随着社会一步步向前发展，大家都看到过宣传语吧，宣传语以其时间性、阶段性和空间性的特色，表示着不同时代和不同地区人们的生活重点。那什么样的宣传语才算得上是经典呢？以下是小编整理的图书馆的宣传语，希望能够帮助到大家。
1、借书还书彬彬有礼，来馆离馆默默无声。
2、让文明留下，把喧哗带走。
3、书山有路，径在国图。
4、心灵的沟通不需要过多的言语。
5、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
6、知识就是力量知识改变命运。
7、爱护图书，人人有责。
8、做文明学生，从此时此刻做起。
9、数闻天下书，读，再读，精读，说尽天下事。
10、要像爱护自己的眼睛一样爱护书籍
11、诚信阅读，让知识也在别人的花园里开花
12、眼观古今中外，耳需一时清静。
13、灵魂创造经典，经典塑造灵魂。
14、在和谐中寻求发展
15、在这里，安静不仅仅是习惯，更是美德。
16、愿君与书同声同息。
17、知识无涯，学无止境。
18、书海无涯，国图有舟。
19、爱书如己沉默是金。
20、厚积方能薄发，静读才可沉思
21、带走的是知识，留下的是完整书籍。
22、争做文明读者共创和谐环境。
23、带走满腹知识，留下一架好书。
24、入室即静，坐下为学。
25、书香弥漫知识圆，学海无崖我做主。
26、善待图书，保护图书。
27、文明的去借书，礼貌的去还书
28、静读万卷书，稳走千里路
29、你的文明，家的需求。
30、保护图书千万册，从你我做起
31、学习这件事不是缺少时间，而是缺少努力。
32、默默求知，维护靠大家。
33、书中求知，静中明德。——作者：李雯锐
34、入馆即静，落座皆学。
35、一个人的阅读史就是一个人的精神发育史；一个人的阅读水平决定一个人的精神境界。
36、书为未来，未来为书。
37、静坐条条框框间，品味上下五千年。——作者：李倩
38、我读书我快乐我成长。
39、请书回原处，让文明归队
40、仁者必爱书，非仁者无所谓。
41、轻轻地走进图书馆，静静地汲取知识。
42、带走的是知识，留下的是文明。
43、爱情不是谈天说地赢，而是无语最久
44、按序放，轻轻翻。
45、静立窗前观云起默坐桌边闻书香。
46、沉默也是一种美！
47、爱书吧，因为他是人走向智慧的阶梯
48、读书是自娱自乐，教书是助人为乐。
49、一个国家民族的灵魂精神，在文化。文化的中心在文字。
50、如果你想进步，就去读书吧。
51、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
52、书香飘逸，品味人生，驻坐读书角，共享他人。
53、书籍是补充人们精神饥渴最好的营养物质。
54、用心领悟知识，用心爱护图书
55、文明地去借书，礼貌地去还书。
56、把书报留下，把真理带走。
57、人生应该生气勃勃，我们应该始终对文学充满好奇。
58、把阅读变成一种习惯，把写作当作一种思考。
59、万书丛中天使住，护书洁白无痕迹。
60、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的
61、阅读是非常个性化的东西。
62、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
63、本图书馆所有知识免费，但请自备容器。
64、修身可以养性，读书可以养心
65、静中求知，维护靠大家。
66、借书即来，还书则回，来回有序，人人欢喜
67、博览伴我同行，让书香溢满校园。
68、人生的价值不在于读书，但读书可以实现人生的价值。
69、图书馆是大学城的心脏
70、少一声喧哗，多一份宁静。
71、读书创造卓越，知识成就梦想。
72、有时间没时间，常过来看看。
73、读百年经典，悟人生非凡。
74、好人好书好风景，静思境画净心灵。——作者：李欣萍
75、书籍可以净化一个人的灵魂，提高一个人的修养。
76、修身养性，读书养心
77、带走黄金屋，留我“颜”如玉。
78、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色
79、人到才行，书到无效。
80、它山之石可以攻玉，金诚所至金石为开
81、悄悄的你走了，正如你悄悄的来。
82、诗和书不是无情的。把他们变成天使保护他们。
83、不读书，个人就会被群体和迷思所淹没。
84、书香弥漫馆内，知识留存心间。——作者：张雨琪
85、轻轻地我走了，不留下一片纸屑。
86、书记成就你未来的养子。
87、我不会污损书籍，因为书籍是我的`精神食粮！
88、爱惜图书报刊，争做文明读者。
89、轻轻地带走满腹知识，悄悄地留下书香气息。
90、踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸
91、多读书，多一点书，多一点城市美。
92、环境好，生活就好。
93、别因有意思，而有意“撕”。
94、吾爱吾师，吾更爱图书馆。
95、轻轻我走了，不带走一本书。
96、随时借书，按时还书。
97、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
98、人人需读书，人人须爱书
99、书籍是人类进步的阶梯
100、你的文明，大家的需求。
101、只带走满腹知识，不留下半点遗憾。
102、保持环境，安静整洁。
103、鲁迅图书馆是您人生的好帮手。
104、阅读就像吃东西，不要偏食，要多样化，要开发出各种精神上的味酶。
105、带走该带走的，留下该留下的。
106、今天不走，明天要跑。
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