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朗诵比赛活动策划书模板 篇1
主办方：xx理工大学校团委
承办方：xx理工大学青年团
一、活动宗旨:
1.响应党的x大的召开。
2丰富学生的课外生活，活跃校园文化氛围，促进高校之间的友好关系，体现学生在青春年华时的精神风貌。
三。加强学风建设，培育进取精神。
4提高学生的语言表达能力、独立思考能力，开拓学生思维，提高口语水平。
5充分发挥社团作用，加强社团建设。
二.活动背景：
1为了庆祝建校x周年，我们协会将举办一次朗诵比赛来纪念它。
2提高社区影响力，增强社区凝聚力，给学生一个表达自我的平台。
3.我校很重视学生的语言表达能力和逻辑思维能力，校团委及领导们的大力支持也是我们举办此次比赛的重要契机。
三.活动主题:
庆祝长春工业大学建校55周年。
三、活动目的:
1展示我们学校学生的风采，激发他们的青春。
2提高学生对学校的认识，弘扬校训精神。
三。培养合作意识，弘扬社区文化。
4通过这次活动，我们可以提高学生的口语交际能力，挑战自我，超越自我，增强自信，丰富学生的课外生活。
5加强沟通，缩短各学院学生之间的距离，促进系与系之间的友谊，创造
和谐校园。
四、活动对象:
长春理工大学全体大一学生，学院内自行选拔，报名表见附录。
(1)各学院各推荐四组参赛选手，其中至少一组参加多人比赛。
(2)各学院需指定一名大二负责人，全程跟踪比赛流程，全权负责各自学院参赛选手。
五、活动安排：
1.时间：20xx年x月
2.地点：长春理工大学图书干报告厅
六.宣传方式：
展板，海报，横幅，人人网, 新浪网, 腾讯公司广播电台宣传，命名，
七.活动内容
(一).比赛规则：比赛分为单人组和多人组(2-5人)。
初赛：选手根据抽签决定比赛顺序，每人限时一分钟进行诗文朗诵(多人组限时五分钟)，朗诵篇目由评委现场给出。根据评分要求，评委选出单组前15名和多人组前8名进入复赛。
复赛：选手根据指定的主题自拟题目进行朗诵，朗诵篇目需原创，可自行选择配乐，比赛顺序由初赛名次决定，单人组限时5分钟，多人组限时10分钟。评委当场打分，主持人宣布决赛。
决赛：由三个部分组成：
1、形象展示和自我介绍：展示个人风采和自我介绍，以拍摄**及制作***为主(**由主办方拍摄，***需选手配合朗诵篇目自
行制作)。
2、朗诵：单人组限时4-5分钟、多人组限时8-10分钟，原创篇目，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，自带配乐光盘或电子文件。由嘉宾评委打分。
(二).比赛要求：
1各部门参赛人员认真阅读比赛须知，熟悉比赛日程安排。
2各系学生应围绕主题准备演讲内容，演讲内容应具有独创性。
3.各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前十五分钟到达比赛现场，比赛开始五分钟后未到视为自动放弃。
4各参赛队应遵守比赛日程安排。如遇特殊问题，应及时与主办单位联系，协调安排，确保活动顺利进行。
5.遵守赛会的纪律及规则规定，在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。
6比赛期间，各参赛队不得与裁判接触。如果你想表达你对比赛的看法，请与演讲与辩护协会的成员联系。
7.各院系可专门组织本系同学**本院部选手参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。在赛场听从主持安排，遵守赛场规则，保证赛场卫生，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
八、比赛流程安排：
1主持人致开幕词，介绍评委和嘉宾。
2主持人介绍比赛规则和评分规则。(参考附录)
三。比赛开始时，选手们将按照赛前的抽签顺序进行比赛。
4.其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5单队比赛结束后，中间插入互动环节，调整比赛气氛。
6所有参赛选手结束比赛后，邀请评委代表上台发言，工作人员将统一打分。
7.评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)
8.上台颁奖。
9主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委和选手合影留念。
10工作人员负责以后的工作。
9、 活动准备、问题及注意事项：
1.由长春理工青年团给各系发出邀请，邀请并通知各系参加演讲比赛，通知内容包含比赛的报名表、比赛时间、赛制、比赛规则、评分标准等。
2各学院应于10月前将申请表提交至科技青年团*
三。青年团和朗诵社的成员是比赛的工作人员，包括计时员、主持人、场控员和记录员。
4邀请评委，联系外部关系，联系艺术表演人员。
5.做好前期准备(提前先申请好教室，布臵赛场，准备计时软件，
打印评分条邀请确定嘉宾等)
6.安排好秩序维护人员。
