在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的描写春天的景色优秀作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活的春天作文 篇1
大地妈妈身上的冰雪被春天第一束温暖的阳光融化了，数九的严寒迅速的被和煦的春风驱赶了，当冬爷爷的'一切还没来得及进行打包整装时，春姑娘早就俏皮地挥舞着衣袖来到了人们的面前，啊！一切都是新的，一切都是绿的，一切都是温暖的。轻风染绿了嫩柳，暖阳催开了娇花，看远山含情人欢笑，听莺歌燕喃水丁冬，让心儿在无边的春色中慢慢沉醉。瞧！大地上泛出的淡淡青绿色，给我们渲染出了一派浓浓的春意。枝头上抽出的新芽和嫩嫩的花蕾，将我们带到了一片绿色的海洋。春天！你如诗般瑰丽，如梦般甜蜜，如酒般香醇。你象征着勃勃生机的生命，象征着美好的未来，象征着新的希望。
春天！我愿与你同行！我要为你歌唱！你把幸福送到人间，你用双手把大地装扮，你撒下春的阳光雨露，让整个世界充满着新的生命活力。
啊，亲爱的同学们！请不要在春天里做那冬天的梦，也不要为这短暂、诱人的春天而妨碍我们追寻未来的脚步。我们不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。让我们以沉稳、坚实的步伐与春天同行，迎接收获的明天！
生活的春天作文 篇2
充满整个春天的是一个欢快、轻盈、美妙的旋律。山坡上的秃顶渐渐滋成一片芊芊细草，林带上的枯枝枯叶也凝成了一片淡淡绿烟。宁静的天空中，换来了许多轻飞曼舞的蜂蝶。温和的太阳普照着一片刚刚苏醒的大地，欢快的春雨滋润着人间每一个角落。春色主宰了世界上的一切，轻风浮动着，飘过田野，吹送着正要发芽的苗儿们。春天的灵秀之气已来到了人间。
春天的色彩是五彩缤纷的，按绘画的观点这大约有其中的'道理。秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极，而春天当是一年的开始，自然应了这五彩的颜色——贮满希望之情。正是这个希望，一个生命苏醒，充满希望的旺季。你看，田间那挑着七八片绿叶的菜儿，那举着正要吹响的喇叭筒的玉米，那在地上正为自己匍匐前进做准备的瓜秧，无不迸发出希望的活力。这时他们在春风微雨中细滋成长，向秋的终点冲刺。
春的旋律是轻盈和欢快的，人们都看着秋的未来，憧憬着丰收的那一天。
遗憾的是，历代文人不知写了多少夏荷秋月，却少有春的影子。大概，夏激情四射，秋波澹澹……但我却喜欢这个充满希望的春天。
让我们来赞美这个希望之季吧！
生活的春天作文 篇3
我是春天的小雨点，沉睡了冬后，我带着生命和希望，脚步轻盈地走来了。
我是春天的小雨点，大地妈妈看见我，把我抱到了她的怀里，大地复苏了，咧开嘴笑了起来。
我是春天的小雨点，小草看见了我，把我包在她的花瓣里，小花的花瓣里多漂亮，五颜六色看上去像彩虹。
我一刻也不停歇息，便迫不及待地跳跃在山川、平原上……所到之处，都留下了蓬勃的生机。
我润醒了小草，浇绿了杨柳，催开了报春花……告诉人们春天来了。小草钻出了地面，扭动着它纤细的身子，新奇地张望着。杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着；报春花欢快的鼓起了小喇叭，“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒！”我“沙沙沙”地落在了地上。
远处草地上各色各样的花也盛开了。红的'、黄的、白的……像星星遍撒在草丛间。成千上万只蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞嬉闹。
