⌑ 助学贷款的思想总结 ⌑
国家开发银行河南省分行国家助学贷款指南
申请国家助学贷款要具备哪些条件？
国家助学贷款的发放对象为全日制普通高等学校中经济困难的本专科学生（含高职学生）、研究生、第二学士学位学生。申请国家助学贷款的学生应具备以下条件：
1、具有中华人民共和国国籍，且持有中华人民共和国居民身份证；
2、具有完全民事行为能力（未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意）；
3、遵纪守法，无违法违纪行为；
4、诚实守信，无酗酒、吸烟等不良嗜好或消费习惯；
5、学习刻苦，能够正常完成学业；
6、因家庭经济困难，在校期间所能获得的收入不足以支付完成学业所需基本费用（包括学费、住宿费、基本生活费）；
7、符合约定的其它条件。
申请国家助学贷款的程是什么？
1.个人提出书面申请。申请内容包括申请理由、学生家庭经济状况、个人学习及表现情况、对国家助学贷款的认识等内容。
2.院系国家助学贷款工作小组对学生贷款申请的真实性进行审核和公示，并将初审通过名单统计汇总报学校国家助学贷款管理中心，学校国家助学贷款管理中心审核无误后发放《河南省高校国家助学贷款申请审批表》。
3．院系国家助学贷款工作小组组织贷款学生填写《河南省高校国家助学贷款申请审批表》，并要求学生提供如下材料：
（1）身份证、学生证复印件；
（2）贷款学生家长承诺书。内容包括：A.同意学生贷款；B.承诺作为贷款学生的永久联系人，并提供联系方式；C.承诺督促和协助贷款学生按期还本付息；D.家庭户口本首页及家长单页复印件。
（3）村委会(街道居委会或父母所在单位)和乡、镇政府（街道办事处或区政府）关于贷款学生及家庭经济状况的证明。
4．院系国家助学贷款工作小组对以上表格及资料的真实性、合规性进行审核、汇总，报送学校国家助学贷款管理中心审
5．学校国家助学贷款管理中心对审批后的《国家助学贷款申请审批表》按要求进行统计、汇总，上报省教育贷款管理中心和贷款银行进行审批。
国家助学贷款的贷款利息如何计算？
国家助学贷款利率按照中国人民银行公布的法定贷款利率和国家有关利率政策执行。如遇利率调整，按照中国人民银行的有关规定执行。贷款学生的利息从贷款到账之日起计付，其中正常学制内的利息由相应财政渠道支付（对于财政不负担贴息的借款学生，在校期间贷款利息由高校或办学单位负担），正常学制之外的利息及因违约等原因造成的罚息由学生 一般情况下，学生自付利息的开始时间为其毕业后的下月1日（含1日）;当借款学生按照学校学籍管理规定结业、肄业、休学、退学、被取消学籍时，自办理有关手续之日的下月1日起自付利息；当休学的借款学生复学后，恢复贴息起始日为当月的1日；提前还贷的，应按贷款实际期限计算利息，不再加收除应付利息之外的其他费用。
国家助学贷款的还款期限如何确定?
按照借款合同的约定时间，每笔合同贷款本金一次还清，本金偿还期最长不超过毕业或终止学业后6年,利息按贷款银行规定分次偿还。举例说明，借贷学生第一笔贷款最迟还款日应为毕业或终止学业后的第3年年末，第二笔贷款最迟还款日应为毕业或终止学业后的第4年年末，以此类推。
借款合同是否可以变更？
借款合同为约束借贷双方的法律依据。除以下情况外，借款合同规定的借贷双方的权利和义务在合同期内保持不变。
1、借款学生转学时，必须先还清贷款本息。
2、借款学生发生休学、退学、出国、被开除学籍、死亡等其他不能正常完成学业的情况时，贷款银行将采取停止发放贷款、提前收回贷款本息等措施。
借款学生是否可以提前还贷？
允许有条件的借款学生提前还贷。提前还款的借款学生应提前15天向学校国家助学贷款管理中心提出申请，利息按贷款实际期限计算，不再加收除应付利息之外的其他费用。
国家对贷款违约学生如何处理？
违约学生是指未按借款合同约定偿还贷款本息的借款学生。省教育贷款管理中心、学校国家助学贷款管理中心及贷款银行等部门将按照合同的约定，在不通知违约学生的情况下采取如下措施：
1、将学生的有关信息和违约情况提供给银行等金融机构和相关单位；
2、在全国大学生就业网、学历文凭查询网站及国家助学贷款网站公布违约学生名单及相关信息；
豪 第 1 页2013-3-243、在有关媒体上，公布违约学生的相关信息；
4、在校园网、校友网上公布违约学生相关信息，并向用人单位通报情况。
借贷学生离校前要办理哪些手续？学生毕业离校前，要办理还款确认手续，预留扣款账号，确定毕业后固定联系人和本人联系方式。上述手续办妥后，借贷生方可离校。学校在借款学生毕业离校前，将其贷款情况和诚信档案并入学生个人档案，如实向用人单位通报学生的贷款信息，请求用人单位督促学生按时还款。
借款学生如何办理展期手续？
① 借款学生毕业后继续攻读学位的可申请贷款展期，并在毕业前30日向原就读学校递交贷款展期申请，由原学校审核 ② 借款学生申请的贷款展期后，若累计期限达到新的利率期限档次的，从展期之日起，按新的期限利率执行；③ 借款学生贷款展期期间的贴息，按借款学生原所在学校的隶属关系，由财政部门继续按在校生实施贴息。
国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。借款学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。借款学生通过学校向银行申请贷款，用于弥补在校学习期间学费、住宿费和生活费的不足，毕业后分期偿还。
借款学生如何办理展期手续？
① 借款学生毕业后继续攻读学位的可申请贷款展期，并在毕业前30日向原就读学校递交贷款展期申请，由原学校审核通过；
② 借款学生申请的贷款展期后，若累计期限达到新的利率期限档次的，从展期之日起，按新的期限利率执行；③ 借款学生贷款展期期间的贴息，按借款学生原所在学校的隶属关系，由财政部门继续按在校生实施贴息。
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⌑ 助学贷款的思想总结 ⌑
甲方因教育资金的需要,向乙方申请贷款,甲乙双方根据国家有关法律,法规,经过充分协商,在平等自愿的基础上订立本合同条款,共同遵照执行.
