己熟悉了初中化学教材和教学大纲,对中学化学教材有比较充分的理解,能正确理解、掌握化学教学大纲和教材,能正确传授内容,重点突出。能够落实“双基”教学,注意培养学生的化学创新精神和实践能力,普通话流畅,表达准确,板书清晰,条理性好。

3.任现职以来,我努力探索课堂教学的艺术性,不断提高自身教学能力。

我知道要在教学中有所建树,必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云:“亲其师,信其道”。我首先要求自己在言行举止上,做学生的表率,爱每一个学生,既是师长又是朋友,把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱,用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。要求自己在讲台上,完美展现教师的风采;要求做到每一节课都生动活泼,引人入胜,而且教学质量达标,把每一节课当成优质示范课来上。

4.我注意教研与教学相结合,开展专题教学研究。

教研是教学进步的动力,更是教学特色形成的根本途径。任现职以来,我坚持在教研中教学,在探索中教书,在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的各项教研活动,密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息,掌握教育发展动态,积极参与科组的教研活动,主动承担教研课题,并把新的科研成果引进到教学中来,在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性,使教学和科研互相促进。例如,认真学习教育教学理论,创造适合我校校情的教改方法;探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用;加强对学生心理行为与学习效率关系的研究;探讨提高课堂教学的艺术,增强学生对化学学习的兴趣、方法和措施;抓好培优转差工作的开展与落实等等。我在2001年加入国家级教研课题“主体式教学法”的研究,并取得一定的成效,学生的学习积极性和学习成绩都有了很大的提高。

因为自己是青年教师,只担任过一次高三教学,指导高考的经验不足,所以我十分注意研究高考。平时认真钻研近年来的高考题,积极收集高考信息,密切关注高考最新动向,让自己充分具备带高三的实力。2001年参加南海市青年教师解题大赛获二等奖,在学校多次的高考题、模拟题测试中获得好成绩。近一年来,我又针对高三综合科复习这一新领域展开了研究,收获良多。我根据自己的研究心得,在今年的会考复习中,揉合了高考综合科的内容,即将会考复习与高三综合科复习整合在一起。每一章分为“基础知识过关”和“身边化学,学科综合”两大板块,扎实基础的同时,向学生灌疏与本章内容有关的综合科知识,扩展学生知识面,及早为明年综合科高考作准备。这样的教学方式效果明显,很受学生欢迎,让学生对明年的综合科高考充满信心。

在参与教学科研的同时,我及时把自己的心得体会和经验整理形成文字,平均每年写作论文超过一篇。其中,课例《金属钠》获2000年广东省优秀课例暨论文评比一等奖;论文《主体式教学模式在中学化学课堂中的运用》,获得南海市二等奖,并收录在南海一中的论文集中;论文《多媒体在中学化学教学中的应用》,获得南海市三等奖。

为了提高学生的实验技能,我除了认真做好每一个实验外,还善于进行实验改革,采用边讲、边议、边实验的方法,指导学生用眼看,用手做,用脑想,边做实验,边学习新课,让学生真正成为学习的主人,加深印象,记得牢,学得活,兴趣盎然。同时,组织和指导学生开展化学第二课堂活动,丰富的活动内容,使之成为激发学生学习兴趣的重要途径。这些实验改革和第二课堂的组织,也为我进一步开展专题教学研究提供了丰富的第一手的资料。

5.在教育方面,我能为人师表,做学生的表率。

我任教5年来,共担任4年班主任,取得一定的成绩,所带班级,多次被评为“文明班”,受到学校的表扬和奖励,撰写的论文《班级管理模式初探》在级组班主任会上交流。我在化学教学上也注意渗透德育,辨证唯物主义教育,爱国主义教育,热爱大自然的教育,环保教育,以激发学生的上进心。

在班风建设上,我能面向全体学生,培养学生的集体主义精神,鼓励他们创造集体荣誉,1998年担任107班班主任,通过培养得力的班干部,狠抓班风,不论在学风和班风上,均为年级前列,每个月均能评为文明班,黄学文同学还被评为南海市三好学生。1999年担任203班班主任,该班多次被评为文明标兵班,伍顺桢同学被评为南海市优秀班干部。2000年担任206班班主任,并一直带上高三,班风学风优良,在体艺节中获得文艺表演比赛一等奖,陈鉴辉同学被评为南海市三好学生。

在带班过程中,我还注意做好培优转差工作,我没有放弃任何一个差生,在教育教学过程中我注意尊重学生人格,用谈心交流、周记、鼓励、等方式挖掘学生的非智力因素,使差生感觉到处处受到重视,事事得到关心,借以调动其学习的积极性和自觉性,逐步掌握知识技能、技巧。如黄颂胜同学,平时好动,好结交朋友,上课经常开小差,成绩较差,针对其性格特点,我经常有意识地做他的思想工作,明确指出他的缺点和学习上的潜质,使他既认识到自己的不足,又能产生赶上去的信心,在高考中,他终于获得良好的成绩,上了省大专线。

6.为了提高自己的教育教学水平,我坚持有计划、有目的的自学和进修,树立起“终身教育”的观点。

从事教育工作五年来,一直坚持订阅《中学化学教学参考》《班主任工作漫谈》、《素质教育理论与基础教育改革》等世纪园丁工程丛书,并能结合实际运用到教育教学中。1998年至今一直参加学校为适应南海电化教学而举办的电脑培训班,并顺利通过了计算机初级和中级考试,能熟练应用Powerpint、Authorware、Flash及网页技术制作课件,并制作了个人主页。2001年参加了南海市中小学心理健康教育讲座,自觉地将心理学原理运用到班主任工作中来。

三、今后的努力方向

坚持政治学习和业务进修,多参加各地组织的教研活动,提高自己的政治思想觉悟和业务能力;加强教研能力,多看教育和教学理论方面的书籍,吸取其中的精髓,尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑知识,多制作一些高质量的教学课件,提高课堂的教学效果;总结高考复习经验和会考复习经验,并编写成资料,有利于自身的提高和帮助新教师尽快熟悉教学工作。我决心继续努力,加强自身的修养,敬业、进取、拼搏,为培养出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。

2、申报中学化学一级教师述职报告

我于1996年7月毕业于梧州师范高等专科学校生物、化学系。同年七月到岑溪市波塘中学担任初中化学教师。1999年11月被评为中学二级教师,至今已7年。2003年9月调入马路中学工作。任职以来,按照学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真出色的完成学校交给的每一项任务。

一、思想政治方面

作为一名教师,处处严格要求,注重政治理论学习,积极参加各项集体活动,坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,注重理论联系实际,坚持以 “三个代表”和“八荣八耻”作为自己的行为准则;坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,与学校领导、同事关系融洽,管教管导、言传身教,得到学校领导、同事和学生的肯定。积极辅导青年教师,效果显著。鉴于我的优越表现,1999年12月,经党组织考核,光荣的加入了中国共产党。

二、在教学新理念方面

目前,新一轮的基础教育改革已经在梧州市全面推开,认真学习新课程理念,积极探索有效的教学方法。把化学知识与生活、生产、科技相结合,为学生创设一个宽松的探究环境,注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流。使用现代化教育技术,在学生中开展探究式学习,使学生的知识更多的是来自探究、合作与交流。不断总结,推陈出新。2005年7月。报考本科函授化学教学学习,坚持用更高的理论更好地开展教学工作。2006年,我撰写的论文《浅谈在教学中培养学生的创新精神》荣获梧州市教育学会教学科研论文一等奖。

三、教学、教研方面

教学中,坚持素质教育,坚持创新教学,虚心向有经验的老师请教,注重全面发展,不断加强自己的语言表达能力、组织管理能力和书写总结能力,努力提高教育教学水平。

每学期,认真备课,深入分析教材,钻研大纲、钻研教法,从学生“学”的角度出发,既备教材又备学生,既备教法又备学法,做到节节有教案、课课有教案。由于准备充分,上课主次分明,重点突出。作业针对性布置,依时详细批改,根据反馈,及时查缺补漏。课后辅导,主动全面。积极试行各种教学方法,注意挖掘素材,激发学生探究欲望。

学校理化教研组长工作负责、出色。每学年,根据学校教研工作总体安排,组织本组教师积极参加各项教学教研活动,每人上公开课不少于两节,互相听课二十节以上,根据学校实际制订教研组的教研计划和研究课题,认真实施,民主互动,相互探讨教学中的新情况、新问题,共同研究,共同解决。

在实践中学习,在学习中提高,经过不懈的努力,辛勤的汗水获得了丰厚的回报,由本人承担的公开课受到了同事、领导的肯定,化学科成绩在全市统一考试中名列前矛。2000年中考,我所任教的化学科,综合排名全岑溪名列第二,刷新学校单学科全市排名最高记录,年底被评为岑溪市优秀教师,次年中考备考会议,向全市同行介绍化学教学常规和备考方法,并作为经验,在全市推广。化学科荣获梧州市化学科中考成绩优秀学校;2001年,所任教的化学科再次荣获梧州市化学科中考成绩优秀学校,自己被评为岑溪市中小学骨干教师;2002年,荣获岑溪市优秀教育工作者称号;2003年中考,波塘中学考上重点高中人数高居岑溪市第二,自己被评为市优秀教师。

2003年9月,我调到岑溪市马路中学,刚到学校,虚心向同事学习,很快熟悉了新的工作环境。教学中,坚持以往,兢兢业业,认真上好每一节课,10月在学校上公开课《水的组成》,获得了同事和领导的一致好评,11月,参加岑溪市初中教师创新研讨课比赛,我的研讨课《碳单质的化学性质》荣获化学科一等奖。2004年中考,马路中学考上岑溪市重点中学人数由2003年1人,一跃达到了10人,创下学校近十年新高。2004年,代表学校参加岑溪市初中教师说课大赛,荣获市化学科一等奖,2004年3月,我的说课稿在《岑溪教育》2004年第3期发表,12月,作为优秀代表,在岑溪市2004年中学教师继续教育大会上,现场说课,让全市理科教师进行观摩。

接下来两年多,我继续在马路中学任教初三化学和学校理化教研组长,与同事互相配合,团结协作,学校教育教学质量节节攀升,2005年中考,马路中学考上岑溪市重点中学人数突破二十人大关,达到23人;2006年中考突破30人大关,达到32人,我所任教036班的蒙思慧同学,不仅中考化学科成绩获得满分,还勇夺岑溪市2006年中考成绩总分第一名。由于工作负责出色,2004~2005和2005~2006连续两个学被评为岑溪市优秀教师。

四、在现代化教学手段方面

教学上,我把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把课堂进行延伸!运用电脑多媒体技术,将不同的化学内容进行模拟仿真、创设情景,化不可见为可见,化复杂多变为简洁明了,增强化学课堂教学的表现力。

作为教研组长,每学期定期组织全组教师学习信息技术,并把它用于教学,使教学手段现代化、信息化。

五、班主任工作方面

班主任是班级的组织者、教育者和指导者,2003年至2006年担任马路中学036班班主任。作为班主任,热爱学生,关心学生,既对全班同学形成一个整体认识,又详细了解每个学生的具体个性,挖掘学生闪光点,因村施教。狠抓班风、学风建设,以正面教育为主,树典型、树榜样、树正气。班级有正确的舆论,有优良的班风和光荣传统。

积极利用各种时机进行爱国主义教育、理想前途教育、安全和法制教育,把学习教育与理想前途教育相结合,增强学生集体荣誉感和民族使命感,及时掌握学生动态,教育学生奋发向上、努力学习。我所带的036班,由于工作到位,成绩优异,多次被评为“文明班”、“优秀班”、“示范班”。

回顾几年来的教育教学工作,我无怨无悔,因为我爱这项工作,它让我深深地体会到:教育是一项事业,事业的意义在于追求;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。学海无涯,艺无止境。今后,我一定继续努力,不断提高自己的教育教学水平,做一个教育事业的“孺子牛”。

综上所述,我认为自己已经具备中学一级教师的任职条件。

3、中学化学一级教师个人述职报告

本人于一九九九年七月毕业大庆师范学校化学系。同年九月到兴城中学担任化学教师。于2006年九月获得“中学化学一级教师”资格。在这几年工作中,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务。下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导汇报。

一、思想政治方面 作为一名青年教师,参加工作以来,我处处严格要求自己,注意政治理论学习,积极参加党支部生活,坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,注重理论联系实际,加强自身的思想理论修养;坚持以江泽民主席提出的“三个代表”作为自己的行为准则;坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,满腔热情地投身到工作中。与学校领导、同事间保持融洽协作的关系,使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。在工作中我坚持做到为人师表,关心学生,帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯,做到管教管导,言传身教,教书育人,得到学校领导、同事和学生的肯定和好评。

二、教学、教研方面 教师总是通过所任教的学科进行教学和教育活动,引导学生认识世界,发展智力,培养高尚品德和情操的。所以我认为,衡量一个教师优秀与否的最重要因素教学水平的高低,而要有较高的教学水平,就必须有扎实的专业知识、教学基本功和教学的艺术。为此我把初中到高中的化学课本进行深入细致的阅读、研究,并把大学知识与中学知识相联系,力求追根溯源,融会贯通;在教学基本功方面,我特别注意在语言表达能力、组织管理能力、书写能力,总结能力方面下功夫;在教学方法及艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真阅读有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学艺术。作为一名工作经验不够丰富的青年教师,我一直都坚持学习教育教学理论,并于一九九九年五月报考化学教学的本科自考学习,三年来都坚持利用课余时间自学,以使自己有更高的理论水平来指导更好地开展教学工作。并于2002年七月以优秀成绩顺利毕业。俗话说“好的开始是成功的一半”,我决心要为自己的教学工作开创一个良好的开端。于是我积极从几方面做好:

(1)认真备好每节课。“磨刀不误砍柴功”。课上得好与坏,备课是关键。每备一节课,本人都花费较多的时间去分析教材、钻研大纲、学习教参、钻研教法。并多从学生“学”的角度去考虑怎样上好一节课,做到既备教材、又备学生;既备教法又备学法,为上课作好充分准备;

(2)多听同科组或其他科组老师的优质课,学习别人丰富的教学经验。每学期都先后在本校或其他兄弟学校听课三十多节,学到了很多学生时代学不到的宝贵的实际操作经验,使自己的教学快速走向成熟;

(3)积极试行各种教学方法,以提高学生学习化学的兴趣,进而提高教学质量。化学科的内容一下子比初中加大加深了许多,很多即使在初中成绩较好的同学,都因为在初三学不好,而导致整个初中阶段的化学都学不好,从而使成绩急转直下。针对这种情况,在教学上,我特别注意对学生的学习方法及学习习惯的形成方面进行指导。同时在教学过程中,注意挖掘素材,使用多种方法提高学生学习的兴趣,诱发他们爱学、乐学的愿望,并使之转化为学会、学好的具体行为。经过不懈的努力,在实践中学习,在学习中提高,终于取得预期的效果。由本人承担的公开课受到了同科组老师及主管领导的肯定,在镇的新教师上岗评优课中获二等奖。学生在统考中的成绩也较好,平均分及优秀率都超过校定目标。在07年,我担任初三化学,从学年初开始,本人就向学生贯输重视化学的思想,而我本人,也在作好教学计划的同时,充分了解、估摸学生的基本情况,作好掊优扶差的计划,并将这些计划有步骤地贯穿、落实到每节课和课后的辅导工作中去,留心学生的点滴变化,对落伍学生及时帮扶。经过师生一年的共同努力,大多数学生顺利完成学业,合格率达97%,优秀率达31%,超过校定目标,较完满地完成了学校交给的任务。在其后的几年,本人也分别担任了初

三、初四的化学教学。本人除坚持备好课、上好课外,还按学校要求制定教学研究课题,针对该课题,搜集理论指导材料,用理论指导实践,在实践中丰富、调整、优化理论。例如,对如何上好复习课,如何提高教学效益,通过化学实验培养学生哪些方面的能力,通过哪些途径培养学生创造性思维等,都作了探讨和尝试,并将经验写成论文,与同科组老师或同事交流。

