英语备课组工作计划

时间:2024-04-20 作者:拼字文

英语教研组第一学期工作计划10篇

如果你想要了解更多关于“英语教研组第一学期工作计划”的内容推荐看这篇文章。在领导下达的指令下我们高效地完成了工作，我们要事先规划好下一阶段工作了。工作计划有利于提高我们的执行力。期待这些课程能够给你带来新的知识！

英语教研组第一学期工作计划篇1

英语教研组第一学期教学工作计划

一、引言

英语是一门国际通用的语言，也是我国重要的外语之一。为了提高学生的英语水平，英语教研组在第一学期制定了详细的教学工作计划。

二、教学目标

1. 提高学生的听、说、读、写的综合能力；

2. 培养学生对英语学习的兴趣和自信心；

3. 培养学生良好的学习习惯和思维能力；

4. 提高学生英语表达、交流和综合运用的能力。

三、教学内容

根据教学大纲和教材，本学期教学内容涵盖了英语语音、词汇、语法、阅读和写作。

1. 语音教学

通过大量的听力练习和模仿，培养学生准确的语音和语调，提高学生的听力理解能力。

2. 词汇教学

通过各种教学方法和活动，教授学生基础词汇量和高级词汇，提高学生的词汇运用能力。

3. 语法教学

系统地讲解和练习英语语法，培养学生对语法规则的理解和应用能力。

4. 阅读教学

通过选取有趣、生动的阅读材料，培养学生的阅读兴趣和阅读理解能力。

5. 写作教学

通过写作训练，培养学生的写作能力和表达能力，提高学生的写作水平。

四、教学方法

在本学期的教学中，我们将采用多种教学方法，包括讲授、讨论、练习、游戏和角色扮演等。这样能够提高学生的积极参与度和学习效果。

1. 讲授法

通过教师的讲解和示范，引导学生掌握语音、词汇、语法等知识点。

2. 讨论法

鼓励学生进行小组或全班讨论，提高学生的思维和表达能力。

3. 练习法

通过大量的听说读写练习，巩固学生的语言技能和知识。

4. 游戏法

设计一些趣味性的英语游戏，激发学生学习的兴趣和动力。

5. 角色扮演法

让学生扮演不同角色，进行真实场景的模拟，提高学生的语言运用和交流能力。

五、教学评估

为了及时了解学生的学习情况，我们将采用各种方式进行教学评估：

1. 课堂小测验，测试学生对知识点的掌握程度；

2. 作业批改，纠正学生的语言错误并给予指导；

3. 练习和作文的评分，评价学生的语言表达能力；

4. 个别辅导和小组合作，指导学生解决学习难点。

六、教学场所和教学资源

为了创造良好的教学环境，我们将配备有现代化的多媒体教室和英语学习软件。同时，还将提供丰富的英语课外读物和学习资料，以便学生更好地进行自主学习。

七、结语

通过上述的教学工作计划，我们希望能够提高学生英语学习的积极性和主动性，培养学生全面发展的英语能力。我们相信，在教师和学生的共同努力下，本学期的英语课堂将更加生动有趣，学生的英语水平将得到长足的提高。

英语教研组第一学期工作计划篇2

指导思想：

结合学校的工作重点，在英语课程标准重新修订的背景下，探索英语教学的转型，立足常规教学，努力提高课堂教学的效率和效果，以“有效教学”和教师“专业成长”为目标，以课堂活动设计来培养学生核心素养为中心，开展教学研讨活动，促进教师“有效教学”和学生“有效学习”，提高学生在听、说、读、写各方面的能力。

工作计划：

1．加强备课组建设，规范教学常规。

备课组坚持集体备课，认真研究《20xx年版普通高中英语课程标准》，以这本书作为教学的基础，以学生的实际英语水平为立足点，通过集体讨论，确定教学方案，提高教学的有效性，形成标准规范的教学常规。在课堂教学之后，要进行教学反思，备课组成员要加强教学反思的交流，便于在今后的教学中加以改进。以“有效教学”为立足点，以学校调研，教研组内听课为契机，做好教研组听课、评课的工作，提升每位老师的课堂教学能力，使英语课堂教学更加有效。

2．充分利用区进修学习的机会和其他学校优质课展示的机会，提高教师的专业素养。

认真参加区级进修活动，积极主动向教研员李蒨老师和王宏年老师请教，充分利用其他学校优质课展示的机会，学习他人上课精华，研究有效课堂教学，弥补自身的不足，提高自身的专业素养。教研组也将认真参加各级组织的《普通高中英语课程标准》解读培训，把培训内容带回学校，组织教研组全体教师进一步探讨最新的学科育人理念、课程类型和课程内容、教学策略、教学评价，配合教研员的工作，提升自己的专业素养。

3．年级常规及教研工作重点。

高二年级：认真分析高一期末区统考试卷，总结学生的学习情况，找出学生存在的问题，同时把好的学习习惯进一步落实。在阅读教学中，侧重培养学生的总结概括能力，包括锁定关键字，理清文章脉络，学做思维导图，为概要写作打下扎实的基础。词汇和课文的背诵默写常抓不懈。语法教学要循序渐进，及时巩固。听说训练中要在听力技巧方面加强针对性练习。写作训练可以单元文章作为改写对象，积累写作素材。

4．教研主题

配合学校的科研工作，认真研读《20xx年版普通高中英语课程标准》，进一步探讨最新的学科育人理念、课程类型和课程内容、教学策略和教学评价，以课堂活动设计来培养学生核心素养为中心，开展教学研讨活动。同时，继续完善《同济中学英语校本练习册》，每个备课组根据各自年级学生的特点，编写各自的校本练习册，使之更加具有针对性。

5．其他工作

对电子备课资料进行整理和优化，为组内资源共享创造条件。

认真做好教研组和备课组活动的计划和记录，策划符合学科特点和学生兴趣的英语竞赛。充分利用各种机会，提高学生学习英语的热情和兴趣。

合理安排和利用每周课时，对学生的各项能力都不能忽视，尤其是要多创造学生口头表达英语的途径和方法。

利用教研组组内听课的时机，加强组内交流。要发挥教研组和备课组的力量集体备课，同时展示个人的教学能力，做好课后的评课和研讨，提高教研组的整体水平。

英语教研组第一学期工作计划篇3

西吉小学第一学期英语教研组工作计划（2024-2024学年度秋季学期）

为了提高学生的英语学习能力和教师的教学质量，西吉小学英语教研组制定了详细的工作计划。本计划旨在通过全面开展教学研究、教师培训和课程设计的方式，提高学生的英语综合素质。以下是该计划的具体内容。

一、教学研究

1.针对学生的现状和需求，收集相关调查和数据，制定群体研究课题。通过分析数据和研究结果，为教师提供科学、有效的教学方案和指导意见。

2.每个月组织教研组成员进行一次教案交流和教学观摩活动。教师可以分享优秀的教学案例和经验，并相互评价和提供建议。

3.定期举办教学研讨会，邀请外校专家和教育专家进行讲座。教师可以接受专家指导和学术交流，提高教学能力和教学水平。

4.开设教学动态专栏，记录每位教师的教学案例和教学思考。这将是教师们相互学习和借鉴的重要途径。

二、教师培训

1.每周组织一次专题培训，内容包括教育心理学、英语教学方法等。这些培训将由校内外专家和经验丰富的教师进行。

2.举办集中式培训班，为不同年级的英语教师提供技能培训和教育教学理论的学习。培训班的内容将根据教师的需求和学生的特点进行调整。

3.通过观摩课程和课堂教学观察，教师们可以相互学习和取长补短。这也能够激发教师们的教学热情和创新思维。

三、课程设计

1.根据课程标准和学生的学习能力，制定富有挑战性和趣味性的教学内容。课程设计需突出“任务型教学”和“项目学习”的特点，培养学生的综合语言运用能力。

2.使用多种教学资源和教具，如教学软件、多媒体设备和互动游戏等，激发学生的学习兴趣和积极性。

3.注重培养学生的口语表达能力，组织丰富多彩的英语角和演讲比赛。学生可以在英语活动中展示自己的才艺和学习成果。

以上是西吉小学第一学期英语教研组工作计划的主要内容。通过教学研究、教师培训和课程设计的有机结合，相信学生的英语学习能力将得到有效的提升。还将定期评估和调整工作计划，以确保其实施的科学性和有效性。通过共同努力，相信英语教育水平将在未来的学期有所提高。

英语教研组第一学期工作计划篇4

一、指导思想

本学期我校英语组将以学校和教务处、教研处工作计划为依据;以搞好常态化教学，提高课堂教学效率为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化课程改革，通过教学研究，提高教师驾驭课堂能力，使教师尽心尽职，全身心地投入到教学、教育工作中，让学生在“以人为本”的教学氛围中，个性得到充分的发展，使“后进生”能够顺利摘帽。开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况，改进以往做得不够的地方，为进一步提高我校的外语教学质量而扎实工作。

二、工作目标

1、深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

2、积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。

3、以“有效课堂—初探新课程语音教学”为主题，展开磨课活动。

4、探索小课题实践研究，以课堂为主阵地，积极探索、注重实效性，及时结题。

5.努力提高英语教学质量，争取六年级毕业考试取得优异的成绩。

6、创编，学习英语字母操，争取这个学期，所有英语老师都能掌握。

三、本学期工作重点、措施

1、备课、上课。认真钻研新课标、教材，分析学生实际，备课时认真制定教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，注重教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡，突出针对性及实效性，提高教师的反思能力，以教学反思提升备课、上课内涵。突出板书设计和课后练习设计。充分利用课堂这个教学的主阵地，以学生为中心，发挥其主动性和积极性。深入学习温州市“关于实施有效教学的指导意见”和永嘉县“关于改进学生作业提高教学质量的实施意见”。，指导于实践，并认真写出心得体会。

2、常规校本教研活动。以小课题为主题开展形式丰富的教研活动，如理论学习、集体备课、团队磨课、案例研讨、听课备课等。做到有计划、有活动、有记录、有总结、有发言人，内容充实，尽量使每个组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得。

3、积极参加各项活动。根据校教研处和县、市相关教研计划，我们组将积极参加各项英语竞赛活动。本学期的英语活动比较多，如英语录象课评比、英语优质课评比、英语学科素养提升比赛，五年级英语书写比赛，英语阅读教学案例评比等等。

4、教师自身素质的提高。通过各种形式的学习、讨论，不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教科研水平。积极参加学校，县、市举行的教师英语书写竞赛。充分发挥“能者为师”，大家相互学习，多学习多反思，齐心协力，共同成长。积极参加课题研究工作，在教学实践中不断总结和反思自己的教学，将课题研究和教学实践有机地结合来，提高自己的教学效果和理论水平。