乙方根据甲方申请,同意向甲方发放国家助学贷款,总计金额为:
000.00 元(大写: 零 拾 壹 万 壹 仟 零 佰 零 拾 零 元).其中,学费贷款额为每年 5500 元(大写: 伍 仟 伍 佰 零 拾 零 元),共 2 年;住宿费贷款金额为每年 元(大写: 仟 佰
本合同项下的贷款用途仅限于下述范围:学杂费;住宿费;生活费 (具体见贷款申请表)
第三条 贷款期限: 2 年,从贷款发放之日起 17 月,贷款总期数 2 .
本合同项下的贷款利率按贷款发放日中国人民银行颁布的贷款利率执行.计息方法:利息从本合同项下的贷款发放之日起,按实际用款额和实际用款天数计算,计算基数为365天.当前月利率为 4.575‰ .
第五条 根据中国人民银行当前利率管理办法,贷款期限在一年以内(包括一年)的,遇法定利率调整,本合同项下人民币贷款利率不作调整;贷款期限在一年以上的,遇法定利率调整,本合同项下贷款利率将从次年1月1日起按当日人民银行的贷款利率作)相应调整,并以此确定甲方新的月供款额.
第六条 在本合同履行期间,如遇中国人民银行调整利率或计息办法,本合同项下贷款利率或计启,办法也随即相应调整,调整时乙方毋须专门通知甲方.
第七条 如遇本合同项下贷款利率调整,如无另行约定,本合同其他约定不作改变,只限于调整每期还本付息金额.
第八条 如甲方未按还款计划还款,且又未就展期事宜与乙方达成协议,即构成逾期贷款.乙方有权就逾期贷款部分按人民银行规定的逾期利率计收逾期利息.
第九条 如甲方未按合同规定的用途使用贷款,即构成挪用贷款.乙方有权就挪用贷款部分按人民银行规定的挪用贷款利率计收罚息,对违约使用的贷款,在违约使用期间,每日计收万分之 五 的罚金.
0.00 %;甲方毕业履行还款义务始至贷款本息偿清止,该期间贷款利息全部由甲方负担.
第十一 条在满足以下所述的条件后,乙方将在五个工作日内发放贷款:
(一)甲方已向乙方提供贷款用途证明文件;
(二)甲方已在乙方处开立存款账户;
(三)本借款合同及相关附件已正式生效;
(四)与本合同相关的费用已经付清;
(五)甲方来出现或潜在出现本合同项下的违约情形,以及无任何可能或将来可能影响乙方权益的事件发生;
(六)双方约定的其他条件.
第十二条 学费及住宿费贷款按年度直接划人甲方所在学校指定收款账户,户名 账号: 生活费贷款按月直接划人甲方活期储蓄存款账户,账号为 .
第十三条 贷款还款时间自 _ 年 08 月起,还款总期数 1 期,每期的还款日为对应月的20日.(如遇国家规定节假日则顺延).
第十四条 还款方式由甲,乙双方约定采用下述第 三 种方式:若采用等额本息还款法,甲方按第十二条规定的还款时间逐 (月/季度/年)还款.
(一)等额本息还款法,即在贷款期内每月以相等的额度平均偿还贷款本息,每月供款额计算公式如下:
(二)等额本金还款法,即每期等额偿还贷款本金,贷款利息随本金逐期递减.
每期供款额=+(贷款本金-累计已偿还本金)×当期天数×月利率/30
(三)于 _ 年 08 月 20 日一次性偿还贷款本息.
甲方在此不可撤销地授权乙方在满足本合同第五条规定的条件下,将本合同项下的贷款,划至经乙方同意的甲方指定的账户.生活费贷款,由乙方每月 日前划人甲方在中国银行开立的账户内;学费贷款,由乙方在借款手续办妥后10日内,划人甲方所在学校指定账户内.