三、班主任工作方面 班主任是班级的组织者、教育者和指导者,是学校对学生进行教育和管理的骨干力量,是联系科任老师的纽带,也是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。教师肩负着的不单是教书,更有育人工作。本人多年担任班主任,通过几年的实际工作,我对这项工作有了更深的认识,并在班级管理中形成了一系列自己的做法。我在担任班主任期间,首先,做到热情关怀、爱护学生,全面的了解与研究学生,对全班同学形成一个整体认识,也对每个学生有具体了解,如他们个人的家庭背景、简要经历、思想品德、身体和心理状况、学习成绩、学习态度、兴趣爱好等。只有对学生有了深入的了解,才能“对症下药”开展各项工作。第二,针对学生的特点和状况,积极利用各种时机进行爱国主义教育、理想前途教育、安全和法制教育;利用班集体的活动,劳动课等增强他们的集体荣誉感以及互帮互助的精神。正是因为德育工作能较好的落实,我所带的班级在校举行的各种比赛中均取得较好的成绩,多次被评为文明班、优秀班。第三,教育学生努力学习,掌握科学文化知识。学习是在校学生的根本任务,作为班主任,我通过班会,或者找学生谈心等,向学生讲明学习的重要性,并把学习教育与理想前途教育联系在一起,使全体学生明确学习目的,端正学习态度,提高学习自觉性,养成良好学习习惯。第四,制定严格的班规,培养得力的班干部,形成严谨的班风,优良的学风。最后谈谈我做班主任的几点体会。一是只有做班主任,才能真正了解学生,才更能体现教师的价值;二是作为班主任必须以平等的身分去关心、爱护学生,绝不能迁怒学生,更不能体罚学生;三是在遇到突发事件时,必须保持清醒的头脑,不能冲动,注意“冷处理”,一定不要伤害学生的自尊心。

回顾几年来的教育教学工作,我觉得无怨无悔,因为我爱这项工作,而且我为这项工作全心身的付出过,虽然伴随着有失败与无奈,但更有成功的喜悦和满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业,事业的意义在于追求;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。学海无涯,艺无止境。

今后,我要更进一步加强自身的修养,不断提高自己的教育教学水平,做一个教育事业的“孺子牛”,奉献我微薄的力量。

化学教师述职报告总结(篇8)

尊敬的领导、老师们:

我是某中学化学教师,本着对教育事业的热爱和教书育人的使命感,我认真完成了本学年的教学工作。在此,我对我个人的工作进行了述职报告,希望能够得到领导和老师们的参考和指导。

教学工作

本学年,我主要授课三个年级:初一、初二和初三。我依照新版课程标准和教材,结合学生的实际情况,全身心地投入到教学工作中,积极探索有针对性的教学方法和策略,不断研究新教材的知识点和变化,提高了教学水平。

一、初一年级

初一年级的学生对化学科目的接触比较少,对于这个学科的知识掌握程度也相对较低。因此,我主要注重讲解基本定义和概念,能够引起学生的兴趣和注意力,使学生在掌握基础概念的同时,了解化学在实际生活中的应用,提高了学生对学科的兴趣和学习积极性。同时,我也注重培养学生的实践操作技能,引导学生进行探究性学习,提高了学生的合作能力。

二、初二年级

初二年级的学生相对于初一年级的学生来说,对于化学科目已经有了一些基础,对于化学方面的概念有了一些了解。我在初二年级主要注重培养学生的实验探究能力和分析判断能力,同时也注重了解课本知识点之间的联系,将知识点进行整合和深度延伸,提高了学生对学科知识的掌握程度。

三、初三年级

初三年级学生即将步入中考的冲刺阶段,因此教学重点更为突出,同时也更具有挑战性。我在初三年级主要注重知识点的梳理和关键知识点的强化巩固,同时通过一些例题和练习来加强学生对于知识点的理解和掌握程度,提高学生的应试能力和综合素质。

教育教学改革和创新

教育教学改革是教育事业发展的必由之路,我始终坚持以学生为中心的教育理念,采取多种教学方法和手段进行教学,比如讲授法、案例分析法、问题解决法、协作学习法等等,使学生在多种教学方式中寻找到自己最适合的学习方式,提高了学生的积极性和主动性。

教学工作中还注重利用信息技术手段开展教育教学,比如:课堂演示、多媒体、网络学习、教育APP等工具,更好的与学生进行交流互动,增强了教学效果。

个人课题研究

除了教学工作之外,我还积极开展一些个人课题研究,不断提高自己的教学和科研能力。本学年,我着重研究了化学教学中的思维方法和策略,关注学生的科学思维能力的培养和学习策略的掌握等问题。我还利用课余时间参加了相关的教育研究沙龙和讲座,借鉴其他领域的研究成果,提高了自己的专业素养。

总结

作为一名化学教师,我深知教育事业的神圣性和责任性。我深信只要我们在教育教学改革上不断创新,提高自身的教学水平和科研能力,才能更好地为学生造福,促进教育事业的发展。

谢谢大家!

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毕业生实践报告模板【篇1】

基本案情:19xx年9月6日,中国建筑总公司第八工程局第三工程公司(以下简称中建八局三公司)与南京浩龙建设有限公司(简称浩龙公司),南京金利旺有限公司(简称金利旺公司)鉴定《协议书》,约定浩龙公司(甲方)将其开发的南京金长江大厦项目的地基处理,打桩,围护,挖土,主体施工,外装饰等工程交中建八局三公司(乙方)承包,中建八局三公司在协议书签订后于9月15日前,为浩龙公司提供人民币250万元信用保证金,浩龙公司收到保证金后,不得将该项目交与第三者承建,浩龙公司自收到中建八局三公司250万元定金一年内,如工程项目由中建八局三公司承建可不计利息;如工程因故不能实施开工,250万元定金应在15天内及时还清本息给中建八局三公司,年息按30%计算,另按资金总额的3%支付违约金,以赔偿乙方的经济损失;金利旺公司为担保单位,如浩龙公司违约退还不了定金时,由担保方承担甲方的违约责任,并以正在装修的2700平方米的金长江乐园作为抵押担保。协议签订后中建八局三公司将250万元汇入浩龙公司。因金长江大厦未能开工,中建八局三公司诉至法院,要求南京市五金机械总公司(简称五金公司),金利旺公司返还定金,赔偿损失。

浩龙公司系南京市五金机械总公司与美国环球网联集团合作兴办的中外合作经营有限公司,于19xx年9月5日批准成立,投资总额2300万美元,注册资本920万美元由美国环球网联集团支付。中方投资折价644万美元,占投资总额的28%,外方投资现汇投入1656万美元,占投资总额的72%。

浩龙公司成立后,注册资金没有到位,浩龙也没有按照规定取得房地产开发资质,拟开发的金长江大厦建设项目也未经有关部门批准立项。19xx年9月25日,经五金公司申请,南京市工商行政管理局于19xx年10月4日注销了浩龙公司企业法人营业执照。

南京金利旺公司系南京市浦口区胜利养殖场于美国环球网联集团合资设立的中外合资经营企业,其法定代表人为金乃浩,他同时担任浩龙公司法定代表人,美国环球网联集团副总裁。

法理评析:本案貌似一个简单的返还定金纠纷案,但究其实质,却并不简单。通观本案,涉及公司被注销后的债务承担,无效保证合同的责任承担等种种疑难法律问题。

出资人五金公司与美国网联集团的责任承担

浩龙公司于1995年9月5日批准成立且领取了营业执照,就应当在其相应的行为能力范围内承担民事责任。浩龙公司与中建八局三公司签订建筑承包合同这一实事发生在浩龙公司成立但尚未被注销期间,所以浩龙公司就应承担相应的民事责任。但由于其投资单位五金公司与美国网联集团没有实际投入注册资金,所以浩龙公司的民事责任由其投资人五金公司美国网联集团承担。

根据五金公司与美国网联集团的合作合同及浩龙公司章程约定,浩龙公司投资总额为2300万美元,注册资本为920万美元。其中,五金公司对该项目的投入折价644万美元,占投资总额的28%。根据公司法和合资企业法的有关规定,投资人以其出资额为限对公司承担责任。因此,五金公司应当承担责任的限额应该是出资额的28%,即257.6万美元。

五金公司在按照出资比例承担250万元赔偿责任后,可以对美国网联集团进行追偿。

无效保证合同的责任承担

保证合同无效的原因有二:一是因主合同无效而无效;二是因自身无效。保证债务,以主合同的存在或将来可存在为前提,因主合同债务的消灭而消灭。其范围及强度不能超过主债务,不能与主债务分离。这揭示了保证债务对主债务的从属性。如果主合同无效,其约定的债权债务便失去法律的约束力,担保合同所约定的担保权利义务也归于无效。本案中,中建八局三公司与浩龙公司,金利旺公司于1995年9月6日签订的建设工程承包合同,因金长江大厦项目未经有关部门审批立项,浩龙公司未办理土地有偿使用手续,也未取得房地产开发资质,且浩龙公司注册资金始终没有到位,不具备履行合同的能力,故该合同为无效合同。金利旺公司系浩龙公司的担保人,主合同无效,担保合同作为从合同也无效。可见,本案情形属于主合同无效引起保证合同无效。在保证合同被确定为无效后,所约定的保证权利义务不具有约束力,但并不意味着可以免除各方当事人的责任承担。在本案中,作为担保人的金利旺公司承担的应该是缔约过失责任。因为,保证合同之法律关系是为实现和保护债权人利益而设立的一种基于信赖发生的债的关系,所以保证合同同样产生谨慎,协力,通知,保护,忠实等附随义务,该附随义务来自于诚信原则,违反上述义务应当承担缔约过失责任,这是保证合同无效中民事责任的法律基础。

债权人的责任承担

本案中的债权人中建八局三公司,在于浩龙公司订约时应当了解对方的自信状况。在不了解浩龙公司的自信情况下,而与之鉴定合同,造成主合同无效,债权人中建八局三公司负有过错责任,应当承担过错责任。

毕业生实践报告模板【篇2】

实践目的:

为响应我院举办x工程大学第七届挑战杯大学生创业计划竞赛和完成寒假社会实践工作,我以创新为主旨来完成我为期一个月的社会实践,通过创新行业的发展,从中得到各种管理原理,利用各种科学管理手段来经营,从而获得不小的创新经济。

实践内容:

此次的社会实践为期一个月,地点在自己的家乡—无为县,实践场所就设在无为最核心的地区—无为商之都;此次社会实践我还请我姐做我的助手,一起完成任务;实践形式是通过临时摊位来完成的,对于内容就是销售无为本地不常见的木质模型拼图。这次实践时间虽说是1月13日开始,但正式销售时间是1月17日,在这期间我需要要各项准备工作。对于此次实践有几大问题需要解决,一:销售内容;二:销售地点;三:销售时间;四:销售策略。在短短的几天里,我和我姐针对这几个问题做了深刻的思考和充足的市场调研。下面就是我对这四项问题的具体解决方法:

一:销售内容

为响应挑战杯大学生创业竞赛和我定的创新主题,我决定寒假我的实践内容必须要是新奇的,而且是本无为市场找不到的产品,以奇制胜。为了解决此问题,我和我姐白天就在无为市场上进行调研,了解目前市场上主流的商品,然后回到家通过互联网查阅信息,经过俩天的时间,我最终把目光投在无为市场上根本没有的木质拼图模型上。对于木质模型的选择基于这三点理由:一,这种商品够新奇;二,适用人群广,各种年龄段都会有一定的消费量;三,成本较低,有效减少此次实践的经费。

二:销售地点

所谓天时,地利,人和,一项项目的成功缺不了这三点,地点的选择尤为重要。针对木质拼图模型的特殊性,它最主要的面对群体还是青年学生,就此,我结合无为县城城区各大商业街的人流情况,我将销售地点定在县城最中心地段—无为商之都门口,这里也是无为人流最集中的地段。这势必更有益于此次社会实践。

三:销售时间

就销售时间问题,我和我姐起初有很大的分歧,我姐认为晚上销售比较好,我不以为然。现实不会欺骗我们的,我和我姐在商之都待了一天来观察人流量变化情况,最终我胜了,因为接近年关,气候寒冷,晚上大街上几近无人,因此我们把时间定在温暖的下午。

四:销售策略

对于木质拼图模型,很多人不知道这到底是什么?因此我采取现场表演的方式,我姐负责销售,我负责解说和现场拼装,将拼好的模型放上展台。如我所愿,这种营销策略获得了巨大的成功。

当然前期的准备工作还有进货程序,我在网上联系好供应商,通过网上查询和市场调查确定好进货种类,一切都进行的很顺利。

1月17日,真正进入市场销售阶段,我自己心里很紧张,因为一旦没人理睬我们的商品,就意味着我们的社会实践宣告失败,一千多元的成本即将血本无归;但是我也很有信心,我相信我的市场判断力和我的商品的吸引力。果然,大批的顾客很好奇我们的商品,在我和我姐的讲解下,争相购买,当天,俩个小时的销售时间内,我卖了800多元,乐的不可开交。随后的几天里,我们继续保持不错的销售业绩。

1月20日,库存货物买完了,我及时联系供应商,可是物流已经放假,只有走快递途径,第二次进货,物流费多花了接近200元,而且20,21,22,23这四天由于缺货,销售额急剧下滑,还好24号第二批货终于抵达,才让销售额得到反弹。但是由于当初的决断时间的滞后,导致四天几乎没有收入,造成了不小的损失。

这次社会实践我全程关注管理无缺陷原则,顾客至上,一切为顾客着想,本来我们的摊位是一个流动摊点,但是为了让顾客好找到,我和姐姐每天11点多就来到展区点,天天就在一个固定的地点。这也带来了预期的影响,一些顾客买回家后觉得很不错,并想继续购买,甚至介绍朋友同学来购买,保持销售地点的不变性,得到了很多回头客的光顾。2月12日,实践时间结束,家里最后一批货物也销售完全。

实践结果:

通过这一个月的实践,成果不错,这一个月,我前后进20xx多元货物,总销售额达到6000多,创造了翻番的经济成果。纵览此次实践过程,无不例外深深联系着管理这门学问,整个实践过程都有着统筹学作为理论铺垫,考虑全局,对整个市场进行调查统筹,从市场中发现商机,做出正确的市场决策,再利用创新产品来打入市场,对商品的销售的各个阶段充分管理,合理销售,从而达到了很好的成果。

毕业生实践报告模板【篇3】

一 收获

作为一名文学专业的学生,虽然经常和文字打交道,但对于新闻体裁文章的操作还是第一次,怎么写、如何写、新闻眼在哪,这些都是以前不曾遇到的情况。对于新闻这个熟悉的陌生事务,我还是认真看每一份报纸,看那些记者是如何寻找新闻线索,是如何把普通的事情写出故事来。面对蚂蚁般的新闻作品,分析新闻写作的套路,自己也渐渐掌握了一些简单的新闻稿件的写法,直到该到哪里去寻找新闻。

在以下的日子里我就和同学一起到大街小巷或者社区公园里寻找新闻线索,从具体现场找一些事情来写。第一周基本在熟悉环境,第二周之后大家就开始独立策划采访。

在老师的指导下,我一共完成了四期报纸制作

第二,当记者要有吃苦耐劳的精神,要准备随时在路上。通过和记者下牧区采访牧民和运输公司冲突事件,我第一次切身体会到做记者的辛苦和劳累。以前都是看别人看着摄像机、拿着采访本奔波与各种场合,和各色人等接触,有时候也看到作为一名记者出入各种场合的风光。但轮到自己亲自作为一名记者,亲自下到基础采访时,才发现记者的风光决不是轻易赢取的,记者的辛苦也不像画面上描述的那样。三天的扎鲁特旗牧区之行行程近一千公里,和政府官员、公司老板、乡下牧民、诗人作家都有过正面的接触,知道了采访一件事的不易,常常遭到各种采访对象的各种理由的推托或质疑,给你 踢皮球 。这也让自己真实体会到新闻工作在社会上所承担的责任和所遭受到的非议。同时,由于这一职业的特殊性,需要记者必须腿勤,嘴勤,笔勤,往往一个新闻要跑上大半天,和不同的人打交道,然后组织稿件

第六,要努力拓展自己的知识面,使自己的理论知识和相关知识更加系统广泛。作为记者需要广泛接触社会的方方面面,这就需要自己的知识应该有更大的接触面,需要对相关方面知识的全面了解直至熟悉。光有专业的新闻知识和写作技巧是远远不能解决好工作遇到的众多问题,遇到的深刻的东西是自己就现出了知识的空白。在本科阶段的教育还基本属于通识教育阶段,知识比较杂比较散,缺乏一个系统,因此需要强化训练,使之形成一个系统,乃至形成自己的专业特色。这就需要自己在以后的学习中多读,多想,多学,为将来投身做更职业的事情打好坚实的基础。

(2)缺乏理论修养。由于本身不是新闻专业学生,对新闻业务采访还是一种主观上的热情,只有热度没有深度,不知道该去做些什么,做什么事情能够把新闻价值体现出来。这就需要以后加强理论学习,对新闻知识要有进一步的认识,要多学习,多读些相关书籍,补充自己理论知识的缺乏。

(3)缺乏一定的新闻敏感。这需要慢慢培养,需要通过理论和实践相结合来提高。

对于自己的收获和不缺点,自己也给自己提出了一些改进的意见。在新闻写作方面,第一,新闻一定要真实,要有价值。因为有些记者会因为这种原因而不去求真求实,只是简单把别人说的话记录下来。第二,要深入群众,关注民生,替老百姓说话,做大众的喉舌,作为都市报记者尤为如此,这是老百姓最喜闻乐见的新闻。同时,也是一个记者的职业道德所在,也是自己所应承担的责任体现。第四,对自己要有新的突破,要敢于去创新。