7.爱护好教室公共器材，保持教室卫生，在活动中一言一行符合大学生的行为
8不要做有损学校或他人名誉的事
9.做好嘉宾和评委的接待工作
10比赛期间，由本部门专人做好比赛记录
11总结赛后活动，为下次比赛提供经验
十、参赛队伍注意事项
1.各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。
2尊重比赛规则，尊重主办方和评委，不得扰乱比赛秩序，否则取消比赛资格。
3.选手衣着庄重、大方。
4.比赛队员必须带学生证参加比赛，上场前会有工作人员检查上场队员是否与该队所报成员相符。
十一、评委、嘉宾及评分方式
1评委：由教师和团员组成
2嘉宾：团委老师，各单位、各院校学生干部
三。评分方法：采用百分制。最高分从评委评分中剔除，最低分的平均分为最终得分。
十二、奖项设臵：
第二轮比赛将选出单人组前8名和多人组前5名进入决赛。 决赛将决出一，二，三等奖各一名以及一个最佳团队奖，令设一个最受欢迎单项奖，由评委和观众综合选出。
十三、评分标准(满分100分)
●仪表形象：(20分)
1)服装整洁，衣着得体，与朗诵内容相协调，表演与朗诵融为一体，朗诵形式富有创意，形式新颖、灵活多样。(10分)
2)精神饱满，仪表大方，表情自然，肢体语言丰富得体，能展现选手良好的个人素养与形象。(10分)
●演讲内容：(35分)
3)主题鲜明，符合主题内容，寓意深刻，富有感召力和警世作用。(20分)
4)内容健康向上，充实生动，有真情实意，行文流畅，用词精练，详略得当。(15分)
●语言艺术：(45分)
5)普通话标准，节奏准确、协调，声情并茂，抑扬顿挫，停顿、语速等适当。(20分)
6)朗诵富有韵味和表现力、感染力，能与观众产生共鸣。(10分)
7)情绪饱满激昂，朗诵投入，效果良好，内容熟练，朗诵过程中无冷场或朗诵错误发生。(10分)
8)上下场答谢、致意，有礼貌(5分)
评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进
行最后加总，按成绩排名，单人组为
1、 二、三等奖，最佳团队奖为多人小组。最受欢迎奖由评委和观众票选得出(如票数相同则得分高者获奖) 十
四、备品
服装，绶带，托盘，果盘，三脚架，台布，水果，饮品，笔，纸，号码牌，打分表，评分细则，稿件本，幕布，海报，横幅，奖品，奖杯，奖状，邀请函。 十
五、经费预费
长春理工大学青年团
2018.10
附件一：评分表
附件二：注意事项。
附件三：比赛活动人员安排。
附件四：邀请函1、2。
附件五：报名表。
附件一：评分标准(满分100分)
●仪表形象：(20分)
1)着装整齐，大方得体。(10分)
2)姿态自然，动作适度。(10分)
●演讲内容：(50分)
3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)
4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)
5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)
●语言艺术：(30分)
6)发音标准，流利。(10分)
7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)
评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成
绩排名分别获
一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
最佳朗诵奖和最受欢迎奖之间没有冲突
附件二：注意事项(紧急预案)
一、各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。
2、 尊重比赛规则，尊重主办方和评委，不得扰乱比赛秩序，否则取消比赛资格。
三、选手衣着庄重、大方。
4、 参赛者必须携带学生证参加比赛。比赛前，工作人员会检查场上球员是否与球队报告的队员相符。
附件三：比赛活动人员安排
1、主持人(2人)
2、记时组(1人)
3、记录组(2人)
任务：1)计算比赛的分数，收发评分表。
2)核实总分数，保存评分表。
4、后勤组：
任务：1)布臵会场
2)维持会场纪律，处理突发情况(3人)
3)负责摄像或录像(2人)
4)后台组织(2人)
5、礼仪组(4人)
任务：1)确保比赛邀请的评委及嘉宾邀请函发出
2)接待评委、嘉宾及各参赛队
3)确保嘉宾及评委所需的评分表、笔等物品
6、宣传组：
任务：确保赛前展板、小黑板和横幅的宣传。
附件四：邀请函1、2
理工青年团演讲比赛邀请函1
理工青年团：
为了庆祝党的x大的召开，活跃各系文化氛围，团结各院系同学，丰富院系文化生活，拉近各院系同学之间的距离，营造我校文化氛围，展现各系学子风采，提高朗诵水平，开拓学生视野。科技青年团诚邀贵校参加我校举办的演讲比赛。本次活动本着公平正义的原则，旨在提高学生的语言表达能力、逻辑思维能力和独立思考能力。
望贵系予以支持并积极参与!