第十六条 甲方在此不可撤销地授权乙方从甲方的存款账户内直接扣划到期款项.甲方授权乙方从甲方在乙方处开立的账号为0101111691236的存款账户内直接扣划并用以支付本合同项下的到期贷款本息,逾期利息,罚息及相关费用;乙方有权从该账户上直接划收甲方应付的贷款本息,逾期利息,罚息及相关费用.
第十七条 甲方因特殊情况不能按期归还贷款本息,应提前30个工作日向乙方申请展期.展期申请经乙方审查批准后,甲乙双方签订贷款展期协议,展期期间贷款利息由甲方全额承担.
第十八条 对生活费贷款,甲方可以申请中途终止贷款.甲方应提前30个工作日通过学校和学生贷款管理机构向乙方提出申请,乙方同意后停止发放贷款.对已经发放的贷款仍按合同规定执行.
第十九条 本合同生效满一年后,如甲方有足够款项来源,经乙方同意可提前偿还全部或部分贷款本息.部分提前还款只限于归还按还款计划从后算起的贷款本金,不能冲减即将到期的贷款本息,每次提前偿还金额不少于壹万元的整倍数.甲方如需提前还款,必须在还款日前15天向乙方提出书面申请,经乙方同意后办理提前还款手续.
第二十条 提前还款不计所提前时间的贷款利息,利率仍按原贷款期限的同档次利率执行.甲方应按提前还款金额和提前还款时的贷款利率缴付一个月利息作为对乙方的补偿.
第二十一条 乙方出现下列情况之一者,甲方有权终止其贷款:
(一)违反国家法律,法规或学校规章制度,受到刑事制裁或严重警告以上处分;
(二)未按合同规定和用途使用贷款;
(三)中途退学或被学校开除;
(四)未按本合同规定偿还贷款本息;
(五)出国留学或定居.
(六)法律,法规及现行办法规定的中指贷款的其他情况.
第二十二条 如甲方连续三期或累计三期未能按合同的有关约定偿还贷款本息,乙方有权提前收回贷款,并对逾期还款部分计收逾期利息.
第二十三条 甲方承诺:
(一)甲方应按乙方要求提供有关证明,并确保其真实性;
(二)甲方应按合同规定的还款计划归还贷款本息;
(三)甲方必须按约定用途使用贷款,不将贷款挪作他用;
(四)甲方变更住所,就读学校,工作单位,通讯地址,联系电话等事项时或经济状况发生重大变化,应在变更前20个工作日内通知乙方;
(五)甲方保证在每期的还本付息日之前按规定的每期还款金额主动将款项存人指定的账户.若因甲方账户余额不足,未能在规定日期还本付息,乙方有权就逾期金额按逾期天数计收逾期贷款利息.
第二十四条 乙方承诺:
(一)乙方应按合同约定及时发放贷款;
(二)对甲方的职业性质或变化情况,经济收入,开支等情况等均予以保密,但因甲方未按期还款,乙方为催收贷款而必须予以公开的情况除外;
(一)甲方未按本合同约定用途使用贷款或归还贷款本息;
(二)甲方未按本合同的约定及时向乙方通报变动后的工作单位,联系地址等变化情况;
(三)甲方拒绝或阻挠乙方对贷款情况进行监督,检查;
(四)甲方向乙方提供虚假或隐瞒重要事实的文件或材料,已经或可能造成贷款损失的;
(五)甲方与其他法人或经济组织签订有损乙方权益的合同和协议;
(六)甲方死亡,失踪或丧失民事行为能力后其继承人或监护人拒绝履行贷款合同;
(七)甲方发生人身伤亡,疾病,财产重大损失等事故(如死亡,宣告失踪,丧失民事行为能力,火灾,水灾等)或涉及重大诉讼事项(如主要财产被冻结,扣押,查封等),以致已经或将要严重影响正常还款能力;
(八)甲方发生其他足以影响其偿债能力的行为.
第二十六条 出现上述任何违约事件,乙方有权分别或同时采取下列措施:
(一)要求甲方限期纠正违约事件;
(二)停止甲方提款或取消甲方尚未使用的贷款款项;
(三)宣布本合同的贷款本息全部立即到期,乙方有权立即从甲方在中国银行开立的存款账户中划扣到期款项;
(四)对逾期贷款和挪用贷款按本合同第十二条及第十三条规定计收利息;
(五)甲方贷款逾期一年不还又未提出展期申请或蓄意逃废银行债务,乙方有权向甲方所在学校,社会相关媒体公布甲方姓名,身份证号码及违约行为;
(六)向当地人民法院起诉.
第二十七条 甲方于毕业前与乙方办理还款手续,保证毕业后仍按本合同履行还款协议.
第二十八条 乙方有权检查,监督贷款的使用情况;对甲方违反本合同规定,不按合同规定归还,使用贷款,乙方可以停止发放尚未发放的贷款,并提前收回已经发放的贷款.
第二十九条 甲方如不按本合同的约定按时归还贷款本息,则自愿接受法院的强制执行.乙方有权持公证机关出具的强制执行公证书,直接向乙方所在地的人民法院申请强制执行.