毕业生实践报告模板【篇4】

做为一名大学生,每一个暑期我们都期待着有新的经历,毕竟90后的我们必须更加努力。而我有幸去能去我们县城横县xx工业区恒基板业有限公司实习半个月,从事财务实习。下面是我的一些实习经历与感受:

①机会是要自己去寻找的。我们在校期末就应该发动自己的各种人脉多找几个,放假后认真选择。我有好多同学就是前期没有好好准备,急忙买票去自己喜欢的城市,或者去找朋友再找工作,这样不仅浪费宝贵的时间而且企业不一定给你机会。而我早早做好准备联系好三个工作,这样有实践的几率不仅大,同时可以考虑工作方向。

②第一次来到恒基板业,就挺兴奋的。这是一个24小时工作分早中晚三个班的全勤企业,工人50左右,管理人员和职工分开吃住,但是待遇差别不大,管理人员都非常可亲,老板经常不在聘请有经验的老总代为管理。作为财务的助理,我的第一天就是看,看某某月份的原始凭证,记账凭证,会计报表,这样的工作一直持续了5天,一直到我可以看懂一般的规律:经过审核无误的原始凭证登记记账凭证,再由记账凭证来登记一级账户,列如应收账款、库存现金、实收资本等账户,再根据这些账户来做会计报表(负债表利润表现金流量表)。做这些之前我们都得熟悉账户的设置,借贷记账法(有借必有贷借贷必相等)等基础知识。说到这里必须要说一点:好记性不如烂笔头。

有了几天的实习也慢慢认识了一职工,有能煮菜的材料采购员、有能说会道的师傅、有善于修机器的、有搞笑办公室主任和销售阿姨、有沉稳勤奋的老总...当然还有许多一线的朋友们。他们都手握一门技术,各司其职构成以及大家庭。认识了解我们就有更多的机会去咨询实践。

第六天左右我和师傅去了地税局,这次又长见识了,他们居然谈吐风趣,这样的形容我觉得非常实在。在他们谈话中,我发现不仅会计人员非常熟悉地税工作人员,而且地税人员也非常了解我们企业,也许这就是有来有回,一种社会打交道方式。不能认为企业和税务部门总在勾心斗角,在许多方面我们都是朋友。只是所在的位置不同而已。而专业知识,我们得用自己的会计从业证与税务部门登记换来一本记录本,记录我们企业的各种税收,当然还有一个是就是税务部门会给我们通用的增值税单,每一张都不一样的编号,拿回去用电算化填写打印,其内容必须与税务部门所登记的一样不然无法抵扣相应在增值税税额,给企业增加负担。

......

接下来的时间我都在模仿怎么登记制作会计报表,还有帮助师傅审核原始凭证,电算化登记等。由于我是实习,主要的任务看和模仿,真正的接手工作是不可以的,必须有证件。

③接下来我想说一些在学校学习之外的见闻。第一,在真正的社会工作中,没有要多的一定。我们都知道出纳是不能管理公司的各种签章的,但是现实却不一定。也许原因很多,但是它的确存在。第二,老总和我说你认为一个公司怎么才算不能持续经营,我们都会说不盈利时。其实那是片面的,一个企业是一个大家庭,关系着社会,开厂要讲究社会责任,平本就是赢(因为你养活了几十号人,不断的给社会供应产品)也许会有亏损的时候但是只要你还能支付工资那就是你的工厂还有存在的意义。他也提到凡是要讲究天分本分缘分,通俗来讲就是你有这个能力机会来开厂,就应当竭尽你的本事来团结一帮人来做出自己的贡献。作为当代大学生应该讲究实践,走出校园,实事求是,不懂就问,好好加油。

这次的经历真的很棒!也许这些经历就是一次的精神洗礼。机会总是很难得到的,过程也许都不是柏油路,但是年轻的我们不需要太安逸。

毕业生实践报告模板【篇5】

经过了20xx年严峻的就业形势,大家对XX年计算机专业就业问题,格外关注。20xx年全国大学毕业生达699万,被一些人称为“史上最难就业季”。20xx年,大学毕业生有727万。再创历史新高!XX年预计再次突破700万。针对如此大的就业压力,特做出此次调研。希望能帮助更好的选择就业。

一、调研目的:

本次调研活动共回收问卷103份,其中学生问卷78份,企业问卷25份。主要目的是获取XX届高校及企业需求的相关信息,为企业、高校提供参考与借鉴,帮助大学生作出更合适的职业规划方案。

二、样本详情:

本次调研活动样本涵盖了河北省地区的部分高校和河北省内25家大中小型企业。较具有普遍的代表性。

三、XX年河北省内计算机专业状况分析:

(一)大学生未就业人数的现状:

为了调研人数问题,我们首先针对的问卷的数量做了一个评估。

总结:

(1)的比例占大多数,占总数量的78.21%,而其中的21.79%包括已经进入社会和没有毕业的大学生。

(2)其中没有找到工作的比例是52.56%,超出正在找和已找到工作总数的5.xx%。而正在找工作的人群也属于没有工作,所以从调研结果中得出共有84.61%的人没有工作。也就是说每100个人里面有85个人需要工作。

(3)参与本次调研的计算机专业的人数比例是男生占53.85%,女生的比例是46.15%,男生要高于女生人数的7.7%。根据调研问卷的比例来看,的就业压力还是比较大的。

(二)XX年各企业需求分析:

为了探究大学生就业形势及未来发展状况。特别对企业目前计算机专业人才需求指标进行探究,以明确大学生在未来社会发展中的地位。

解析:

根据公司性质分析看出:

(1)私企比重要高于其他性质企业。虽然说国企、外企和政府机关更享有优势。但是中国市场统领用工大军的依然是私企。

(2)这些企业对于今年的是否需要it类人才结果表示,有84%的企业是需要it技术人才的。

(3)大多数的企业是愿意招收计算机专业的。占总数的80%。

(4)大多数企业更愿意招收本科毕业生,其次是专科毕业生。

四、近两年内就业形势分析:

(一)20xx年就业形势分析:

据人力资源和社会保障部数据,20xx年全国有699万名高校毕业生,是建国以来大学毕业生人数最多的一年。699万高校毕业生需要就业的消息,给20xx年打上了“史上最难就业年”的标签。

①人才市场出现“纺锤型”结构错位

随着产业升级和社会转型加剧,市场对人才结构的需求发生明显变化,直接导致人才市场出现“纺锤形”结构性失衡。即中高级管理人才和专业人才供不应求,蓝领技工和服务人员供不应求,但人才市场供给上显然大学生和普通白领出现“假象过剩”。

②服务类职位需求旺盛,但大学生盲目择业导致供需缺口较大。

总体分析来看:竞争激烈程度较强的岗位中,专业对口要求高的岗位为财务、银行、it/技术,说明财务、银行和it/技术的相关专业供需出现饱和。

(二)20xx年就业形势分析:

经过了20xx年严峻的就业形势,全国大学毕业生达699万,就已经被一些人称为“史上最难就业季”。而20xx年,大学毕业生有727万。加上xx年尚未就业的大学生,20xx年的高校就业人数多达810万。20xx就业成为“史上就业难上难”。20xx年上半年全国有6.7万家民营企业倒闭,而在XX年,民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生。

(三)近两年内河北旅游职业学院就业状况结果分析:

据调研结果显示:20xx年信息技术系有7个没有找到工作;20xx年信息技术系有10个没有找到工作。相对来说计算机专业就业率相比其他专业就业率还是算比较高的,通过2年的对比发现,20xx年就业压力要大于20xx年。

五、XX年企业需求与就业倾向对比分析:

(一)计算机专业应届大学生期待企业性质与招聘企业性质对比:

解析:计算机专业期待的工作性质有44.87%倾向于国企,而国企招聘的只有20%。学生期待的要高于企业招聘的24.87%。选择私企的是15.38%,相反有招聘的企业有40%都是来自私企。还有17.95%的选择自助创业。

(二)应届大学生想应聘职位与企业需求对比:

在选择职位上,大部分人没有选择计算机主要类别的工作,而有54.41的人选择了其他类,而企业其他类用工只有28%。相比学生期待要高于企业26.41%。有xx.24%的应届大学生选择了技术专员、助理。而有56%的企业需要技术专员、助理。应届大学生期望要低于企业需求42.76%。应届大学生选择网页制作的人有5.88%。企业需求的是36%。学生需求再次低于企业需求30.22%。数据库企业需求是32%,而大学生只有4.41的人选择。通过对比显示,企业需求的技术性强的职位普遍都不具备相应的能力,所以造成这部分职位需求量的增加。也就是会的人少了薪金也会增长的原因。

(三)期望薪金与企业发放薪金对比:

解析:对于未来的薪金大多数人期待的工资是3000-5000,占了62.82%;而企业发放3000以上的只有12%。大多数企业发放的薪金是XX-3000。也就是说,理想很美好,现实很骨感!

(四)企业用人要求与自身素质对比:

解析:企业更看重的专业能力和综合能力,其次是品德修养。而大多数认为自己自己的综合能力和专业能力较强。其次是品德修养。在企业需求和之间这几点是相同意见。

六、面对工作后转型与创业造成企业需求招聘难。

解析:通过调研结果显示,62.82%的计算机专业在参加工作后都会选择转型,还有47.44%的是不选择计算机行业的。

七、调研总结:

通过调研的结果可以看出,面对“史上就业最难季”“史上就业难上难季”。XX年计算机专业的就业状况基本上是没有压力。企业需求要大于需求的职位。

八、建议:

(1)科学合理职业生涯规划是实现顺利就业的基础清晰地规划职业生涯目标是人生走向成功的第一步。一定要设计好自己的职业生涯,只有这样,未来才有希望。要切记做到知己知彼,特别是全面地认识自我、认清自己的长处和短处、自己的脾气秉性、自己的职业适应性、自己的才能以及自己可能在哪些方面取得成功等等。为了更准确地认识自己。

(2)转变观念是实现顺利就业的关键危机是危难也是机遇,没有追求就没有机会。大学生不再是精英的代名词,而是具有较高素质的普通劳动者。学会从基层做起,到基层较苦,生活条件较差,但往往自己的自主权较强,锻炼的机会较多,成长快。

(3)正确看待收入。一个单位好,有很好的发展空间,目前收入少一些,但今后的发展机会相对多一些,收入提高也可能会快一些。

毕业生实践报告模板【篇6】

作为一名即将毕业的在校学生,很快会步入社会,我必须为自己以后的人生做打算,要把眼光放长远,为自己的将来负责。最近一段时间,就业问题就似乎总是围绕在我的身边。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,去年后半年我进行了社会实践——打工。我认为社会实践可为以后找工作打基础。我们在这过程中要学会从实践中学习,从学习中实践。现在每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

20xx年7月初,我开始了校外实习生活,在陌生与盲目中寻找实习单位,又在努力和热情中寻找希望,最后终于可以在太原市小店区欧亚达家私店进行实习。欧亚达家私店已经过十余年的发展,如今其家具产品已成为中国知名家具,是全国范围内档次最高、品牌最优、环境最佳、服务最好的建材家居领军者之一。经过了一段时间的实习后,我便渐渐发现,我们单位主要经营的是安东尼奥品牌下的一系列产品。根据其他同事的介绍,我知道了深圳安东尼奥家具有限公司隶属香港嘉顺实业有限公司,生产基地都在深圳龙岗坪地坪西第一工业区。历年来,公司努力锐意进取,不断推陈出新,并且引进意大利、德国专业设备,热诚欢迎各界客商加盟合作。深圳安东尼奥家具有限公司秉持“团结务实、高效向上”的经营理念,在业界与同行均得到一致好评,公司以“安东尼奥”为注册商标,目前在国内大中城市有近八十家专卖店。

七月十一日,我实习的第一天,清晨我早早的起床,虽然说九点上班,时间很充分,但我还是很早就起床准备了。因为第一天上班,首先不能迟到,早去可以有足够的时间熟悉工作的环境和了解一下这段日子将在一起工作的同事。踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。平日里有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。

公司让我们的北方区经理王总带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。在王总的热心指导下,我依次对公司的基本产品、产业结构、营销方式等进行了了解。在公司我主要的工作任务是与华北区分公司的联系,统计每周的销售情况,还有了解公司春夏、秋冬产品的发布、订货。由于缺乏经验,我一开始就遇到很多困惑,一些同事们习以为常的事情,我却有些不知所措,甚至给同事的工作带来了麻烦。好在我们经理没批评我,而是鼓励我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。一天工作结束,我担心变成“透明人”的事情根本没有发生,许多的忐忑和顾虑也平息了大半。

第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。几个月的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。

1、善于沟通,再大的困难都迎刃而解

沟通是我每天要做的事,无论是厂家、客户还是同领导事商。进入社会,沟通是最基本和重要的能力,时时都需要巧妙运用。人是群体动物,同在一个群体中的人与人之间需要互相了解,才能拉近彼此的心理距离,心理距离拉近了,了解就变成了理解。彼此互相理解,就能够彼此互相支持、互相帮助。越是善于沟通的人就越能够获得尊重和支持,获得了越多的尊重和支持,积累起来的人脉或者可支配的资源就越丰富。个人在沟通方面的能力表现不同,几乎可以决定个人及个人所从事的事业的成功与失败。如何有效沟通,以下是我最深刻的经验总结:首先,表达要清楚。表达能力几乎被误以为就是沟通能力,善于表达的人能准确的把自己的意思和要求传递给对方,以有效的调动自己的情感去打动对方的心灵,还可能成功地改变对方的看法,甚至于彻底赢得对方的认同。其次,彼此要尊重。所有的互信都是建立在互相尊重的基础上,沟通就是要赢得支持或者建立起彼此的信任,所以必须从内心深处表示出对对方的尊重,不管对方的地位尊卑或者水平高下。对于比自己低级别的或者你认为水平更低的人,需要给予足够的尊重,因为这样做你可能收获更多。再次,要有自信心。自信是最具有感染力的素质,一个自信的人,才能给人以信任和依靠。在其位谋其职,作为公司的一员,自己的一言一行都影响着许多人和事,相信自己的能力,勇于承担自己的责任,才可能受到对方的认可和支持。

2、讲究条理,让工作事半功倍

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是王经理给我的忠告。在现代社会,我们互相问候的时候总会说自己太忙,累死了。可是我们到底在忙些什么呢?我们忙出什么花样,忙出什么成果来了吗?没有。如果我们能够把自己的工作设计得有条理一点,也许我们的工作效率会提高很多,你还会发现,工作原来还可以这般轻松和快乐。很多人每天都有太多的想法,有太多想去做的事情,可是等到每天日落西山,躺到床上后才想起来自己有那么多的事情忘了去做,然后开始不住地埋怨自己:“这是怎么啦?为什么想好的事情都忘了去做呢?”原因其实很简单,就是我们的工作太缺乏条理性,整天忙碌却感觉不到收获,没有一点成就感。如何才能让自己的工作做得有条理一点?以下几点是我的几点总结:首先,遇到事情要先分析,我的目标是什么,做这件事情有哪些方法,哪种方法最好,需要注意哪几个方面。其次,统筹规划,理出做事的提纲。最好拿出笔和纸,或者直接敲在电脑里,把我们要做的事情一件件记下来,然后分清主次,哪些先做,哪些后做,一定要弄清楚,这样我们在执行的时候就会有规矩可循。就像上学的时候写作文,先列出行文提纲,再动笔写。形成有条理和分类的工作习惯,就会提高工作效率。最后,一件事情做完了,要有总结。这很重要,很多人事情做完了就不管它了,在做事的过程中遇到什么问题,犯了什么错误,也不想一下,以至于下次做同样的事情时错误照犯。其实,总结不需要花多少时间和精力,关键是要养成习惯,通过总结,我们吸取经验和教训,以后再遇到类似事情的时候,处理起来就容易多了。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。工作期间,由于我个人对一些计算机软件的熟练掌握,我将工作的方方面面都整理、协调安排。同时,我也将一些信息、订单等等按紧急性和重要性排序,再逐一处理。令我欣喜的是,在一次会议上,经理把这种做法发扬到全公司,让大家都养成条理做事的习惯。

