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家访让我成长作文

家访让我成长作文

时间:2025-06-03 作者:拼字文

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家访让我成长作文 篇1

天呐,邵老师今天放学后要来家访!我的心砰砰直跳,有点儿激动,老师第一次来我家,我得好好表现;又紧张得很,生怕老师会指出我的一丢丢小缺点啊?

放学回到家,我赶紧做作业,和平时一样笔走如飞,内心却多了一份期盼。终于,天边满是彩霞的时候,门铃“叮咚”作响。“老师来啦!”我放下笔,一溜烟地跑到了客厅。邵老师一进门就家人围坐在一起。邵老师微笑着对我说:“于婧婧,开学第一天你就为班集体做了什么呀?跟爸妈说说看呢!”一听说讲好事,我的心犹如盛开的鲜花,迫不及待地介绍起来,“爸妈,我今天学会了给大家分菜。”“对!这学期开始,我们在五星校区吃饭不再是由食堂工作人员盛在饭盒里,而是由我们自己分饭菜了。我让于婧婧负责分素菜,她双手左右开弓,真能干!”老师在一旁补充道。爸妈听了,笑得合不拢嘴。我暗暗给自己打气:邵老师给了我为大家服务的机会,是对我的信任,一定要好好干!

接着,邵老师亲切地询问我暑假里读了哪些书,去了哪些地方玩。我呢,早已忘记了紧张,事无巨细,都告诉了她:“我去北京爬长城,当了一回女汉子;参加小记者活动,在商业大厦当了小小售货员,得到了奖励;参加美术培训,考完了漫画八级;还上了学而思,玩奥数去了……”邵老师被逗乐了,说:“原来你还是个萌萌哒的小女孩啊!”

最后,邵老师给我提出了新学期的希望,那就是:要注重体育锻炼,把身体练得棒棒的,体育成绩要达到优秀。我使劲地点点头说:“邵老师,我会努力的,从今天开始就练跳绳,仰卧起坐,向优秀进发!”

家访让我成长作文 篇2

哈哈!英语老师终于要来家访了!我高兴极了,连觉都睡不着!第二天,只听“叮咚、叮咚、叮咚……”咦!会是谁来了呢?我疑惑不解的打开门,啊!原来是英语王老师来了“妈妈,王老师来了!”我边开门边叫妈妈。妈妈高兴的说:“王老师,欢迎你的到来,你真是稀客啊!”说完,两人便笑了起来。对了,你知道佳鑫期中考试考了多少分吗?”王老师笑着说。“知道,知道考了95分啊!”妈妈得意洋洋的说。“是啊!值得表扬啊!可是,有些地方是不应该错的。如最后一道题正确答案是I from Chaozou,而佳鑫却写成I from Chaozhou了。”说完又对我说:“以后再也不要粗心大意了哟!”佳鑫平时学习怎么样?上课有没听老师讲课?”妈妈问。

佳鑫平时学习挺好的.,上课也有听讲,就是回答问题小声点!”王老师跟我的妈妈谈啊谈!转眼间,已经到了下午四点了,王老师该回家了。“老师再见!”我说。佳鑫再见!”王老师边走边对我说。

家访让我成长作文 篇3

人生就像驾船出海,总是遇到许许多多的第一次。可就是每每初次的体验最让人难以忘怀。

这学期刚刚开学,宛如本来风平浪静的海面,突然下了一场大暴雨——班主任田老师在班里宣布:这学期开始要对全体同学进行集体家访!更没想到田老师指名道姓地说,要第一个来我们家!这更是一个晴天霹雳,至今我还心有余悸。

那天,在回家的路上,我的心中一直忐忑不安。以至于走路的速度都比平时慢很多……因为我还从没经历过家访。一进家门,我就把这个“坏”消息告诉了妈妈。没想到妈妈却高兴地连珠炮似的说:“好呀,好呀!田老师哪天来,来几天呀?其他老师什么时候来呢?”我一边嘴上回答,一边心中暗想:妈呀!一个人来一天还不够,再多来几位老师,我的屁股可真是“难保”喽!妈妈可真是饱汉不知饿汉饥,接下来的我们就是几家欢喜几家愁喽……