5、各年级具体工作

三年级重点工作：

a.英语学习兴趣培养。课本知识的掌握外，能增加一些课外兴趣知识增强学生的学习兴趣。

b.英语学习习惯的培养。

四年级教研重点：

a.做好基础较差的学生和后进生的辅导工作。

b.加强课本知识的巩固，做好与三年级之间口语与笔头过渡的衔接工作。

c.在教学内容范围内，进行英语表演赛。

五年级教研重点。

a.融英语书写教学于日常教学活动中，积极筹备学生参加学区、县、市英语书写比赛。

b.认真实在地对待口语操练，使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。

c.引导学生走出课堂，多在课后说英语，将课堂的知识真正的运用于生活。

六年级毕业班工作重点：

a.认真做好毕业班工作，监控好六年级的教学质量，按照教导处的要求落实好学科计划。

b.与其他年级老师们做好资源共享工作，为六年级毕业学习做好充分的准备。

c.继续训练学生各方面的能力，为期中质量抽测和期末统考做好充分的准备。

四、具体措施

1、定期开展常规教研活动。确定专题、指定发言人与时间。

2、教研组各成员做好师徒结对，学习教学经验，做好教学创新工作，积极听课，写刻后反思。

3、积极探索进行小课题研究。

4、积极参加各项教研活动与学科竞赛活动。如英语录象课评比、英语优质课评比、英语学科素养提升比赛，五年级英语书写比赛，英语阅读教学案例评比等等。

5、发挥团体优势，集体备课，摩课，努力打造精品课堂。

6、三年级必须做好英语打底工作，六年级提前做好毕业升学工作。做好县、市教学质量调研准备。

7、抓好教学进度，由于课时有限，做好上课时间充分利用外，要和办主任及其他老师商量决定增加英语课外朗读时间，保证教学进度和质量。

英语教研组第一学期工作计划篇5

　一、指导思想

以xx市教研室、学校和教导处工作计划为依据；继续以课程改革为中心，以新课程理念指导教研工作，反思和总结在课程实施过程中形成的经验，深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策，转变学生的学习方式，积极推进课堂教学改革，提升教师的质量观，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。

二、工作目标

1、提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。

2、继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规。

3、与信息技术整合，运用白板技术辅助教学。

4、加强理论学习，推动教学改革。

5、积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。

6、开展课外活动，激发学生学习兴趣，培养能力。

三、工作措施

（一）、加强理论学习，提高教师专业素养

1、组织教师继续学习《英语课程标准》等精神，充分认识课程改革的重要意义，关心并参与当前的课程改革研究；要认识到英语教学在整个素质教育中的重要地位和作用；并努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。以课堂为主要阵地，积极开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文和案例，从实践上升到理论。将教学、学习、研究融为一体。

2、明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。

　（二）、落实常规教学，提高教学效益

开展以“实施有效教学”和“常规内容”为主题的校本教研。以落实课标、用好教材为基础，以实施有效课堂教学为重点，让教师立足实践，提出问题、分析问题、不断反思。

1、有效地组织好教研组常规工作，抓实业务学习、建立“个人初备——集体研究——个性发挥”的集体备课制度、听课等工作，发挥团队协作精神，用集体的智慧来促进自己的教学。在各年级的备课中，做到教学资源共建、共享。

2、规范作业的布置与批改，严格按照我组制定的“英语作业批改要求”。在作业布置中由单一性作业向综合性作业转变。

3、在整个教学过程中，要求教师树立“全局观”，不是教几年级就只管这个年级，而是要积极参与到新教材的学习与探讨中，做到年级之间知识的整合与链接。

4、防止分化现象，积极探索转化学困生的策略是我们要面临的一大课题。现在我校民工班的成绩不是特别理想，部分学生学习时难度较大。所以我们在教学中应重视这些薄弱群体，并采取有效措施，如做好辅差工作等，不让一个学生掉队。坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。

其次，改进课堂教学。本学期继续推进课堂教学的探索：（1）确立课堂教学思路：着眼于培养学生综合语言运用能力，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。（2）采用以活动课为主的教学模式，突出在活动中学、练、用，强调用语言做事，每个活动的展开要有情景，有语言，有过程，有结果。任务型的活动可以适当渗透其中。（3）课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式，创造机会引导学生全员参与、全程参与，突出学生的主体地位，促进学生的积极情感体验。

（三）、加强教研组建设，提升教师水平

1、教研组长要做好对本组教师教学常规的指导、督查工作，带领本组教师扎扎实实地进行教研，切实提高教研活动的实效性。通过听课、评课，学习、交流等多种活动形式，提高教研组长自身的教学水平和教研组的管理能力，以促进英语教研组建设。进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上，促进学生主动、全面、充分地发展。

2、注重发挥“帮带”的作用，促进青年教师成长。组织青年教师学习常规，并加强检查督促，通过说课、听课、评课、集体备课、教材分析等活动，让新教师过好大纲关和教材关，尽快明确备课、上课的基本规范，适应小学英语的教学要求，不断提高业务素质。

3、以各项团队活动为平台，增强我们英语教研组的凝聚力、战斗力、研究能力和团队精神。

（四）、拓宽发展渠道，促进学科建设

1、继续提高对英语学科的重视程度。我们英语教师要正确面对现在的英语教学实际，确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。一些家长对英语教学要求还不甚了解，我们要多与家长联系，通过《告家长书》或家长会等一些渠道与家长交流、沟通，发挥家长在学生英语学习中的引导和督促作用。

2、加强中小学英语教学的衔接（重点是六年级）。如果中、小学对英语教学互不了解，容易造成学生学习脱节或重复，使学生造成畏惧或厌倦的心理，以致影响学生的英语学习。所以中小学之间有必要加强联系，增进了解，互相借鉴。

3、积极利用网络平台。近年来，网络教研已经走进了我们的教学生活。网络给我们提供了交流的平台，使我们能够共享教学资源，更好适应课改的需要。我们全组教师要立足于网络平台，通过学习、交流、探讨，形成研讨氛围，促进学习、实践、反思相结合。

四、每月具体工作安排

九月：

1、制定教学计划和进度。

2、完善、营造班级环境布置的英语氛围。

3、新教师上课指导。

4、常规教学检查。

十月：

1、庆“十一”活动。

2、教师教学基本功训练。

3、英语教研活动各年级总结近阶段的日常教学情况及培优情况，反思讨论疑惑之处，群策群力，解决教学工作疑难杂症，有好的做法，也进行英语教学经验交流。

4、常规教学检查。

　十一月：

1、期中考试并做好试卷分析工作。

2、开展英语书写比赛。

3、组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习。

4、英语教研活动。

5、常规教学检查。

　十二月：

1、小学英语手抄报活动，并评选出优秀作品予以评奖鼓励。

2、组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习。

3、英语教研活动。

4、三到六年级英语规范书写，并评选出优秀作品予以评奖鼓励。

5、组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习。

6、组织期末提优补差工作。

7、各年级英语优秀作业展览观摩活动。

8、准备迎接期末教学工作常规检查。

一月：

1、教研组成员讨论期末复习计划与措施，抓好期末英语复习工作。

2、组织好期末英语测试的阅卷及评析工作并形成书面分析表。

3、本学期工作总结。

英语教研组第一学期工作计划篇6

本学期教研组工作将以课程改革为中心，结合本校英语实际情况，以提高教学质量和提升教师教育教研水平为工作目标，以教研培训为工作抓手，以学科核心素养提升为重点，促进教师专业成长，不断优化和创新研训方式。

一、加强课程理解和实施，推动英语课程改革

课程实施、课程评价、课程资源建设、教师学科能力建设的关系问题，深入推进中小学素质教育。

，研读一本专业理论著作，撰写一篇教学论文或教学经典案例，开设一节市级或校际研究课，命制一份高质量的试卷。

微学习”，要求本校教师积极参与“精品课”,“一师一优课，一课一名师”等教研活动。进一步加强英语学科教研网和网络信息平台建设，为以后的教学提供更多更好的素材性资源和互动交流的机会。

4.通过优秀教师指导青年的方法开展研训活动，提高研训质量。充分利用好QQ群平台，关注群内的优秀资源，及时下载并收集优秀课件和资源，并对其展开教研活动，与本校学生知识背景为出发点，能化为适合本校学生的资源，网络资源作为提升教学智慧的重要途径。

提高课堂教学有效性、推进减负工作的制度和策略。

6.不断总结学科教学经验，及时反思。组织本校英语教师积极参与论文评比活动。

二、抓好“五认真”，提高教育教学效益。

初中教学“五认真”考核细则》，认真落实“五认真”要求。对备课笔记，每周一检查，对其中存在的问题优点进行表扬推广，对存在的问题，及时提出并及时整改。改革备课制度，强化独立备课、集体研讨的意识，引导教师积极开展教学设计研讨、展示活动，鼓励教师编写详细教案，并及时进行教研活动，取其精华，舍其糟粕，夯实教学基本功，提升教学领导力。这一学期，要求每位教师开设

议课的水平和能力。每周开设一节校内示范课，课后组织教师评课，提出问题和建议。每位教师每学期开设一节优秀课。

优秀教研组评价标准》，大力推进校本研训活动，充分开发校内教研资源；要及时发现先进典型，总结经验，加以推广。每周与教研组开展交流与研讨，指导学校科学合理地开发校本课程。

4．抓实英语课外阅读活动。为积极响应国家“全民阅读”号召，全面贯彻落实英语课程标准英语课外阅读要求，提升学生的英语阅读素养,教育局下发了《关于推进xx市中小学英语课外阅读的通知》，将在全市积极推进中小学英语课外阅读。

三、开展多种培训，提升教育教学水平。

1.积极参与基地培训，市级基地培训活动。同时将基地培训与市级教研活动有机融合，充分发挥其积极作用。

体会、问题、困惑提供平台，促进教学素养的共同提高。

研究、示范功能，在课题研究、创新教学设计、学术论文撰写等方面展开创新研究和成果突破。

四、抓实课题研究，提升教科研能力

⒈探索英语学科课题研究的原则和方法，研究应从教学中的问题入手，提高课题研究的针对性和实效性。注重应用研究、行动研究、现场研究、微观研究；研究应以课堂教学、课程建设等具体问题为着眼点：强调结果价值与过程价值并重，提倡“过程即成长”的行动理念。

2.各课题组人员各司其职，及时整理相关资料。鼓励教师积极参与论文的研究和投稿，不断提升个人素养

五、加强考试研究，提高学科教学质量

⒈认真反思20xx年度初中毕业班教学工作的得失，总结经验，查找问题，提升考试研究的水平。认真做好20xx年中考英语试卷分析工作，明确中考方向，优化教学方法。组织对20xx年中考英语听力口语自动化考试结果分析，有效指导初中英语听力口语教学工作。

2.抓好初三英语复习工作，明确初三复习要求和目标，交流复习计划和方法，开设复习教学的研究课和示范课，提高复习效率。

3.配合市招办做好英语口语自动化考试

英语教研组第一学期工作计划篇7

一、指导思想：

根据区教师发展中心和学校教导处的要求，本学期我校英语教研工作将继续深化小学英语课程改革，以“学本课堂”建设为重点，树立“以人为本”、“学本课堂”的教育思想，紧紧围绕新课程实施中的问题展开教研，深入了解并及时解决教学中的困难和问题，探索教育教学规律，及时总结、推广教学经验;不断提升教师的教学水平和研究水平，从而确实提高课堂实效。

