在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我们班的超人作文，希望能够帮助到大家。
纸片超人作文 篇1
在我童年的记忆长河中有一位:“超人”让我十分佩服。他有一双明亮的眼睛，淡黑色的眉毛，给人一种阳光向上的感觉。在我心中任何事都难不倒他，他就是我的小伙伴冯一川。
有一次上语文课，老师让我们背一个片段。望着大屏幕上满满的汉字，同学们都张大了嘴巴，不禁的发出了一声:“啊!”然后顿时炸开了锅，七嘴八舌的开始背起来。我心里暗自叫苦，天啊!这么多。什么时候能背下来。这时，我扫了大家一眼，目光停在了冯一川身上。只见他紧锁着眉头，目不转睛的盯着大屏幕，一行一行的扫着上面的字，好像要把字一个一个的抠下来，刻到自己的脑子里。他的手指还在桌布上划着每个字的笔画，嘴里不停的念叨着什么。这时，他闭上了眼睛，然后飞快的背着。突然，他睁开了眼睛，嘴角微微上扬，立刻站了起来，重复背着。老师看了一眼墙上的表。不禁发也感叹:“四十八秒全班第一，”我们都惊呆了，纷纷投来羡慕和钦佩的'眼光，看着这位“超人”。
他不仅是个记忆超群的人还是一个为他人着想的人。
记得有一次，我们班里的饮水机里没有水了，老师问我们以后谁愿意负责抬水。望着沉甸甸的水桶，我想:这个水桶的分量可不轻啊。这么重天天抬谁受得了?我才不管呢。想完我迅速躲避了老师的目光。向同学们看去，同学们也纷纷低下了头。没有一个人作声。突然，有一只手举了起来，他就是冯一川。
这就是我们班的“超人”一个记忆超群，为他人着想的超人。
纸片超人作文 篇2
我们班同学都有自己与众不同的特点，如特别爱读书的，特别爱管事的，特别爱运动的，特别爱讨论的……他们每个人都令我钦佩不已。
首先向大家介绍一下我们班的班长小晴。她是一位非常阳光、积极、充满正能量的女孩，是对班级充满责任心、对同学充满关心、对老师充满尊敬的好班长。在性格，品质这方面我是非常敬佩她的。
记得有一次，在老师请她帮忙拍照时，她双手接过老师送来的手机，拍完后又双手奉还给了老师。每次在老师给她物品时，她总是会对老师说“谢谢”。对此，我产生了深深的敬意。在平时的学习生活中，同学们有不会的问题时，总会得到她很好的解答，因为对待同学们提出的.问题她总是特别有耐心进行讲解。同时，她也是一位严厉的班长，在早读、午写时，她会负责任地管好班级秩序，若有违反纪律者，她会严厉批评再激励他们努力改进。希望在以后的学习中，我们能互相帮助、共同进步。
其次，我要介绍一下我们班学习很用功的女孩，也是我的好朋友刘昱萱。她上课听讲特别认真，笔记做得很好，课下会把知识点写一遍，背一遍。最主要的是她有一个有趣的灵魂，她喜欢学习一些有趣的视频，跳一些有趣的舞蹈，给我们带来欢乐，她说话也很风趣幽默，经常说一些笑话，真是一个“开心果”。
接着，我再来介绍一下我们班的小书法家小洁。她学习书法多年，写得一手好字，令我们赞叹不已。她的硬笔字挺直有力，字形方整。她的软笔字浑厚劲健，方折峻丽。每次学校组织书法作品评比时，她总会为班级奉献作品。她的做法，得到了同学们的夸赞。
最后，我要介绍一下我们班的“手工能手”+“思维高手”李思蓓。她的手十分灵巧，随便拿起一块彩泥，三下五除二就能捏出一个可爱的小猫；随便拿起一张彩纸，不一会儿就能折出一朵玫瑰花，让我们大为震惊，争着向她询问花的折法。在解数学题时，她总是做得很快，并且可以用最易懂、最简便的方式解答，可以清楚地为我们讲解。她上课时的思维可以紧跟老师的节奏，大脑飞速运转，问题答案脱口而出。
我们班真是人才济济，各有各的不同，每一个人都有自己的闪光点，每个人都很“牛”！
纸片超人作文 篇3
在我们这小小的七年1班中，藏着许多“超人”，请听我细细道来......