第三十条 在合同履行期间,凡因履行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议,纠纷,各方应首先协商解决.协商不成时,当事人任何一方可以依法直接向乙方所在地的人民法院提起诉讼.甲方不得以解决争议为由拒不履行其在本合同项下的任何义务.
一,甲方在本合同项下的义务具有独立性,不受本合同任何一方与第三人之间关系的影响,但本合同另有约定的除外.
二,乙方给予甲方的任何宽容,宽限,优惠或延缓行使本合同项下的任何权利,均不影响,损害或限制乙方依本合同和法律,法规而享有的一切权益,不应视为乙方对本合同项下权利,权益的放弃,也不影响甲方在本合同项下应承担的任何义务.
(一) 本合同生效后,任何一方需补充,变更或解除合同,须以书面形式提前通知合同其他当事人.未达成协议前,原合同继续有效.本合同任何修改和补充均构成合同不可分割部分.
(二) 如遇国家法律或司法实践的任何变化导致本合同的任何条款成为非法或失去强制执行,本合同的其他条款的合法性和强制执行性均不受影响.届时双方将密切配合,尽快修改合同中成为非法,无效或失去强制执行的有关条款.
(一) 未经乙方书面同意,甲方不得将本合同项下任何权利务转让给第三人.
(二) 甲方同意乙方有权向第三方转让债权,甲方仍应无条件地遵守本合同的全部条款.
与本合同有关的费用(包括但不限于律师费,诉讼费等)由甲方支付或偿付,法律另有规定的除外.乙方有权要求甲方为本合同在乙方指定的公证处办理公证,有关费用由甲方承担.
甲方变更住所,就读学校,工作单位,通讯地址,联系电话等事项时,应在变更后7个工作日内书面通知乙方.本合同项下的任何通知,付款要求或各种联系均按甲乙双方在本合同填列的地址,电话送达对方,如以信函的方式,则应在挂号信发出后第5个工作日视作被送达.任何一方地址,联系办法发生变化,应立即通知对方.
第三十六条 本合同的订立,解释及争议的解决均适用中华人民共和国的法律.本合同履行期间发生纠纷,双方应协商解决,协商不成的,应向乙方所在地的人民法院提起诉讼.
本合同自甲,乙双方签字,乙方加盖公章后生效.有效期至本合同项下贷款本息及有关费用清偿完毕之日止.
第三十七条 下列文件作为本合同的附件,是本合同不可分割的组成部分,与本合同有同等效力:
l,国家教育助学贷款申请审批表.
2,借款借据.
3,国家助学贷款还款确认书.
第三十八条 本合同未尽事宜,按中华人民共和国有关法律,法规和金融规章执行.
本合同正本一式 份,甲方,乙方, 国家助学贷款相关部门 各一份.
以上合同的约定,特别是对免除或限制甲方责任的合同条款,甲方已经充分了解并愿意接受这些约定,本合同是在甲方明确其权利义务及其法律后果的基础上自愿签署的.
⌑ 助学贷款的思想总结 ⌑
助学贷款，我追求的自立方式
——我的未来不是梦
时光如秋叶无声飘落，又过去了一年，回想一年来自己的生活经历，有些人，有些事终究还是难以忘怀。
还记得07的那个夏天，炎热，枯燥，让人难过，让人兴奋，又让人感动。经过艰苦的努力我终于如愿以偿，被xxx大学录取。几年来父母的期盼，自己的辛勤耕耘在那一刻终于得到了应有的报答。
我家住在陕西一个偏远的农村，父母都以务农为生，家庭生活困难。95年父亲与姐姐遭遇车祸，不仅花去了大量医疗费用，导致家庭举债累累，更使父亲留下了严重的后遗症，使原本困难的家庭生活更是雪上加霜。然而，坚强的父母深知：只有通过学习才能走出这个穷山沟。为此，他们坚持要让我接受更高层次的教育。于是他们一方面没日没夜的辛苦赚钱，一方面又在生活上节衣缩食，为我筹集学费。
然而，月亮不会长圆。在接到通知书的同时，一团浓密的阴云也笼罩在了全家人的头顶。昂贵的学费是我们这样的家庭难以承担的。就在全家人不知所措，愁苦无奈的时候，学校了解到了我们的情况，主动为我办理了助学贷款，驱散了父母心头的愁云，解除了我的后顾之忧，为我能够安心学习创造了条件，使我深深的感动，在此我再次表示衷心的感谢。
有道是“物不经冰霜则生意不固，人不经忧患则德慧不成”。贫苦的家庭生活培养了我从小就自力更生的生活方式。进入大学后我深知机会的来之不易和学校助学贷款对我们的巨大帮助，所以我更加自
立自强。
在校学习的这一年来，我时刻铭记父母的嘱托、学校的关心和帮助，秉持我校“勤奋、求实、进取、奉献”的校训，独立刻苦学习专业知识，并取得了优异的成绩。今年，我以专业第十名的学习成绩荣获校三等奖学金，同时还参加了学校和北京市的数学和物理竞赛。在自己学好功课的同时，我还乐于帮助他人。我参加了班里的学习小组，每周定期为同学们辅导，尽自己微薄的力量帮助同学解决学习上的困难，共同进步。在课余时间我时常去图书馆，了解更新的知识，开阔眼界，不断地充实自己。
常言说得好：大学就是半个社会。这儿不仅是知识的天堂，更是锻炼人综合能力的圣地。在自主学习的基础上，生活中，我坚持独自处理好自己日常生活，自己的事情自己做，主动做，及时做，奉行艰苦朴素。同时我还积极参加学校的各种团体和它们组织的活动。去年，我加入了校生活部，并以自己独立自主、吃苦耐劳，乐于奉献的特点，受到部长和同事的好评。“两会”期间，我积极充当志愿者，为“两会”服务，并被评为“优秀‘两会’志愿者”。我参加校“我看心理健康”征文大赛并获三等奖。今年暑假，我积极参加暑期社会实践活动，在实践中我们不怕吃苦，下乡甘肃，积极做好实践调查工作，终于功夫不负有心人，我们的团队被评为校二类重点团队，取得了暑期社会实践的成功。
