在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的关于时间的作文800字，欢迎阅读与收藏。
写时间的作文 篇1
周五放学，便又到了来等车的地方，那充满“火药”味的凳子旁，眼看着一辆车被人挤满了，我和两个同学便到了对面等车，准备先上。
结果一辆车来了，车夫向我招手，却往我们的背后走开了，回来，看着车又被塞满了，我心中充满了绝望。同学还在车上挑逗一般向我们招手做鬼脸，我的心中边旺起了一股无名之火。
于是王牧寰便提议我和吴正其一起过去。当时我攥紧了拳头，热血从后脑勺中一涌，与吴正其不约而同地高呼：“走就走，谁怕谁！”于是，我们两个人就穿过马路，开始徒步长征。
我就走在中间，可是再也不愤怒了，心中更是产生了一股惬意。天空仿佛也在为我们赞叹，是那么展览，是那么可爱，反复贴着水面，一层一层，一片一片。结白，藕断丝连一般错落在一起，好像是泛起了粼粼的波光。吴正其也是同我一样，平生第一次走路去上托管班，总有一股按捺不住的喜悦——因为他不停地跳呀乐呀，仿佛比托管班解散了还喜悦。
到了第一个红绿灯口，我们便有些着急了，王牧寰游泳“乌鸦嘴”发话了：“估计已经五点了。”眼看着红灯，我们任然干巴巴地等着……总算走到了胜利大桥，看着悠悠绿水流淌着，是那样惬意，我放慢了脚步，我仿佛忘了去托管班——反正，已经走去托管班了，再慢一会儿也没事儿了，反正又不是上学，我的其他作业也做完了……
可是过了桥，我任然是情不自禁地快马加鞭——因为连元培中学也放学了，再不赶到只好被挨骂了——本来早去晚去都一样，总有一顿臭骂，可是我任然于他们飞快地走着，还安排着该如何应对老师的对答。
总算到了书香锦院的大门口，再几步就到了。可是打前锋的我和吴正其却停住了脚步，虽然早已了心理准备，应付批评，但是毕竟第一次迟到忐忑和不安总是免不了的。这时王牧寰出来了：“没事的`，老师再怎么说，我们不是都安排好了吗？”听完，我们便不假思索地进去了。不出大家所料，陈老师果然在那里等着，一顿臭骂即将爆发。可至少，我觉得自己并没有亏欠自己，至少我收获了一篇白云，一条河水，与一路的谈笑风生……
写时间的作文 篇2
大雁去了，有再来的时候；小草黄了，有再绿的时候；梅花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的童年为什么一去不回头了呢？是在欢笑声中溜走了吗？是在玩耍中逃走了吗？还是在下课铃声中消失了呢？
我不知道我的童年什么时候会和我说再见，但我确乎是渐渐长大了。在默默里算着，十一年的欢愉，已经从我手中逃走了，像森林中的一片叶子，被微风吹到了远方，我的童年被风吹到了时间的岛屿上，离我远去，不再复返。我不禁低头而长叹了。
少年的大门向我们敞开，童年的窗早已悄悄合上，在这般匆匆里，我又如何地匆匆呢？清晨我起来的时候，房间里照进一缕缕微弱的阳光。阳光他会跑啊，转眼间，他便溜出了我的房间，我也愣愣地跟着奔跑。于是，学习的时候，日子从书本中过去；看书的时候，日子从字里行间中过去；写字的'时候，日子从笔墨中过去；谈笑时，便从欢快的笑声间过去了。我意识到他去的匆匆了，伸出手遮挡时，他又从遮挡着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便小心翼翼地从我闭着的眼上跃过，向窗外飞去了。等我睁开眼和太阳问好，这新的一天又开始了。而过去的一天，早就不知所踪。