内卷"超人’’——小豪
“快拦住他!又拿我保温杯!"一声“狮子吼”伴随“砰砰砰”的桌椅撞声，不用想都知道，又是那熟悉的"保温杯争夺战’’。看！那手持保温杯在各组之间来回穿梭的高个子男孩，就是书豪本豪了。过不了多久，这场"大战’’落下了帷幕，那位"凶手”面红耳赤的坐回座位，大家是否会在心中给他定下一个不良形象？那可就大错特错了，他呀，课上安安都静，开学时沉默寡言的样子，简直和现在“判若两人”。说到他“牛”的地方就是那无人不佩服的“内卷”（指私底下偷偷发奋学习)能力了。和他玩英语单词接龙，那突然蹦出的几个英语单词，让我云里雾里，不知是什么意思。“呵呵，肯定是偷偷内卷了!”我气愤地说道，他只是耸了耸肩，用不知何意味的眼神看着我，似是在嘲讽，又似在装作听不懂我在说什么。
呵呵，一个我捉摸不透的内卷“超人”！
“外语小王子”——小泽
“哈哈哈哈哈哈.......”一声大笑声传来，循着声响看去，竟是一个番茄发出的声音？呵呵，那便是我们的嘉泽同学了。开学时他也是一枚文静的小男孩，熟识了之后才知他是一枚“阳光开朗大男孩”。只是那“常年”通红的脸，怎能不让人说是个熟透的番茄呢？因此，他也被亲切的称为“Mr.tomato”。别看他其貌不扬，可每次考试都要高我几分，这让我十分气愤，最要夸奖的'，莫过于他的外语了。他作为英语课代表，口语表达能力与书面表达能力可不差，还写得一手好看的字母，真让我羡煞不已。记得第一次音乐课，老师要求每人唱一首歌，嘉泽“打头阵”，一首发音标准，歌声优雅的英文歌惊“掉”了我的下巴！这时候你们可能就有疑问了，为啥我说他是“外语小王子”，不说英语呢？因为——他可不止会英语！在一次下课，为了难倒他，我让他用三种语言说出“地理”这个词，他竟用日语，英语，西班牙语说了出来，这操作，又刷新了我对他的认识。
呵呵，一个我望尘莫及的外语“超人”。
书画天才——小莹
“哇哦，这期黑板报你们班出的不错啊”路过我们班的人感叹道，“这字是谁写的？”张诗莹！”“这画是谁画的？”“张诗莹！”我表面平静的回答他，内心早已蒙上一层自豪的面纱。每次语文课，语文老师看到她写的字也是赞不绝口：“这字写得比我还好！”看着我现在写得歪七扭八的字，真是自愧不如啊！所有绘画比赛，只要是她出场，都能摘得桂冠。在她如此多的“丰功伟绩”之下，离不开的是她的努力，可以用“台下十年功，台上一分钟”来形容她了。
呵呵，一个令我敬佩的书画“超人”。
讲到这，我突然发现，在这些“超人”中，我真是微不足道啊！他们永远是我的榜样，在这三年的时光中，激励我不断成长！
纸片超人作文 篇4
我有一个帅气、和蔼可亲的老爸，他是一名警察。
我的老爸有着一头乌黑的短发，总是剃成小平头，胖乎乎的大手，牵着我上下学时，总会让我感到温暖。魁梧的身材，挺着一个“将军肚”，面颊上有一双水汪汪的大眼睛，家里的任何都逃不过他那敏锐双眼，高挺的鼻梁让爸爸显得是那么刚毅，爸爸的脸上还有一些小胡子，摸上去可是扎人的哦！
我的老爸每天都工作到很晚才回家，有时候还会忙到凌晨，可是不管是下雨还是晴天或是寒冬酷暑，他依然坚守在他的岗位上。老爸经常对我说：“做任何事情，要么不做，要做就做到最好，学习也是一样。”但是每当我遇到难题的时候，爸爸总是从侧面提醒我，最终帮我解决难题。我的老爸有很多优点，但使我印象最深刻的，就是老爸经常工作到深夜才睡觉，但是不管多晚，第二天总会按时起床去上班，我认为我的.老爸就像一位超人一样，拥有无限的精力。
这就是我的“超人老爸”，我最敬佩的人。
纸片超人作文 篇5
从幼儿园开始每天睡觉前妈妈都会给我讲故事，今天讲的就是我刚刚买的《超人总动员》。