在积极参加校内活动的同时，我深知自己家庭的境况和未来社会需要有知识、有能力、会工作的人的道理，所以我不但在校里找了勤
工助学的工作，还在假日里当家教，寻找各种灵活补充自己生活所需，也在社会生活中锻炼自己独立自主的能力，增长了处事和以后工作的经验。
时光如逝，站在新的起跑线上，我更加自信和坚强。我牢记父母的教导“滴水之恩，当以涌泉相报。”在我们最艰难的时刻，是政府，是学校让我回到了学校，踏上了自己热爱，家人期盼的道路，给了我实现梦想的机会。我坚信：我的未来不是梦！
xx学院
xxx班
Xxx
2008年11月12日
⌑ 助学贷款的思想总结 ⌑
________________学院，
________________是省(县)镇人_________年考入广东工业大学，其家庭因(该家庭生活困难，父母在家务农，以种田养蚕为业，每月收入约_______元左右，其哥哥在___________电脑学校工作，每月收入_____元左右。____________年秋季与其弟弟同时考上大学，家庭经济收入少，无力支持其完成学业，拟申请助学贷款。
特此证明。
经办人，_________________
村民(或居民)委员会(公章)
_________年______月_____日
上述情况属实。
经办人，_________________
街道办事处、镇或以上人民政府(民政部门)
(公章)
_________年______月___日
⌑ 助学贷款的思想总结 ⌑
1：国家助学贷款
国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。借款学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。3.2 2：生源地信用助学贷款
生源地信用助学贷款是指国家开发银行向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的、在学生入学前户籍所在县（市、区）办理的助学贷款。贷款资金主要用于学生缴纳在校期间的学费和住宿费。生源地信用助学贷款是国家助学贷款的重要组成部分。4 北京银行-国家助学贷款
国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。借款学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。借款学生通过学校向银行申请贷款，用于弥补在校学习期间学费、住宿费和生活费的不足，毕业后分期偿还。
北京银行国家助学贷款：
北京银行国家助学贷款，是向与北京银行合作的全日制普通高等学校中经济确实困难的本、专科生（含高职生）、研究生和第二学士学位学生发放的，用于支付其学费、住宿费和基本生活费的人民币贷款。
国家助学贷款在学生在校期间由北京市财政给予贴息，并根据“风险分担”的原则，按照我行当年实际发放的国家助学贷款金额，由市财政及各合作高校给予一定比例的风险补偿金。国家助学贷款可采取信用方式无须担保。国家助学贷款如何申请
申请流程
学生提出申请 → 学校进行初审 → 银行开展审批 → 双方签订合同 → 银行发放贷款 → 毕业后开始偿还贷款
注：银行不直接受理在校学生的贷款申请。申请贷款的学生，须在新学年开学前后10日内凭本人有效证件向所在学校指定部门提出贷款申请，领取并如实填写《国家助学贷款申请表》、《申请国家助学贷款承诺书》等有关材料。
申请条件
具有完全的民事行为能力(未成年人须由其法定监护人书面同意);诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为;学习刻苦，能够正常完成学业;因家庭困难，在校期间所能获得的收入不足以支付完成学业所需基本费用(包括学费、住宿费、基本生活费);由所在学校审查同意;符合中国人民银行公布的《贷款通则》中规定的其他条件。
申请材料
提供本人及家庭经济状况的必要资料(一般包括本人书面申请、家庭经济情况调查表、街道或乡级以上的困难证明、担保人的担保书及本人的现实表现等)，承诺有关还贷的责任条款，提供还贷担保人。国家助学贷款申请书范文
_______银行：
我是东华理工学院文法艺术学院___级的贫困学生，来自上饶市农村贫困家庭。现家庭有人口___人，爷爷年老多病，爸爸妈妈在家务农，哥哥在上饶师范学院就读。家庭收入主要靠农作物的收成。加上今年遭遇洪水，农作物欠收，全家人均年收入不足___元，难以支付哥哥和我上大学的学杂费。为完成学业，我向贵行申请国家助学贷款，申请学费，住宿费___元，申请总金额为____元(四年的费用)计划毕业后6年内还清。我父母也同意并承担保证责任。我保证诚实守信，按合同约定还本付息，并感谢贵行的支持，望批准为盼。申请人：____
___年___月___日
写助学贷款申请书应注意的事项