二、主要工作目标：

1、聚焦学习活动，深化学本课堂研究。

以五、六年级教材为载体，以教学疑难问题为突破点，聚焦英语学习核心问题，通过关键学习活动的设计、实施、与评价研究，引领教师立足学生学习的角度设计课堂活动，深化学本课堂研究。

2、学习教学新常规，提升教师教学能力。

组织全体教师认真研读市小学英语学科教学新常规和和校“学本课堂”的活动设计活动，积极组织教师参加“新常规新设计”评比活动，力求引领教师在活动中领悟新常规内涵，落实新常规要求，提高教学能力和教学效益。

3、加强作业研究，丰富课程教学资源。

以教研组为单位，继续引领教师开展预学作业、课堂检测作业和课后拓展作业的研究，积累教学资源;鼓励教师积极利用音像、网络资源、书报杂志等资源，拓展学生学习的渠道，丰富课程教学资源。

4、研究学生学习成效，提高课堂教学质量。

以《英语课程标准》为基准，了解学生的学习成效，诊断与分析教学问题，寻找教学改进策略，稳步提高教学质量。

三、具体工作内容：

1、加强英语教师队伍建设，提高全体英语教师业务水平，要求教师做到“四多三研二写一学”

(1)四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教学摘记。

(2)三研即研究教材、研究教法、研究学生。研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法。对学生也应注意各种方式。

(3)二写即写经验总结、写教学反思。要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。

(4)一学即学习《英语课程标准》《以学习为中心的课堂观察》“温州市中小学学为中心课堂观察评价表和龙湾区学本课堂课堂观察评价表。每位英语教师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变已有理念，接受新理念，就必须认真学习《英语课程标准》，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。

2、改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量

(1)改变教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力推行新的教学思想，有计划地推出一些教学研讨课。

(2)树立新型的课堂教学观，加强对学生综合能力的培养，在教学过程中注意为学生留有语言实践的时间和空间，使学生在学习过程中不断提高英语语言的能力。为此，我们将努力做到以学生为主体，以教师为主导，在加强对学生综合能力的培养方面下功夫。

(3)努力提高学科的整体教学质量，加强集体备课，优化教案，精心设计，优化教学过程;提高课堂教学效率;激发和培养学生学习英语的兴趣，不断鼓励学生参加语言活动，帮助他们树立学习英语的自信心，使他们乐学、想学、爱学英语;注重对学生学习习惯的培养，更加注重适当提高学生自学的能力。

2、结合校教科处和区教研室工作计划，以“学本课堂”建设为重点，以教材解读一研训活动实施为维泰，组织教师认真研读市小学英语学科教学常规，落实新常规要求，提高教学能力和教学效益。

3、加强集体研讨，

(1)对于新教师的研讨课，要充分发挥教研组的力量，组织教师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。

(2)教研活动后，多交流，进行案例的分析、实践的反思。

(3)形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。多组织英语教研组活动，对观看名优教师的录像课。

英语教研组第一学期工作计划篇8

一、指导思想

教学指导和服务于教学的职能，重点突出学校求“精”的工作理念。

2、深化目标教学和小学课改的研究是实施素质教育的一个重要途径。课堂教学是素质教育的主阵地。只有优化教学过程，大面积提高教学质量，才能真正使素质教育落到实处。

二、工作目标

“看三率”的原则，注重质量的过程化、人性化管理，特别把好毕业班的英语教学质量关。

2、完成结题报告，确定新课题。

3、以“英语社团”和一年级菜单式课程系列为蓝本完善英语校本课程的开发与研讨。以点带面，联动发展。特别使初步建立套餐式课程的质量跟踪机制，使校本课程成为促进学生和谐发展的重要“菜单”。

4、配合学校积极做好学校对外公开课活动。使教研组每位成员在思想上重视，行动上落实，认真做好这项工作，提升学校形象。

等等。

三、工作措施

1、精心备课

主要形式为集体备课，凸显集体智慧。本学期开展两次集体备课活动。

2、精致课堂

主要形式为公开课。要求公开课 “新”、“实”、“精”，给本组教师以一定的示范。特别要增加骨干教师的示范力量。

3、精心评课

在公开课之后，请本组教师集中给开课教师建议。本学期重点在骨干教师培养上，所以对李颖老师的课要求组内教师各个给予帮助，并形成评课稿。

4、精选练习

主要形式是期中试题和课堂练习的编制。在学期末每位组员上交一个练习设计并写明设计意图。

5、精品展示

形式为学术论文。

四、各月活动安排

等待学校教研处、科研处计划和安排。

英语教研组第一学期工作计划篇9

本学期高中英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。

一、加强教育理论学习，提高教师理论素养

1、本学期要重点学习《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。学习课程改革专著《课程改革与课程评价》，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

2、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外语教师学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观摩活动等。

3、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。

二、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。

1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。

2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。

3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。

三、加强高二班工作的研究，提高高二班教学效率。

组织高二英语教师认真学习，扎扎实实教好第一轮第二轮，要在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。

英语教研组第一学期工作计划篇10

一、指导思想

本着“抓规范、求实效、重创新、促高效”原则，以“促进有效学习”为中心，以“教学方式变革”为抓手，提高课堂教学效率，提高教师专业水平，全面提高我校英语教育教学质量。

二、工作要点

1、聚焦课堂变革，促进有效学习

让先进的教学理念体现在教学细节、教学常态之中，用崭新的教育理念、科学的教学方式来引导学生自主、探究、合作地学习，为学生的终身发展拓展空间、创造机会。我们教研组将始终以新课程改革的指导思想和基本理念指导英语教学实践，切实把先进的教育理念内化为教师的教学行为，优化教学过程。

2、丰富教学活动，推动教研工作

丰富多彩的活动既可调动教师的积极性，又能使教师在参与

中提高。为此，我们教研组组织了一些小型多样的教学活动。

（1）同伴互动

以教研组为基地，充分发挥教研组阵地的作用，通过“共享式的集体备课”、“探究式的课堂实践活动”和“专题式的学习讨论活动”等促进教师之间的互动，为教师搭建解决问题、沟通互助的平台。我们将立足于平时的每一节课，要求每一位教师敢于创新，大胆探索，在课后进行有效的反思，记录下每堂课的体会。组内教师每学期至少上一节公开课，活动时我们始终贯彻“说课——集体备课——上课——集体评课”这条主线，让讲课教师能“一课一得”，发现自己课中特色的地方，找出自己在教学中存在的不足之处，虚心接受听课教师提出的意见和建议，不断汲取力量为教学质量服务，共同提高全组教师的教学水平。为营造浓厚的教研气氛，我们将每两周开展一次英语教研活动，让每位教师在教研活动中能有所思，有所说，有所收获。

（2）“青蓝工程”

有一流的师资才有一流的'教学质量。 “青蓝工程”活动是为提高青年教师的教育教学水平，特别是让青年教师尽快适应教学工作，尽早成熟起来的一项具体的措施。本学期我们组内有刘晓爱老师和胡艳、柯甜甜结成师徒；郑敏敏老师和刘银燕老师结成师徒，在教学中，我们名为师徒，实际上却是合作伙伴。

（3）反思交流

教师的成长之路应该是经验加反思。因此，在教学过程中，我们以先进的教育教学理论为指导，把课堂教学作为案例，定期开展课堂反思及案例分析活动。帮助教师了解自身的缺失，找到改进的方法和策略，有效地促进课堂教学水平的提高。

（4）资源共享

我们要求教研组每位成员将自己收藏的跟教学相关的资料、书籍、光盘等拿出来一起分享；将发表获奖的教案、案例、课件等归类整理，发送到学校的公共网上，达到资源共享。

3、开展课外活动，培养综合能力

在平时的课堂教学中，我们设计各种有趣的活动，使每个学生都能积极地参与进来，如歌曲改编、制作贺卡、一分钟演讲、单词记忆王、大拇指奖励卡活动等。教学中，我们非常注重对学生进行综合能力的培养，鼓励他们参加各种形式的活动。总之，营造轻松和谐地气氛，让学生在玩中学，在做中学，在唱中学，在表演中学，从而为培养他们运用英语进行顺利的交流打下坚实的基础。

三、活动安排

省略

美术组工作计划(精选7篇)

为了避免重复编写工作内容，新的阶段开始了，我们可以开始写工作计划了。学会做更长远的工作计划，将是人和人之间拉开差距的一个有力武器。经过认真的整理小编为您梳理了“美术组工作计划”，扩宽视野需要不断参考与研究欢迎大家阅读以下参考资料！

美术组工作计划篇1

一、指导思想：

认真学习高中美术新课程标准，并结合我校实际状况，分层次有步骤地推进美术教学的研究和实践，进一步提高美术课堂的教学质量。在特长生教学中，深入研究近几年的高考趋势，强化高三学生的应试能力训练。在教学中要循序渐进，在技法上要兼容并蓄。努力将我校的美术特长生教育提高到一个新的台阶。

通过美术组教科研的活动，进一步加强教研组内部团结协作的精神，使美术组工作上有新的发展。这学期美术组成员将按学校领导的要求及部署，美术组计划完成以下各项任务：

二、主要工作：

1、更新教学理念，指导教学实践。

加强新课程标准的学习和研究工作，更新观念，以新课程改革的指导思想和基本理念指导教学实践;开展好对课标和教材的研究工作。适时地开展好学习交流活动及教学交流活动。根据新课程标准的指导精神，进行构建平等、民主、积极互动、共同发展的新型师生关系，新型教学方式，新型评价方法的研讨活动，进一步深化美术课堂教学改革。

做好课程资源的开发工作，开拓思路，及时收集各校的课程资源，为美术教学提供赋有时代气息的学习资源，融地方特色教育于美术教育中。认真做好特长生专业教学的研究和辅导，注意信息收集，合理安排教学计划，争取好的成绩。加强自身的基本功训练。认真开展好集体备课，检验教案的可行性。上课前作好复备，课后及时写好课后反思。

2、改进教研方式，做好培训工作。

组织美术学科新教材的培训、教材分析、教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求;组织美术教师学习美术学科教学常规;组织教师进行地方特色的美术教学研究，在教学中渗透地方特色的美术教学;组织教师进行校本教研实验资料的日常积累和实验的及时总结，并形成教学案例为校本教研的阶段性总结做好准备。

注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。举办校园艺术文化节，营造良好学习美术氛围。积极发现、总结、美术教师的教学成果。

3、搞好课题研究，加强青年教师培养。

组织和发动美术教师进行课题研究，特别是指导和帮助青年教师进行课题研究。参与“精品课”建设，并总结我校美术教师的教育教学经验，共享优质教育资源。组织青年教师研究课，推荐青年教师优秀论文，为其成长创造条件。