妈妈说这本故事在以前被拍成过电影，但我觉得故事书也非常好听。超人爸爸力大无穷，超人妈妈弹性十足，超人弟弟有着狂风般的速度，超人姐姐有隐身术，还会用超能力形成一层保护膜，大爆z。h。a都不能伤害她。超人小弟弟也能在危险的时候产生超能力。
听了这个故事，我觉得无论是谁都会碰到困难，超人也一样，但是哭解决不了问题，要动脑筋，冷静，坚强地面对困难！
纸片超人作文 篇6
一提“超人”两字，你一定觉得他是人高马大五大三粗的吧？那你就错了。他黑瘦黑瘦的，头大身子瘦小，像只猴子。他特别调皮，反应超灵敏，动作超快大家都叫他“超人”。
那次上语文课，上课铃声响了，超人还不回自己的座位，而是在地上学老头走路，背着手弓着背走过来走过去，嘴里念叨着：“老汉今年八十八……”，每走一圈就去门缝里瞧瞧看老师有没有来？逗得大家哈哈大笑。“老师来啦。”班长见他不回座位就骗他。他可不愧是超人呀，眨眼功夫就坐到了自己的座位上。他坐好后就伸长脖子左瞧瞧右看看，发现老师没有来，这下他又大胆了。他摇头晃脑迈着八字步使劲甩着胳膊，摆出一副六亲不认的样子在教室里来回走，同学们都被他逗得笑哭了。
“咯吱”门开了，老师走了进来。张超宇以闪电般的速度又顺利回到了自己的座位上，他装作受了惊吓，捂着脸嘴里一个劲念叨：“哎呀，吓死宝宝了。”谁知老师只说了一句：“你们不要吵，我出去一下，马上回来。”扭头就走。老师前脚刚走，超人后脚就飞了出来。可他刚迈出去两三步老师就回来了，这下超人就是再快也不管用了，老师已经站在了他的跟前。唉，这次超人逃不掉了，一定会被老师训的。正在我为他担忧的.时候他却灵机一动，装出一副不好意思的表情摸着脑袋冲着老师笑道：“老师，我想上厕所。”老师笑到：“去吧！”超人就这样又逃过了一劫。
超人不愧为超人呀！他是谁呢？呵呵告诉你吧！他就是张宇！我们班最调皮的人。
纸片超人作文 篇7
许多小朋友，都看过超人打怪兽的动画片，这些超人都是正义的使者。而我这个超人又是怎么样的'呢?
一天，我在天上巡逻，看见一个老奶奶的包被一个人抢走了。于是，我就挺直了身子，向抢包人飞去。越来越近了，最后抢包人见事情不妙就反抗，虽然这个人有武功，但是我还是把包抢了过来。我还给老奶奶，老奶奶问了问我的名字，而我，直接飞走了。
有一天，我到一个还没有去过的海上小岛，看到一个石油坑，他正在向海里流石油，如果再流几十年，海洋将会带来异想不到的大灾难。见此情况，赶紧找来了几块石头，把它堵住，以防止它往外流。走的时候，我还用几棵高大粗壮的树砍下来，把大石头卡住，以防发生意外。
世界因为我变得和平，没有灾难，没有悲伤，只有欢声笑语。
纸片超人作文 篇8
捡起一张小纸片，让地球少一份重量；减少一些噪音，让地球多一份宁静。公德装在心中，文明贵在行动。
你听，被人们扔出的各种各样的垃圾在喊“请不要扔我们，我们想要一个家！”每个人丢掉一份垃圾，那么地球就会变得凌乱不堪；每个人捡起一份垃圾，那么地球就会变得舒适、干净。
你看，原本清澈见底的'小河被工厂排出的污水弄脏了，发出恶臭的味道；原本干净湛蓝的天空，被汽车排出的废气污染了，它便从此不再蓝了。每个人减少一些对生活环境的破坏，地球便会多一份色彩。
生活中，我们总能看见这样的场景，却极少数人去阻止。如果多一些人去做好，少一些人去破坏，我们的家园又会变得怎样呢？
“排队不能插队”、“公交车上要给老人、小孩、孕妇让座”、“上下楼梯时不能拥挤”等等的话语，也许我们早就耳熟了，但我们不仅要耳熟它，还要付诸行动。
每个人都要把它们记在心中，而且遇到这些事更要去努力做好它，不能只是嘴动手不动。当你在公交车上玩手机时，不妨看看有没有需要的人，给他（她）让座；当你要过马路时，不妨看看红灯是否亮了，在原地等候绿灯。