果树也被我滋润得竞相开放了花蕾。一阵风吹来，花儿在绿叶间时隐时现，像俏丽的小姑娘的眼睛，一眨一眨的。
雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着融融的和风迎面吹来，花更红了，草更绿了，天更蓝了，太阳也更温暖了，大地变得五彩缤纷。
“沙沙沙、沙沙沙”我是春天的小雨点，更是生命的使者，希望的耕耘者。
生活的春天作文 篇4
我看见荠菜，就等于看到希望。
无论在学习和生活上都会遇到困难与挫折，但是我总会怀着一种希望和乐观的精神去克服。
雪莱曾说过：冬天来了，春天还会远吗！
只有抱着希望才能克服困难。克服人生的冬天，人生的'春天才会不远。有些人因为经不住一些打击，他们那脆弱的灵魂就有可能会消失。在这个世界上，要是你经不住打击，经不起挫折，而想去死，不想活了，想去自杀。那么你个人是不会有多大成就。
记得有一次，我因为去管、提醒他人一下，而被别人说成黄鼠狼给鸡拜年——没安好心，还被打了一下。那时我心里有一种说不出来的委屈。我想不当大队长了，也不管别人。正在这时，雪莱的那句名言提醒了我，冬天来了，春天还会远吗！这时我知道了每个人都会经历人生的冬天，但是只要你满怀希望，人生的春天就不会显得那么遥远。
荠菜象征着希望。之所以我对春天的荠菜有一种特殊的感情，是因为荠菜向我诉说了人生的道理。
我写前面时感觉很迷糊，写到中间时感觉很顺畅，写完之后感觉很痛快，很爽。
生活的春天作文 篇5
在四季里，我最喜欢的季节就是春天，春天是鲜艳的花朵含苞欲放的时间；春天是嫩绿的小草生根发芽，从地下探出头的时候；春天是可爱机灵的小燕子回归家园的时间；春天—是一切美好事物的'开始！
“春天来了，春天来了”一阵小朋友的欢呼声迎来了春小姐。让我们一起去寻找隐形的“她”吧，瞧呀，小朋友们都换上了春装，多好看呀。看呀，那边的花草树木都抽出的倍率的枝条，都长出来了幼小的花儿，都探出了绿油油的草妹妹。
“看啊，看啊。”听，原来是我群小伙伴在呼唤我，原来是小青蛙、小熊都睡醒了。小青蛙调皮的跳了过来范仿佛在对我倾诉昨夜做的好梦，小熊笨手笨脚的跑了过来对我诉说清早跑步的快乐……
“沙沙沙，沙沙沙。”一阵雨生在我的耳边拂过，原来是春雨姑娘在碗装唱歌呢！歌词里我仿佛隐约听到：“四季交响曲—春天，我最喜欢的季节！”
生活的春天作文 篇6
冬爷爷带着残雪走了，春阿姨迈着轻盈的步伐来了，这时到处又生机勃勃了。你瞧！小河苏醒了，又起了叮叮咚咚的“春天迎宾曲”。公园里一棵棵柳树长出了嫩嫩的新绿，小草也争先恐后地钻出大地妈妈的怀抱，一阵微风吹来，小草摇来摆去，好象在跳“集体舞”。
田野里，一望无际的麦子又长出了绿绿的新叶，河堤边的桃树也长出了豆子般大小的花苞。还有油菜花也盼望者准备开花了。
广场上到处都是欢声笑语，怎么回事呢？原来许多人在放风争呢！你看！那蔚蓝的天空下各种各样的风筝争奇斗艳，有燕子、蝙蝠、米老鼠、唐老鸭等各种形状，风筝中最好要数燕子了，它一会儿左，一会儿右，一会儿上，一会儿下，飘飘荡荡，那么轻盈，那么灵活，真是有趣极了。放风筝的孩子高兴得排着手，老人的眼睛则眯成一条缝。
三月的天空就像孩子的脸，说变就变。隔了一个晚上就下起了连绵不断的春雨。雨珠不时地滴在小树上，小草上，雨像断了线的`珍珠似的越下越大。雨后到处都染上了翠绿色，美极了。而且空气也被过滤的清新极了。
春天来了，她走遍了公园，走遍了广场，走遍了田野，走遍了世界，走遍了人们的心窝！
生活的春天作文 篇7
冬天已经离去，春姑娘已经踏着轻盈的脚步来了。你如果要问我，在这丰收的季节，那个地方最美丽？我会不加思索地告诉你：最美丽的地方是春天的校园