朗诵比赛活动策划书模板 篇2
一、活动目的
包括活动的主题和意义、国内外高校的现状、科学的理论价值和实践价值以及推广应用的前景
本届朗诵大赛是由新闻与传播系“xx”朗诵艺术团（以下简称朗艺团）
本活动将采取：
参加次活动的学生将单独或分组朗诵
早期，全校都选拔了优秀的朗诵艺术爱好者
中期对先进选手进行专业背诵技能培训和节目排练
后期举办本次诗词朗诵会的汇演
学习和实践，提高阅读技能和能力，并积极引导他们用正确的价值观进行解读
二、实施方案
活动内容、方式及预期效果
本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才为工大校园文化活动锦上添花”
活动进度计划（包括起止时间及各阶段内容）
比赛分为初选、选手训练、彩排和表演四个阶段
初赛：时间：四月下旬
范围：所有有此爱好的学生
要求：内容健康，主题新颖，具有教育和启蒙功能
参赛者要求：热爱朗诵敬业能持之以恒的全体在校学生
培训：时间：四月下旬
指导内容：对参加活动的学生进行专业背诵艺术表演训练
排练：时间：四月二十五日
地点：xx
形式：按活动流程排练
决赛：时间：四月二十六日
地点：xx
具体内容：朗诵艺术表演
三、活动企划书
活动名称：纪念5460周年诗歌朗诵会
内容：比赛分为初选、培训、彩排、表演报告四个部分
初选：时间：四月下旬
具体内容：参加本次活动的同学以个人或组为单位本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主（要求：鼓励原创要有完整的文字稿作品思想健、积极、活泼向上形式多样要充分体现当代大学生的精神风貌表现形式不限展示手法自拟另注明：
每个节目限15分钟）
培训：时间：四月二十二日
地点：xx
形式：根据每位学员的特点和实际情况，对参加活动的学员进行专业的背诵艺术表演训练
彩排：时间：四月二十四日
地点：xx
决赛：时间：四月二十六日
地点：xx
活动内容：
朗诵艺术表演：鼓励作品原创，朗诵表演要大方得体
自然、生动、细腻、感性，充分把握作品的特点，在语言表达方面
字清晰、语音标准要求朗诵者反映的思想感情积极向上符合当代
大学生的思想特点阅读作品要有新意、创意和感染力，服装要符合
作品的主题、贴切、宽厚的背景应准确反映朗诵作品的内容
及情感考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力
四、决赛活动流程
1.《沁园春·长沙》
第一章：五四时期的代表作品
《炉中煤》
《太阳吟》
《冰心的故事》
《向曾经的勇敢致意》
第二章：现代的爱国诗篇
《我骄傲我是中国人》
《孩子快抓紧妈妈的手》
《向五四青年敬礼》
第三章：青年人的诗篇
《我为少男少女们歌唱》
xx《冬天的雪》
《春天花会开》
12.合：《祖国用青春的名义为你歌唱》
朗诵比赛活动策划书模板 篇3
一、活动背景
朗诵是一种优美的语言艺术形式，能够展示出朗诵者的情感和技巧。为了培养学生的语言表达能力和文学素养，提升他们的口语和朗读能力，学校计划举办一场朗诵比赛。此次比赛旨在为学生提供一个展示才艺的平台，激发他们对朗诵的热爱，培养他们的自信心和沟通能力。
二、活动目标
1. 提升学生的口语表达能力和文学素养；
2. 培养学生的自信心和艺术修养；
3. 倡导朗诵艺术，弘扬优秀的文学作品。
三、活动内容
1. 比赛形式：分为预选赛和决赛两个阶段。预选赛采用初赛和复赛的方式进行，复赛选出前十名进入决赛。