每个人按照规矩去做事，也许马路上的鸣笛声会少些，也许做事的效率会高些。
面对生活中各种事情，我们要做到“心行身也行”，把公德装在心中，把文明放在行动。当你在做这件事之前，想想这样是否文明，如果是，请继续；如果不是，那你就要住手了。
让我们把天空变得蓝一些；让我们把河流变得清一些。让我们活得舒服些；让我们活得快乐些！
公德装在心中，文明贵在行动。
纸片超人作文 篇9
如果我是一个超人，我要充分发挥我的能力，使中国变成一个鸟语花香的国家，让中国永远和平。
我要先去建筑工地，帮助工人们搭建楼房，去做一些危险的工作，如粉刷楼房的外壁。我还要把楼房的四周植上树木。把土松一下，撒上草籽，种上花，招来更多小鸟，使空气更加清新。
我还要去科学院的实验室发明大小不同的.空气清新剂，把它们安装在烟囱上，再发明许许多多的污水净化器，把它们安装在工业污水管道上。它们可以使空气更加清新，排出的水变得很干净。
我还要去荒山上，带上一棵棵树苗。把树苗都种在山上。也让荒山变得漂亮起来。使荒山也变成一个旅游景点，招来许许多多的游客。
我还要去犯罪分子的老巢，把一个个犯罪团伙消灭掉，让中国没有坏人。
如果我是超人，我要做的事情还有很多。我一定竭尽所能，为人民排忧解难，让祖国的明天更美好！
纸片超人作文 篇10
超人就是比奥特曼还高，比柯南还聪明，多拉A梦还无所不能的——不存在的人！
“我”的“超人同桌”是一个有超厚的`人脸皮的人，考试没考好，可是还在看漫画。受到老师的批评，竟然还像受表扬一般雄赳赳气昂昂的抬起下巴的人。
“超人同桌”本来想逗逗“我”，没想到却被“我”乘机将了他一军，有趣的脑筋急转弯则变成了超二的人问题。
为了不让“我”去向老师打小报告，超人同桌费劲了脑筋，又是求饶，又是撒娇。最后他用尽了浑身的力气，把我拉回了教室。真可是超大的人力气呀！
纸片超人作文 篇11
在我们二班这个大家庭中，可谓是藏龙卧虎。各路“超人”聚集在一起，更是擦出了别样的火花，下面请听我娓娓道来。
首先就是“负责老班”小晴，她是一位“霸气”女孩。当她管理班级纪律时，她就在教室内巡视着，当班级有些吵闹时，她便吼道：“安——静——！”短小精干，那些吵闹的同学也赶紧安静了下来。她和班上同学的关系都很融洽，不过她公私分明，对于班上的事，她积极配合老师，非常认真负责。这就是一位霸气又负责的班长，希望我们的班级在她的带领下变得更好吧。
接下来我要说的就是“超级学霸”刘柯好。她是我们班的学习委员，也是一位稳居年级前五的学霸。对于我来说，她是榜样，又是学习上一个遥不可及的存在。每当下课后同学出去玩耍时，只有她还坐在自己的位置上，聚精会神地写着作业，或者研究着试题。我想，这便是她为什么比我们快一大步的原因之一了，因为她懂得珍惜时间，分秒必争。
你见识到学习“超人”的厉害了吧，别急，我们班的搞笑“超人”也要出场了！他便是十足睡神老卢。“大家坚起耳朵听好了！”英语老师正在讲重点，突然她露出了一丝笑容：“老卢，快醒来了，太阳晒屁股喽！”老卢毫无反应，老师走到他旁边，用手在他面前晃了晃，并拍了拍他的头，他依然酣睡不醒，同学们忍不住爆发出一阵笑声。终于，老卢张开睡意朦胧的眼睛，疑惑地望了望哄笑的同学们，摸摸自己的`脑袋，轻声问了一句“干嘛了？”看着他这傻乎乎的样子，我们笑得更加“人仰马翻”了。等老师重新组织教学，认真投入到讲课中时，老卢又用手支撑着头进入梦乡了。这睡神，我不得不服呀！
正是有了这些“超人”，才使得我们班级不枯燥乏味，正是因为有了他们的存在，才成为一个纪律严明、昂扬向上同时又风趣幽默的班集体。
纸片超人作文 篇12
今天班上来了两位新朋友，一个是“良好行为超人榜”，还有一个是“阅读达人榜”。