在岁月如梭的时光里，在川流不息的世界里的我能做些什么呢？只有成长罢了，只有奋斗罢了，在童年的匆匆里，在童年的回忆里，有欢愉，有泪水，有争执，也有安慰。过去的日子如一滴水，掉入大海后无处寻；如流星，划过天际后便无踪迹。
时间如此匆匆，如江水滔滔往东流，任凭时光流去，争做与时间之流赛跑的鱼！
写时间的作文 篇3
时间，总是脚步匆匆，我们不能见其形，却能深刻的体会到它的存在，它轻盈的身影就在我们身边，就让我们跟随它的脚步，一起去寻觅它吧！
春天，淅淅沥沥的春雨连绵不绝，把整个世界笼罩着，似烟似雾，如梦似幻。我看见了，那份朦胧的美感就是时间的背影。
门前那棵枯树，不知在哪个早晨，竟抽出了一片新绿，嫩绿的芽，透着一份可人的稚气，那是生的气息。芽儿上那颗晶莹的露珠眨巴着明快的双眸告诉我：“时间来过了，与春雨相伴同行的！”
原来，时间就在那绵绵的春雨之中！
夏天，火红的骄阳炙烤着广袤的大地。门前那棵树，粉红的花儿早已退离了枝头，取而代之的是满树的绿。一股清风拂过，叶儿变得愈发的绿了，绿得勃发，绿得喜人。叶儿更显成熟劲挺了，它们摇曳着身子，欢快的说道：“刚才时间乘着清风而来，又随着清风而去了！”
原来，时间就在那凉爽的`清风里！
秋天，大地被渲染成了一片金黄。门前的那棵树，结满了累累的硕果。天高气爽，秋日的阳光同样是金黄的，透着一份果子的香甜，仿佛就是它，催熟了树梢的果子。果子挂在树梢，好好像在荡着秋千，在它们的欢声笑语之间，我听到了，时间刚才就在那秋日的阳光里，不过，有悄悄地离开了。
原来，时间就在那温暖的秋日阳光之中！
冬天，漫天飞雪，整个世界都变成了银装素裹的童话世界。门前的那棵树，叶儿早已离开了枝头。不过，现在枝头上挂满了一串串晶莹剔透的冰凝。它们与凛冽的冬风合唱着，在它们的歌声中，我得知，是时间带来了飞雪！
原来，时间就在那漫天的飞雪之中！
时间，就躲在四季之中，窥尽了一叶繁华！
写时间的作文 篇4
时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
时间流逝无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有一个珍惜时间的故事。
中国古代有许多珍惜时间的故事，像“头悬梁”，“锥刺骨”，“囊萤映雪”，“凿壁借光”等等，都是古人抓紧时间发奋、苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间，努力苦读，我们今天坐在宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮的电灯，条件比古人好多了，可我们又有几个人珍惜这宝贵时光呢？
记得有一次，就要考试了，老师在头一天晚上就提醒我们要认真复习，要看《水浒传》。可是，我却不听老师的话，在几天前就开始复习的话，这次考试对我来说就是张飞吃豆芽——一盘小菜。可是我没有，再加上我平时很少看《水浒传》，别人都快看完一半了，我才看了几回。没办法，只好抓紧复习，能看多少是多少。现在珍惜时间，已经没有用了。哎！早知今日，何必当初呢？要是我以前珍惜一些时间，把平时玩的时间抽出来看书、复习，今天就不会这样了。到了关键时刻，临时抱佛脚，是没有用的。结果，可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧！
写时间的作文 篇5
俗话说，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。古今中外有远大志向的人，没有一个不惜时如金的。