2. 参赛范围：全校学生均可自愿报名参与，分为小学组、初中组和高中组三个组别。
3. 参赛作品：学生可以在规定时间内选择任意一首诗歌、散文或鸣唱文学作品进行朗诵。预选赛时，每位参赛者需准备两首作品，决赛时，需准备一首新的作品。
4. 评分标准：根据发音准确度、语调把握、情感表达和舞台表现等方面进行评分。
四、活动流程
1. 宣传推广：组织宣传团队制作宣传海报、宣传视频，发放传单；利用学校官方网站、校园电视台以及社交媒体平台进行宣传。
2. 报名参赛：设立报名点，学生在规定时间内前往报名，提交个人资料和参赛作品的选择。
3. 预选赛：由专业朗诵教师组成的评委团对预选赛的参赛者进行评分，选出初赛晋级选手进入复赛。
4. 复赛：评委根据参赛者的整体表现选出前十名晋级选手进入决赛。
5. 决赛：决赛设置专业灯光和音响设备，提供专业朗诵指导辅导，优化舞台布置，评选出冠军、亚军和季军。
6. 颁奖典礼：为获奖者颁发证书和奖品，并组织音乐会，让获奖选手进行集体朗诵表演。
五、活动保障
1. 场地准备：选择学校礼堂作为朗诵比赛的场地，搭建舞台、布置灯光、摆放座椅等，确保活动顺利进行。
2. 评委安排：邀请有丰富经验的朗诵教师和文学专家组成评委团，进行公正、公平的评分。
3. 奖品准备：为冠军、亚军、季军准备奖品，并为所有参赛选手颁发纪念证书。
4. 安全保障：组织专门的人员负责场地安全，确保比赛期间的秩序和参赛选手的安全。
六、活动预算
1. 场地租赁费用：XXX元；
2. 奖品和证书费用：XXX元；
3. 宣传推广费用：XXX元；
4. 安保费用：XXX元；
5. 其他费用：XXX元；
总计：XXX元。
七、活动效果评估
1. 通过参与比赛，学生的朗诵技巧和表达能力得到提升，增强了他们的自信心；
2. 提高了学生对文学作品的欣赏和理解水平，培养了他们的文学素养；
3. 激发学生对朗诵艺术的兴趣，培养了他们的审美意识；
4. 增强了学校的文化氛围，提升了学校的声誉。
八、总结
通过这次朗诵比赛，将为学生提供一个展示的舞台，同时也是对学生口语表达能力和文学修养的一次锻炼和考验。相信，通过这样的朗诵比赛活动，将会激发学生的热情，培养他们的才能，进一步提升整个学校的教育质量和文化内涵。朗诵比赛活动将成为学校文化建设的一部分，为学生创造更多丰富多彩的学习和成长机会。
朗诵比赛活动策划书模板 篇4
一、活动目的：
庆祝五四青年节，特此举办本场比赛
二、活动时间：
20XX年04月
三、活动地点：
逸夫楼音乐厅
四、参加人员：
美术学院全体同学
五、报名形式：
由各班班长统计、上报学工办
六、稿件要求：
自行撰写，不得抄袭。
七、活动安排：
1、做好宣传板、横幅
2、保管好报名表，及选手的参赛文章，做好抽签纸
3、申请并确定活动地点
4、筹措资金，做好资金准备
5、邀请评委及嘉宾，各班级要通知到位
6、确定选手抽签时间
7、确定主持人，写好主持词
8、舞台布置
八、负责人安排：
1、服务人员若干(礼仪、收打分条)
2、会场布置(道具、灯光、音响、话筒)
3、记分员若干
4、计时员若干
5、监察人员(维持秩序，引导观众入场，清点人数)
九、选手要求：
1、按赛前抽签决定出场顺序
2、参赛者须在规定时间内朗诵完毕
3、要求脱稿
4、参赛者必须遵循比赛规则，如对比赛的评判结果有疑问，请赛后再做处理
十、奖项设置：
一等奖一名，二等奖若干，三等奖若干，优秀奖若干……
十一、活动评分细则：(总分共计10分)