一.国家助学贷款申请书范文要点
(1)申请理由应包含家庭经济情况，不能过于简单，应写得情真意切。
(2)所写内容不能与其他材料中的内容相矛盾。
(3)申请书不能涂改。
二.高等学校学生及家庭情况调查表
(1)该调查表字迹不能更改、擦拭或有内容的添加。
(2)必须用碳素钢笔或黑色签字笔填写。
(3)加盖民政部门的公章。
民政部门公章必须含有民政字样(如民政局、民政办公室)，业务章无效。
注意：若当地民政部门因故取消，而代之以社会事务办公室，则可以盖社会事务办公室的印章，但应同时由当地政府(乡、镇以上级别)出具此种情况的说明。
(4)贷款学生本人及其父母亲的姓名必须与各自身份证上的姓名完全一致。
(5)贫困证明应注明家庭具体人口。
如果家庭人口包括祖父母或外祖父母，贷款学生的父亲或母亲是独生子女的必须提供独生子女证明，如其父母不是独生子女的，要计算出其父母分担(外)祖父母的赡养费，作为家庭支出。已结婚的兄、姐一般不包括在家庭人口中。(外)祖父母最好不包括在家庭人口中。
(6)家庭人均月收入低于350元。若把兄弟姐妹算在家庭人口中，如他们有收入，则要把他们的收入计算在内。
(7)调查表中的人口与其他资料中的人口应该一致，不能前后矛盾、混乱。
(8)父母离异的在调查表上应填上父母双方姓名。
三.父母亲身份证复印件
(1)如身份证已失效，可用其户口页(要有父母的身份证号码)复印件盖派出所鲜章代替。
(2)如父母离异的，应提供父母离婚协议书(或法院判决书)和父母双方的身份证复印件。注意：若离婚协议书或法院判决书中关于子女抚养情况的内容与实际抚养情况不一致，则应在相应文书上予以注明。(3)如父母一方(或双方)已故，须在贫困证明中注明已故，同时由派出所出据死亡证明，加盖鲜章。
死亡证明应至少包括以下内容：xxx(贷款学生的名字)的父亲或母亲于x年x月x日死亡。最后由公安机关加盖派出所户籍专用章。
四.学生身份证复印件和学生证复印件
学生证复印件应加盖学生处资助中心印章。(由学生处统一办理)
五.2个见证人的身份证复印件
2个见证人中1名是学校老师，1名是学校同学。
六.未满18岁的学生银行不予贷款。
七.下岗证和低保证不是申请贷款的必需材料，但如果提供上述证件，则更容易申请到贷款。
八、对已办理了信用卡的学生，银行不予贷款，除非具备下列条件：信用卡发卡行出具“办理信用卡时不需要收入证明，不需要担保，银行征信系统数据记录错误”的证明。
九、中国农业银行等银行提供的国家助学贷款实行一次申请、逐年发放的办法。每个学生仅有一次贷款机会，即已经贷款成功了的学生不得再行申请。
十、所有材料不得用传真件。
十一、所有复印件(身份证复印件除外)必须加盖相应机关的红章。
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三年级是学生习作教学的起步年级。学生的习作实践中往往存在有话可说，表达起来却三言两语的现象。怎样指导学生在有话可说的基础上说得具体是三年级作文教学的重难点，蒋老师的作文教学给我们以很好的启迪。
一、表达具体从细致观察起步
学生习作有话可说，表达起来却三言两语与学生没有仔细观察表达对象有很大关系。三年级是作文教学的起步年级，观察方法的指导非常重要，引导学生细致观察表达对象就是帮助学生积累作文材料的过程。以蒋老师执教的树叶习作为例，在学生将自己选定的树叶带进教室后，教师指导学生观察叶片由哪几部分组成。并小结出叶柄、叶面、叶脉、叶边四个部分，指导学生有序观察。进一步设问我们手中的叶子是不是一样的，他们哪些地方不一样？学生回答后进一步小结出颜色、形状、大小、气味、手感、味道六个方面不同的'特点，引导学生在有序观察的基础上，抓住事物特点进一步观察。相机渗透看、摸、闻、尝等观察方法。教师步步深入，对观察方法的指导在潜移默化中完成。把观察要有顺序，要抓住事物的特点这一习作要求不着痕迹的落实在具体的观察指导活动中，为学生积累了习作的内容素材。
二、表达具体离不开语言的积累
通过到位细致的观察指导，学生有了习作的内容，怎样将观察所得准确、生动的表达出来，离不开学生的语言积累。观察同样的树叶，有的学生表达的形象生动，有的学生语言干巴差异就在词汇的丰富性与表达方式的多样性上存在差距。蒋老师的习作指导课给学生提供了在一定条件下的语言材料。为丰富学生表达的词汇，蒋老师在课堂上为学生提供了小词库，词库里分类排列着描写树叶颜色、形状、气味等可能用得上的各类词语，丰富了学生已有的语言积累。在学生表达过程中相机指导学生在具体的语境中运用打比方、比喻、作比较列数字等说明事物的表达方式，将观察所得生动的表达出来。帮助学生积累在丰富了表达方式。
三、表达具体从炼句到构段逐步实现
三年级习作指导学生写好一段话是重点。段由句构成。蒋老师在教学中注意降低学生习作难度，从指导学生说好一句话开始，指导学生抓住树叶某一方面的特征用比喻、叠词、打比方、列数字等方法将树叶某一方面的特征具体说清楚。在此基础上学生写好一段话就水到渠成。在构段时进行习作顺序的指导与句子衔接的指导。写好一段话的训练目标就能轻松实现。