田老师告诉我周二来我家。那天一放学,我赶快跑回家,先帮妈妈收拾了一下屋子,然后就紧张的连饭都没吃,赶快奔下楼去等田老师了!差不多也就刚等了两三分钟,突然,我看到了田老师。我离老远叫道:“田老师,我在这儿呢……”当我们上楼时,我的脑子飞快地转动着,想着如何应对种种“困境”。我不断哀求着田老师给我多“美言”几句,可田老师根本没理我,也不知是田老师故意不说话,还是我当时太紧张了,老师说的话都没听进去。总之我想:这下完了,老师这是来者不善,肯定要开始告状了。因为在学校的种种顽皮表现,我还是颇有些“做贼心虚”的。

进了家门,这个家访却令我很吃惊。只在最后警告了我一下,让我知道中考其实离我已经很近了,剩下的更多是与我的父母亲相互交流了一些学习方面和家校合作方面的想法。同时也提醒我思索了今后要如何自主学习,才能使我的成绩再有所提高。

这次家访不仅不像我想象的那么可怕,而且让我明白了珍惜在学校的光阴,用心记老师的一字一句,提高课堂效率是多么的重要。希望田老师下次能带着全体老师一起来一次家访,也许那样我会进步得更快吧!

家访让我成长作文 篇4

我最怕老师来家访,因为我在家里给爸妈的印象不是很好,而且我的房间有点乱,所以,我最怕老师来家访。

今天是星期六,阳光明媚,天气非常好。我想:“昨天老师说来我家家访!”于是,我飞快地收拾房间去了。

“铃铃”这两声门铃可把我吓倒了,我打开对讲机一看。虚惊一场,原来是送水的。

过了一阵子,我在房间里走来走去,坐立不安。忽然,“铃铃”又来了,我一看,啊!是老师!

老师和爸爸妈妈坐在沙发上开始聊天。他们偏偏拣了一个我最喜欢也最害怕的话题,那就是我。他们聊我在学校和家里的一切,说我在学习上表现得不错,对老师很尊敬,对同学也很团结……在家里也能做力所能及的事,能自觉完成作业……我想这些话谁都喜欢听。他们也对我的不足也聊了很多,如做完作业不喜欢检查、在家里有点任性……我听得脸红一阵白一阵。过了一会,老师说要参观我的房间,我连忙带着老师参观了我的房间。走进房间,老师看着我那平整的床单和整齐的被子,直夸我是个勤劳的好孩子。老师看着书柜上那一排排的课外书,随手拿起一本《西游记》,她问我最喜欢里面的谁?我告诉她我最喜欢里面的孙悟空,因为他会七十二变。老师听完后呵呵的笑了起来!

不知不觉就到了中饭的时间。妈妈极力的挽留老师在我们家吃饭,可老师却说:“不用了,我还要去另外一个学生家走走!”

老师走了,望着老师的背影,我肃然起敬,当老师可真辛苦呀,连星期天也不休息……

家访让我成长作文 篇5

上上周星期二快放学时,老师突然对我说:“成雨桐,今晚去你家家访。”我一下子愣住了,脑子里乱乱的。到了晚上放学,我低着头,迈着沉重的步伐走回家。心里想:要是老师说我的缺点怎么办?要是家访结束后妈妈请我吃“皮带炖肉”怎么办?

到了晚上,我坐在房间里誊正作文,心里却七上八下地盯着作业本看,不知该写什么。偏偏就在这时,手机响了,是老师打来的,她们已经在我家楼下了。妈妈赶紧下楼去接,我呆在房间里,好像什么也不知道了。“啪!”门开了,老师来了!我恨不得地上有个缝钻进去,不让老师看见我。“成雨桐!出来陪老师坐一会!”我无奈地打开门,笑着迎接老师。朱老师一进门就问我紧不紧张,接着给了我一个热情的拥抱。

我的紧张心情一下子消除了许多。老师坐了下来,我规规矩矩地坐到了老师旁边。老师面带微笑,向妈妈说了我的许多优点,我心里的石头终于落了地,原来家访并不可怕,老师也没有我想象中的那么严厉。老师接着又说:“成雨桐在学校各方面表现都很不错,就是上课老是不举手回答问题,这可不是个好习惯。现代社会是个充满竞争的社会,不积极发言就是没有竞争意识,没有竞争意识今后就难以在社会上立足。”我见老师说了这么多,忙递给老师一瓶水,老师没喝,而是放在了桌上。

“时间不早了,我们还要去下一位同学家家访,再见!”我拿起两个橘子塞给了老师,老师又说:“真大方!”我的脸都被夸红了。老师要走了,我很想留老师在我家过夜,但老师说她们还要去两位同学家家访。那时已经是晚上九点了,看来老师今晚要工作到十一二点了。老师真辛苦!