司马光读书困了，就枕着圆木睡觉，只要一翻身，就惊醒了，爬起来继续读书。他惜时如金，成了著名的史学家，为后人留下了史学巨著《资治通鉴》。
鲁迅先生，有一句至理名言“时间就是生命”。他把别人喝咖啡、谈天说地的时间，都用在学习和工作。他惜时如金，成了伟大的思想家、文学家。
法拉第总是严格要求自己，把整个身心都用在科学创造上，拒绝参加一切与科学无关的活动。为了节约时间，他甚至辞去了皇家科学院主席职务。法拉第虽然只读过两年小学，但他惜时如金，自学成长，成了伟大的物理学家和化学家。
懂得珍惜时间的人，时间总会给他们丰厚的回报；浪费时间的人，时间也会让他付出代价。
意大利有家面巾纸厂，濒临破产。这时，一个大额订单出现了。只要那10吨面巾纸按时到达客户那里，工厂就能复活。可是客户等了好几天也没收到货物，只好取消订单，从其它工厂采购。因为自己耽搁，面巾纸厂错过了第一班轮船开船时间，也错过了工厂起死回生的机遇，让人唏嘘。其实，浪费时间使人错失机遇的事例比比皆是。我们必须牢记，“所有时间里的事物，都永远不会回来了”。
莎士比亚说：“在时间的大钟上，只有两个字——现在”。我们只有从现在做起，从今天做起，珍爱生命、惜时如金，才能实现我们的人生梦想。
写时间的作文 篇6
如孩童般陷入那些早已尘埃落定的年华里。往事的音符徘徊在那些伴花凋谢的年华中，一瓣一瓣的心碎，再随着岁月的风愈合。梦里，又是曾经，那些梦里的阳光，斑驳的洒落，盖满了那些落寞绽放的花朵，夺目摄魂的闪耀着，一直闪过我的青葱岁月，闪过这三年最后的大风大浪。然后，追随着流年的脚步，寻找自己的歌声去了。往事如同孩童般叫嚷，它想摘下天上的星辰，却不知，天空中的星辰也在岁月的冲刷中香消殆尽。
回首。
阳光放肆的春天，却有一种“春至未至”的淡然忧伤。那些灿烂的年华就在我不住的玩耍中匆匆流逝，连回头的机会也没有，就着样消失得无影无踪。流走的是时间，流不走的，却是永远的记忆沉湎。于是，时间在三年最后的炎热里便显得特别耀眼了。踏一地灿烂阳光，踏一地姹紫嫣红，铺满阳光的小道上突的显得阴沉起来。再回头，看到的已不是那些飘着纯白云朵的天空，也不再看到那些铺满生机的绿地。飞鸟掠过天穹，它们也只是唱着，那首明媚忧伤的《流年》，回荡在这段已逝去的青涩季节里，一圈圈的荡漾，绽放……
年华。
春暖，花开，一切很自然的进行着，只是那一缕无可替代的年华变得愈发的美丽了。没有阳光的春天不再单纯得可爱，只是盲目的耀眼，那些关于青春，关于单纯的童话也一点一点的消逝，空余一丝留念，久久不能释怀。偶而站在静谧的阳台上，抚摸着那些从我指间悄然溜过的年华，油然而生出一声叹息，很轻，很轻，化在过往的流年里，淋漓尽致的散落。爬满青苔的年华就像一支陈旧的歌曲，唱着唱着，就涅磐在它璀璨的光芒中，追随着时光匆匆的脚步，消散在下一个年华路口。
忽然，我的窗里射入一道黄昏。
流年似水，转眼的空隙，已是三年……
写时间的作文 篇7
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是聪明的，你告诉我们的日子为什么一去不复返呢？”这是我们六年级学朱自清的《匆匆》时，我过目不忘的句子。这是对时间一去不复返的疑问，我从中也感受到了时间流走的飞快。
古代就有头悬梁锥刺股、囊萤映雪、凿壁偷光、闻鸡起舞等故事。许许多多发奋读书的人，后来都成为了有名的人。
比如有名的作家鲁迅从来不让朋友等他，开会也从不迟到。有人问他为什么，他说：“时间就是生命，若是让别人等他就是浪费生命。这跟杀人还有什么区别呢？”