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第一条 借款金额及期限
借款金额：人民币 元（大写 元整）；
借款期限：本合同从乙方贷款资金发放日（指乙方贷款资金发放至省（或县）学生资助管理中心在乙方开立的专户之日，下同）起，至 年 月 日止。本合同不展期。
第二条 账户开立 甲方（借款学生）在乙方指定的代理结算行开立个人账户（以下简称“指定账户”），用于乙方贷款发放和回收，户名： ；帐号： 。
第三条 贷款本金还款计划
贷款本金还款计划为： 年至 年每年12月21日偿还贷款本金人民币 元； 年（贷款最后一年） 8月31日偿还贷款本金 元。
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我是来自于一个贫困家庭的学生，大一刚来这里时，看着高昂的学费，再看看家里的情况，顿时陷入了茫然。然而在入学须知里，我来了解到了贫困的学生可以通过助学贷款来完成学业。此时，虽然我觉得上学会因此变得轻松了，但是心里总觉得没底，心想着国家哪有那么多钱支助我们啊，名额是不是很少，我能不能选上？带着这些疑问，我忐忑地把申请书交上去，心里不断地祈祷着能被选上。终于，我还是成功地申请了助学贷款，这让我想起了温总理的一句话：不让每一个没钱的孩子上不起学。现在大二了，我还是能继续贷款，不得不感谢国家的好政策。这也使得家里的负担得以减轻。
我很明白这是国家对我们这些穷人的恩惠。俗话说滴水之恩当涌泉相报，更何况这不只是滴水，助学贷款使我有机会完成我的大学梦，能在大学的校园里更好地学习和成长。我很幸运我能生长在这个时代，这个国家，比起我的上一代，我显得是那么的好运。我的爸爸在小学时就辍学了，因为家里兄弟姐妹多，加上学校的学费和生活费，作为大姐的她不得不放弃了学习的梦想，把机会让给弟弟我。我曾无数次的试想，如果我生长在我爸爸那个年代，我估计这辈子就没有踏进大学校园的机会了。
获得国家助学贷款，我的心里有说不出的感动和幸福，心中充满着对国家和政府的感激之情。作为国家助学贷款的受助对象和最终受益人，我深刻感受到党和政府对贫困生的关注、关心、关爱和大力资助，借此机会我想表达一个心声：感谢党和政府对我的关怀，感谢党和政府以及学校对我的资助，感谢母校对我的培养，感谢学校领导、老师对我的大力支持和在生活上、精神上给予我无微不至的帮助，真心的感谢你们！我知道，是国家助学贷款帮助我，还有许许多多像我一样的贫困生最终圆了我们的大学梦，也是国家助学贷款让我们重新找回了生活中的阳光。是助学贷款使得我们这些贫困生和别的大学生一样憧憬着美好的未来，和别的大学生一样向往着自由的人生，和其他大学生一样勇敢自信的面对人生，从容的面对生活。国家助学贷款给我的一种感觉，不仅仅是经济上的援助，而且给我一种信念，而且是给了我生活上的勇气。
因此，在我们通过助学贷款完成学业的这些同学，在毕业时应谨记国家给予的恩惠。我们应当在规定的时间内把钱还给国家，让国家能够更好继续为师弟师妹们解决学业问题，把这份爱心传递下去，我们每个人有责任和义务。同时，这也是一个人的诚信问题，如果我们连这份诚信都没有，那我们还有什么理由在这个社会立足。诚信是一个人的名片，当我们在社会时，这张名片对我们有很重要的影响。没有一个人想跟一个没诚信的人交往，也没有一个公司会雇佣一个没诚信的.人。所以我们应当清楚地认清诚信的重要性。
现在在我们国家，如果不能及时还清助学贷款就会被记黑名单，诚信档案也会被记录。然后就不能再通过贷款买房买楼，或者出国，这对很多人来说是影响很大的。所以，助学贷款一定要按时还清，否则我们就会因我们的诚信问题付出巨大的代价。因此，我觉得国家建立的这个诚信档案机制是非常正确的，它可以很有效地杜绝一部分人投机取巧，故意拖欠贷款不还，同时还可以为人才给予更正确的定位，知识不是确定人才的唯一标准，品德同时也是一个很重要的因素。大量的事实已经证明一个知识渊博的人，如果他没有一颗良好的道德心，连基本的诚信都不具有，那这样的人往往会做出对家庭或者社会有伤害的事情。因此，我们贷款的学生，作为一名大学生，应当明智的了解到诚信对个人的重要性，不能贪图个人私利，做出有违法律的事情。
我们知道在毕业后就应当开始还贷款，因此我们在读期间，应当省吃俭用，在生活上要节俭，学习上要比其他同学更加努力，争取拿奖学金，从而减轻家里的负担，有条件的可以利用假期时间打工，在解决自己生活费的同时也可以积蓄一点钱，为以后的还款做准备。其实诚信也是平时就应当保持的好习惯，在平常的生活里，无论干什么事情，一定要有诚信，这也是为赢得别人好感和交更多朋友的先决条件，同时它也会让我们把诚信放在为人处事的首位。反观现实社会和虚拟网络，到处都弥漫着信用危机，人与人都变得冷漠了。在这种情况下，诚信更是我们当代社会应当需要重视的，要养成讲诚信的好习惯，就应当从平常的小事做起。正如孔子所说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
最后，作为一名贷款的学生，诚信是非常的重要的。当我们完成学业时，别忘了是国家帮我们的，我们应当学会感激，学会报恩。我保证我一定会在规定时间内还清贷款，做一名诚实守信的公民!