3、真诚热情的付出,工作也是种享受

投入我们的真诚,表现我们对工作的热情,我们就会得到想要的回报,就会工作的开心幸福。不要把工作视为生活之外的烦人事项,而是要把热情投入到工作中,把工作当做我们人类必做的事情,当做我们价值的展现平台。那么,我们自然而然就会心甘情愿地付出,也才会用最热情的心去努力完成我们的工作。只有付出你才有收获的快乐。我的真诚与热情,换取了同事的信任,他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。不仅待人要“真诚”,对事也要“真诚”。有一次,经理对一份活动方案不满意,但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意见诚心诚意的提出来。没想到,他竟欣然的接受了。在他面前,我只是一个毫无经验的小字辈,但我觉得对待工作我们不应该论资谈辈,有意见或建议,只要对工作有利,都应该诚恳的说出来,大家一起探讨。其实,只要你是真诚的,谁会在乎你资历小,又有谁会小看你呢?我提的意见和建议得到肯定,也我看到了自己的价值。真诚,让我走出了显示自身价值的第一步。还有,做“杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。一位哲学大师曾经说过:“生命本身是一张空白的画布,随便你在上面怎么画;你可以将痛苦画上去,也可以将完美的幸福画上去。”其实,痛苦并非必然的结果,幸福亦非遥不可及,全在你用什么心态来对待自己的生活和工作。人要想实现自我的价值,就要有目标,并且要为之坚持不懈。每个人要在自己的心里洒上热情的种子,不能让消极的心态生根发芽,遇上挫折、阻力也要坚持不懈,让目标积极、健康的茁壮成长。

4、提升自身专长,才能立于不败之地。

安东尼奥家具厂专门生产各式风格真皮与实木雕刻相结合的沙发,与公司生产的天然石材相结合,形成了自己独有的沙发风格,古典、沉稳、厚重、实木雕刻寓意深远,沙发品味与价值感极强,在业界与同行均得到一致好评。不仅技术过硬,而且着力提升管理服务的水平和售后服务质量,最终提升了公司在激烈的市场竞争中的核心竞争力。在实习中我还了解到,各分公司公司还开展一系列“顾客互动”活动。成立了设立新生活服务中心,开通客户服务热线,及根据小区居住的业主不同的年龄、不同的爱好与兴趣、不同的层次等,有针对性地开展日常的社区活动与主题活动。如:圣诞节由圣诞老人派发圣诞礼物??通过开展各类丰富多彩的互动活动,加强了公司与业主、业主与业主之间的沟通交流,创建了互动的顾客关系,宣传了自己的品牌和服务。在这样的环境下,我也深刻的体会到:对于自己这样一位涉世不深的研究生而言,面对严峻的就业形势,不但要提高专业素质,更须加强自身的基础知识修养,这是任何岗位都不可或缺的要素。否则无异于“瘸腿”就业,即使到用人要求不高的基层,也难以阔步而行。专业的素质是履行职责、完成任务的基本条件,是每个人必须具备的业务技能和素养。只有具备专业素养,才会以专业的眼光看问题、以专业的思维做决策、以专业的方法落实每一项工作、做好每一件事情。只有这样,才能做到“干一行、爱一行、钻一行、精一行”,自然而然就会成为行家里手。如果工作上没有能力和本事,愿望再好、抱负再大,也只能是空中楼阁。所以从内心深处热爱所从事的工作,把本职工作作为一门学问来研究,把业务研究透彻,知其然更知其所以然。要经常对工作进行总结和反思,从成功中积累经验,从失败中汲取教训,始终用心把握、用心体会,举一反三、不断提高,努力成为工作的行家里手,成为专家型人才,才能成为社会真正需要的人才。

实习生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作能力的进步。通过实习,加深了我对管理知识的理解,丰富了我的实践知识和能力。同时,由于时间短暂,感到有一些遗憾。对有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,如何学以至用,给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会。自走进欧亚达家私店开始我本着积极肯干,虚心好学、工作认真负责的态度,积极主动的参与企业活动,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长,提神了自己的修养和能力。社会实践加拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

毕业生实践报告模板【篇7】

寒假大学毕业生社会实践报告一

第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。下面是fwdq整理的关于大学毕业生实践报告格式范文,欢迎阅读!

作为一名即将毕业的在校学生,很快会步入社会,我必须为自己以后的人生做打算,要把眼光放长远,为自己的将来负责。最近一段时间,就业问题就似乎总是围绕在我的身边。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,去年后半年我进行了社会实践——打工。我认为社会实践可为以后找工作打基础。我们在这过程中要学会从实践中学习,从学习中实践。现在每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

20xx年7月初,我开始了校外实践生活,在陌生与盲目中寻找实践单位,又在努力和热情中寻找希望,最后终于可以在太原市小店区欧亚达家私店进行实践。欧亚达家私店已经过十余年的发展,如今其家具产品已成为中国知名家具,是全国范围内档次最高、品牌最优、环境最佳、服务最好的建材家居领军者之一。经过了一段时间的实践后,我便渐渐发现,我们单位主要经营的是安东尼奥品牌下的一系列产品。根据其他同事的介绍,我知道了深圳安东尼奥家具有限公司隶属香港嘉顺实业有限公司,生产基地都在深圳龙岗坪地坪西第一工业区。历年来,公司努力锐意进取,不断推陈出新,并且引进意大利、德国专业设备,热诚各界客商加盟合作。深圳安东尼奥家具有限公司秉持“团结务实、高效向上”的经营理念,在业界与同行均得到一致好评,公司以“安东尼奥”为注册商标,目前在国内大中城市有近八十家专卖店。

七月十一日,我实践的第一天,清晨我早早的起床,虽然说九点上班,时间很充分,但我还是很早就起床准备了。因为第一天上班,首先不能迟到,早去可以有足够的时间熟悉工作的环境和了解一下这段日子将在一起工作的同事。踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。平日里有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。

公司让我们的北方区经理王总带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实践。在王总的热心指导下,我依次对公司的基本产品、产业结构、营销方式等进行了了解。在公司我主要的工作任务是与华北区分公司的联系,统计每周的销售情况,还有了解公司春夏、秋冬产品的发布、订货。由于缺乏经验,我一开始就遇到很多困惑,一些同事们习以为常的事情,我却有些不知所措,甚至给同事的工作带来了麻烦。好在我们经理没批评我,而是鼓励我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。一天工作结束,我担心变成“透明人”的事情根本没有发生,许多的忐忑和顾虑也平息了大半。

寒假大学毕业生社会实践报告二

第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。几个月的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。回顾实践生活,感触是很深的,收获是丰硕的。

社会实践是学校依据专业教学要求,对大学生已学的部分理论知识进行的综合运用培训,是每个大学生在即将毕业时都会有的一段经历,其目的在于让学生了解社会,更多地掌握一些在学校的课堂上都学不到的一些知识,并且能够学以致用。这样的实践可以让学生开拓视野,增长见识,更加近距离的接触、体验社会生活,为今后进一步迈向社会打下坚实的基础。xx年7月,经辅导员推荐,我被安排在安徽省蓝图工艺品有限公司进行为期三个月的外贸业务方面的培训。

在短短的时间内,要想熟悉和掌握该公司业务的基本操作流程是不易的。幸好公司安排了一名老业务员带我,教会我很多东西,让我在不断的摸索当中基本了解了该公司的整体的业务流程。现将此次实践活动的情况报告如下:

一、实践的内容与过程

因为是新员工,所以刚进公司,老板不会让我马上就接手业务。她先是让我熟悉公司办公室的环境,熟悉同事,再来熟悉公司的业务。因为办公室员工很少,所以认识起来并不困难。我接下来就熟悉了办公室的打印机、传真机等一些机器设备,没事的时候,我也给老员工当助手,比如做一些商检资料、三单(合同、发票、箱单)等。通过一段时间的努力和学习,我相信我会做好接下来的工作。

(一)公司概况

安徽省蓝图工艺品有限公司位于安徽省六安市叶集经济开发区,主要是公司的工厂和财务部设在那里,而公司的业务部则设在合肥市南岗科技园。因为交通便利,所以接待外国客户很是方便。安徽省蓝图工艺品有限公司是一家以生产加工和国际贸易为主的综合性企业,以外贸为主,内贸为辅。公司的叶集工厂有工人数三十多,合肥办公室人员有七人,隶属于公司业务部。公司主要出口柳篮及草、竹、木、藤制工艺品,全部全手工编织。因为材质优良,设计花样繁多,做工精美,使得产品远销美、德、意、法、加拿大、荷兰等国。而且公司每年都会参加展览会,例如影响很广的春、秋两季广交会,和每年春季在上海举办的华交会。公司在国内外客户中也拥有良好的商业信誉,并且与国内的很多生产厂家均有着长期稳固的合作关系。

(二)具体情况

对于一个实践新生,最初进入公司的第一感受可以归结为一个词--陌生,特别是对公司员工规章制度、具体的工作流程、工作的相关注意事项等都不是非常了解。但在办公室同事的认真指导下,我很快地进入了工作的状态。由于我是实践生,之前并没有任何外贸业务实战的经验,领导还特意安排老业务员钱姐带我,跟她学习公司的外贸业务流程等相关知识,为了让我能够更快的融入到公司的工作环境当中。通过钱姐的耐心教导,我慢慢地熟悉了公司的环境。

在熟悉公司业务的过程当中,最开始了解到的是公司的办公制度,相对来讲,公司的办公制度是很严格的。首先必须要遵守的就是时间。因为是指纹打卡,所以上下班不能有半点马虎。这对于在大学里相对比较自由的我来讲是个首要通过的考验。其次就是必须坚守工作岗位。我们办公室外贸业务员每天都坐在电脑前面,一坐就是一天,不停地收、发邮件,联系客户和工厂。再次,就涉及到办公室设备的使用,打印、复印、传真并没有想象中的那么容易。最后就是要适应办公室的工作氛围,基本上工作的时候还是很严肃的。

由于之前我没有外贸业务方面的实践经验,所以作为外贸新手的我主要还是负责清点吊牌、箱贴和整理样品。因为公司每年都会参加几次交易会,业务有时候会很繁忙。这时候,我就会给老员工当助手,整理样品、制作商检资料、三单(合同、发票、箱单)等一些力所能及的事情。有时候应客户要求,还会需要去中国检验检疫局办理原产地证明书。虽然做的这些都是小事,却能在过程当中学到很多的知识。

二、公司在业务经营方面成功的主要经验

几年来,公司因参加各种贸易展览会,在经营中不断发展,业务也随之不断扩大。这也使得公司老板越来越注重与外国客户的沟通和长期合作。在长期的愉快合作中取得了不少成功经验。

(一)公司在与客户合作时注重诚信

长期以来,公司领导对于业务员以及各家合作的工厂,重点强调的都是“诚信”二字。业务员在与客户沟通初期,对于公司产品的价格一定要合理的报给客户,绝对不可以出现谎报的情况。更不可以将产品价格胡乱报给客户。在与客户谈好价格、接到订单之后,不可以随意更改价格。

客户在定下合同之前,会要求工厂发样品过去确认。工厂要认真对待此次合作,不能有半点马虎,更不能欺骗客户。客户在下订单之后,工厂和业务员要及时跟进。工厂在生产产品的过程当中,一定要按照客户的要求来做,产品要和客户确认的样品保持一致,外观、质量都要严格把关,绝对不可以出现偷工减料的现象。答应客户的交货期一定要遵守,按时按质的完成产品,工厂决不能偷懒,从而耽误产品的交货期。时刻谨记与客户诚信合作。

正因为公司注重诚信,使得老客户都能与公司长期合作。老板因此在去年还被授予“十佳诚信企业人”称号。

(二)注重于发挥员工的个人优势

对于刚进公司的新员工,公司一般不会让我们马上就接手业务,而是让新员工做一些很基础的工作。首先在这个过程中,新员工可以给老员工做帮手,做一些小事情,比如做商检、三单、整理样品、做报价表格等。在做这些小事的过程当中,不仅提高了效率,也让新员工学习一些业务知识,熟悉产品,为以后接手业务工作打下坚实的基础。

一方面,公司充分发挥新进员工的能力,以老员工带动新员工。另一方面,公司会根据每个员工的英语沟通能力分配不同的客户,如果是英语能力好的员工,一般就会负责母语是英语的国外客户,这样的话会便于沟通,减少业务员和客户在沟通方面的障碍,拉近与客户间的距离。其次,公司根据员工的个人能力,分配不同的工作。对于老员工来说,他们因为有几年的工作经验,业务能力也在不断提升,所以他们的业务量会比新员工多,提成也会更多,这样更加鼓舞了员工的工作积极性,同事也激励新员工不断努力,提升个人的业务能力。另外,公司会经常参加各种展会,这种时候,公司也会挑选英语口语表达能力比较好的员工去,而不是全部都参加,这样不仅节约经费,也节约人力资源。在展览会上这些员工可以很流利的与客户交流,做报价,从而为公司争取更多的订单。而没有去交易会的员工,可以在办公室里面处理公司的业务。虽然不能像在交易会上的员工一样能见到客户,拓展视野,增加知识和经验,却也能在处理业务的过程当中学到很多知识。

(三)有长期合作成功的老客户,新客户资源丰富

安徽省蓝图工艺品有限公司不仅在叶集拥有自己的工厂,而且还拥有许多其他省份长期合作的工厂,产品资源充足。例如,山东、河南、江苏等等都有很多家做柳编工艺的工厂。与我们公司长期合作的工厂,每一家都有他们自己工厂的特色。有的园艺类产品做得好,有的编织类产品做得好,有的木制小挂饰做得好,而且形状、颜色、材料、编织花样等非常多。这样的产品大多数都会非常的吸引客户的眼球,再加上公司每年都会参加好几次展览会,这些展览会,客户量非常多,所以在每年的各种展览会上,我们公司都会有不同工厂的新产品不断推出,使得客户有更多的选择,而且因为产品的丰富多样,让公司的订单也会变得更多。

一旦我们接下客户的订单,业务员就可以向各个工厂咨询,对比产品的价格,对比工厂的实力,最终选择产品价格最好,最有实力的工厂来出货。而对于其他工厂,公司会再根据他们产品的特点和实力跟进其他客户订单。这样一来,工厂相互之间就会产生竞争,就会激励他们不断开发新式产品,提升自己的实力。个加工厂价格上的竞争,会使得公司能够选择价格好,质量也能够让客户满意的工厂,这样做出来的产品,才会让老客户信赖公司,从而与公司保持长期稳固的合作。

三、公司在经营管理方面存在的主要问题

虽然这次社会实践的时间很短,但感觉到公司的整个工作流程,尤其是业务方面的工作比较规范、出色。由于客户量和订单的不断增加,公司在经营管理方面也面临着新的挑战。目前我觉得该公司在经营管理方面存在着以下几个方面的问题:

(一)“新鲜血液”无专业化培训

现在的人力资源管理模块当中,培训对于企业来说,是一个不可或缺的以及非常重要的管理模块。对员工的培训最好还是从新员工一入职开始就进行系统的培训。公司可以根据自身的特点以及实际情况,建立一个完善的新员工培训工作,从而提高公司的核心竞争力,最终实现公司和员工“双赢”。

虽然当前很多家公司进行新员工的培训已成为一种潮流与趋势,并且取得了一定的积极效应,但是目前,公司的培训仍存在着很大的问题与不足。其中较为突出的问题是公司缺乏规范的专业培训制度。由于系统、专业培训在一定程度上会增加公司的成本,但是不进行专业培训又会使新员工在公司工作岗位上频繁的出错,从而给企业带来损失。所以,公司对于我和另外一位新员工采取了一条“中间路线”,也就是进行低成本的培训。公司把培训当成了一种表面化的例行程序。但是作为培训方的公司,没有应有的专业培训制度和计划,而且培训的内容也随心所欲。这种没有一点专业化的培训带来的最大负面效应就在于公司培训缺乏了明确的目的性,因为公司的这种培训无非就是走走过场,这使得培训的效果也大打折扣,无法达到培训当初应有的目的。

(二)业务员与工厂之间沟通不顺畅

安徽省蓝图工艺品有限公司自建立以来,就和国内很多家工厂保持着良好的合作关系。但是在合作的过程当中,也出现了很多的问题,其中最突出的问题就是业务员与工厂之间沟通不顺畅。随着公司的发展,业务量不断增加,工厂之间也存在着竞争,各家工厂都希望能接到公司更多量的订单,所以有的时候,为了争取订单,工厂先开始会尽量降价,等到拿到订单之后,就会以各种理由要求加价。这时候,业务员就要和工厂之间开始无止境的电话沟通,非常的耗时间、耗精力。而且因为地区的差异,语言上也存在很大差异,有些工厂工作人员只会说当地方言,普通话说不好,业务员很难听懂他们一番话说下来所要表达的具体意思。

再者,有些工厂员工脾气不好,也不懂得礼貌。在电话沟通的过程当中,如果沟通上出了问题或者有什么事情没能满足他们的要求,他们就毫不理会你,直接挂断电话,有时候甚至拒绝接电话或者将电话关机。这样就会耽误公司很多的事情,也很难向客户解释这样的事情。

(三)员工跳槽现象严重,人员流动性大

因为安徽省蓝图工艺品有限公司是一家私营企业,所以老板在员工的待遇方面比较苛刻,而且公司没有一个健全的薪资制度,导致工资总是被拖欠或者延迟发放。这样一来,员工抱怨就比较大,如果有其他公司适合,待遇很好,工作环境也不错,员工就会毫不犹豫的跳槽到其他公司。