4、教研活动安排：

周次

活动内容

负责人

制定教研组活动计划

李燕

高二美术特长生报名情况分析

刘然

制定高二美术特长生的教学计划

陈绘

高二美术特长生阶段性分析会

查春蕾

新课标下的高中普通美术课程教学研讨

陈绘

期中教研组工作小结

李燕

高二特长生临考分析会

李燕

公开课反馈及评析

查春蕾

教育论文写作学习

刘然

教师专业绘画技能训练和研讨

刘然

学期教研组工作总结

李燕

5、美术欣赏课教学进程安排：

周次

教学内容

课时安排

第一课追寻美术家的视线

一课时

第二课美术家眼中的自己

一课时

第三课托物寄情

一课时

第四课审美变化中的自我

一课时

第五课进入历史

一课时

第六课战争与和平

一课时

第七课时代的脉搏

一课时

第八课不同的歌声

一课时

第九课各异的风土人情

一课时

第十课通俗的浪潮

一课时

11--12

第十一课变幻的自然万象

二课时

14--15

第十二课地域的永恒魅力

二课时

第十三课异域的憧憬

一课时

第十四课走进博物馆

一课时

美术组工作计划篇2

一、指导思想：

结合我校美术教育的现状，本学期我们以“抓课堂实效、办特色队伍”为指导思想，开展各项工作。课堂是教师教育工作的主阵地，只有明确教学目的，规范教学行为，提高教育意识，才能有效落实课堂教学，让学生收获知识，真正得到艺术熏陶；其次，为了进一步提高学生的艺术素养，加强他们的专业成长，为了使我校美术教育的发展更加主动，本学期我们将继续推进美术学科的兴趣小组活动，提高美术教师专业队伍建设工作。

二、工作目标：

1、站稳第一课堂，同心同德抓实效。

2、营造第二课堂，积极主动抓特色。

3、坚持以人为本，扎扎实实抓教研。

三、工作重点：

一）、美术教育教学

1、抓普及促发展

认真执行学校的“教学五认真”。平时工作中，认真备好课，有超前量；上课时，充分做好课前准备，在新课程指导下积极参与课堂教学改革和研究。并在学校教导处的安排下，一学期每人至少上1节校级公开课。平时还应积极、认真迎接学校校长室、教导处的随堂听课活动，争取在随堂听课活动中上出优质课。

2、抓特色促提高

抓好学校学生兴趣小组活动质量，结合学生各学年段的特点进行辅导训练，有计划、方案及活动记录，鼓励学生参加各级各类书画比赛，力争为校争光。

二）、校本教研

1、教研活动与课题研究结合，教研活动做到“三到位”：学习到位（理论、实践）、计划到位、措施到位。

2、校本教研实验资料积累和实验及时总结，及时反思写好案例论文。

3、进一步加强信息技术与课程有效整合的研究。搞好学科教学资源的建设，优秀作业摄入电脑，归类汇编。

三）、教育科研

改进教研方式，做好培训工作

1、组织好新教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求。

2、组织全校美术教师学习珲春市中小学美术学科教学常规。

3、搞好美术课程标准和新教材的培训工作。

4、注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

5、积极发现、总结、美术教师的教学成果。

具体日程安排如下：

九月份

1、作好开学准备工作，提前备好一周课。

2、制定本学期教研工作计划。

3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。

4、认真做好评优课活动。

5、开展好学生兴趣小组活动。

十月份

1、开展好学生兴趣小组活动。

2、开展组内互帮互助活动。

3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。

4、深入研究个人本学期课题内容。

十一月份

1、学习美术课程标准

2、加强自我学习，认真阅读一本教育书籍

3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。

4、深入研究个人本学期课题内容。

十二月份

1、开展好学生兴趣小组活动。

2、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。

3、课题总结阶段。

4、组织学生进行期末考试。

5、制定教研组总结。

美术组工作计划篇3

结合区校“精细管理，提升品质，实现新跨越”这一工作要求，美术教研组成员互帮互助，携手合作，将在科学的规划和不断的努力中，逐一落实以下事项，争取达成相应的工作目标。

一、常规教研

方法、媒材等方面进行自主创新，不断提升教师专业素养。注重结合生活化的教学策略，进一步激发学生的学习美术的兴趣，培养学生高雅的志趣爱好，让美术课堂焕发出生命的活力。

二、特色研讨专题研修：

结合行政观课等活动，教研组开展“同备一堂课”。每个年级抽一个内容，围绕这一主题大家一起备课、说课、上课，结合集体评课诊断和课后发思等形成真实有效，有研究与使用价值的案例研究资料。网络研究：结合区校网络研究要求，借助我组已经构建好的“阳光银海社团博客圈”这一平台，展开网络研讨活动。激励社团教师和学生共同参与研讨与交流。这一网络教研平台，不仅能增加我校师师与师生之间的相互了解，还能促使我校教师与其他地区同专业教师之间进行学术交流，结识一群志同道合的博友。另外，博客圈还能与名师对话，向外界展示，可谓一举数得！我们美术组教师将通过积极参与，积极互动，发帖交流，由普通成员逐步晋升为资深成员，逐步形成有个人特色的研究型的博客。课题研究：围绕《“阳光银海”学生社团活动模式的实践研究》这一课题开展研究。对自己负责指导的学生社团活动方案、内容、计划和活动的效果等进行细化，逐步梳理形成自编校本教材，建立相应的社团评价和管理体系，带领学生组织开展相关活动，收集整理好社团活动图片文字等相关资料，激励学生开展有益的展示交流活动。争取在我们的社团活动过程中，实现“教师专业发展”和“学生自主锻炼”同步发展。

三、活动辅导与评价展示

多种类、多批次的学生作品，书法、摄影竞赛。

美术组工作计划篇4

二月

管乐队、合唱队的各队的详细训练、发展计划。

2、确定本学期本组的教研活动时间。

班级复习歌曲《国歌》、《校歌》。为学校的升旗仪式做好准备。

家长开放日的教案。

5、做好学校的临时安排的各项工作。做好临时观摩的准备。

每周的写字作业。

7、申报教研组科研课题：要与海淀区的科研课题相结合。

三月

1、认真完成本职的教学工作。

负责。

3、完成学校的各项作业。

试讲。

5、完成学校临时性工作。

课上的行为习惯、音乐课的规范

四月

1、组内教研活动按时展开。

2、作好组内研究课。

3、完成学校的各项活动

4、迎接中心的督导工作。重点：研究课

五月

2、配合少先队进行主题为：国歌唱响的班级合唱比赛

3、学校的“京师杯”优质课展示活动。准备一节课参赛

六月

1、做好学生的成长记录手册。每个班有关科任课的内容都要认真填写

2、做好各个班级的音乐教学工作。并把教学中的经验体会和感想用文字的形式表现出来

3、配合学校做好各项临时性的工作

七月

做好期末复习总结工作

完成学校的期末工作。学生考试、成绩录入、总结。

美术组工作计划篇5

1、牢固树立组内工作一盘棋的思想意识，高考的成功与否不光是看高三一年的冲刺，而是应追溯到高一、高二整个教学连续性的结果。所以，在当前外面培训机构不断充斥学校美术教育的背景下，为了自身的专业价值的生存，组内教师应团结一致，群策群力，共同维护和坚守我校传统美术教育这块特色土地。

2、认真贯彻教务处本学期关于“行政蹲点教研组”制度，积极开展、组织教研组、备课组活动，主动关注、研究专业课改革的动向；充分发挥组内教师的集体智慧和力量，制定有针对性教学计划、切合实际的教学内容及教学进度，为学生学习进步和发展奠定基础。

3、严格执行教务处本学期关于“每周公开课教学”制度、“教学常规检查”制度，各备课组务实做好教学“五认真”工作，不流于表面。具体是：认真备好每节课，上好每一节课，批改每次作业、即时反馈作业的完成情况、精心组织每次考试，凡考试必须学科质量分析，并由教研组或备课组牵头组织共同研讨；在常规教学中不断发现问题，根据学情及时调整教学策略，使得教学相长。

4、积极组织、开展、参与各项美术教研活动，提高每位教师的专业基本功。每周固定一个时间和地点组织本组全体教师进行专业课训练和交流，加强内功，增强竞争力，并以此让教师做到互帮互助，相互学习，只有不断地提高自身的专业能力才能从根本上适应高考的改革需要，同时这也是对学生的成才、教师的成长和学校的发展负责。

5、配合学校工作，组织学生积极参加相关绘画、书法作品的比赛，做好学校艺术橱窗的宣传和展示工作。

美术组工作计划篇6

一、教育教学研究方面

1、以课程教材改革为契机，深入学习新课程改革内容和要求，加大力度推进美术教学改革。

2、结合美术课程教材改革方案的实施，要求美术教师认真学习课程新规范，认真研讨并钻研新教材。要求在教学工作中，真正以素质教育为目的，激发同学美术兴趣，降低教学难点，减轻同学过重的课业负担，培养同学的创新精神和实践能力。

二、活动与培养特长生方面

1、因地制宜，利用本校资源，充沛发挥美术活动课的作用，以活动促发展，逐步形成本镇的美术教育特色和剪纸教学特色。各校力争全方位开设美术兴趣班和第二课堂活动。

“优秀剪纸作品展”等。让各校各类艺术尖子生脱颖而出。

三、教学工作布置

九月份

1、参与县教研组长新课程培训活动。

2、讨论本学期工作计划。

3、统计全镇美术教师基本情况。

十月份

1、召开全镇美术教师新课程学习和讨论。

2、参与有关新课程实施后存在问题的大讨论（要求每学期都有一个教学设计上传教研网。每学期都有读书笔记或者教学随笔上传。

十一月份

1、号召各校继续参与有关新课程的网上论坛。

评课活动。

十二份

1、参与有关新课程的网上论坛。

2、参与美术优秀论文评比，并上传到诸暨教研室网。

美术组工作计划篇7

美术学科是全面推进素质教育的切入点，美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素质教育的重要内容，是基础教育阶段的一门必修课，也是实施素质教育的手段，更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育，推进课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划：

1、严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。

研讨、观摩优秀教学录象等活动。

帮、带作用，强化年青教师的业务培养和提高。计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。

实践类教研课题，开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织，严格请假制度，每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。并作好每次的活动纪录，材料整理。

5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。

6、加强教学管理，规范教师的教学行为，严格执行教学计划，开足开好美术课，严禁无故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和个体备课制度，增强备课的实效性。树立“以科研求突破，以特色求发展”的意识，结合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创出自己教研品牌。

7、终生学习的意识：知识经济时代是人才的竞争，教育的竞争。新时代要求我们要不断更新知识，逐步提高自己的业务素质与理论水平。本组教师必须掌握自制设计课件的能力。上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图。并能协助学校参与校园网站的设计与使用，提高自身水平。

与人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、较强的学习能力、获取和处理信息的能力。

9、培养自身的质量意识：不断搜寻外部信息，把握现代化教学发展方向，提高理论层次。鼓励“四自”活动，即——“自选内容”，“自己请人听课或送课”，“自看录像”，“自己评课”。