评分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，精确到小数点后两位
评分原则：公平、公正、公开
具体评分办法：
1作品内容积极、健康、向上
2台风自然、仪表得体、感情真挚
3普通话标准，吐字清晰，语言流畅自然
4背景音乐与作品配合较好
十二、预算：
1、打印策划书、宣传材料、工作安排10元
2、宣传条幅、海报20元
3、奖品、证书50元
4、活动现场布置(气球、拉花)20元
5、应急资金50元
十三、注意事项：
1、工作人员需穿好制服，佩戴胸牌
2、宣传和通知必须到位
3、在活动之前，一切准备工作要做好
4、评委、嘉宾、参赛者以及各班同学，必须到指定区域就坐
5、参赛者和工作人员要提前到达活动地点
6、纪检部要确保活动现场安全、有序
7、学生会各部通力合作，各司其职，完成赛前、赛中、赛后的各项工作
朗诵比赛活动策划书模板 篇5
“诗意青春
和谐校园”
朗诵比赛
活动策划
一、活动主题：
诗意青春，和谐校园
二、参赛对象：
计算机科学与技术学院09、10、11年级学生
三、活动内容：
1朗诵内容（40分）：贴近主题，主题鲜明深刻，风格积极向上，语言自然流畅，充满真情实感。
2语言表达（30分）：声音洪亮，语言清晰，普通话标准，语速适中，表达流畅，热情高涨。讲究技巧，动作恰当。
三。形象风度（20分）：衣着整洁，举止端庄大方，举止自然得体，体现朝气。
4综合印象（10分）：评委根据朗诵者的现场表现，对综合演讲质量进行评价。
四、活动时间：
17： 2012年5月6日30日（职业教育105号楼）
五、报名方式：
参赛人员请于5月2日至5月5**名。
联系人：吴猛（150南天龙
六、奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
获奖者均颁发荣誉证书和奖品。
七、活动流程：
（一）前期宣传：
1.与学院团总支合作，协助本次比赛的宣传及赛程报道工作。
2.与宣传部门合作，负责本次演讲比赛的宣传工作，包括下一堂课的宣讲和宣传。计划在教学楼、综合楼和部分公寓楼张贴告示。
三。计算机系学生会宣传部要加强合作，为比赛出谋划策。
（二）准备工作：
计算机系总支与演讲俱乐部合作，为比赛做准备和工作
1.由宣传部成员负责赛场的器材，每场朗诵比赛器材组成员必须最少提前两个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作，电路运行安全。其他成员协助。
2演讲俱乐部成员负责本次朗诵比赛的赛前宣传和赛后汇报，其他人员协助。
3.由计算机系speak社团、团总支成员负责赛场的秩序工作，保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行比赛。清点参赛人数及选手签到工作由speak社团负责。
各赛场卫生的维持由speak社团成员和团总支成员负责。口语俱乐部的成员负责分数统计。
4由speak社团负责比赛的联络工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。
（三）比赛流程：
朗诵会分为预赛和决赛两部分。
1.初赛
初赛由口语社团组织，选拔优秀选手参加第二轮比赛。
时间地点：5月6日职教大厦105号。
初赛要求：
朗诵要与纪念“5.4运动”有关，内容健康积极向上。预赛不需要背诵**。
2.决赛
（1） 报名时间：2012年5月3日至5月5日。请负责本次比赛的负责人将报名表交至计算机系团总支办公室，复赛报名**见附件。