其实就是让同学们相互比赛，争取得到更多的`星星。平时任何事情都要养成良好行为和习惯，要常常做好人好事。还有要养成爱看书爱阅读的好习惯，书读得多知道的事情就越多。我要争取在成为“超人”和“达人”。
纸片超人作文 篇13
想到了就去做，管他迟不迟。
你觉得自己的字写的不好，想要练字，可是又觉得练字应该是从小就开始的，现在字都差不多定型了，怎么练的好呢!可是我想说，想练就练吧，只要有心，只要用心，没有练不好的字。水滴尚能穿石呢!怕的就是永远都只是在想，却不付诸于行动，那就真的不可能会有一手好字了。
你觉得自己的英语词汇量低了，后悔没有从一开始就每天积累。可是时间是回不去的，后悔也是没有用的，既然认识到了自己的问题所在，那就从现在从此刻开始去积累吧!有一句叫：平时不烧香，临时抱佛脚。意思是平时不努力，出了问题才补救，并没有多大的用。相较于这句话我更喜欢：临阵磨枪，不快也光!不管过去是什么样的，在意识到问题的存在了，立马行动起来，去努力补救，总是比事后各种后悔的`好。
也有人说我是三分钟热度的人，我怕这段时间热情高涨的去做了这件事，过一段时间之后又松懈、懒散了。可是我想说的是，现在有热情，现在想做了就去做吧!过一段时间的事情谁又知道会是什么样的呢?不是有句话叫：“计划赶不上变化”吗?最重要的是现在去行动。也许现在的行动会成就以后的你，也许现在的行动能够改变你三分钟热度的毛病，也许现在的行动会让你意识到坚持的重要性呢?不管是什么结果，总是要行动起来这些假设才可能成真。
所以所有事情最关键的是“行动”!想到了就去做吧!觉得自己应该多看一些书，那就去看，不要管以前看了多少，也不要管以后会不会坚持，从现在开始付诸行动，不管是看了一周还是看了一个月，总是会有收获的不是吗?
纸片超人作文 篇14
有一种感情它至深至纯，它婉转悠扬，它像首歌，久久回荡在人们耳畔……它不仅贵在奉献，贵在赤诚的心，最重要的是要以我们真实的行动来让这美好的感情不会像氤氲的水汽一样一吹就散，行动尤为重要！
在感恩励志会场，孩子们站在主席台一声声呼喊“老师你们辛苦了，我感谢你们”“老师你们辛苦了，我感谢你们！”一声声呼喊此起彼伏，感恩的话语在校园上空回荡，学生们将各自的班主任团团围住，老师伸出臂膀似乎要将所有的孩子搂住，将师爱传递给每一个孩子，此时此刻，感恩老师的洪流在孩子们心田流淌，他们呼喊着，跳跃着，他们或许为曾经没按时完成作业而悔恨，或许为曾经沉溺于网吧而懊恼，或许此刻他们悄悄立下了做一个好孩子的誓言，或许……，周围所有的观众凝视着，聆听着，感动着，孩子们心间那份感恩似乎一下子从沉睡的海底被一双温暖的大手捧出来并轻轻地播洒在每个人的心田。孩子们似乎一下子长大了许多许多，每个孩子都变得可爱，每个孩子都变成一株渴望茁壮成长的幼苗。难怪互动结束后我听到有老师说：“真没想到孩子们这么懂事，我被他们那份真诚的心感动了”。
古人说：滴水之恩，须当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。而那些不会感恩的人，血是凉的`，心是冷的，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人如果多了，社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。
感恩，它不是一个任务，而是一份责任心。这责任心便将会促使我们付出自己的实际行动，为父母，为老师，为他人，这样感恩的快乐才会永久，才不会像火花那样转瞬即逝！
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