培养自身的服务意识：重师德，讲奉献，为提高教学质量献计献策，共同参与教育教学辅导，使我校美术教育教学质量更上一层楼。协助大队辅导员搞好我校德育工作。

培养自身的目标意识：每一名教师每学期上出一节好课，写出一片高质量的论文，两篇优秀教学设计和反思，力争在各级各类比赛中取得好的成绩。

活动内容：

三月份：

1、作好开学准备工作，提前备好一周课。

2、制定本学期教研工作计划。

3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。

组织参加区美术学科备课研讨会活动，认真撰写发言材料。

四月份

1、继续开展校本教研“周重点研究课”活动。

2、认真做好“第五批山东省美术教学能手评选”听课后的学习汇报工作。

3、积极参加学校开展的“新课程有效教学大赛月”活动。

五月份

1、集体备课，专题研讨“绘画造型”学习领域的课堂教学模式。

2、组织徒弟汇报课。

六月份

1、组织教师参加市中区中小学美术教师画展活动。

2、继续开展美术艺术节成果展示活动。

七月份

1 举办校园书画作品展。

教学设计、反思、论文。

4、做好教研组工作总结。

调度工作计划篇一

在职场上，为了先人一步，我们应该提前写一份工作计划。工作计划在我们的职场安排和人员规划中是非常实用的，写工作计划时哪些误区是需要避免的呢？或许你需要"调度工作计划篇一"这样的内容,更多相关信息请继续关注本网站。

以下是的编辑整理的“调度工作计划篇一”类希望可以为您提供参考。为了更加高效地完成后续的任务，那么我们就可以开始写自己的工作计划了。制定好的工作计划可以让我们事半功倍迅速达成目标。如果您认为本网页有用请不要忘记将其收藏起来！

调度年终工作总结样本篇一

报告水库运行调度管理中心201__年 12 月 2010 年安全生产总结报告在 2010 年安全生产工作中，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以_理论和“_”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实克孜尔水库管理安全生产工作计划的要求，坚持安全发展理念，继续深入开展“安全生产年”活动，以预防为主、加强监管、落实责任为重点，深化安全生产“三项行动”和“三项建设”各项工作措施，认真落实《2010 年度水库运行调度管理中心安全生产目标管理责任书》，切实做好克孜尔水库防洪度汛工作，确保水库工程的安全运行。

一、加强科室安全生产责任制落实

为了深入贯彻落实管理局安全生产领导小组的工作部署，扎实有效地开展好水库除险加固工作，确保水库工程安全运行。

首先，加强责任的落实和领导，科室签订了以下安全生产目标管理责任书：( 1 )主任与安全员、副主任;( 2 )副主任与班组长; (3)班组长与个人，做到了层层签订安全生产目标管理责任书 15 份，实行一级对一组负责的管理方式，让每个岗位职工明确安全生产的责任和义务。

其次，是建立和完善水库调度运行、大坝安全监测、地震形变观测、水质化验等重要岗位的安全生产管理制度 23 个，完善岗位职责 13 个，并在每月的绩效考核过程中，针对相应的管理制度和观测规范的执行情况进行认真的对照检查，对不符合要求的，或进行违规操作造成的观测数据异常进行打分，执行安全生产一票否决制，取消其评优选先的资格。

其三，本部门设有专门的安全员，并制定安全员工作职责。根据责任书中“水库运行调度管中心主任是第一责任人，对本部门安全生产工作全面负责，各岗位工作人员对本岗位的安全工作负全责”的规定，科室对本部门的安全生产工作进行分解，落实到科室的 4 个班组中，同时规定小组长为该组的安全员，一名副主任为大坝原型观测方面的安全1 员，一名副主任为水量调度方面的安全员。每月由安全员组成科室安全检查小组，按“科室安全生产目标管理”的要求，由科室主任牵头对科室安全生产情况进行全面检查，并做到每月及时向管理局安全生产领导小组呈报本部门安全生产隐患及督办情况，即安全生产自查报告表。

大坝原型观测规章制度目录规章制度名称：

新疆克孜尔水库管理局安全生产管理制度

水库运行调度管理中心安全生产管理制度

水库运行调度管理中心安全员工作制度

克孜尔水库洪水调度水量及调配管理制度

克孜尔水库巡库检查制度

监测系统计算机管理制度

大坝原型观测外业工作制度

化验室安全规章制度

大坝监测设备维护制度

地震台网记录器维护制度

大坝原型观测内业工作制度

大震速报制度

地震监测台网值班制度

地震台网实时处理系统管理制度

新疆克孜尔水库固态数字强震记录仪

K2 操作规程

新疆克孜尔水库强震监测系统管理制度

F2 形变遥测系统观测值班制度

无线电台管理制度

第一形变观测站人工观测制度

克孜尔水库形变站基线测量操作规程

新疆克孜尔水库大坝观测制度

地震形变及化验实行大倒班管理制度

水库运行调度管理中心科技文件管理制度

二、加强安全生产知识学习和宣传教育

认真贯彻水利厅防洪办和管理局安全生产领导小组关于安全生产方面的相关文件精神，普及安全生产知识和行业规范要求，加强职工安全生产意识教育。

1、加强安全生产知识和法规的学习：安全生产法规是规范人们做

好安全生产工作的行为准则。科室认真组织职工学习《新疆维吾尔自治区安全生产事故隐患排查治理条例》，《转发国家防总办公室关于做好强降雨防范工作的通知》，《关于做好 2010 年在建水利工程安全生产度汛工作的通知》，并针对今年克孜尔水库除险加固实际情况提出克孜2 尔水库的调度运行方案，编制水库防洪度汛应急预案，提高职工应急处理各种突发事件的能力，通过写《学习心得》的方式加强职工对安全生产工作的进一步认识。

2、向职工宣传、讲解本部门设备、设施、工作场所等安全要素或

安全操作程序。针对今年除险加固工程实施情况，科室各项正常工作秩序受到严重影响，要求每个职工做到了以下几点

(1)在观测中要注意人身安全、设备安全、工作场所安全，交通安全，特别要求水情观测和形变站观测人员在通过溢洪道危险地段和闸门金属结构吊装现场时要戴好安全帽，服从现场指挥人员的命令。

(2)在施工期间供电不正常的情况下，教育职工不要轻易操作各种用电设施和用电器材，特别现场的用电开关和电焊机不能够随意操作，一定要在专业电工指导下进行设备维护和用电。

(3)在观测仪器的使用和运输途中，要求观测人员要轻拿轻放; 在巡库、水样采集等工作中要求不要到危险的冰面、水面、陡坎等地方进行检查，至少有 2 人才能够进行巡库检查，确保人身安全。

3、向职工宣传各种《应急预案》知识：安全生产工作以预防为

主，同时，对事发后的损失也要采取积极补救措施，确保克孜尔水库工程在超标准洪水、地震、地质等自然灾害发生时，能够快速、有序地完成水工建筑物的安全检查，识别各种隐患，进行有效的应急抢险，使损失降到最低限度。作为从事水库运行管理的主要部门，我们在认真编制《2010 年水库防洪度汛控制运用方案》时，加强班组长对《新疆克孜尔水库防洪应急预案》、《新疆克孜尔水库防洪应急抢险预案》、《新疆克孜尔水库地震应急预案》的学习和宣传，真正做到家喻户晓，使职工在面对自然灾害突发事件时，能够沉着、冷静地采取相应措施处置，做到临危不惧，临震不乱。

4、积极参加“安康杯”知识竞赛活动和“自治区第二届安全生产

优秀科技论文征文活动”。科室组织参加工会举办的“ 安康杯” 知识竞赛获得第一名，与组织人事科合著撰写的《浅谈水库管理单位如何做好日常安全管理工作》征文获得第二名，使全体职工对安全生产工作有了3 全面的认识和了解，起到了良好的教育效果。

三、安全生产管理

在安全生产管理方面，紧紧围绕“安全生产年”工作要求，使安全生产工作与“ 全国安全生产月” 活动相结合，与“ 克孜尔水库管理局开展水利工程建设领域突出问题专项治理工作实施方案” 相结合，与“ 日常监管工作相结合” ，牢固树立“防大洪、抗大旱”的思想，加强水库安全运行各项日常管理工作。

(一)水库防洪度汛及水库安全运行调度管理工作

1、水雨情监测设备的检查维护工作：今年

4 月开始对防洪调度系统的上游 15 个雨量站和 8 个遥测水位站进行更新改造。在今年汛期前完成了 8 个雨量站建设，并及时将水雨情数据实时传输到终端机，确保实时掌握上游水情、水库水位、出库流量的动态变化，真正实现了水情自动测报，提高工作效率和工作质量。

2、确保通讯设施正常运行：汛期防洪通讯手段有电信光缆程控电

话、移动通信、卫星电话、无线电台、电力载波、局域网、因特网。进一步完善了与水利厅防洪办远程视频会商系统和克孜尔水库 FY2 号静止气象卫星地面接收系统，逐步提高了防洪预测预报能力。

3、加强落实防汛责任制：在管理局党委和领导的统一安排和布置

下，成立了“克孜尔水库工程安全度汛指挥小组”。于 4 月初编写了《克孜尔水库 2010 年防洪度汛方案》并及时上报自治区防办，于 5 月下旬，新防汛办 [2010]17 号文件批准了防洪度汛方案。确定了克孜尔水库防洪度汛负责人夏新利，保坝技术负责人张宏科，管理局领导干部和职能科室都按职责进行相应的分工。坚持领导带班和 24 小时值班制度，实时掌握天气变化和上游来水情况，做到水库安全度汛万无一失。

4、加强防洪应急预案的落实：渭干河流域内有沙雅大河、英大牙

河两大行洪河道和草湖蓄滞洪区。对上述防洪工程，水库管理局、渭干河流域管理处及库、沙、新三县都分别制定了防洪应急预案。管理局针对水库本身安全度汛，对历年制订的《克孜尔水库防洪度汛应急预案》逐条进行了研究讨论和重新修改完善。使“预案”进一步细化、量化、4 优化，具有更强的可操作性。在蓄滞洪区对撤退路线按照受益范围，划分责任段，明确专人管理维修。特别是在克孜尔水库千佛洞河床段有一个因除险加固而产生的砂石料场，每次开闸放水时，都要及时通知施工单位，防止水库泄水造成不必要的财产损失和人员伤亡。

5、防汛物料的准备：防汛物料是抗洪抢险的重要物质条件，没有

合格的足够数量的防汛物料，就无法取得抗洪抢险的胜利，由于防汛物料用量大，品种多，供需多变等情况，今年水库管理局本着“因地制宜，就地取材”的原则号料、备料。(1)准备防洪应急备用资金 80 万元，主要用于购买防洪备用燃料及其它维修材料。( 2)防洪物资储备铅丝 20 吨、石料 3894.6m3、编织袋 20000 条、快艇 2 艘、救生衣 25 件、混凝土棱块 952 块，共 285.6m3、防洪备用铁丝笼 465 件。(3)防洪机械：柳工 50 装载机一辆、55 装载挖掘机一辆、自卸车两辆。

6、水库防洪度汛工作：在水库管理局和自治区防办、水利厅的指

导下，通过管理局全体职工及驻地部队、气象部门的共同努力和坚苦奋战，成功地拦蓄和科学地调度了“ 7.29 ”百年一遇特大防洪。整个汛期，防洪调度系统水位站、雨量站点运行状态正常，累计采集上游流域的降水信息 23 场次，利用水情资料完成洪水预报 5 次，除降水预报成果误差较大外，河槽演进预报成果精度普遍较高，误差小于 15%，为水库防洪度汛与调水工作提供了重要水文技术信息。实现了“精确预报，科学决策，巧错洪峰，顾全大局，统一调度”的目的，减缓了渭干河流域洪灾损失，防洪抗旱工作成效显著。