自从家访以后,我学习比以前认真了,上课开始积极举手发言了,因为我不想成为一个没有竞争意识的人。还有,我觉得老师是那么的和蔼可亲,真希望老师下次还来我家家访。

家访让我成长作文 篇6

老师要来家访了,家里要收拾收拾!我看到墙上有我的小手印,是我平时不注意留在墙上的,这可不能被老师发现呀!我开始擦墙,可怎么也擦不掉。我想到了用橡皮擦,果然擦掉了。我和妈妈把家里打扫得干干净净的',迎接老师的到来。

我家住得远,老师来到我家已经很晚了。见到老师,我有礼貌地向她们问好,我还给她们表演弹钢琴,一时紧张,中间有一处弹错了。老师表扬了我,说我弹得很棒,还给我拍了视频。坐在沙发上,我们开始聊天。老师问了我一些问题,但是不知怎么的,我都说不上来。等老师走了,我才想起,竟然忘记给老师介绍我的房间了。

下次老师再来家访,我一定要好好表现。

家访让我成长作文 篇7

期中考试结束了,这段时间老师常常要家访,其实我总盼望老师别来我家家访,但我怕老师还是会来。

老师,如果你非要来就来吧。我家离咱们辅导班很近,在云竹小区,第三栋楼第一单元403号。你在辅导学校往西走,可能要走六七分钟的路。但这段时间,这条路正在修公铁立交桥,有的时候路很不好走。如果这条路走不通,你只能走立交桥了,那样绕大约要走30分钟。

老师,我英语不好。这次期中考试,我数学得了100分,语文得了97分,可英语才得了84分。我怕你来了跟爸爸说起我的'英语成绩来,我会挨打。但老师如果你非要来,就来给我辅导辅导英语吧!

老师,我们家以前有四大古典文学名著,可是《三国演义》却被老叔借给别人了。您有这本书吗?如果有就带来借给我看看吧。因为我特别爱看这本书,所以才向你借。我的想象非常丰富,还自己写了一本《三国演义》呢,但还没写完。

老师,如果你带书来,我欢迎你来到我家家访!

家访让我成长作文 篇8

今天,老师在课堂上点名,去几个同学家家访。我正好也在其中。

家访!去我家!这五个字犹如晴天霹雳正好劈中了我。吓了一跳的我想:老师为什么要去我家?紧接着又镇定下来暗暗地说:“塞翁失马,焉知非福。那我要好好表现才行。”

放学回家之后,我告诉妈妈今天老师要来家访。正如我所料,妈妈说:“我正好要问一下你在学校学习怎么样。”

妈妈说完,我就去把被子叠一叠,把沙发上的东西整理好,再拿起抹布,把茶几擦干净,沏好了两杯热的白开水。

“陈卓超!陈卓超!”班主任终于来了,在我家楼下叫唤着我的名字!

听到老师的声音后,我急匆匆地跑到楼下给老师开门。

我和老师边走边说上了楼,走进了客厅。

不过我刚刚在吃饭,然后就有意回避,继续吃饭。

妈妈和老师坐在一起,而我却自己静静地吃着饭,我看上去平静,其实心里紧张极了,像个犯了错的小孩子一样一直低着头,心里忐忑不安,就像有一块大石头要砸到我似的。

终于进入正题了,老师亲切地说:“陈卓超妈妈,陈卓超在学校里表现挺好的,是男生里不错的几个。”

妈妈回答道:“只要他学习好,我就放心了。”

听了这对话后,我轻松多了。老师在妈妈面前一直表扬我的优点,虽然偶尔也说了说几个小缺点。不过我还是挺开心,却没有骄傲。

妈妈和老师继续说了说,我也过去交流了交流,我也发现了我的缺点和不足。

老师还要去别的同学家,说了声再见就走了。

这次家访,老师是通过我的学习态度和学习习惯与妈妈交流的。我希望我们同学可以和老师多多交流,有什么不懂的要尽早的问老师。

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