请在报名表下方注明比赛负责人姓名及比赛主管部门名称，以便及时将比赛通知传达给选手。
（2） 比赛时间和地点：另行通知。
八、经费预算：
宣传条幅——30元
奖品——200元
一等：键盘30-25元
二等：鼠标20-25元
三等：清洁套装15-20元
优秀：本10元以内
矿泉水——20元
不可预计的——50元
合计——300 元
朗诵比赛活动策划书模板 篇6
一、活动前言:
为了丰富我们部门干事们的课余生活，给大家一个展示自己的舞台，进一步营造良好学习氛围，启发干事们的创作灵感，培养大学生的高尚情操，展现大学生对诗歌的认识，我部门特地举办这次原创诗歌朗诵大赛，让原创成为经典，用声音演绎最动听的生活。
2、 主题：提高文学修养，传承诗文精神
三、活动方案：
①比赛时间：11月22日
②比赛地点：教学楼601教室
③参赛对象;院劳动部全体干事
四、活动内容：
⑴诗歌必须是原创作品
⑵形式不限
⑶要求每队选出朗诵较好的成员人数不限
五、朗诵比赛评分标准:
四个评分标准：外表、背诵内容、语言表达和综合应四个部分对背诵者进行评分。
1仪表形象：2分.要求衣着整洁，仪态端正大方，举止自然.得体，体现朝气蓬勃的精神面貌;上下场致意，答谢;
2背诵内容：4分。朗诵内容新颖，主题清晰、深刻，风格积极向上，语言自然流畅，充满真情实感；
3语言表达：3分.要求脱稿朗诵，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，尽情昂扬，讲究朗诵技巧，动作恰当;
4综合回答：1分。评委根据朗诵者的表现来评价综合阅读质量；
六、活动流程
1.主持人致开幕词
2.比赛选手进场
三。主持人介绍比赛规则和评分规则。
4比赛开始前，主持人宣布谢幕，选手们在台上朗诵
5比赛结束后，邀请评委上台发言，工作人员打分。
6.嘉宾宣布比赛结果。
7主持人宣布比赛结束，邀请嘉宾和评委离开。
8工作人员负责以后的工作。
七、活动前期工作安排：
①通知各队准备
②邀请评委
③布置赛场
八.评分规则
评委明确给出每部分评分，由工作人员算出选手最后得分，总分不得超过10分.比赛成绩按成绩排名分别获一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)，由评委票选出最佳创作奖(1名)和最佳台风奖(1名)。获奖选手各颁发荣誉证书一本
九.经费预算
logo设计比赛活动策划书
“我爱我师”征文比赛活动策划书
三行微祝福征文比赛活动策划书
教师节征文比赛活动策划书
演讲比赛活动方案
国际象棋比赛活动方案
诚信主题征文比赛活动策划方案
经典诵读比赛活动方案
“我的大学我的梦”演讲比赛活动策划书
“直面挑战接力梦想”演讲比赛活动策划书*
朗诵比赛活动策划书模板 篇7
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下面是为您整理的关于“朗诵比赛活动策划书”，希望对您有所帮助。更多精彩请锁定策划书栏目。
一、活动目的：
为了更好地培养学生的朗读能力，让学生在朗读过程中提高语文素质，感受祖国文字的语言魅力，继承和发扬祖国灿烂的诗歌文化，并激发学生珍惜幸福美好生活的情感，学校决定开展7—9年级独诵比赛。
二、活动要求：
1.朗诵内容：古典诗歌，现代诗歌和外国诗歌均可。要求格调高雅，积极健康。时间控制在4分钟之内。
2、朗诵形式：独诵(配乐配舞所需乐器、cd自带，人数不超过3人)。