(二)大坝原型观测及设备运行管理工作

在安全生产管理上做到在安排工作的同时落实安全生产工作，没有安全，再可靠的监测设备，再精湛的观测技术也测不到准确的观测数据，安全工作重在参与，贵在坚持，必须从点点滴滴做起，从环境卫生、个人着装和思想认识抓起，这是我们长期工作会议的主题，在职工中一直强调的就是肩上的责任和义务。

1、每月按时进行安全检查，并按时上报安全检查报告。

今年观测工作受到除险加固施工的影响，各个观测点、观测设施经常受到不同程5 度的影响，主要集中在坝后渗流排水井上，由于供电造成水泵工作不正常的故障有 3 起，造成第一、二形变站工作不正常的有 2 起。全年监测设备及仪器维护 15 次，坝后巡视检查 156 次，按时提交《科室安全生产自检报告》12 份。

2、做好设备的安全管理，建立健全设备台帐。

一是建立办公室电脑设备台帐;二是建立各个自动化观测系统的设备台帐;三是建立观测仪器、仪表等设备档案。对外业观测使用频率高的仪器和量具建立使用管理档案，登记落实到具体的管理人员，确保常用仪器有专人管理，目前已建立仪器档案登记的有 14 项(表 2)。

同时，建立安全生产工作日记，由安全员记载部门安全生产的工作情况。表2序号 1 2 3 4 5 6 7大坝外业观测仪器仪表档案管理统计表仪器档案名称 3m 普通水准尺 3m 铟钢尺 Ni1 水准仪(WILD 141170) BOIF 水准仪 (DZS3-1) WILD NAK.D 水准仪测压管测绳测防波墙、溢洪道用垂球序号 8 9 10 11 12 13 14 仪器档案名称 GP88S 对讲机(MOTOROLA) WILD 经纬仪千佛洞地下井观测用测线右坝肩廊道观测用游标卡尺测渗流量 MC 秒表水桶手电筒

3、工作岗位整洁，作业环境安全可靠，机械设备防护装置可靠，

为人身安全提供了保障。在做好本部门工作场所卫生区清洁时，更加注重环境安全建设。(1)每年的春季和降雨后，右坝肩山体和溢洪道出口两边护坡都会出现泥石流土，使巡库检查道路掩埋不通，每次都要进行人工清理，这次除险加固中能否适当进行处理。(2)右坝肩截渗墙廊道每年都会有雪水、雨水渗到廊道内，均采用人工清理，这次除险加固中建议采取工程措施，防止坝面雨水、雪水继续渗漏到廊道内，疏通水至水库中，防止水渗入坝体造成附近测压管水位升高。

( 3)对各计算机硬件、软件实行定期检查，使病毒没有感染系统软件，做到数据采集机 100%安全使用。

(4)化验室对有腐蚀性的有毒性药品进行妥善保管，在操作中做到小心、仔细、谨慎。特别是在蒸馏水制作和使用电炉、烘箱等用电器时，做到了安全用电，没有设备损坏的现象。

(5) 各个渗流观测井井口都设置有安全防护装置。6 4、坚持大坝安全会商制度：由于克孜尔水库大坝工程地质、地震构造的特殊性，我们一贯遵循“以观测指导水库安全运行”的原则，因此，长期坚持下来的会商制度，从来没有停止过，特别是今年观测条件差，观测项目不全的情况下，加强安全会商尤为重要，目前已召开大坝安全会商会 12 次，对水库水情、雨情、气象;大坝应力、应变、渗流;地震资料、形变前兆等进行综合分析，使我们及时掌握水库各部位运行工况，为水库安全运行提供保障。

5、按局“安全生产管理制度”和“安全检查制度”要求，建立安

全检查台帐和隐患及整改台帐，切实抓好事故隐患排查整改工作，对安全生产领导小组提出的整改意见，整改率达 100% 。积极地与管理局安全生产领导小组同志一起对节假日前夕和防汛期的工程安全工作进行检查，对在《安全生产检查会议纪要》中涉及到本部门的问题及时进行整改。配合安全生产领导小组做好安全生产检查工作，对右坝肩廊道照明用电及时进行了更换灯头和灯炮，确保事故的发生和人身安全。

6、工作人员遵守安全操作规程，着装符合岗位要求。

在右坝肩廊道、山洞观测时给观测人员配备了安全帽，防止意外事件的发生，对化验室人员要求着装上岗，防止化学药剂意外伤人。

(三)积极开展创建“青年安全示范岗” 活动为了推动部门安全生产全面工作，组织动员广大团员青年投身安全生产管理，强化安全生产意识和责任，全面推进克孜尔水库运行调度管理工作，针对本部门青年职工占 70%的特点，科室积极响应安全生产领导小组倡议，成立了以主任陶茂松为组长，以青年骨干钱雪梅为副组长的创建活动小组，制定了“ 增强安全意识，确保水库安全运行” 的活动主题和“ 创建措施” 。从“ 抓制度、抓管理、抓教育、抓安全质量关” 入手，积极推动“ 安全标准化作业” 活动。主要做了以下几个方面的工作

(1)加强第一形变站人工观测的操作规程的规范化管理，要求严格按照观测规范进行观测，即水准观测按照“ 后前前后” 测一个测回，7 再按照“ 前后后前” 测一个测回，而基线观测要严格按照对方“ 口令” 来操作，测量误差控制在 0.2mm 以内为准。

(2)做好防洪预测预报的演练工作，使各个演练环节能每个步骤都能够模式化、程序化操作，做到在遇到大洪水时能够心中有数，不致于盲目地操作。

(3)在交接班上要求做到规范化，严格按照交接班程序和检查项目、工作内容进行交接，并履行签字手续。

这样可以防止因随意简化工作步骤而在安全上出漏洞，防止由于考虑不周，造成工作上的返工，也可避免因不必要的繁锁而产生的危险性，从而增加工作中的安全可靠度，严格执行“标准化安全作业程序” 是建立正常生产秩序的重要手段。

四、2011 年安全生产工作方向

1、要进一步加强职工专业知识的学习和提高，加强职工安全知识

的学习和宣传工作，特别是对各种仪器、监测设备的安全技术特性掌握的较少，对综合分析和识别安全隐患能力不足，责任性还不够，需要通过一定的培训和实战演练才能够加速提升职工综合素质。

2、设备的检查维护工作还需要进一步加强，特别是在今年施工

中，时常受到供电不正常的影响，受损的设备不能够及时得到恢复，除了维护人员的专业水平外，在组织管理方面还有待进一步加强和提高。

3、组织应急抢险队伍，开展应急救援演练。

今年我们认真开展了防洪演练工作，提高了实战能力，同时也暴露了一些问题，如洪水的分析预报没有详细的演练过程，只是一个结果，外业巡视检查还不够仔细，同事之间的配合，团队意识的培养等都还有一个改进的过程，特别是在对《新疆克孜尔水库防洪应急预案》、《新疆克孜尔水库防洪抢险应急预案》的宣传力度还不够，职工熟悉和掌握的相关内容还不足，要真正做到家喻户晓，正确对待和处理突发事件还有一定的难度。

4、高度重视安全生产工作，建立安全员岗位的激励机制，把安全

生产工作与其它工作一起布置，一起落实，一起考核，以调动全体工作8 岗位人员的安全意识和安全生产的责任感;同时，对本职工作岗位上的安全事故要承担全部责任，做出相应的赔偿，甚至承担法律责任。

5、积极配合施工单位和监理部门工作，针对过去工程管理中存在

的缺陷和不足，提出合理化的建议，把安全生产管理工作做的更好。

(1)各个渗流改造井，要做好排水管在坝面中的预埋工作，屋顶要预制吊物扣或环，安装水泵的起吊设备，吊物孔要做安全护拦，还要考虑房屋的保温措施，取暖方式，防止水表冻坏、确保仪器仪表在冬季能够正常工作(包括其他观测房)。

(2)采取适当的工程措施防止右坝肩截渗墙廊道内积雨水，尽量减少强降雨时产生较多的泥水沉积在坝面上，造成测压管水位的上升。

(3)积极配合中标单位做好观测系统改造工作，同时加强观测设备的安全保护，如防雷、防静电、防漏电、光缆通讯线、电源线等。

6、在“

安全标准化作业” 方面的工作还仅仅是开了一个头，还不能够说很好，希望今后能够加强这方面的工作。

安全生产工作只有起点，没有终点。我们要始终牢记“安全生产、预防为主”的方针，进一步加大安全生产管理力度，扎实做好水库运行调度管理工作，为克孜尔水库建设事业进一步创造良好的工作环境。总结中的不足之处请管理局安全生产领导小组成员给予批评指正。水库运行调度管理中心 2010 年 11 月 08 日9

调度年终工作总结样本篇二

本人自一九九九年七月参加工作以来，在车间、车站各级领导的大力关心下和帮助下，严格要求自己，坚持标准化作业，先后从事了扳道员、连结员、调车长、车站值班员工作。入路至今从事车务行车工作已十年了，一直以来立足于本职岗位，干一行爱一行，不断勤奋学习，扎实工作，坚持认真负责，积极主动的工作态度，做到严于律己，求真务实，爱岗敬业。刻苦专研技术，能熟练掌握作业技能，善于在工作中思考，在日常工作中利用自己掌握的业务技能，结合到现场实际操作中去。在每一个专业岗位工作期间虚心向老师傅学习，很好的完成了各项生产任务，现将工作技术总结如下：

调车工作是铁路运输生产重要组成部分，是实现列车编计划、列车运行图，加速车辆周转，质量良好的完成运输生产任务的重要环节。在铁路运输生产过程中，除列车的到达、出发、通过及在区间运行外，凡机车车辆进行的一切有目的移动，统称为调车，中间站调车作业工作可分为：1、解体调车2、编组调车3、取送调车4、摘挂调车5、其他调车。取送调车、摘挂调车、其他调车是中间站调车作业的主要方式。而大多数中间站的调车作业，大部分使用摘挂列车本务机作为动力，没有牵出线或电气化区段(牵出线未挂网)的中间站，调车作业要利用区间正线或专用线。因此，在全部调车工作中，牵出线调车占有很大比重。为及时编组解体列车，保证按列车运行图的规定时刻发车，不影响接车并及时取送货物作业和检修的车辆。就要正确灵活地运用好到发线，才能保证车站安全无阻地接发列车和进行站内调车作业，并能使车站各项作业有步骤，按计划地进行。所以车站值班员应于每阶段前应事先编制好到发线运用计划，以及各相关进路、道岔、线路的全盘考虑。以提高车站作业能力，保证进路、道岔、线路的最大饱和使用，不影响接发列车和其他作业。货物列车的接入按列车运行方向接入便于作业的线路，对暂时不能解体和长时间等待中转的列车，应接入暂时不用的或与其他列车干扰较少的线路。