公司的老板疑心也很重,从不信任公司的任何一个员工,客户资料放的都很隐蔽,老板也鲜少与员工沟通,交流感情和想法,因为她在乎的只是公司的效益,其他的什么她都不管,员工做错了事,影响了公司的利益,那么我们员工就得赔偿所有的经济损失。员工一旦对老板产生了怨气,就没有了工作的热情以及积极性,久而久之,就会考虑换其他的公司和工作环境。

公司在聘用员工的时候也没有和员工签订合法的劳动合同,这也导致了员工本身相对来说比较自由,跳槽时不用受到劳动合同的约束,想辞职就辞职。这些种种原因导致公司人员流动性大,也在一定程度上给公司带来了损失。

四、实践的收获和体会

这次在安徽蓝图工艺品有限公司的实践,虽然时间只有短短的三个月,但是收获非常多。刚开始觉得社会实践只是走一走过场,形式一下而已,也不会对自己有什么帮助。而事实上,通过这次社会实践,让我有了很深的体会,觉得理论与实践之间还是有很大差别的。在实践的过程当中能主动请教,虚心学习,学以致用,尽量把在学校课堂上学到的理论知识融入到实践当中去,不断提升自身能力。在实践的过程当中,与公司领导和工作人员相处也很融洽,锻炼自己与他人相处的方式、方法,深刻地体会到立足社会是一件多么不容易的事情。

(一)改进公司经营管理方面的建议

1、对新员工进行专业化培训

对于刚刚进入公司的新员工,尤其是对于即将走出大学校门的实践生来说,公司的环境还是比较生疏的,新员工都希望随着企业的发展,公司能够给予自己一个展示自己才能的舞台。对于公司来说,这些新鲜血液在公司的注入,无疑会极大地提升公司的活力。但是实践经验也正是公司新员工所欠缺的。如果公司不能够对新员工进行一次有计划的、专业的、系统的培训来提高新员工的实践操作技能以及人际交往能力,那新员工在以后的工作岗位中会对工作感到不适应,从而丧失工作的积极性,这样非常不利于新员工以及公司自身的发展。

专业的规范培训制度是公司有效组织新员工进行培训的前提和基础。公司应该根据自身发展的战略角度,统筹公司的人才培养计划,并且以此来制定公司新员工培训制度,提高公司对新员工进行专业培训的重视程度,做好公司的新员工培训工作。

2、加强与工厂之间的交流

建议老板有时候也应该多和工厂进行沟通,反馈意见。公司与工厂之间也应该建立一个规范的生产合作制度,以此制度来进行约束,会降低工厂在订单价格上的随意性,这样就不会出现工厂接手订单后随意更改价格的问题。在语言方面,公司老板应该在与工厂沟通的时候稍微提一下,建议工厂以后与业务员语言沟通时,尽量使用普通话,在普通话不是很流利的情况下,可以尽量放慢语调,要能让业务员听懂对方所要表达的真正意思。工厂也应该不断提高自身的素质,要耐得住性子,耐心与公司员工之间进行沟通,与公司共同把产品做好,业务做大。

3、解决员工频繁跳槽现象

改善工作环境,办公室的工作氛围不要定的太严格,偶尔的轻松的工作气氛会让员工身心愉悦,从而更好的进行手头上的工作。

老板与员工之间也要加强沟通。切实了解员工的想法,听取员工的意见和建议。对一个公司来说,沟通是否顺畅,往往就会影响到整个公司的运营和管理机制。有效的沟通,有利于员工提出很多有意义的建议和计划,促进公司的发展,反之,则会影响到员工的工作情绪和积极性,甚至对企业失去信心和交流的欲望。对于每位员工的工作能力和努力工作的程度,适当给予奖励,提高薪资待遇水平,笼络人心。只要有了稳定的员工,才会有企业的兴旺与辉煌。

(二)实践的收获和体会

实践是一次用自己的眼睛和耳朵去感受环境的机会。短短几个月时间的实践,虽然时间不长,但通过这一次的实践,我对自己专业以外的知识有了更详细而深刻的了解,认识到许多在学校课堂上都学不到的东西,也不再局限于书本,而是有了比较全面的了解,从而更深的了解了自己的不足之处,懂得了以后该朝着哪个方向、哪个目标去努力。同时,通过这段时间的实践,我也明白了,要想在这个处处充满激烈竞争的社会中生活的很好,那就必须付出最大的努力,每天混日子是得不到应有的回报的,就算是女生也一样可以比男生做的好。这几个月没有白白浪费,至少我曾经努力过,也看到了自己身上的一些缺点,在学校学到的东西很少,远远不够用,但值得开心的是,我的表现得到了大家的认可。

“千里之行,始于足下”。这短暂而又充实的实践,我觉得对我走向社会,起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是我人生当中一段重要的经历,也是一个重要的步骤,让我的身心有了很大的提高,也更加的磨练了我的意志,对我将来走上工作岗位有着很大帮助。

五、致谢

时光飞逝,日月如梭,三个月的大学毕业实践工作即将画上句号。回想起这三个月的实践生活,短暂又美好,开启了我的未来职业生涯,这段时光是我人生中最宝贵的财富。非常感谢实践单位安徽省蓝图工艺品有限公司为我提供宝贵的实践地点,在学习过程中进行这次的实践训练,使我学习的理论知识有了根基,提高了我对专业的认识,实践因此得以顺利完成。当然也感谢我的学校安徽国际商务职业学院在这三年来对我的悉心栽培,感谢学校导师对我专业课程的教育以及指导,让我在实践的过程当中,面对专业知识非常的得心应手。在以后的工作生活里,我会更加努力,朝着自己的理想奋力拼搏!

毕业生实践报告模板【篇8】

社会实践是学校依据专业教学要求,对大学生已学的部分理论知识进行的综合运用培训,是每个大学生在即将毕业时都会有的一段经历,其目的在于让学生了解社会,更多地掌握一些在学校的课堂上都学不到的一些知识,并且能够学以致用。这样的实践可以让学生开拓视野,增长见识,更加近距离的接触、体验社会生活,为今后进一步迈向社会打下坚实的基础。xx年7月,经辅导员推荐,我被安排在安徽省蓝图工艺品有限公司进行为期三个月的外贸业务方面的培训。

在短短的时间内,要想熟悉和掌握该公司业务的基本操作流程是不易的。幸好公司安排了一名老业务员带我,教会我很多东西,让我在不断的摸索当中基本了解了该公司的整体的业务流程。现将此次实践活动的情况报告如下:

一、实践的内容与过程

因为是新员工,所以刚进公司,老板不会让我马上就接手业务。她先是让我熟悉公司办公室的环境,熟悉同事,再来熟悉公司的业务。因为办公室员工很少,所以认识起来并不困难。我接下来就熟悉了办公室的打印机、传真机等一些机器设备,没事的时候,我也给老员工当助手,比如做一些商检资料、三单(合同、发票、箱单)等。通过一段时间的努力和学习,我相信我会做好接下来的工作。

(一)公司概况

安徽省蓝图工艺品有限公司位于安徽省六安市叶集经济开发区,主要是公司的工厂和财务部设在那里,而公司的业务部则设在合肥市南岗科技园。因为交通便利,所以接待外国客户很是方便。安徽省蓝图工艺品有限公司是一家以生产加工和国际贸易为主的综合性企业,以外贸为主,内贸为辅。公司的叶集工厂有工人数三十多,合肥办公室人员有七人,隶属于公司业务部。公司主要出口柳篮及草、竹、木、藤制工艺品,全部全手工编织。因为材质优良,设计花样繁多,做工精美,使得产品远销美、德、意、法、加拿大、荷兰等国。而且公司每年都会参加展览会,例如影响很广的春、秋两季广交会,和每年春季在上海举办的华交会。公司在国内外客户中也拥有良好的商业信誉,并且与国内的很多生产厂家均有着长期稳固的合作关系。

(二)具体情况

对于一个实习新生,最初进入公司的第一感受可以归结为一个词--陌生,特别是对公司员工规章制度、具体的工作流程、工作的相关注意事项等都不是非常了解。但在办公室同事的认真指导下,我很快地进入了工作的状态。由于我是实习生,之前并没有任何外贸业务实战的经验,领导还特意安排老业务员钱姐带我,跟她学习公司的外贸业务流程等相关知识,为了让我能够更快的融入到公司的工作环境当中。通过钱姐的耐心教导,我慢慢地熟悉了公司的环境。

在熟悉公司业务的过程当中,最开始了解到的是公司的办公制度,相对来讲,公司的办公制度是很严格的。首先必须要遵守的就是时间。因为是指纹打卡,所以上下班不能有半点马虎。这对于在大学里相对比较自由的我来讲是个首要通过的考验。其次就是必须坚守工作岗位。我们办公室外贸业务员每天都坐在电脑前面,一坐就是一天,不停地收、发邮件,联系客户和工厂。再次,就涉及到办公室设备的使用,打印、复印、传真并没有想象中的那么容易。最后就是要适应办公室的工作氛围,基本上工作的时候还是很严肃的。

由于之前我没有外贸业务方面的实践经验,所以作为外贸新手的我主要还是负责清点吊牌、箱贴和整理样品。因为公司每年都会参加几次交易会,业务有时候会很繁忙。这时候,我就会给老员工当助手,整理样品、制作商检资料、三单(合同、发票、箱单)等一些力所能及的事情。有时候应客户要求,还会需要去中国检验检疫局办理原产地证明书。虽然做的这些都是小事,却能在过程当中学到很多的知识。

二、公司在业务经营方面成功的主要经验

几年来,公司因参加各种贸易展览会,在经营中不断发展,业务也随之不断扩大。这也使得公司老板越来越注重与外国客户的沟通和长期合作。在长期的愉快合作中取得了不少成功经验。

长期以来,公司领导对于业务员以及各家合作的工厂,重点强调的都是“诚信”二字。业务员在与客户沟通初期,对于公司产品的价格一定要合理的报给客户,绝对不可以出现谎报的情况。更不可以将产品价格胡乱报给客户。在与客户谈好价格、接到订单之后,不可以随意更改价格。

客户在定下合同之前,会要求工厂发样品过去确认。工厂要认真对待此次合作,不能有半点马虎,更不能欺骗客户。客户在下订单之后,工厂和业务员要及时跟进。工厂在生产产品的过程当中,一定要按照客户的要求来做,产品要和客户确认的样品保持一致,外观、质量都要严格把关,绝对不可以出现偷工减料的现象。答应客户的交货期一定要遵守,按时按质的完成产品,工厂决不能偷懒,从而耽误产品的交货期。时刻谨记与客户诚信合作。

正因为公司注重诚信,使得老客户都能与公司长期合作。老板因此在去年还被授予“十佳诚信企业人”称号。

车工实习报告模板集锦8篇


纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,平常的工作中。我们经常需要书写报告,报告是对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述,我们在撰写报告时需要从哪些方面考虑呢?栏目小编为您找到了以下与您需求相关的资讯:“车工实习报告模板”,请务必保存本文以备不时之需!

车工实习报告模板 篇1

1。目的

巩固口岸经营管理的主要业务知识,提高实际操作技能,丰富实际工作和社会经验,掌握操作技能,并注意阅读到学校的相关理论书籍将港口业务管理知识应用到工作实践中。用理论深化对实践的感性认识,用实践验证理论知识的准确性,积极探索日常管理工作的性质和规律。

实习是每个学生都必须拥有的经历。它让我们在实践中了解社会,让我们学到很多课堂上学不到的知识。未来,我们将进一步走进社会,打下坚实的基础。

二。实习单位及职位介绍

xx船务有限公司是xx公司的全资子公司,注册资本9.5亿元,是一家主要从事船舶制造的大型企业在造船业。公司成立于xx、xx、20xx,坐落于风景秀丽的xx。雄厚的资金实力、优秀的人力资源、真实的一线实习,帮助我理论联系实际,真正学以致用。

我在xx的职位是驾驶操作,也就是车床。一方面,因为我在学校接受过这方面的培训;另一方面,我也强烈要求去一线实习。起重机又称吊车,是在车间上部的固定轨道上行驶的起重机。驾驶操作其实是一项简单而枯燥的工作,但由于经常用于重钢,是一个高风险的行业。安全操作是驾驶操作的核心,驾驶者需要遵守操作规则,小心谨慎。

三.实习内容及过程

在xx实习了半年,可以说收获颇丰。

(1)第一、二周:属于适应阶段

根据公司对新员工的要求和驾驶操作的特殊性,在这两周内,公司进行了简单而集中的培训,加深了我们对xx和操作程序的了解。 “安全第一,预防第一”是培训中被提及最多的一句话。我们从事的是高风险职业,所以生命安全是最重要的。在培训中,我们学到了很多安全知识,比如相关的安全生产法规、各种相关的国家标准和行业标准;从业人员的权利和义务,如知情权和拒绝违规的权利;生产经营单位主要负责人应当履行的职责,如建立健全本单位安全生产责任制等;各类作业必须严格遵守的操作规程和操作规范,如明火作业的审批程序等;修船作业的安全技术要求和标准,如脚手架的作业程序和各项技术指标;此外,我还学到了一些防台风知识。

(2)第三周:接触、熟悉岗位及驾驶操作培训

对驾驶操作并不陌生;持续强化。

路工是一种责任心很强的工作,特别是作为我们加工工程部的路工,生产节奏快,作业频率高,设备自动化程度低,而且地勤人员经常在工作,你应该更加精力充沛,在功课范围内的每一个动作、每一分钟都不能懈怠。

在班长的指导下,我逐渐熟悉了与车辆操作相关的技能和保养知识,如安全操作程序、保养常识、相关注意事项等。技能需要自己逐步学习和加强。

(3)第4-6周:逐渐熟悉和适应驾驶操作

经过上一阶段的强化,我开始了驾驶操作。摸索的过程是痛苦的。作为一个新人,人与人之间的关系还是陌生的,驾驶操作也不能说是熟练。尤其是在几次小事故之后,更是颤抖起来。看似简单的工作,如果真的自己动手,还是会遇到很多困难。这在纸上是非常合理的。如何尽快适应新职位。我逐渐意识到,我们必须做到五勤:脑勤、眼勤、口勤、手勤、脚勤。多思考、多看、多问、多练习,是我们尽快适应新工作的捷径。开动脑筋思考怎么做,多注意左右驾驶情况和周围环境,勤于张嘴多问,不断加强手感和双脚的配合。

运作有规律,有工作秩序,是保证中华基金会高效运作的基石。

(四)第七至二十六周:工作中独立性和情商的培养

经过近一个月的驾驶,我已经基本可以安全正确的操作了.解决运行过程中出现的问题。除了做好本职工作之外,我更注重综合素质的培养:人际沟通能力、团队意识和工作责任感的提高,努力找出自己的一些不足和不足,想方设法去弥补自己的不足。纠正它们以提高我自己的能力和良好的素质和成就是这个简单的重点。

人际沟通技巧可能是现代人取得个人成功最有用的基本技能。当今社会最需要沟通而缺乏沟通,所以掌握这种方法和技巧非常重要!每个人都需要与人交流,达成合作,与更多的人打交道!良好的沟通有助于我与团队其他成员保持融洽的关系,拉开我们之间的距离,最终帮助我尽快掌握工作技能。所以一定要掌握正确的人际沟通方法!

在和老员工相处的过程中,我觉得最重要的是要学会倾听,学会表扬。最好的沟通方式是倾听。用心倾听是对人最好的尊重和关心,对方的需要来源于倾听。用三分之一的时间说话和三分之二的时间听的对话是成功的对话。这就是为什么上帝先生给了我们每个人一张嘴和两只耳朵!我认为,赞美是人类的需要。人们首先对自己感兴趣,人们关心自己而不是他人。因此,必须“以人为本”,“以人为本”,不能用自己的眼睛看别人,更不能把自己的意志强加于人。赞美是增进人际关系的好方法。夸别人其实就是夸自己。

社会是最好的大学。良好的团队精神就像一面旗帜,号召所有认同企业团队精神的人自愿聚集在这面旗帜下,为实现企业和个人目标而奋斗。不过,它的形成确实不容易。我们需要依靠自己长期的教育培训和生活实践的积累,快速适应公司环境,融入公司集团,更好地与同事沟通,更好地完成既定任务。这些来之不易。都需要从点到面一步一步的了解。

我们的每个部门和职位都是相互关联和互补的。如果团队中的每个人都非常有责任心,那么我们的工作必须能够让自己、同事、客户满意,团队的执行力、工作水平、工作质量都会不断的飞跃。

虽然工作有点乏味。每天从事类似的操作,面对同样的人和事,让大脑专注于两平米的驾驶室,将全部精力集中在驾驶操作上,确保万无一失。坚持我初入China Base时的热情是自欺欺人的。但是,刚离开学校,如果不强迫自己尽量适应社会,不断充实自己,很可能会影响到自己的生活。更重要的是,敬业爱岗是基本的职业道德。对每个员工来说,最重要的是做自己该做的事,做好该做的事。做一份工作就是热爱一份工作,走得更深,把自己的事情做好,即使是你不想做的工作,这是最低限度的职业道德。在中基,虽然经常有加班,但这就是工作,必须要做,要做好。我想这也是敬业有爱的基本要求!