还有陶侃。陶侃是近代的名将，为东晋的建立立下了汗马功劳，可他小时候却十分贪玩，不用心读书，他的母亲为此很着急。
一天下大雨，陶侃没有去上学，母亲让他背书。当他背到“光阴似箭，日月如梭”的时候，母亲问他什么意思，他说不出来。母亲说：“意思是日子过得很快，像织机的梭子一样快。你现在不用心读书，是不是很可惜呀？”陶侃听了之后，终日苦读，学习好了起来，为他以后的事业打下了坚实的基础。
古人学习知识，即使环境不好，也日夜苦读。我们有方便的电灯，宽敞而干净的教室，学习却不如古人。
让我们珍惜珍惜时间，成为一个好好学习，天天向上的人。
写时间的作文 篇8
有时候，我总是听到别人后悔没有珍惜时间，抱怨时间不够，但是有了第一次教训，我可以更加珍惜时间。
那次，我的感觉很深。当时，考试临近了，学生们拼命复习，像敌人一样战斗的我悠闲地玩着，看着学生们努力复习，想着啊你能这么学习吗？不是普通的考试吗？考试前这样看能得到100分吗？考试的时候，同学们都拿着笔写，我也拿着笔，看了第一题的题目，我想这个地方应该填什么算了，还是先填空吧。看到第二个天空，我变傻了，这句话是怎么写的？以前我没有复习，对我来说，这些题目就像天书一样。看看其他同学。有些人在冥想，有些人还在继续写。这给我带来了很多压力。最后，我也硬着头皮勉强做了。考试结束后，同学们讨论考试题目，看到大部分同学欢呼雀跃的样子，我的心就像刀一样，看到有些同学失望的样子，我的心情变得轻松了。
这时，我的同桌她兴奋地对我说:喂，看你失望的样子，考试怎么样？你知道吗？这次好像是对的。她说，哼！怎么样？不是考试吗？如果我以前有时间复习的话，可能比你强。当我说这个时候，她立刻反驳道:你还说，我们都在复习，但你很懒。为什么没有时间？时间是人一点一点地挤出来的，不是说有就有，没有就没有。只要知道如何利用每一分钟，就能成功。
我暂时被她无话可说。的确，每次想认真复习，心都会不安地移动，中途放弃。其实，人的一生很短，时间也不多，但也有掌握时间的人。有些人浪费时间，时间变长，莎士比亚说:抛弃时间的人，时间也抛弃他。所以，我们必须珍惜现在的时间，珍惜生命。
写时间的作文 篇9
“少壮不努力，老大徒伤悲。”时间从来都不会为任何人停留，但时间会留下我们成长的足迹。你们有没有发现父母身上，随着时光流逝发生了很大的变化，头发有点白了，脸上的皱纹又增加了一点儿。
为了让我们认识时间的重要性，今天杨桃带来了一些做时钟的材料，需要组长分发下来。时钟是机器人形状的，圆圆的肚子，小小的脑袋，大大的眼睛，四肢很长的样子，十分可爱。我们先涂色，杨桃在下面走来走去，我小心地给时钟涂上眼睛，涂上四肢，正涂着呢!只听见杨桃一声惊呼：“小贺，你怎么把钟面给全部涂上了?”我们寻声望去，只见小贺的钟面是深蓝色的，连数字都看不清楚了，有人幸灾乐祸起来，都认为小贺要涂坏了。小贺却不以为然地一笑，继续涂了起来。我的同桌小施涂得差不多，身上五颜六色的，十分好看!小施涂完了，又给机器人的眼睛画上了长长的睫毛，还点上了一颗美人痣，有点像广场舞大妈。等大家涂得差不多就开始组装了，我们先把时钟机芯放在后面，再把垫片放上，然后用螺母拧紧固定。固定完，我们将时针对准数字12往下按。不听话的时针按上去又跳起来，让人觉得十分生气，我这暴脾气差一点把时钟给扔了。好不容易把时针、分针、秒针都按上去，开始放电池了，刚放上电池，秒针就飞快地走了起来。
时间是宝贵的，是金钱买不回来的，让我们珍惜时间吧!