春天的校园是花的世界。月季开放出迷人的花朵，远远望去，漂亮极了。走近看，花瓣一层层的，像个亭亭玉立的少女；樱花也不甘示弱，在春风中缓缓开放。白色的花蕊和粉色的花瓣搭配的那样完美协调。这时，只要你深深地吸一口气，那花香就会令你心旷神怡。还有很多不知名的野花，竞争开放，争奇斗艳，把校园装扮成了大花园。
春天的校园是树的.天地。每当我走过操场时，给我印象最深刻的就是周围的树。梧桐树、松树……它们在温暖的春风中展开自己苍翠挺拔的身姿。风一吹过。梧桐树的树叶“哗哗”地响就像一支美妙动听的乐曲。松树摇摆着它的松针，偶尔掉落几根，它也不停止。
春天的校园是充满生机、活力的。小草抽出了新芽，树木抽出了嫩枝，使校园变得让人眼前一亮。当下课时，同学们像是刚出笼的小鸟。他们吵闹、嬉戏，笑声传到很远的地方，给春天的校园带来了活力。
春天的校园是美丽的。我爱春天的校园！！
生活的春天作文 篇8
春天在哪里呀，春天在哪里？我仰头问太阳公公，太阳公公笑着说：“春已回大地，你自己找吧！”于是，我出发了，去寻找春天。我来到小花园里寻找春天。我发现这些五彩缤纷的花儿争芳斗艳，吐蕊飘香。瞧，红色的海棠花点缀了花园，白色的玉兰花亭亭玉立，散发着淡淡的清香；粉红色的桃花迎着春风成为一道亮丽的风景线，还有那一簇簇怒放的樱花……美丽的花园变得更加有生气。
在这里，我闻到了春天的气息。我来到河边寻找春天。我问柳树：“柳树柳树，春天在哪里？”柳树沙沙地抖动着长长的枝条，婀娜多姿的.说：“春天的到来，让我们长出嫩绿的新芽，我要感谢春天！”真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”此时我感受到了春天的到来。我来到农田里寻找春天。我问种子：“种子种子，春天在哪里？”种子微笑着答复我：“春天，她唤醒了我，让我快快生长，染绿大地。”我感受到了春天的生机勃勃。我找到了春天，原来她就在我们身边。
生活的春天作文 篇9
是百花齐放，鸟语花香的季节。山上的花都陆续开放，有红的、白的、蓝的、黄的`……美丽极了。
春天到了，河边的柳树长出嫩绿的“头发”，像万里长城一样长的“头发”在微风的吹拂下，在那儿翩翩起舞。柳树正前方有一条河，这条河虽不是什么有名的河，但也是春天美丽的一大风景。这条河静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。绿的时候像被周围的树木染过似的，静的时候像一位安静的少女正在沉思。
春天一到，到处听得到鸟叫声，是那么悦耳；大雁也从遥远的南方飞回来；池塘里也能听见“呱呱呱”的青蛙叫声。地上的小草就像给春姑娘穿上了一件绿色的衣裳，再也看不见白色的垃圾，朱环也可以幸福地生活。
这就是春天，一幅生机勃勃的景色就在这美丽的季节里构成。
春天，作者充分发挥想象力为我们勾画美丽的场景。文章构思大胆新颖、有独创性，描写生动，寓情于景，情景交融。语言简练生动，有节奏感，抒情性很强。
生活的春天作文 篇10
你看，那柳枝长出了嫩叶，那花儿朵朵怒放，一片片鹅黄，一片片绿，一片片红，一片片春意。
我漫步在花香小道上，看，有桃花，有梨花，有樱花，有杏花，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。咋一看，红的像火，白的似雪，粉的如霞，蓝的宛晶……争奇斗艳，真美呀！那花香迎面扑来，醉人心脾，令人心旷神怡，好像哪位神仙打碎了百香瓶，各种香味都染在了花上。
走着，走着，我来到了河边。偶尔燕子飞过，用尾巴点了一下河水，荡起了一圈圈涟漪。
啊，是柳香，是草香，是河香，是泥香，搭配在了一起。看啊！风吹过，柳姐姐轻轻地梳着秀发。瞧啊！大地妈妈披上了绿袍，草儿长了出来，一个个带着童气，从泥土中伸出小小的'脑袋，好奇的打量着这个世界。