调车作业计划是保证实现阶段计划的调车作业具体计划，是对每一项调车作业的具体行动安排，是调车有关人员行动的依据。要根据车站日班计划，阶段计划的要求，现在车分布及列车预确报等情况、及时地编制，布置调车作业计划。由于预确报、现车系统和编组、区段站作业繁忙，可能造成列车编组顺序的错误。因此列车到达后应及时对所挂编组进行核对或在计划通知单上注明摘挂车辆型号及车号确保作业中摘错车现象。计划交接应严格按照《技规》、《行规》规定，做到一交书面计划，二交作业方法和关键，三交作业要求及安全注意事项。

尽头线、专用线的调车作业，无论取车作业或送车作业都应接通全部制动软管，进行简略贯通试验良好后方可进行作业，并严格按规定速度，调车作业人员在工作中应密切注意车辆位置和连挂速度，及时显示信号，使用无线灯显调车设备要把握发出信号之间，司机得到信号并操作和制动机作用的有效时间。专用线调车应于作业前对专用线车辆停留位置、道岔、进路基本情况指派专人检查，提前做好准备，确保调车作业安全。

调车作业进路的准备，在非电气集中区调车作业时(含由集中区向非集中区进行时)必须执行“进出要路”的钩钩要道还道制度，经无人值守的非集中操纵道岔时，必须先确认该进路开通正确后，方准越过，瞭望确认有困难时，应在进路前停车确认。在电气集中区调车作业不能出清调车信号机所防护的轨道区段，在关闭调车信号机的情况下原路返回时，应由调车指挥人或指定的人员确认进路正确后，方可向司机显示启动信号，运行到次一调车信号机前，按其显示进行，信号员(车站值班员)应在控制台单独锁闭所有进出道岔，在未确认或得到全部越过的汇报前，严禁操纵道岔。

车辆在车间站停留时，无论停留的线路是否有坡道，均应连挂在一起，按照《技规》、《行规》及《站细》规定采取严格的防溜措施。使用铁鞋，止轮器防溜时，必须紧贴车轮踏面，切实起到制动作用。在坡度超过2.5‰正线，到发线(或衔接的正线，到发线的线路)上停留车辆时，除按规定采取防溜措施外，车站应根据线路坡度，停留车数及停留时间等实际情况制定补强措施，并纳入《站细》，如双铁鞋防溜，防溜枕防溜，增加人力制动机机紧固器个数等。

为加强调车作业，确保调车作业安全。提出以下建议：1、中间站调车人员应安排适当，不应随时进行调换。2、应将三等以下无调车作业车站相关人员每年进行有关调车作业方面交叉式学习培训。

以上是本人在工作中关于调车方面的不成熟总结，还存在很多不足和差距，在今后的工作中我将加强业务专业学习，由其是铁路新技术，新设备的运用，提高个人应知、应会能力和业务水平，为铁路发展发挥自己的作用。

调度年终工作总结样本篇三

从事调度室调度员工作。至今已将6个年头，通过领导和同事的关心帮助还有自己不懈的的学习与锻炼，已逐渐认识并能初步掌握调度室调度员的工作。下面把本人在调度岗位的一点心得体会阐述如下。

调度工作是押运公司的核心指挥机关，调度员编制好车辆运行计划，仅仅是调度工作的开始，更重要的是保证车辆运行计划的实施。调度员掌握和指挥押运公司的三大资源，计划、车辆、人员，在业务运行过程中，调度员既是上级部门和领导的参谋，又是车辆的指挥员，既是车组人员的勤务员，又是安全宣传员。所以做好调度工作必须要充分发挥调度员的主动性和积极性，合理安排、科学调度，保证充足运力，最大限度发挥押运车辆运输的能效，使现有的线路资源与公司的投资成正比最终达到效益最大化。

一、调度的日常工作

调度员首先要有干一行爱一行踏实工作的精神，主动积极、认真负责、秉公办事，具有沉着、机智、果断处理工作与应急事件的能力。调度员要根据业务情况、编制车辆运行动态计划，进行有计划的指挥调度。要了解公司的经营计划和保证完成计划的各项措施及业务指标完成进度情况。了解当前运营形式，熟悉各线路业务情况及流量、流向、季节性变化并掌握天气变化情况;熟悉押运各项规章制度和交通安全法规;熟知各类汽车的一般技术状况、车型等，能够了解驾驶员的驾驶操作水平与技能，掌握驾驶员的思想情况、个性、爱好、身体健康状况等。

其次在调度工作中要严格执行调度计划，随时了解计划进行情况，听取各方面反映，做好调查记录;随时掌握各线路车况、路况，加强与各中队，车组和用车客户单位联系，保证内外协作、沟通及时，增强突发事件应急能力。在节假日期间，科学合理调整运力，使车辆的利用率、效益最大化。调度员应经常深入现场了解运营实际，掌握运营进度。现场调度要与中队和车组调度密切配合，合理调剂计划，变更车辆运行计划及时与客户，中队和车组沟通。做好公司各项登记统计的换发工作。对现场出现的各种违规现象及时反馈。值班调度员要坚持早送晚迎制度，签发行车变更单，详细交代工作与安全注意事项，做好车辆动态记录工作，回收行车临时派车单与各项统计，并做好登记。交接班时做好记录，交代清楚需要办理的遗留事项，不断研究和改进调度工作，发现有关情况，及时向领导请示、汇报，按照企业制度、科学合理调度、灵活机动恰当处理各种有关客户、车辆、车组人员日常运营中发生的问题。

再次调度员要加强对车组人员及客户的管理，为他们提供优质服务，对他们一视同仁，积极协调并解决运营中出现的问题。杜绝扰乱正常运营行为的发生，严禁不按正常路线行驶、误点、漏点等现象。对公司管理规章制度和通知及时通知到中队，帮助上级完成车辆、驾驶员年审、年度换证等工作。在了解当前运营的情况下积极申请新增线路与更新车辆，扩大公司新的效益增长点。

调度员还要为广大车组人员做好表率作用，带头遵守企业的规章制度，严格考勤并组织好人员参加每周例会与学习。根据公司的要求督促车组做好文明服务工作，达到公司要求，让客户满意。及时处理好客户、承运人的投诉，避免业务事故，切实履行好服务承诺，对客户投诉要认真核查，及时处理，投诉处理率150%，保证公司的服务质量。要对日常生产中出现的问题及时沟通及时整改，交流各自工作经验，广泛吸收各方面的意见，持续改进调度工作。

二、调度员的工作要领

调度员工作最大的特点来自于对车组执行业务的管理，各人有各人的脾气、性格、爱好，每个人都有差异的，说实话很难去了解每个车组队员的心思。这个时候，首先要有温情，在不违反原则的情况下，尽量满足他们的要求，因为好的心情是安全行车的条件之一，但是，也不能一味去满足他们，要有魄力，不执行计划就要通知相关单位按照规章处罚，要严格执行调度计划，保证调度命令的严肃性，还要做公平公正，严禁以权谋私，坚持以人为本，把车组人员当成我们的客户，调度人员要为他们提供一流的服务，只有这样车组人员才有可能为广大乘客提供一流的服务。

要坚持自我学习，不断总结、不断完善。调度工作没有最好，只有更好。影响道路运输的环境每天都在变化，要不断地观察每车的计划执行情况，认真总结，持续改进。

主管的工作计划(篇三)

为了符合公司的核心要求，使工作顺利进行，我们可以写一份工作计划及目标。写工作计划，可以让我们明确组织目标和组织方案，个人工作计划书怎么写？或许"主管的工作计划(篇三)"是你正在寻找的内容，欢迎阅读，希望对你有帮助。

为了更快地实现工作目标，需要我们尽快完成工作计划了。你想要知道有关工作规划的优秀范例吗？小编给大家分享的是一篇关于“主管的工作计划(篇三) ”的文章，我们会针对该领域的不同主题方向进行分类整理供您学习！

为了贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，强化安全生产目标管理。结合工厂实际，特制定20xx年安全生产工作计划，将安全生产工作纳入重要议事日程，警钟长鸣，常抓不懈。

一、全年目标

全年实现无死亡、无重伤、无重大生产设备事故，无重大事故隐患，工伤事故发生率低于厂规定指标，综合粉尘浓度合格率达80%以上。

二、指导思想

要以公司对20xx年安全生产目标管理责任为指导，以工厂安全工作管理制度为标准，以安全工作总方针“安全第一，预防为主。”为原则，以车间、班组安全管理为基础，以预防重点单位、重点岗位重大事故为重点，以纠正岗位违章指挥，违章操作和员工劳动保护穿戴为突破口，落实各项规章制度，开创安全工作新局面，实现安全生产根本好转。

三、牢固树立“安全第一”的思想意识

各单位部门要高度重视安全生产工作，把安全生产工作作为重要的工作来抓，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步增强安全生产意识，出实招、使真劲，把“安全第一”的方针真正落到实处，通过进一步完善安全生产责任制，首先解决领导意识问题，真正把安全生产工作列入重要议事日程，摆到“第一”的位置上，只有从思想上重视安全，责任意识才能到位，才能管到位、抓到位，才能深入落实安全责任，整改事故隐患，严格执行“谁主管，谁负责”和“管生产必须管安全”的原则，力保安全生产。

四、深入开展好安全生产专项整治工作

根据工厂现状，确定出20xx年安全生产工作的重点单位、重点部位，完善各事故处理应急预案，加大重大隐患的监控和整改力度，认真开展厂级月度安全检查和专项安全检查，车间每周进行一次安全检查，班组坚持班中的三次安全检查，并要求生产科、车间领导及管理人员加强日常安全检查，对查出的事故隐患，要按照“三定四不推”原则，及时组织整改，暂不能整改的，要做好安全防范措施，尤其要突出对煤气炉、锅炉、硫酸罐、液氨罐等重要部位的安全防范，做好专项整治工作，加强对易燃易爆、有毒有害等危险化学品的管理工作，要严格按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》强化专项整治，加强对岗位现场的安全管理，及时查处违章指挥，违章操作等现象，最大限度降低各类事故的发生，确保工厂生产工作正常运行。

五、继续加强做好员工安全教育培训和宣传工作

工厂采取办班、班前班后会、墙报、简报等形式，对员工进行安全生产教育，提高员工的安全生产知识和操作技能，定期或不定期组织员工学习有关安全生产法规、法律及安全生产知识，做好新员工上岗及调换工种人员的三级安全教育，提高员工安全生产意识和自我保护能力，防止事故的发生，特种作业人员要进行专业培训、考试合格发证，做到100%持证上岗。认真贯彻实行《安全生产法》，认真学习公司下发的“典型事故案例”和《钛粉厂安全生产紧急会议纪要》不断规范和强化安全生产宣传工作，深入开展好“安康杯”竞赛活动，充分利用好6月份的全国安全生产月活动，通过粘贴安全生产标语、安全专题板报、发放安全宣传小册子、树立典型等开展形式多样的安全生产教育工作，加大宣传力度，达到以月促年的目的。提高员工遵纪守法的自觉性，增强安全意识和自我保护意识；引导车间、班组建立安全文化理念，强化管理，落实责任；将安全生产与保工厂稳定、和谐、发展紧密结合起来，做到安全生产警钟长鸣。