车工实习报告模板 篇2

教师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类,原理和使用方法。铣床分为立式和卧式两种,要加工的工件夹在工作台的平钳上,靠进给转盘对其进行横向,纵向及上下运动的控制,而刀具坚持不动,这与车床刚好相反。

在熟悉铣床的工作原理和操作后,教师给我们的任务是将一个圆柱体铣掉四边,要求边长为28cm,我们将工件夹在平钳上,然后转动转盘来控制平钳的位置,当刀具基本上置于中央位置时,开始对刀,对好后,根据要求转动转盘,每次铣掉2cm。开始加工工件,不一会儿的工夫,在刀具的切削下,一个标准的正方形在铣床上诞生了。

铣工的加工效率很高,是金属切削加工的常用工具。在生产中有着广泛的应用。期望自我在以后的实践中能有更多的机会参加这方面的实习,不断的增强自我的动手本事。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的进取的配合下,我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准,以前学过的游标卡尺读数就很模糊,并且误差的要求也较高,所以还觉得过得去,可是这次实习要求工件的误差都在0.1mm,让我措手不及。在教师的教导下,经过这次实习我已经基本掌握了游标卡尺的读数。看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。

实习目的:铣工实习是学生切削加工技术的必要途径之一,它能够培养学生观察本事、动手本事,开拓同学们的视野,使同学们平时学习的理论知识和操作实践得到有机结合。

1、了解铣床型号标识

2、了解常用铣床的构成及各构件的作用

3、掌握铣床的正确操作方法

4、掌握铣床的安全操作技术要点

5、了解铣刀的种类

台阶

7、掌握百分表校正夹具及夹具

百分表、游标卡、千分尺的使用及保管;

台阶面的加工方法和铣刀的选择;

分度头加工零件及分度方法

1、了解分度头的用途及构造;

2、掌握分度头的分度原理和分度方法;

3、掌握分度头及其附件的使用;

4、试在分度头上等分工件铣削。

实习资料:铣平面、台阶从实习教材的阅读和指导师傅的讲解中学生必须弄清以下问题:

首先:了解直钢尺、百分表、游标卡、千分尺的正确使用方法

特征、刃磨特点、耐用度概念及安装

2、制造铣刀切削部分的材料,常用哪两类各有什么特点

3、铣刀和工件的正确安装;

的如何精确校正;

进给量、切削速度、的合理选择;

逆铣的优、缺点;

7、工件在进给过程中,若途中停止或退回会造成什么现象

台阶工件的铣削操作训练

9、对自我加工出来的工件进行检验

清理机床杂物,整理刀、量具分度头加工零件及分度方法

学习资料:

1、万能分度头的结构和传动系统

2、分度头有哪些主要附件及其功用

差动分度的原理及计算方法

4、分度盘的安装及分度头上工件的装夹

实际操作:

1、根据师傅要求进行两次分度练习

2、按图纸要求和师傅示范操作,进行等分六角形操作训练

4、对自我加工出来的工件进行检验

量具

车工实习报告模板 篇3

车工实习报告


一、实习背景


我所在的学校与当地一家机械制造公司合作,为学生提供了在该公司进行车工实习的机会。我很幸运地被选中,开始了一个月的实习。在实习期间,我主要负责参与车间的日常运作,并且得到了一位资深车工师傅的指导。下面我将详细介绍我在实习中的经历与所学的知识。


二、实习内容


1.机械设备操作


在实习开始时,我首先接触到了车间里的各种机械设备。师傅教会了我如何正确使用车床、铣床、钻床等设备。我逐渐熟悉了这些设备的工作原理和操作方法,并且在实践中逐渐提高了自己的技能。在师傅的指导下,我学会了如何对零件进行车削、铣削、钻孔等加工操作。


2.加工工艺


在实习的过程中,我学到了很多关于车工加工的工艺知识。师傅教会了我如何根据所需的零件图纸来选择合适的加工方法和工具。我熟悉了车削、切割、钻孔等一系列的车工加工工艺,并且了解了不同工艺的适用范围和优缺点。这些知识不仅提高了我的技能水平,还培养了我独立思考和解决问题的能力。


3.零件加工


在实习中,我还参与了一些实际的零件加工工作。师傅指导我如何根据零件图纸进行加工,包括测量、定位、切割等工作。我学会了如何使用卡尺、量具等测量工具,并且掌握了一些重要的加工精度要求。通过实际操作,我深刻体会到了零件加工的重要性和技巧。我很庆幸能够亲手制作出一些精密的零件,并且得到了师傅的肯定和赞许。


三、实习收获


在一个月的实习中,我不仅学到了很多关于车工加工的知识和技能,还培养了一些重要的工作素养。我学会了如何与团队成员合作,有效地与他们沟通和协作,并且尊重他们的意见和建议。我逐渐提高了自己的工作效率和责任心。在实习的过程中,我很注重细节,严格遵守工作规范,保证了自己加工的零件质量和进度。我学会了如何处理工作中的困难和问题,善于分析和解决各种技术难题。


通过这次实习,我不仅对车工行业有了更深入的了解,还增强了自己的专业素养和职业能力。我深深体会到了实践对于专业知识的重要性,在以后的学习和工作中将更加注重实践的积累和应用。我非常感谢这次实习机会,它为我未来的职业发展打下了坚实的基础。我也要感谢那位耐心指导我的师傅,他的辛勤教导使我受益匪浅。


四、实习总结


通过这次车工实习,我不仅学到了很多专业知识和技能,还培养了一些重要的工作素养。我深刻体会到实践对于专业知识的重要性,也增强了自己的自信心和责任心。我相信,通过不断的学习和实践,我将在未来的职业生涯中取得更加优异的成绩。感谢这次实习机会,对于我来说是一次宝贵且难得的经历。

车工实习报告模板 篇4

2017最新车工实习报告

车工实习报告(一)

第二个星期是车工实习,这次我们班的改在上午去,到了之后还没进车间县碰见车工实习带我们的老师了。第一感觉就特别亲切,因为不是那身穿西装打领带让人敬而远之的老师,就是感觉老师和学生的距离很亲切很近。和上个老师一样他首先强调的也是安全问题,给我们讲的操作时需要注意的问题,例如要身穿工作服、戴工作帽、不准戴手套等等,接着讲了我们要操作的c、p类(镍钛钴类)、m类(镍钛钴鉏类);按角度有和刀头(特质合金)组成。车刀可车削出的形状有:斜断、圆弧、三角螺纹、梯形螺纹。

xbbb5020等。

让我体会很深的是;老师本可以只教给我们这次实习最终要做的零件,可他没有偷懒,他不仅讲了我们要学的,而且讲了许许多多关于车床的东西。他在黑板上讲得很细很认真,每讲一部分,他都亲自在机床上演示、介绍,由于人多,讲一次不可能全看清,他在重复一遍,最后还个别指导。总之,我看到了老师本着为了让我们多学知识的一颗心。为了让同学们学到更多,他不辞辛劳,让我很感动。最终我们不仅车完了零件达到了教学要求,而且还全面了解了车床的每一部分、每一注油孔、每一个手柄的使用、操作方法,老师讲的东西,我们消化了、吸收了。老师,您辛苦了!

本次实习很值得,他教会了我很多,针对自己学到知识、磨练意志、体会学习方法;针对同学增进关系;针对老师,我很感动。期待下一学期的实习。

车工实习报告(二)

为期二周的金工实习。在此期间,我们接触了机加工的基本操作技能,在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例重大伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了实习任务。

实习之前就听已经实习过的同学说很累,但是在实习第一天,我依然怀着激动好奇的心情来到了实习中心,看着一台台庞大的机器,我一脸茫然,心想操作它们一点很难吧。不知老师教了我之后我会不会操作。总之,几份忐忑,几份期待。我们班同学大概也是怀着好奇的心情,在机器上这里碰碰,那里摸摸。接下来老师告诉我们本次实习的基本任务和目的,并且再三强调安全问题。最后就是讲课与示范了。

我们主要学习车工,一进操作室看到车床就知道操作应该不容易,结果老师也说了车工是最难的。我当时就告诉自己,我的动手能力本来就不强,一定要认真听!车床是利用工件的旋转和刀具的直线和曲线运动来加工工件的,就其工作的基本内容来说,可以车削外圆。内圆、端面、切断、切槽、内外圆锥、各种螺纹及滚花和成形面等。经过老师的介绍,我知道了车刀的安装必须注意以下几点:第一,车刀夹在刀架上的伸出长度应该尽量短,以增强其刚性。第二,车刀底下的垫片数量应尽量少,并放整齐。第三,车刀刀尖应于车床主轴中心等高。工件的安装:第一,伸出不能太长,影响装夹刚性。第二,装夹必须牢固可靠,防止工件飞出伤人,必要时用加力杆。第三,装夹毛坯工件时注意找正佳紧。同时还有切削三要素、切削用量选择、手动车外圆,端面,阶台的方法。最后老师也同样的讲了实习任务,并且介绍了加工这个零件的工艺步骤,我认真的听着,生怕遗漏一点点。最后就是在操作机器上是演示了,同样我也很认真的看着。老师的任务完成了,接下来就轮到我们自己操作了,我们三人一组,要每人都加工一个简单的零件。

刚开始的时候我们对机床的熟悉度不够,导致我们加工起来不仅很慢,而且经常出错,应为机加工零件对零件的精度要求很高的,一不小心就出废品,就得又重新做,加工的时间长了慢慢的对机床也有些熟悉了,加工起来速度就明显的快了,而且精度也明显提高了不少。终于在第二天下午就加工出了三个合格的零件。

后面三天老师给我们的任务是加工一个更难的零件,而且精度要求也更高,因为前面的基础,我们加工的速度快了不少,但应为精度要而且精度要求也更高,因为前面的基础,我们加工的速度求较高,所以还是经常出废品。通过努力,在我们细心的加工下还是完成了任务,成功做出了零件。

应为机加工都是站着的,所以二周下来我们都很累的,但过得很充实,在这二周里我们还是学会了很多东西。

新技术、新设备在机械制造中的应用,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

2、机加实习培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对机加实习的重要意义有了更深层次的`认识,而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的知识。

严谨精神。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清楚。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学,大家相互帮助相互学习,既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。

成就感是难以用语言来表达的。

机加实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。机加实习更让我深深地体会到人生的意义。

劳动不仅对自然世界进行改造,也对一个人的思想进行改造。经过这周的机加实习,在这方面我也深有体会。

1、劳动是最光荣的,只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。

2、坚持不懈,仔细耐心。

3、认真负责,注意安全。

4、只要付出就会有收获。

实践是真理的检验标准,通过一星期的金工实习,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,对我以后的学习和工作将有很大的影响。

很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。一周的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。

车工实习报告模板 篇5

篇一:金工实习车工实习报告

我们在官渡校区金工实习中心进行了为期铣床、刨床、钳工、焊接、磨削、铸造、锻造等工种,由于学校的设备和我们的时间的限制,主要接触了车床、铣床、刨床、钳工、焊接这5个工种。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了3周的实习。

期间我们实行上下班制度,让我们感受以后参加工作时氛围。每天我们都是7点半“上班”11点下班,下午2点半又要上班,到五点才能结束一天的实习时间。这使我改掉了睡懒觉的坏习惯,晚上都提早睡觉了,有点象回到了军训时那种按时作息的铁一般的纪律环境中。金工实习尽量的接近了实际生产的上下班制度,让我们感受了与在教室上课截然不同的上课方式,了解了生产中的纪律是十分重要的。

生产首要问题是安全问题,其次才是效率的问题。在实习的第一天老师就给我门上了安全知识教育课,观看了一些不安全操作的事例,了解了各个工种都要注意的安全问题,比如不能在操作时嬉戏打闹、长头发要盘起来,不能穿拖鞋等等。在各个工种里面还有更多的安全要求,钳工允许戴手套但车工的就一定不能戴手套,焊接的还要戴手套,面罩……

一、难忘的车床

第一周安排我们来学习车床。C主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,和针对某种材料所需要转速、进给量,根据车削不同的要用不同的刀。

其实,做车床也存在一定的危险性的,老师说曾经有一所学校的学生在操作车床时忘记把旋紧三爪自定心卡盘的扳手拿走就启动车床,结果那扳手把他的头打破了,当时我听到后感到心寒,这么危险啊!不过,老师说为了避免这种情况的发生,我们学校的车床都加装一个弹簧按钮装置,不把扳手放在其上,车床无法启动的,这装置保障我们实习的安全。

老师告诉我们,加工出来的工件质量好不好,其中之一的关键是刀的安装。安装车刀时应注意几点:(1)车刀刀尖应与车床主轴轴线等高(我们安装时是175mm)。(2)车刀刀杆应与车床主轴轴线垂直。(3)车刀不宜伸出太长,伸出长度一般以刀杆厚度的1.52倍为宜。(4)刀杆下部的垫片应平整,数量不宜太多,一般23片。(5)车刀位置装正后,应拧紧刀架螺钉,一般用两个螺钉交替拧紧。

老师一边给我们讲解一边操作给我们看,还提醒我们在某些地方应注意哪些问题。在老师熟练的技术下,本来表面粗糙的材料就变成表面光滑的工件,我们惊叹不已。可是到我操作就可难倒我了,精确度很难达到,真是个考验。不停的转动横向和纵向的控制手柄,不断地量度尺寸,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,自以为差不多的时候,我的第一个工件快诞生之时,准备在加以最后一刀,却操之过急,把轴的直径车小了!我痛心不已,那时我的心情相当的郁闷、无奈,本来算成功的产品就这样被自己毁了。别无选择,唯有重做,经过不断的努力,我做出的工件基本上达到要求,让我很开心,几天下来的汗水没有白费,终有收获。

由于铣床、刨床各只有一台,所以我们分批学习。首先,老师给我们讲解铣床、刨床的结构和用途等相关内容,之后老师亲自操作示范。铣床主要组成部分有:床身、横梁、主轴、纵向工作台、横向工作台和升降台。刨床主要组成部分有:床身、滑枕、刀架、工作台和传动机构。由于设备限制,我们三人一组分别用铣床铣两个面和用刨床把圆柱铁棒刨出四个面。

二、最费力气的实习钳工

实习进入第二周,我们开始钳工的实习。老实说,在进入钳工实习之前,我不知何为钳工、该干什么的?在实习后我知道了,钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。

首先,老师说过相关的内容后,播放录像,通过录像,我们更深的了解到钳工这个工种。之后,老师给我们介绍相关的工具和用法、用途,例如,锉刀、单脚规、画线台、手锯、百分表等。老师就示范握锉刀、锉削姿势和锉削方法。

介绍完毕后,老师要求我们用铁棒为材料,按照墙上的图样加工一个六角螺母。哇塞!两端面、六个侧面要锉,还要钻孔攻丝,我要到何年何月才能完成啊!况且还要有精确度。开始时我锉了一个上午锉到手都酸软了还没锉好一个面,我渐渐失去耐心,不过看到同学们都在努力,我决定要坚持到底,看来钳工是需要很有耐心的才能干得好的。在锉削过程中,我总是把端面锉成两边低中间高的,后来知道是锉削方法不对。锉削时,要掌握运锉过程中的施力变化,锉刀向前推时,两手施于锉刀上的力应力求使锉刀平行向前运动(推进过程必须是平直运动),不能上下摆动;返回时,不能对工件施加压力,以减少锉齿的磨损。在锉削中可采用向锉、交叉锉和推锉。锉好两端面后,接下来的是画线(在画线台上画)。画好线后锯去多余部分(注意留有加工余量),按照要求锉平。随后就是钻孔、攻丝,做圆角,这样六角螺母做完。接下来我们又做了螺钉和考核件梯形配合件。

老实说,钳工的实习是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,全身都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了。所以,钳工的实习可以锻炼我们的耐心。

三、热加工

实习进入最后一周,也就是热加工了。这一周我们学习了钣金成形、气割、气焊和焊条电弧焊。还了解到手等离子切割、工钨极氩弧焊、埋弧自动焊和电阻焊。

第一天,老师首先给我们介绍实训中心的相关设备,譬如,液压剪板机、剪板机和卷板机。接下来就是给我们讲解我们要做的作业叫“天圆地方”的钣金展开的方法。

我们组首先学习的是气割,气割主要利用乙炔和氧气燃烧放出的热量进行切割,装置有乙炔瓶、氧气瓶、压力表、导管和割枪。开始操作先打开少许的乙炔和氧气的开关,点火,逐渐开大按钮,将火调到适应(将焰心调到只有一点),切割前要先预热(切割时要戴上防护镜,握枪应向外倾斜5°10°,枪嘴离铁块35mm),到有铁水溅出是打开上边的氧气按钮,缓慢移动。我经常上边的氧气开关开得不够大而导致切割不断。