3、参加对象：7—9年级学生
4、奖项设置：
一等奖(1名) 二等奖(2名) 三等奖(2名)
5、评分标准：
背诵者从思想内容、语言表达、外表、综合印象四个方面打分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加值取平均分即为选手最后得分。
⑴思想内容(2分)：主题鲜明、积极上进，富有时代气息。
⑵语言表达(5分)：语言流畅、抑扬顿挫、吐字清晰、声情并茂，能很好反映诗歌的内涵。
⑶仪容仪表(1分)：着装整齐、举止大方、得体。
⑷综合印象(2分)：朗诵者个人的整体素质。
6时间：20xx年4月9日下午。
7、比赛地点：四楼会议室
一、活动目的 “厚德博学，唯实求新”、“以德为行以学为上”都在告诉广师的学子们应当不断地进行学习，培养自己良好的道德品质和丰富自己的才学。为了响应学校的号召，丰富学生专业知识，提高核心竞争力，弘扬古典诗词文化，同时为学院即将举行第四届专业基础知识竞赛做准备。我院决定在中文专业学生中开展“诵千古美文，弘华夏德学”古诗文朗诵比赛。
比赛分为预赛和决赛。每个班组织预赛，选出一名或一组选手参加决赛。
朗诵比赛活动策划书模板 篇8
一．活动目的：
为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，启发广大师生的创作灵感，繁荣师大文坛。河南
师范大学文学院团委、校学生社团联合会携跋涉文学社联袂打造首届“潮声杯”原创诗歌朗诵赛，“让原
创成为经典，用声音演绎最动听的生活”。
二．活动流程：
（一）前期宣传：（宣传部负责）
1．时间：11月28日——12月8日
2．宣传形式： ①海报宣传（本校区和新校区）
②板报宣传（以本校区为主）
③有效利用广播站
④网络宣传（包括电子版策划书、活动申请表、网上贴吧、滚动条）
（二）报名：
1．宣传：①宣传板两块（前期宣传一块，另一块内容为具体流程、初、决赛时间、地点，报名须知、
奖项设置）
②跋涉会旗
③海报宣传（本校区和新校区）
2．时间：12月9日——12月10日
3．地点：万人餐厅前
4．值班时间：10：00——17：00（宣传部2次，外联部编辑部各1次，每次3.5小时）
5. 报名须知:1寸照片一张，院系、专业、姓名、联系电话。
6.报名要求： ①诗歌必须是原创，创作者与朗诵者可以自由组合
②朗诵时间须控制在3—5分钟
③作品内容要求积极向上，能展示当代大学生的风采
④决赛时自备背景音乐和幻灯片
（三）初赛：
1.宣传： ①板报宣传（初赛名单、时间、地点、评分细则）
②海报宣传（通知初赛时间、地点）
2．时间：12月17日（周日）晚7：00—9：00
3. 地点：老音乐楼二楼
4．后勤准备：①服务人员若干（外联部负责：礼仪，分工为倒水和收打分条）
②会场布置（宣传部负责;幻灯片、音响）
③记分员若干（编辑部负责）
④ 计时员一名(编辑部负责:吉他音)
⑤监督员(社联纪检部人员)
5．参赛顺序：12月16日晚6：00到中三楼119抽签决定
6．主持人安排：由编辑部邀请主持人两名（有主持经验）
7．评委：由蔡文东社长负责邀请院团委学生会、师大报、广播站、其他兄弟社团负责人以及跋涉文学社
等相关人员
8．结果：评选出十名优秀选手进入决赛
（四）决赛：
1、宣传： ①板报宣传（ 决赛名单、时间、地点、评分细则、奖项设置）
②海报宣传（通知决赛时间、两名地点）
③条幅宣传
④广播站宣传
2．时间：12月24日（周日）晚7：00—9:00?