20xx年安全生产工作将继续本着“安全第一，预防为主。”的方针，按照“谁主管、谁负责”的原则，进一步分清责任，从维护工厂发展的大局出发，保持钛白人艰苦奋斗、吃苦耐劳的工作作风，严格履行公司的安全生产工作部署，控制指标，积极行动，把安全生产工作抓紧、抓好，为工厂经济发展做大做强做出新的贡献。

教务教研工作计划(3篇)

为了确保工作顺利进行我们需要完美配合各项工作，准备好工作计划是肯定没有错的。你知道怎样写出一份有效而完美的计划吗？拼字文的编辑为您整理了一些与您需要的信息“教务教研工作计划”，一步一个脚印努力向着目标前进吧！

教务教研工作计划篇1

学校教务处年度教研工作计划范文

本学期是新一学年的开始，各方面的工作都很繁杂，因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来，根据学校实际情况，特制定本计划：

初三保持相对稳定而略有调整。

初三按计划开学，正常开课。

3、配合政教处安排好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前学期成绩突出的学生进行奖励，配合政教处完成对各班级的.量化考核，有利于调动和为以后评价班集提供依据。

4、积极配合各年级组完成各组计划，积极组织有关教师，对讲优质课的教师进行评定。

5、积极配合学校和组织实验室工作人员，认真开好实验课，并做好“普实”验收的准备工作。

6、配合各处室完成学校督导评估自查工作，同时做好绿色学校的创建工作，并教育学生要有爱护环境的意识。

7、加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成绩，为今后各教师的考核提供依据。

代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。

9、配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动。

完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和配合图书室工作人员。完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生征订服务工作。

配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。

努力完成教务处日常事务工作，并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。

配合教研组做好本学期教研工作。

完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。

总之，教务处工作是一项复杂而又繁多的工作，要求工作上要认真、细心才能完成好。因此，要求教务处每个成员既要有分工，又要有配合。只有每个人积极主动才能把工作做得更好。

xx教务处

20xx年9月1日

教务教研工作计划篇2

导语：一、指导思想和目标树立科学发展观,全面提高我校初中的教学质量。特别抓好4个毕业班,科学发展观的有关理念落到实处,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;。加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组管理,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量，抓好初中高效课堂建设，确保高效课堂得到全面贯彻实施。&nb

1、教导思维和目标

建立科学成长观,周全进步我校初中的传授质量。特别抓好4个毕业班,科学成长观的有关理念落到实处,狠抓传授老例,进一步美满各项考核轨制,创设一个教书育人、和谐奋进的精良环境;。加大教科研力度,订定切当有效的办法,加强教研组办理,增进教师专业化成长,进步讲堂传授质量，抓好初中高效讲堂构筑，确保高效讲堂获得周全贯彻履行。

2、工作要点和办法

1、切当加强师资步队构筑。以活动为载体,以评比为伎俩,时候鼓励老教师的优秀技巧,同时更紧张的培训好年青教师的交易本领。使之我校初中教师构筑成一支适该当代化教诲奇迹的本质精良、布局公道、富裕活力的师资步队,造就一支敬业、勤奋、高效、立异的教师步队。对青年教师的培养,供给机遇(师徒结对、外出培训、果然课亮相等),要进一步加强师德涵养,倡导奉献和互助精神,真正做到“学高为师,身正为范”。要构造青年教师进修教师职业操行典范,黉舍的各项规章轨制,加强爱岗敬业、忘我奉献意识,以满腔的热忱投入到传授工作中去。

2、加强传授工作老例办理。传授工作是黉舍的中间,也是教务的紧张工作。黉舍只有严厉老例办理,才华包管束学工作有序运行,才华包管束学活动按规律办事,才华包管束学质量稳步进步。

(1)根据国度法则的筹划,开足各种课程,特别是地舆、历史、生物和信息技巧教诲课从本学期入手下手黉舍将把副科跟主课划一珍视。在测验的内容和式样上也会有根本的变化所以,要求教师细致备课,尽职尽责上课。

(2)起始年级要注重抓好门生的进修老例、抱负教诲,严厉练习,把握进修方法,培养精良的进修风俗。

(3)严明讲堂传授工作办理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾本身上课不管门生听与不听的现象。教务处将不按期巡查查看、对违规现象赐与责怪,并记入教师交易档案。

(4)按期收罗传授定见,按月查抄门生功课,按时查看传授环境,做好教师传授评估工作,并及时与教师互换定见,促使教师每一次传授评估后传授本领有所长进。

(5)教研组组长要互助教务处按期查抄教师教案,并做出评估,教导新教师备好课、上好课、编号导学案，增进新教师连续提拔传授程度,救助有坚苦的教师连续提拔传授程度。本学期教务处将进行教师“优秀导学案”的评比活动。

(6)坚定观摩性和查抄性听课轨制。大力大举展开果然课和随堂果然课活动。观摩性听课是一种进修,查抄性听课是一种鞭策,取长补短,互助进步。每个教师听课节数必须符合黉舍法则的节数。

(7)倡导教师履行多媒体传授。利用当代信息技巧,进行大容量、快节拍、高效果的当代高效讲堂传授。

(8)带领深切传授第一线听课。听课要有目标、有筹划,既要注意周全查抄讲堂传授环境,又要凸起重点,有针对性。听课要有记录、分析和评价,并以得当的方法向教师进行反馈。

3、切当加强教研组的构筑。教研组长要强化责尽情识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯进修、肯钻研,乐于奉献。教研组长要立足传授科研,切当作好课题探讨,主抓传授老例的落实。主抓备课、导学案的批阅、教研评论辩论、说课等工作。教研组以听课、进修表面、课题探讨为主。听课活动发起紧张发起不敷的地方,每人起码提一条发起性定见。听课评课中,异国发觉题目和解决题目的视为失职,以利于教研活动的立异。教研组以讲义分析为主,做到备课、操练、测评全组联合。本学期末教务处根据教研组的教研活动和老例办理的环境将评比出优秀教研组。

4、当真构造测验和质量监控。经过议定建立月考轨制,加强质量监控,力求刚正、客观地反应教与学的实际环境,及时发觉题目,追求对策。教务处当真构造期中、期末测验及质量分析。

3、珍视毕业班工作,确保中考成绩年年有升。

在上上下下的互助竭力下,我校本年中考获得了令人注视标佳绩。2010届门生的中考又摆在面前目今,为确保中考成绩稳中有升,我们将落实以下几项紧张办法。

1、联合思维认识,构成抢先创优的氛围。在联合协作的根本上构成你追我赶的态势,力图全年级教师联袂进步。

2、当真构造各种检测测验,以考促教。连续履行月考轨制,要求学生当真答题,教师当真评卷,以便及时调整传授计谋。

3、连续美满制期中期末的惩方法,尽力变动教师的自动性,同时倡导奉献精神、吃苦精神,在教诲传授进程中,做到“横向到边,纵向到底“,把工作做实做细。

4、教诲机遇划一是当代教诲的根本理念,教授们必须面向全部门生——爱生如子。

4、紧张工作安排

八月份:

1、落实课务分工、讲义。

2、落实教研组长、备课组长,重心在于集体备课和教研活动

3、构造好初中部高效讲堂培训和暑期教师培训

4、初中部传授用品和讲义的发放。

九月份:

1、教研组、备课组及教师写好传授工作筹划

2、高效讲堂门生培训，教师调明白

3、各种报表填写、上报。

4、教研组长备课组长调明白

5、初中部传授工作集会。

6、传授老例查抄,构造月度检测

7初三月考。

教务教研工作计划篇3

指导思想：

全面贯彻党的教育方针，继续贯彻“育人比教书更重要、过程比结果更重要”的管理思想，确立以抓教育质量为中心，夯实常规工作，走本色加特色办学之路。

工作要点：

切实落实省颁课程标准，全面提升教育教学质量。

继续设立周教研例会制度（每周二上午为综合学科教研例会；每周三上午为语文学科教研例会；每周四上午为数学学科教研例会）要求教师做实常规工作，严格执行课程设置标准，开齐课程、开足课时，上好每一节课，向40分钟要质量。

一、夯实常规，向过程管理要质量

在教师常规业务督导方面，坚持段检与期末检查相结合制度。各校教导处应建立定期督查制度，中心学校教导处将不定期进行督查，督查结果将运用于教师的绩效考评。

在具体的业务工作方面，应注意以下几个方面：

计划制定方面，本学期，语、数学科计划根据教学进度，分单元制订，第一单元结束时再制定第二单元的计划，以充分体现计划的时效性、指导性与实用性。

备课方面，根据上学期期末检查的情况反馈来看，需要注意的事项是：单元特色教学设计缺少“教材分析 ”，本学期应引起注意。

作业设计与批改方面，作业训练形式不能过于单一，应注重学生错题的辅导与订正。

二、重视“高效课堂”的实验探究，向40分钟要质量。

本学期将继续开展教学视导工作，继续开展推门听课活动。深入教学第一线，通过看、听、访、谈等形式，与教师、学生交流，直面教学困惑，诊断课堂教学，达到共同成长的目的。

中心学校将以“高效课堂”课题实验为抓手，全面开展“导学案与课堂教学有效结合”的途径探究，重视课堂教学模式的改革与创新，切实提高教育教学质量，发展学生，成长教师。

第三周（3.11-3.15）：班主任课题结题预备会；

“高效课堂”课题阶段性工作交流

三、重视教师的业务提升，向教研要质量。

1、开展教研活动，搭建学习的平台。

新学期，将根据中心学校工作行事历的安排，继续开展好新课标的学习、研讨活动。即中心学校公开教学周活动，各教研片的片级教研活动，各校的校本教研活动。人人上好一节校本研修课，仍是我们教研活动的主体。本学期中心学校将加大对村校校本课的重视力度，将组织人员参与村校的教研活动，以拓宽村校的教研平台，提高教研品味，激发教师的教研激情。

第七周（4.8-4.12）：校本教研活动周

第十一周（5.6-5.10）：全学区公开课教学研讨

2、关注教师培训，推进名师工程。

本期计划继续开展教师基本功系列赛（二）“导学案设计大赛”。结合县级“高效课堂”课题研究，在“导学案”的编写与应用方面进行有益探讨。大赛结果计划应用于教师的外出培训学习与本学期课堂教学研讨。继续引领青年教师参加市、县各级论文评选活动，继续选派教师外出听课学习，通过这些活动来加快教师专业成长。

第六周（4.1-4.5）：各学科论文评选，

导学案设计技能大赛

3、重视质量检测，诊断教学实践。

本期将进一步规范各校各学科的教学行为，加大横向交流联系，重视全面提高各学科的教育质量，并做好检测分析工作，将质检分析反馈到教师手中，用以改进今后的教学，达到诊断教学实践的目的。

本文来源：//www.pzw66.com/p/7519.html

上一篇：教师继续教育工作总结(篇三)

下一篇：朋友圈说说心情短语励志短句