写时间的作文 篇10
时间如流水般，潺潺流着，一去不复返；如清风般，簌簌吹着，桃花笑春风；如白云般，悠悠浮着，即千古不变。可，这比拟却又不太恰当：流水流走，流向大海，又会回来；清风那也只是暂时的消失，待春暖花开之时，又再度清风拂面；白云还只是不断漂浮，只是肉眼看不清罢了。
常常有人说：时间好宝贵，我们应珍惜时间。可他们又未必真正做到了，他们才真是把时间浪费在了那飘渺的“宣传”上。他们，也如那些终日只知吃喝玩乐的人。也只是让时间，如叶尖的露珠，顺着叶的轨迹，渐渐流光。而期间，却没有汲取丝毫的养分。那轨迹，是人生的道路。其实可以自己选择，“逆流而上”，也许，露珠会流入土壤。可偏偏，这些确是极少的。因为。时间，它总不允许我们这么做。
可也想问问：何以不允许？时间说：他自己，也有错。有何错？时间只说：我的生命是没有尽头，永不终止的。只在于人类，他们的生命有限。如若想让每个人有限的.生命，都接受我无限的“教育”，那便看自身的“造化”！我“竞走”的速度并不变。只在于人类，他们有时意识到了我，便觉得做的事有意义，也便觉得，哇，时间过得好快；后悔了，觉得做错时。就感叹人世间世事无常，时间如行云流水，变化多端；那些个不知时间意义何在的，却反感时间的速度极慢，欲“催促”着时间。有时，自己独自一人，在房间呆着，只是无聊——时间好可恶，将其困在无聊的”房间“里。
一秒钟，一分钟，一小时。时间的长短。时间的意义。是看我们用于什么：有时我自己也会浪费时间——觉得，嬉戏玩耍时，时间过得真快；埋头作业时，时间过得真慢。这，也许是人的”天性“，这也算为自己辩护。
如，朱自清的《匆匆》中说道：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？的确，我亦也有同感。实说，我总是并不太在乎时间的流逝。因此，我总是很笨。常常忘了这，也忘了那。只是迷迷糊糊......
效仿朱自清老先生，也问一句：你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
写时间的作文 篇11
回到故乡，走在乡间的小路上，太阳已经西沉，独属于夏的灼热渐渐褪去，夜色开始蔓延。四周静悄悄的，偶尔会传来几声悠扬的笛声，伴随着乡民的歌谣，乡里人家的房顶传来缕缕炊烟，孩子背上柴筐跑回家，不时对我投来打量的眼神。
我走过田野，停在一颗大树下。此时，那树下的阴影处，一簇白色的花引起了我的注意，它的花瓣大大的，白白的，像一盏精致的宫灯，在夕阳下闪耀着丝绒般的光泽。我心头一喜，几乎是一瞬间便想起了记忆中那个闪着星光的夜，那时小小的我和妈妈走在这片田野，天上繁星闪烁，温柔的月光洒满大地，远处的几户人家窗户晕出温暖的黄色光芒，忽然我的视野里出现了一朵美丽的白色花朵，孤独的立在田野里，它是那么洁白无瑕，在那清新的白色花瓣中，隐隐的黄色花蕊显得淡雅，它带着一种奇异的令人安心的力量正在迎风摇摆。还有花能这么美丽？我心里暗暗的想第二天再来仔细观察，只可惜再去寻时却再也没见过那白色的花朵。