3．地点：青年活动中心
4．参赛顺序:参赛者于12月23日晚6：00到中三楼119抽签决定
5．主持人安排：由编辑部邀请主持人两名（有主持经验）
6．准备工作：①会场布置（宣传部：座次、秩序、音响）
②灯光布置（外联部）
③幻灯片控制（宣传部）
④礼仪人员6人（外联部负责：包括借衣服、化妆、接待嘉宾）
⑤记分员若干（编辑部负责),计时员一名（编辑部负责）
⑥监督员(社联纪检部)
7.评委:老师、广播站人员、跋涉文学社前任社长主编若干组成
8．嘉宾：校党委、校团委、院团委、社联、校学生会、院学生会、部分兄弟社团和兄弟院校
三．活动评分细则： (总分共10分)
评分办法：去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分，精确到小数点后3位
评分原则：公平 公正 公开
具体评分办法：
①作品内容积极、健康、向上，能够充分展示当代大学生的良好精神风貌 占2.5分
②台风好，仪态自然，感情到位 占2分
③普通话标准，吐字清晰，语调顺畅自然 占3分
④背景音乐、幻灯片和作品配合较好 占1分
⑤现场气氛好 占1.5分
四、预算（办公室负责）
1．打印策划书、工作计划和宣传材料 小计40元
2．宣传条幅、海报、板块、颜料 小计80元
3．幻灯片制作 小计40元
4．服装、化妆 小计50元
5．奖品、证书、请柬 小计80元
6．比赛现场布置 （礼品、水果) 小计150元
7. 应急资金 小计100元
共计540元
附：各流程由社长指导，各部部长具体负责
主办：河南师范大学文学院团委
校社团联合会
承办：跋涉文学社
20xx-11-29
朗诵比赛活动策划书模板 篇9
发挥作用，鼓励全党同志艰苦奋斗、开拓进取。
三、活动时间：
四、活动地点：
5、 参加人员：09名市场营销专业学生
六、活动具体事宜：
开展“庆祝建党九十周年诗歌创作和朗诵比赛”活动，现将具体方案安排如下：
1、 比赛内容
1）诗歌创作比赛。
格律诗、词，自由诗等形式不限，但必须是本人或集体自行创作，内容必须紧扣活动主题。如发现抄袭行为则取消比赛资格。
2)朗诵比赛。
自创作品和他人作品不限，但内容必须与主题密切相关，背诵时间约5分钟。
2、评分标准。
1） 演讲比赛活动评分规则分为演讲内容、语言表达、形象风采和综合印象四个部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
a、演讲内容：40分。演讲内容要贴近主题，主题要清晰深刻，风格要积极，语言要自然流畅，充满真情实感。
b、语言表达：30分。要求演讲无稿件，声音洪亮，语言清晰，普通话标准，语速适中，表达流畅，热情高涨。
讲究演讲技巧，动作恰当。 c、形象风度：20分。
要求着装整齐，端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
d、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、 奖项设立
朗诵比赛当场评奖。所有获奖者将获得荣誉证书和奖品。
诗歌创作分为格律诗、词和自由诗两大类。原则上设一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名；
一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名；
另设组织奖若干个。
朗诵比赛活动策划书参考模板3
一．活动背景
为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操 ，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。
二．活动名称
“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛
三．活动目的
培养学生积极营造良好的校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛围，提高学校文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动，为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和**的同学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才，
四．活动主办单位
xx第二师范学院地理系学习部
五．活动地点
xx第二师范大学小行校区讲堂
六．活动对象
xx大学第二师范系全体学生
七．活动时间
***年5月22日下午6点
八．比赛要求
1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极、乐观、进取，符合活动主题。
2能用标准普通话阅读，表达清晰，语言流利。
3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。
九．参赛须知
投稿可加**或**（视情况加减分）
参赛稿件应提前三天交到报名处
参赛人员提前15分钟到场
各班观众提前10分钟
十、大赛流程简介
评委及嘉宾入场
主持人宣布比赛开始
主持人宣布比赛规则和选手（10分钟）
第一轮：13位选手依次上台朗诵一首短诗，时间2分钟之内评委选举出第一名至第六名晋级下一轮，最后七名直接被
淘汰。（40分钟）
表演：谢涵宇演唱（5分钟）
第二轮：六名选手抽签，两人一组比赛。胜出的三个人晋级决
赛。（30分钟）
串场节目：陈萌钢琴（5分钟）
第三轮：三名选手背诵并决定
一、二、三名（15分钟） 统计结果主持人宣布比赛结果(5分钟)
比赛结束（5分钟）
注：活动大概持续2小时
十一、评分以及奖励
设5——10分5个等次
比赛由评委和大众评委评分
本次大赛设一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名
十二、宣传及报名
1、张贴海报：海报张贴于食堂门口 (海报注重吸引大家眼球,突出重在参与!另外，海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间)（可以集现场报名、短信报名于一体）
2.通知将发送给每个班级的班长，班长将通知同学10
三、其他
人员安排：
评委：***
记分员：***
主持人：袁xx
现场人员：沈承志、孙亮（负责现场各项事务）
比赛准备：
奖状证书等