咦？下小雨了！我打上了雨伞。雨中的世界奇妙多姿。“孩子们，洗洗澡吧，用你们的身躯绿化祖国！”天空姐姐说。啊，雨滴使得草更绿，水更清，花更香，柳更秀美……
我默默地走着，看着春景，在心里大声说：“春啊，我爱你！”
生活的春天作文 篇11
春天的第一场雨来的真是时候，或许老天早有预谋，在心里酝酿好久了，忽然在夜深人静的时候就悄悄来到了我们中间。
早晨推开门，带着的泥土气息，融和着青草的味儿，校园里弥漫着牡丹花的芳香，所有的一切都显得那么清新。
下雨了，轻缓的雨丝静静地漂洗着柳树的.青，翠柏的绿，如珍珠般的水滴停落在苹果树上，顺着树叶流过叶茎，流过枝干，然后悄悄嵌入地，化入泥。
远处的山，近处的树，都被徐徐而来的雨纱遮盖，腾起了一团云雾，像一阵薄薄的雾霭，似淡还浓，笼罩在小村庄之上，清洗着尘埃，也清洗着大山深处的凝绿。
小雨让干燥的空气里少了一些扬沙和尘土。在上学的路上我们看雨，听雨，淋雨，静静的伫立在雨中，让那雨丝丝缕缕淋在身上，悄悄的。珍珠般的雨珠晶莹的飘落，给人一阵清凉，一股舒适，一种惬意。
我们需要雨水，就像泥土上的庄稼一样，有雨水才能润湿，才能饱满，才能孕育和收获。我们愿意有一场雨，软软的，柔柔的，湿湿的，润润的雨。我们愿意在雨的怀抱里，直到融化。
静听万物合弦春天的同一首歌。
生活的春天作文 篇12
盼到了，盼到了，春天终于来了。
她带着生命和希望悄悄地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得歇息，便迫不急待地穿过山川、平原……所到之处，无处不含有蓬勃的生机。
我爱春—爱那寒意原在而又不缺乏温暖的春的风。是它轻轻地拂醒大地，睡了一冬的大地睁开了惺忪的睡眼，随即又播下了希望的种子。春风是生命的使者！我爱那绵绵的`春雨，是它润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花，告诉我们春天来了。小草钻出地面新奇地张望着，杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着。雨后，湿润的空气混杂着泥土的芬香，随着暖融融的风迎面扑来。春雨是生命的耕耘者！我爱那春天里的鸟叫和一切充满活力的可爱的生灵，尤其是那可爱的小燕子。它常常待在电线上，就像是五线谱，谱出一首正待演奏的春天的赞歌。
再看天空飞舞的风筝。风没有腿，没有手，竟把它送的好高好远，渐渐容进了淡蓝的天空里。
春常常引起我的思索﹕人们总把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”。我们是祖国的明天，是祖国的生命和希望。
我爱那充满生命和希望的春天。
生活的春天作文 篇13
今天是三月二日，春天还没到来，我披着大棉袄，冒着寒冷，去外看一看四周。
在寒冷的屋外，我左顾右盼，看见了：人们都披大棉袄，把手放在口袋里或戴着棉棉的.手套。我还看见：有些人都还不想出来，躲藏在那舒舒服服房子里。因为有点冷，我决定找一位朋友活动一下，可那位朋友已经被病魔束缚住了，他发烧了。我不得不自己活动了。
活动完了以后，我来到草坪上，看一看小草的变化。草儿们一定在努力要破土而出，出来了那又怎么样呢？春天还没有到来，破土而出了可能也长不大……
想着想着，却看到身边的大树，它一动也不动站着，十分有精神，但是它的叶子已经掉光了，像老人的白头发一样脱落下来。
我回到家里，想起今天看到的，我觉得：大家都十分期盼春天的到来，无论是人、动物、植物都期盼春天的到来。春天要是来了，那人们、动物、植物会发生什么变化呢？我又开始幻想了……
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