当时我并不知道那是什么花，只觉得这白花异常美丽吸引人。后来我才知道，那竟然传说中的昙花，一种开花周期很短的花，它们每年只开一次，大都开在夏季的夜晚，它们的开花被称为“昙花一现”，为了开花蛰伏许久，只为那灿烂的几个小时，但在那几个小时，它们会把一年的精力绽开，开出美丽却又短暂的的花儿。
如今这朵昙花依旧在我眼前，傲然清冷的挺立在风中，刚探出头的月色将它衬托的更加洁白而神圣，我再次途径了它的花开，一种莫大的幸福感在我心中生长。一缕微风吹过，树叶沙沙响，小草微微点头，此时的田野如此静谧美好，但都没我眼前的'昙花美丽。距离上次偶遇它的花开已经过去了三年，当时小小的还需要妈妈陪伴的我，已经有了独自走过这条夜路的勇气，花有重开日，人无再少年，我不知道它已经为自己绽开过多少次，但却能真实的感受到自己的成长，以前我触摸不到的那片树叶，如今已能轻易摘下。每一次开花都是崭新的，而人的生命却没有轮回，我们都会满载着成长的经历，最终成为一个顶天立地的男子汉。
我不再看那朵花，转身往家走，月光将我的影子拉的很长，田野只留下风吹树叶的声音……
教师评语:小作者描写细腻,生活气息浓厚,大量的环境描写让读者也仿佛置身于那样的田野，被笼罩在盈盈月光下，与小作者一同目睹了盛开的昙花，其意境是一大亮点。同时小作者通过昙花的短暂开放联想到时间流逝之快，人年龄的增长之快，暗喻我们应该珍惜时间。
写时间的作文 篇12
火车在夜幕中缓缓停了下来，远方的灯火在细雨中朦朦胧胧地闪烁。
车厢里传出广播，闪电击中了前方的信号灯，目前正在紧急抢修。
我把头探出窗外，极目遥望铁道线的尽头，湿湿的雨点打在脸颊上，加深了正从心底冒出的焦躁情绪，指针一罔圈地做着圆周运动，听着表盘中促密却有节奏的滴嗒声，不禁开始想，时间对人究竟是什么，而青春与时间又写下了什么。
有人说青春是一个过程，而时间又是青春的载体，他亦是艺术家，他的双手为青春塑型，而他笔中所流淌的颜色，也正是为青春上的颜色。
我又将手探出窗外，雨明显大了，刚刚如柔丝的雨现在又变得紧张激烈。
正如有些人，他们用时间奏一曲激烈奔放的摇滚青春，每一个音都紧踩着鼓点的律动去拼，去追求，用时间、用生命诠释他可以做到。钱学森用5年的'时间去拼，只为归国，为中国奉献他的时间;刘翔从年少便开始触动红色的跑道，只为自己的时间所赐予的梦想。
这时间诠释的是梦想，是不服输的拼。
我挪了挪身子，向后紧紧靠着列车座椅，把头朝向车窗外，看到铁道尽头那座隐藏在灯雨交织的暗影里的城市的美丽轮廓，寂静，随性。
时间亦可用来享受，欣赏;青春亦可用来挥霍随心而走。做自己喜欢的事情，唱自己喜欢的歌，写自己喜欢的诗。如徐志摩那样，轻轻地走，轻轻地来。不苛刻完美，学会接受不完美的事实，用坦然去追求。就像钻进一个漂流瓶，只要不靠岸，外面的风吹雨打都影响不到，钻进喜欢的世界，去感受，去倾听，哪里有喜欢的心脏律动之音，其实，那是你的心跳，你的心在告诉你，你究竟在想要什么。
时间无影无形，塑造是关键，不能说哪个对，哪个错，成功不可复制，因为时间给予的结果有不同的方式。在梦想的单行道上一去不返随心而走，亦或是在人间的规则里拚打直至获得想要的成功。罢了罢了，每个人的个性不可复制，时间与过程也不可复制吧!自己做自己时间的导演吧!