气焊是利用气体燃烧时产生的高温熔化焊件和焊丝形成接头。气焊应用于铸铁焊补以及质量要求不高的铜和铝等合金的焊件。其装置跟气割差不多,只是气割用割枪,它是用焊炬。老师要求我们在焊接时记住两点:

(1)焰心接触焊件;

(2)焊件要到液化状态。

最后我们学习的是电弧焊,根据焊件材料、要求的不同,那么就要调节焊接的电压、电流。引弧有两种方法:

(1)碰击引弧法,是一种理想的引弧方法;

(2)划擦引弧法。在焊接时老师要求我们掌握好三个度:

(1)焊条的角度,与前后角度垂直,与左右角度成80°。

(2)焊接的速度。

(3)电弧的长度。

开始时我经常会出现焊条与焊件粘在一起的情况,经过练习,后来这种情况少了,但还是存在,原来这种技术不是一夕一朝能练好的。

实习期间,老师们的敬业、严谨精神让我们敬佩。老师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。有的程序特别长,可老师才不计较这些,只要有一点毛病,就一定要把它揪出来,尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。老师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清楚。这种精神值得我们每一个人学习。

实习后,我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实习不是一件简单的事,并不是我们的假期,不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名技工所必备的基本知识的同时还锻炼了自己的动手能力。

金工实习是培养学生实践能力的有效途径。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

劳动不仅对自然世界进行改造,也对一个人的思想进行改造。经过三周的金工实习,在这方面我也深有体会。

(1)劳动是最光荣的,只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。

(2)坚持不懈,仔细耐心。

(3)认真负责,注意安全。

(4)只要付出就会有收获。

实习带给我们的不仅仅是经验,它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活,勇于探究生活,也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。此时,我还在怀念金工实习,它充实了我们的知识,使我们更加体会到这样一句话:“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。”在这个短暂的三个星期内,我学到许多在课堂里无法学到的东西,并在意志品质上得到了锻炼。我了解到很多工作常识,有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,对我以后的学习和工作将有很大的影响。

篇二:金工实习车工实习报告

金工实习,大家都期盼着它的到来,期盼在学习,偷懒去享受一下工厂生活。难而,实习后,我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实习不是一件简单的事,并不是我们的假期,不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的一个星期内,我学到许多在课堂里无法学到的东西,并在意志品质上得到了锻炼。

焊接是我们实习的第一项,曾在家里看过别人焊过东西的我对此感到不是很陌生,本想着操作起来很容易,然而事实却并非那样,比我想象的.要难的多了。焊接有“三度”,我想应该是焊接的关键,在实际操作的过程中,也往往是这“三度”在影响我们的发挥:焊条的角度一般在七十到八十之间,大也不可、小也不益,这还是比较好掌握的,然而后面的两度却是十分的困难了;运条的速度,要求当然是匀速,然而在实际操作中,我们往往是不快则慢,很难保持匀速,因此焊出来的结果是很不流畅的,有的地方停留时间短则当然没有焊好,还有裂纹,停留时间长的地方,则经常会出现被焊透的毛病,出现了漏洞;焊条的高度要求保持在二至四毫米,这其实是很好控制的(熟练之后才知道),然而刚开始的时候也是漏洞百出,因为在运条的同时,焊条在不断的减短,因此要不断的改变焊条的原有高度,这控制起来就有些困难了,在实际操作时,老师会在一旁提醒着“高了,再低点”或是提醒着“低了,再高点”的,因为高了则容易脱弧,而低了则容易粘住。

焊接我们主要进行了两种,一种是手工电弧焊,一种是气焊,两种焊接都带有一定的危险性:手工电弧焊是靠电在起作用,而且焊芯温度高达好几千度,并且在焊接过程中会发出极其强烈的刺眼的光芒,就算带着防护罩也不舒服,因为看久了,眼睛还是会感到疲劳,有时还会冒星星;气焊是靠两种气体氧气和乙炔通过特殊的仪器混合之后燃烧而作用的,两种气体都是易燃气体,因此是绝对严禁烟火的,在进行焊接的过程中也要高度的小心,防止回火发生,而且焊接处应离氧气瓶和乙炔瓶远一些,大概要保持在十米的距离。

钳工

钳工的实习是给我们留下印象最深的,我们通过近一周的努力,每人亲手加工了一把锤头,拿着这锤头我们都无比的高兴,因为它里面藏着我们太多的汗水。

一块长方体铁块,长约一百三十毫米左右,宽高约有二十三到二十六毫米,各面布满了氧化层,而且很不平整,主要工具是几把锉刀、一台台虎钳、尺子等,将这些放在一起,产出的却是一把长一百二十毫米,宽高在二十毫米的有模有样的有倒角有丝空的锤头,想起来都不是很容易的事,就好象古代说的那样要将铁棒磨成针似的,因为这所有的加工都必须要用手工来完成的,然而我们就是发扬了“只要工夫深,铁棒磨成针”的作风,大干了一场。

钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,一位年约五十的老人民教师了,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的杜老师了,

冷加工

冷加工,我印象不是很深,因为它是所有实习中最短的一门,作为学生的我们参与的很少,没有什么实际操作,老师在上面讲解,在各种设备面前示范,我们似乎只是站在了一个观众的角度了,也许是学校的设备有限的缘故吧,我真心希望,以后我们的参与会多一些,多参与一些实际的操作,多增强自己的才干。

铸造

对我而铸造言,我很高兴,因为我的成绩是特别好的,不仅如此,我们组的成绩也是最棒的。

出生在农村的我,不要说对铸造有多么的熟悉了,村里面经常会有人拉着一车的工具来干这个。儿时的我每每观看,那时很是不解,很是羡慕师傅的水平和技巧,因此自己参加铸造可谓是使我得到了一次实验的机会了。

铸造说起来很容易,看起来也是很容易的,但是做起来却不那么容易了,填土要垒实,最难的就是起模具的时候了,这是很不容易的事情,经历了无数次,也许每次的失败都是缘出此处的,起不好则什么都免谈了,当然也要有高手,总是能够修好它,我想我也许就是这么一个高手,因此,每每都是我修补,还有百分之一的希望我也不放过,总能修好,我说可以了,到老师那里每每都是优,最令人兴奋的是全班就浇铸了两个,然而这两个的腔体都是我们组加工的,老师说我们合作的好,分工仔细,确实,大家在一起相互监督着干确实要好的多了,失误也避免了很多,通过对铸造的学习,不仅使我学到了知识,更增强我的团队合作能力,我收益匪浅啊!

车工

车工是最脏的活了,然而却是最现代化的活了,因为我们每人面前都有一台大家伙车床,因此我们也是很高兴的。

首先老师简单介绍了一下车工,然后就告知我们去学习安全操作规程了,因为车工确实是很容易是出问题的,车床运作起来,那都是每分钟几百转的转速啊,切下削末有时能飞的好远,而且是带着相当的速度的,扳手可能就飞了,不知就是谁倒霉了等等。

车工不同于其他实习是因为它是机械化加工,除必要的人工参与外,其他都是机器来完成的,这就比其他实习先进多了。

加工的工件出乎我们的意料,是锤把,因为我们先前的那个班级不是加工的这个,想着能给自己的锤头按一个把,因此每个人加工的都是很认真仔细,老师也在一旁不停的指点,出现了毛病,老师会巧妙的修改,把的中间一段直径为十二毫米的,不容易加工的光滑,看起来不雅,然而老师却能将缺点变成亮点,简单的几圈就边的好看多了。

实习总结与体会:一个星期的金工实习结束了。虽然很累,但我却学到了很多:

新技术、新设备在机械制造中的应用,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

2. 金工实习培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的认识,而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的知识。

严谨精神。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清楚。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学,大家相互帮助相互学习,既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。

成就感是难以用语言来表达的。

金工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。金工实习更让我深深地体会到人生的意义。

劳动不仅对自然世界进行改造,也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习,在这方面我也深有体会。

1、 劳动是最光荣的,只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。

2、 坚持不懈,仔细耐心。

3、 认真负责,注意安全。

4、 只要付出就会有收获。

短短的一周实习过去了,我收获很多,很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。一周的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。

车工实习报告模板 篇6

xx年上学期第十周到第十二周,我们班集体在机械实习工厂进行了专业金工实习。在老师的教导和各位车间师傅的指导下,我们受益匪浅。总的来说这次为期三周的金工实习是一次难忘且将影响我今后的学习工作的重要的活动。我觉得以后恐怕不会有这样的机会,短短的时间内那么系统的接触学习这么多种古老的工业加工方法,也恐怕没有这样的幸运去真切的感受“铁杵是怎么样磨成针的”、“钢铁是怎么样炼成的”。通过这次专业金工实习,我们了解了一些机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,还强化了理论联系实际的观念;关键的是,我们初步掌握了钳工、铣工、刨工、磨工、焊工和车工的主要加工流程和加工方法。这次短而充实的实习使我学到了很多在书本中学不到的东西。下面,我就分别谈谈各个加工工种的实习过程及我一些的感受。

钳工

我们第三组成员第十周做的是钳工。在实习之前,我对钳工没什么具体概念,只知道它是我们金工实习的工种之一,对钳工还是满怀激情和兴趣的。实习第一天,老师给我们看了关于各个工种加工之类的录像,让我们对这次实习内容有个大概的了解。下午我们就开始正式的实习了。钳工师傅首先给我们介绍了钳工加工所需的工具以及设备,比如,锉刀、刮刀,再就是钳工台、虎钳、手锯等等。还说了一些钳工操作时的注意事项、安全原则什么的。最后,师傅叫我们具体如何操作。我们这次的钳工实习内容主要是每个人把一个不规则的铁块通过锉刀及其他加工工具制成一个六角螺母。我一听,难免有点担心了。毕竟钳工主要靠的是力气,使劲并且有技巧的用锉刀加工工件。不过想着这也是一次磨练自己的意志和耐力的机会。于是从师父拿过来的铁块里随意挑了一个。后来意外地发现,我挑的那个铁块是最小的,呵呵,虽然不确定是不是越小越好加工,我还是暗暗地庆幸了一下。

选好铁块后,大家都找了一台钳工台,开始了自己的工作。刚锉的时候觉得还好,可能有点图新鲜的原因吧。按照师父教的方法,我用虎钳把小铁块固定在钳工台上,想着预期的六角螺母形状,开始了反反复复的锉的这个动作。连续锉了很久之后,感觉整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了。可是看着我的小铁块,却还是没怎么变样,哎,我有点泄气了。从动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操作,这无疑是一个理论与实际的过渡。有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单,要用实际去证实它。这时候刚好师傅过来指导了。他说锉的时候一定要掌握一定的技巧,两只手拿锉刀的时候,要保持两端平衡,要不然是永远也锉不平的。还有就是锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。

锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。我一看我的小铁块,果真白锉了这么久。吸取了教训,我改变之前错误的锉法,开始认真的工作了。过来将近一个小时,我终于把我的铁块基本磨平了,虽然没有达到最开始的要求(锉成六角螺母的现状),我还是觉得自己的汗水没有白白的挥洒啊。在接下来的几天钳工实习里,我们还对之前自己加工好的铁块进行了打孔、钻螺纹等一系列的操作。经过几天的努力,一个虽然不是很规范,但让我很欣慰的螺母完成了。

在这次钳工实习中,师傅讲的其实也不是很多,因为相对其他工种来说,钳工算是很简单的一个操作了。它主要靠的就是我们的耐力,当然也包括一些小技巧。不过就算钳工实习再简单,它还是让我们受益匪浅。钳工实习磨练了我们的意志,使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识,而且提高了我们的实践动手能力,使我们更好的将理论与实际相结合。巩固了我们所学的知识,同时让我们学到了老师的敬业精神。另外,在实习过程中我们取得了自己的劳力成果(“精美”的螺母),看着它竟然是我亲手磨制而成的,这种自豪感、成就感是难以用语言表达的。这可能就是“只要功夫深,铁杵也能磨成针”吧。

铣工

我们第三组在第刨工、磨工、焊工、铸工实习。

第一天,我们怀着无比激动的心情,踏入铣工实习车间,开始了这个星期第一个实习项目——铣工实习。那天上午老师给我们上的是理论课,主要讲了我们这个星期要实习的内容,包括各个工种实习所需工具以及注意事项。一个上午的理论课,毕竟还是有所收获的。

下午我们就开始了正式的铣工操作。在老师的知道下,我们一个个的认真进行铣工工作。首先,我们把工作台清理干净,因为不干净的工作台会对工件的完成度造成误差,接着我们利用额外的铁块把我们的圆形铁棒固定好,用一张小纸片沾湿放在圆形铁棒上,然后开动卧式机床的削刀,一边摇摇杆一边关注小纸片,小纸片飞出来代表对刀完成了。接下来的工作也简单明朗了,因为速度、下降高度都已经设置好了,所以开动机器让其运作就可以了。粗加工以后,我们对完成的工件进行测量,一番计算后,调整下降高度,进行我们最后的精加工。

我和我们这组的另外一个成员配合得非常好,无论在速度还是加工的操作上,我想我们可以媲美其他小组了。不过加工完成之后,给老师看我们的成果时,我们两个还是有那么一点紧张的,因为毕竟我们只是以自己的评判眼光来看自己的加工成果,到底怎么样,还是要让老师用更加专业的眼光来看。不过后来老师看了很满意。呵呵,辛苦了一下午,总算得到了肯定,那种感觉真的特别好,很有成就感。

刨工

我们这组运动和用途,了解了刨刀和附件的大致结构和用途。

其实每次实习最激动的便是自己操作的时候了,主要的是因为只有当你自己利用所学知识运用到实践中那种感觉特别好,不仅可以满足自己的对那些庞大的机器的好奇心,也可以验证产品(中间产品或最终产品)从我们手中诞生的那个奇妙的一刻。第二天下午,期待已久的刨工实习(自己动手环节)终于拉开序幕了。老师引领我们来到牛头刨床前,一步一步详细地讲解刨床的各个组成部分、传动,并教导我们如何调节行程的起始位置等调节机构,如何刨削平面;之后就是将刨削加工的整个过程演示了一遍。看完老师的操作,我们已经跃跃欲试了,放置垫铁,把毛坯放上去,接着用扳手把毛坯加紧。下一步就是对刀,对刀这工作并不是一件容易的事情,别看老师操作起来那么得娴熟,但是这刀到了我们的手里,却要谨慎处理。一番下来,也需要不少时间。但是对刀成功以后,只要调好下降的长度、速度,开动机器,刀就会自动刨削毛坯。也许是觉得时间很充裕,而我们又想把这工作做得完美,所以我们慢慢来,丝毫不敢马虎。由于老师的精心指导,我们对刨削加工中所注意的问题都铭记于心,对于加工中如何保证工件的质量而又提高生产效率更是“胜人一筹”。老师提供了直径为25的棒料,由我们刨削出横截面为最大正方形的方形棒料,经过计算,我们确定了刨削用量,再加上我们高度负责的态度,经过一番奋斗之后,我们终于拿下了第一个胚料的加工。用游标卡尺一量,还好,在老师要求的公差范围之内。

短短两天的实习,时间虽短,但学到的知识则是受用终生的。通过实习,我了解了刨削加工的整个过程,了解刨削加工的工作原理,了解刨床的工作原理及组成部分,能够单独完成对工件的测量加工,并保证工件的精度等,已达到实习目的。刨床的操作虽然简单易学,但加工过程中只要稍有操作不当,极易发生安全事故,所以必须时刻提高警惕,防止事故的发生。

磨工

接下来我们要做的是磨工。磨工实习的目的主要是了解磨削加工的工艺特点及加工过程。了解常用磨床的组成、运动和用途,了解砂轮的特性、砂轮的使用方法。熟悉磨削的概念、加工和测量方法,了解磨削加工所能达到的尺寸精度、表面粗糙度值范围,能独立完成磨平面的加工。实习老师带我们来到磨床面前,详细介绍了磨床的型号、组成、运动特点、作用及工作原理。介绍完上面的内容,接下来就是实机操作联系,老师先为我们演示了一遍,再次重复操作过程中必须注意的问题,然后我们在老师的监督下,第一次接触磨床,联系从简单到复杂,刚开始联系开车、停车,直到后来进行磨削平面。在磨工实习最后的时间里,我们实习小组在老师的指导下,已实现了实习目的,但我们还要进行一次测试,以检验每个同学所达到的程度。随着测试结束,磨工实习也拉下帷幕。一天磨工实习下来,我对整个磨削加工有了深刻的了解,也达到了预期目的。对于磨削加工中如何控制切削液的流速,如何控制圆周进给速度、纵向进给速度、横向进给速度,如何控制磨削用量来完成对工件的加工,以达到工件的尺寸精度、粗糙度值的要求,又能最大限度的提高生产效率都有一个简单的了解。