不知过了多久，我又听到了铁轨与车轮摩擦而起的声音，伴随着沉闷的汽笛声向前奔跑。下一站，时间描绘的——青春。
写时间的作文 篇13
孔子曾说过“逝者如斯夫，不舍昼夜”，是的，不舍昼夜的只有时间，也许大家会说，还有河，可河流会被岩石所阻挡，时间却不能。
人的一生，从出生到死亡，我们也许有很多事没去做，很多道理没来得及想，便匆匆而去，那时间都去哪儿了？
中学的心理老师曾和我们玩过一个关于生命线的游戏。首先拿出一张长方形的纸条，认为自己能活到多少岁，就在纸上折几次，写上一个代表多少年的空格，再把小学生和中学生活的12年去除。再去除剩下的1/3，因为一天有1/3的时间要睡觉，人生剩下的时间也就是在20年左右，更何况，现在有很多人生病，疾病种类众多，再除去这些，我们剩余的时间又有多少呢？
听了心理老师的课，同学们都受益匪浅，老师问听完这节课有何感想，一位同学回答道：“我现在得赶紧去写遗书了”，同学们听了哄堂大笑，而我却陷入了沉思：其实人的一生，每个人的感想都是不同的，有的人虚度光阴，到临死的时候才会意识到自己的生命是可贵的，有的人认真学习长大，报效祖国，觉得一生过得非常充实。
令我印象深刻的是那次，老师布置的作业很多，我只好认命去写。我当天没有花费时间去玩儿，而是有空就写作业，我本以为这么多作业会写到三更半夜，可这样抓紧时间写作业，居然不到十点就写完了，还余下了我看电视的时间！我很惊奇。
第二天，好多人因作业没写完，被老师责骂。下课讨论学习的时候，听说有一个人打游戏打了好久，而作业写到五点都没写完。我不由得因写作业写的快而感到自豪，同时也明白了上了初中后，合理安排自己作业时间的重要性。
时间就像流星在空中一闪而过，我们不应该闲着恳求时间停留，而是应该把握时间，让时间为我们而停留！
写时间的作文 篇14
时钟在滴答、滴答作响，时间在一分一分流逝，我们抓不住时间，却能够去争取时间，和时间来一场赛跑。运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；而人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路当一声巨响惊雷后，大地为之一颤，于是一座座建筑物开始倒塌，一条条生命被掩埋。顿时，“宏伟蓝图”成了一片废墟，废墟下那撕心裂肺的哭喊声淹没了光明，使一条条鲜活的生命步入了死亡之门！
此时，一位位救援队员开始和时间拼命赛跑，因为迟一分钟就有可能使一家人的幸福生活支离破碎。一个、两个、三个。直至很多人被这双温暖的手拉回到“生活”中时，时间也输给了人们的毅力和坚持。
可见，和时间赛跑，我们不必须会输，但不去尽全力拼搏一把，我们必须会输！
和时间赛跑，就是和知识赛跑。
作为一名学生，我们总是抱着好好学习的心态，可老觉得时间不够用，不是时间不够用，而是我们没有好好把握住时间，让时间白白地从我们的手中溜走了。
无穷无尽的知识遍及了书中每一个角落，上课老师讲的太快，下课作业多的如山。于是乎，我们务必和时间赛跑来抢占知识，知识就放在那儿，不跑不跳，不溜也不动，只要你调整好时间，不怕知识不长驻。正如俗话说“时间就像海绵里的水，只要你挤总是多的数不胜数。
和时间赛跑，就是和这天赛跑。
昨日，已经逝去；未来，还待展望；唯有这天，真真实实在我们面前，这天的二十四个小时，在不知不觉中已经溜走了三分之二，可时钟还在滴答，我们阻止不了它前进的脚步，只能加快自己的步伐和它去赛跑。
遥遥无期的高考似乎在一夜之间就变得屈指可数了，刺眼的倒计时显示着时间的进程，身旁的时钟连秒针都在玩命地跑。展望，展望，再展望，望也望不到边。
既然未来之事不可知，后悔之药无处买，何不在这天就和时间来一场耐性赛跑呢？或许你就是那个最后的赢家！
和时间赛跑就是和知识赛跑！和这天赛跑！和生命赛跑！
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