在磨工实习中,也有一些需要注意的问题。磨床操作相对比较繁琐,所以必须用心,否则很有可能因操作错误而引起安全事故。由于条件的限制,我们只能实习磨削平面,而磨外圆等一些需要用到外圆磨床的加工类型,我们只能做理论上的了解,而没有机会实机操作联系,但无论是平面磨床还是外圆磨床,我相信我们学得一样好。

焊工

我们组第11周最后实习的是焊工。我们这次的实习地点是经济与管理系办公楼的实习室。这是我第一次亲身进入焊机房,也是我第一次自己焊焊条,以前听到别人当焊工的经历时,认为那没什么,自己可以很轻松的就学会,然而做一名焊工可没那么简单,在上完理论课之后,终于轮到我亲自动手实践了!我的心里很高兴,但是也很紧张害怕,毕竟是我第一次接触焊工!而且关键的是看到老师示范的时候那个火花四溅的,不是一般的怕。不过我更多的是有那个尝试的冲动。我把老师讲的理论在心里默想了一遍,带上面罩就开始动手,以为会很简单,很容易,可是焊条偏偏就粘在铁板上,我的心里立刻紧张起来。按照老师说的,我立即左右摇晃,焊条果然和铁板脱落了!不过后来焊的次数多了,也就有经验了。只有认知道自己的不足,努力实践,才能够不断进步。总之,这次实习让我懂得了做什么事都要一心一意,严谨认真,反复琢磨,只有这样,我们才能作好自己应该做的事。

另外,焊工要尤其注意安全问题。主要注意的有以下几点:

1、焊前检查焊机接地是否良好,焊钳和电缆的绝缘必须良好。

2、焊接时应站在木垫板上,不许赤脚操作。不准赤手接触导电部分,防止触电。

3、为防止有害的紫外线与红外线的伤害须戴上手套与面罩,防止弧光伤害和烫伤。

4、工件焊后不准直接用手拿,用铁钳夹持。

5、操作完毕或检查焊机及电路系统时必须拉闸,关闭电源。

6、实习完后要清理好场地及设备工具。

车工

实习的最后一个星期,也就是第内外螺纹、端面、沟槽等,车工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头等,车销加工时,工件的旋转运动为主的运动,刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

面对着庞大的车床,我们除了好奇外,对它十分的陌生。首先老师叫我们自己看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,之后老师向我们讲解了各个手柄的作用。后来老手先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。主要是要加工一个主轴两个小轮和两个大轮。我们逐渐熟悉车头,进给箱,走刀箱,托盘等主要部件的控制,老师要求我们先不开动车床,重点进行纵横向手动进给练习。

要求达到进退动作准确、自如,且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练习,每项操作都进行到我们熟悉为止,接下来,老师要求我们做自动走刀车外圆,每次车的直径为20mm,那么刀具只能前进10mm,并要熟练掌握操作顺序:先将托盘对准工件调零,退刀调节刀具要前进10mm,开车,待走刀前进到3/4时,改为手动走刀到精确位置,退刀停车。经过几次的训练,我们已经熟悉了本项操作。由于时间的原因,我们只能给这个任务,不过我们做的很认真,也第一次看到自己在如此庞大的机床上的劳动成果,心里真的很高兴,相信自己在接下来的实习中会越做越好!

车工实习报告 篇12

按照学校对我们的要求,为了更多的了解社会,在实践中接受教育,锻炼解决生产等实际问题的能力,我们于经营管理方式以及员工的风采,现做出以下报告。

一、实习期间的表现与工作态度:

1、正确的认识毕业实习。

毕业实习是我们学生完成大学三年全部课程后的最重要的实践环节,毕业实习让我们实际接触企业,进一步了解和认识企业的经营过程,熟悉和掌握市场经营条件下企业的运营规律,特别是企业经营的基本规律,了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题,并通过写实习报告,使我们学会综合应用所学知识,提高应用专业知识的能力。

2、自我总结实习期间表现和工作态度:

工作是每个人的志趣、理想、价值观的重要外部表现,每一个人所做的工作就如见其人,通过工作塑造自己的。因此,每个人对待工作都应有自己的正确态度。

刻苦勤奋,不怕失败。工作刻苦勤奋是为人的美德,人们应当继承和发扬,如果你能通过顽强刻苦的努力,完成的较为艰巨的工作,他人必然从内心对你称赞不绝。每件工作都得全身心的投入。要做到全身投入,首先必须做到全心投入,心中充满自信,充满希望,才能产生使全身投入的动力。要有挑战精神和顽强的竞争精神,不怕挫折和失败,明确自己的目标和意愿,顽强的奋斗,去争取目标的实现。要有强烈的主体意识和主人翁态度,不能安于在指令下做一些不需要承担风险和责任的工作。半年过来了,这是我对我从事的这份工作中得到的一些认识。

满腔热血,热爱工作。人最不应该缺乏的是热情,热情是事业成功的催化剂。你要想大展宏图,应该像热爱生活一样热爱工作。高尔基说过“工作如果是快乐的,那么人生就是乐园;工作如果是强制的,那么人生就是地狱。”工作是历练自己的心智,激发精进,提高生活适应力的最好方法。生活离不开工作,工作并不是呆板的机械运动,也不是冰冷的责任分工。对一个喜欢自己工作并认为它很有价值的人来说,工作便成为生活的一个十分愉快的部分,享受工作和生活的愉悦,对于每个人来说尤为重要。积极的去学习那么不热爱的工作,改变对工作态度的看法,是要重新认识自己所从事工作的意义,去快乐的享受工作。

我们在公司工作的时间都是8个小时,对于我们机械加工的人来说,每一个细节都是非常重要的,对尺寸的要求都是非常精确的,虽然看似就是机床上的几个简单的数字,但是万一出了什么插错,给自身和企业都会造成不小的影响。虽然每天都很忙碌,但是收获尽在其中。

二、实习期间主要完成的工作内容和成果:

我在实习期间主要是在轴二车间齿一班进行端面磨削加工,虽然没有学过对数控机床的运用,但是根据企业里面的一些规章制度,依据领导的工作安排,经过一定时间的学习之后我还是能够顺利完成工作任务的。

以下是我在实习期间所掌握的技术和所进行工作的具体内容:

1、量具“卡板”的使用

首先对照作业指导卡,将所加工的零件卡板拿出来,并擦拭干净,为了清理卡板上的脏污,保证测量的'精准,然后右手将从设备上取下的零件放置在设备的待检区上,左手将零件竖起来,右手同时拿起卡板用通端测量零件轴向尺寸,测量时对角四点测量,再用同样的方法用卡板的止端进行测量,若通端可通过,止端无法通过,则该零件为合格品,反之则为不良品。测量完毕后,用左手将合格零件放入小车中。

2、更换机床砂轮

安装砂轮按照各机床尺寸的不同,会用到不同的观察金刚笔在砂轮上划一条白线。再调出修整砂轮程序。先启动砂轮进行试转,一切正常后,进行修整,启动砂轮来操作工应该站在砂轮的侧面点动开启,观察砂轮的变化确信安全后开始修整砂轮,直至修整完毕。

3、磨削零件端面

用右手把防护门向右拉开并用右手清理端面夹具上的磨削赃物。左侧身90度双手将零件从斜挂小车上取下。同时将零件向上翻转90度交给右手,右侧身90度面对机床。再将零件T1端面向内紧贴住夹具定位面上并左右转动,左手按夹紧开关。用右手将防护门向左拉好。用右手按控制面板上循环启动按钮。机床自动加工。在机床自动磨削同时,测量上一个加工完成的零件,合格后,左手捏住零件T2面突台,将零件放入零件小车。如果,零件不合格,按照零件质量异常标准作业书处理。待零件加工完毕旋转停止后,右手把防护门向右拉开,左手旋转夹紧松开旋钮,使夹具松开,同时,右手从下面托住零件外圆,取下零件,放在设备检测台上,用左手将合格零件放入小车中。

4、更换品种

将工作方式开关打到调整位置,在夹具上安装一个待磨零件,观察上一次磨削,零件的孔长尺寸和待磨零件的孔长尺寸,将端磨步进电机的磨削顶杆调到最前位,将工作台挡块开关打到磨削位,将工作台开关打到前进位做第一次工件粗对刀,观察砂轮端面与工件端面的距离,如果相差距离太大,再将工作台开关打

到后退位,使工作台回原位。将步进电机磨削顶杆依据粗对刀的距离一次慢慢往后位旋,至砂轮端面与工件端面微微接触后再将顶杆微微向前旋一点,即可完成精对刀,将工作方式开关旋至自动位,按循环启动按钮即可加工。

三、总结半年来的岗位收获和体会:

“在学校里学习的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加实践工作后才能深刻的体会到这句话的含义,除了学校里安排的校内实习课程外,课本上用到的理论知识其实很少很少,我担任的是机械加工磨工,虽然每天都是在进行零件端面的磨削加工,几乎没用到我们专业所学到的知识,但这一切都是陌生的,我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累,遇到不懂的地方,自己先想法设法解决,实在遇到自己无法解决的可以虚心请教他人,而没有自学能力的人,迟早要被企业和社会所淘汰,而每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦,但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给企业带来巨大的麻烦和损失。

在实习过程中,除了牢记老师给我们的建议外,我个人觉得掌握以下几点也是非常重要的:

第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量,第一天来到班组的时候,心里不可避免的有些疑惑,不知道我的同事是怎么样的,应该去怎么做,要去干些什么等等,刚以来到班组,看见那么陌生的面孔,我微笑着和他们打招呼,班组的师傅们也都很亲切,尴尬的局面立刻得到缓解,大家都很友善的欢迎我的到来,经常有一种东西被我们忽略,比如亲亲的一声问候,但他却表达了大家彼此的尊重与关心。

第二是要沟通:要想在短暂的时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要与领导和同事有好的沟通,加深彼此的了解,刚到班组,领导并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟领导和同事建立起良好的沟通是很必要的,同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。

第三是激情和耐心:激情和耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花,无论你想什么,激情和耐心必不可少,在不断更新的世界里,需要你有激情去发现和创造,而你的耐心就要用到不断的学习新知识,提高自己的专业水平,无论在哪个实习岗位都要细心负责,具有基础的专业素养,因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件,基本的专业素养是做好工作的前提。

四、总结

也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和匮乏,在实习期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到了社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走成长之路做准备。

在本次实习当中的一些问题让我深有感触:比如感觉到自己学历的不足,所以要更加努力的充实自己,才能去做更好的工作;实习期间天天在企业里面做的事情如一,没有什么太大的变化,也许我应当做好最平凡的事情,坚守自己的岗位,完成自己的本职工作才能正确的认识。

作为我在踏出社会之前的实践中,这次的实习的确给予了我们很多,今后我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习得到更好的表现,在以后的实践中更好的运用出自己的知识,做一名合格的员工,做一名能够充分实现自我人生价值关的人,做一名对社会有用的人。

车工实习报告模板 篇7

关于数控车工的实习报告

一、实训目的要求

1,、对各典型零件进行工艺分析及程序编制,能熟练掌握较复杂零件的编程,数控车工实习报告。

2,、对所操作的数控系统能熟练掌握,并能在数控机床上进行加工操作及调试。

3.、能正确处理加工和操作中出现的相关问题。

4、实训应在老师的知道下由学生独立完成,在实训中提倡独立思考、深入钻研、苦学巧干的学习态度,要严肃认真地完成实训任务,增强自己的实践动手能力。

5、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而进行的全面综合训练,其目的是为了使学生能顺利通过数控机床操作技能等级考试,是强化实践加工能力的重要措施。

二、实训内容

1,熟悉机床操作面板

机床操作面板由crt 显示器和操作键盘组成.其常用键的作用如下:a编辑方式的作用:新建程序、编辑程序、修改程序、输入程序、删除程序(编辑程序-程序-输入o__-zob键),实习报告《数控车工实习报告》。b自动方式:运行程序对零件进行加工。c录入方式mdi:手动输入-程序键-翻页键-切换mdi界面。d机械回零:一般不能乱按的。e手轮按钮:按下后可以用手轮移动x,z轴的位置。f单端运行:运行单段程序。g急停按钮和复位键作用差不多

2,对刀

工件和刀具装夹完毕,驱动主轴旋转,移动刀架至工件试切一段外圆。然后保持x坐标不变移动z轴刀具离开工件,测量出该段外圆的'直径。将其输入到相应的刀具参数中的刀长中,系统会自动用刀具当前x坐标减去试切出的那段外圆直径,即得到工件坐标系x原点的位置。再移动刀具试切工件一端端面,然后保持z轴不变移动x轴刀具远离工件,在相应刀具参数中的刀宽中输入z0,系统会自动将此时刀具的z坐标减去刚才输入的数值,即得工件坐标系z原点的位置。对螺纹刀时的方法和对外圆车刀的方法差不多,也先车个外圆向z轴方向退刀,量起外圆值输入刀具参数,对z轴时不需要车端面,只需先启动主轴,让刀尖接触端面再向x轴向退刀,调出刀补输入z0

3,加工

先根据图纸要求确定加工工艺,加工路线,编写程序,再将编好的程序输入数控cnc系统并仔细检查,确定无误后装夹工件,再对刀。对好刀后就可以调出程序,按下自动和运行按钮,关好防护门让机床自动加工。同时操作者不能离开机床,手拿专用工具去处理铁丝,如果机床出现什么异常马上按下急停按钮,预防损坏机床和对操作者造成伤害。

车工实习报告模板 篇8

每个学期我都盼望着实习的到来,因为终于可以从基本上属于纯理论的东西中解脱出来,去认识、了解、接触、掌握一下实际的东西,能感觉到一些真实的东西,本学期末的钳工实习和车工实习,虽然和我们所学的专业关系不大,可这个实习特别值得,不但扩大了我们的知识面,还认识与掌握了许多新的事物,下面我就说一下我们的实习。

实习第一周是钳工实习,下午实习,中午之前去,晚上回来。当时刚下过雪,路滑,骑自行车将近一个小时的路程。当我们走向那培训中心后,说实话,那地方太简陋了,给我留下印象挺深的是老师严肃的面孔、精高的要求。教室里挺冷的,老师一天没休息,吃饭都匆匆忙忙的,和我们一起挨冻,老师岁数大了,挺辛苦的。首先是安全问题,要严格按照操作规程要求,安全第一。我们实习要求最后作出一个使用方法和基本操作后,主要就是自己动手了。工作台、钢锯、大、中、小磋、毛刷、直钢尺、游标尺等所需工具地一天下午先选材开始加工,没加工完,然后第二天下午去了才把零件粗加工完了。可第三天打磨时加工小于了要求的尺寸,不合规格,只好从头再来,还好最后期限之前做完交上去了。在加工时候累了我就去休息会儿去,看看老师讲台上放的相关书籍,没有精读但也学到不少东西。加工的时候同学们相互交流、探讨、既增进了同学们之间的情谊,又学到了新的知识,可谓一举两得。

用钢锯加工铁块是一个很无奈但必须不断重复的过程,而且仅一块材料就至少需要锯掉六个面,有时从十二点开始一直连续锯到五六点,手都锯酸了。但每加工完一面,心里就有一点成就感,就离成功更进一步。

这次实习虽然不是我干过得比较苦的活儿,但我相信它同样的磨练了我的意志,同样的让我享受了其过程,并且体会到了成功与喜悦。磨光面比锯更加难耐,因为它不仅要锯,而且大、中、小磋全都得用上!直尺找平面,加工要求很精细。每磨好一面心里同样的多一份高兴。

实习期间,满手都是油,有时弄到衣服上,铁屑与尘土横飞,衣服与油污同色。吸的鼻孔里都有铁屑,工作条件比较艰苦,相当乏味,但其中真的有快乐。这次实习让我体会到了等待与忍耐,磨练了自己的意志,知道了要想成功就必须一步步走,脚踏实地,不怕失败,还要精益求精,总之,这次实习获益匪浅。最后有一点遗憾的事,我想把自己一周的劳动成果带走留个纪念,可是上交了就没再发下来,挺可惜的。

第二个星期是车工实习,这次我们班的`改在上午去,到了之后还没进车间县碰见车工实习带我们的老师了。第一感觉就特别亲切,因为不是那身穿西装打领带让人敬而远之的老师,就是感觉老师和学生的距离很亲切很近。和上个老师一样他首先强调的也是安全问题,给我们讲的操作时需要注意的问题,例如要身穿工作服、戴工作帽、不准戴手套等等,接着讲了我们要操作的c溅油。油绳导油弹子油杯挂轮箱、进给箱、托板箱、床身、尾座、附件七部分组成,而托板箱又有大托板、中托板、小托板之分,三个托板配合使用来控制进刀量和方向、尺寸大小。整个机床有p类(镍钛钴类)、m类(镍钛钴类);按角度有圆弧、三角螺纹、梯形螺纹。

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