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__________________学校：
贵校学生___________其家长属本地居民，其家庭基本情况如下：
一、家庭人口________人；家庭年收入约_________元；
二、主要收入来源：___________________________________（填写）
三、目前家庭困难：□收入来源单一 □劳动力较少□医疗支出较大 □其它_____________________________（填写）
确属贫困家庭，承诺书《助学贷款家长承诺书》。特此证明。
村委会（街道居委会） 乡、镇（含）或
或家庭联系人所在 街道民政部门
单位盖章 章盖
年 月 日 年 月 日
盖章单位联系电话：____________ 盖章单位联系电话：____________
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兹有我乡（镇）（居委会等）xx（父母亲姓名）之子（女）xx（学生姓名），于xx年xx月考入贵校学习。由于×原因（每个家庭的具体原因），导致家庭经济困难，希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。
xx乡（镇）人民xx（公章）或xx居委会等（公章）
xx年xx月xx日
贫困证明要求：
1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字，并且要求与本人身份证上的名字完全一致，不能用同音字、不规范简写字代替，不能有错别字。贷款人名字不得涂改。
2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡（镇）人民xx公章，或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有：乡（镇）人民xx、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民xx的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。
3、贫困证明中明文出现"家庭经济困难，需要申请国家贷款"字样。
4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸，且用钢笔或水性笔书写，用圆珠笔书写无效。单位公章：
所要提交材料包括：
（1）国家助学贷款申请审批表；
（2）本人学生证和居民身份证复印件（未成年人须提供法定监护人的.有效身份证明和书面同意申请贷款的证明）；
（3）乡、镇、街道xx门和县级教育行政部门关于其家庭经济困难的证明；
（4）银行或学校要求提供的其他证明文件和资
借款学生申请助学贷款，须提交哪些资料？
①借款学生本人身份证、学生证复印件；
②乡一级以上（含）的xx门关于其家庭经济困难的证明；
③未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明；
④经济情况调查表复印件
⑤父母户口簿（卡）复印件或身份证复印件。
贷款申请表是否可以涂改？
关键要素不可涂改，如姓名、贷款期限、金额、签字处。
材料是否齐全：审批表（一式四份）、家庭经济困难证明、助学贷款申请书、家长同意贷款和承担催款与还款责任的书、入学以来必修课成绩单、本人身份证和学生证复印件、银行活期存折和灵通卡复印件。
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居民身份证号码： 联系电话： 所在学校名称：陕西师范大学 就读专业： 专业 家庭住址： (x 省 x 市 x街道 x 号) 邮政编码： 甲方父亲姓名：张 居民身份证号码： 工作单位名称： 甲方母亲姓名：黄 居民身份证号码： 工作单位名称：
贷款人(乙方)： 中国银行股份有限公司二环世纪星支行 (经办银行) 联系地址： 陕西西安市师大路2号 邮政编码： 710061 法定代表人或授权委托人： 杨建林
介绍人(丙方)： 陕西师范大学 (学校机构) 所在学校： 陕西师范大学
联系地址： 陕西西安市师大路1号 邮政编码：710062 法定代表人或授权委托人：
受托方(以下称乙方)：中国银行 股份有限公司西安市二环世纪星支行
一、甲方委托乙方通过长城电子借记卡(活期一本通)或信用卡扣划方式作为国家助学贷款的还款方式，并遵守乙方相关章程。甲方长城电子借记卡(活期一本通)或信用卡的账号： (学生在中国银行办理的存折帐号)。
二、甲方因账户余额不足不能按规定支付利息时，借款本息逾期部分按借款合同的规定计收罚息。
三、如甲方在本协议第一条款在所提供的长城电子借记卡(活期一本通)或信用卡发生遗失、被盗等行为时，应及时通知乙方，并提供其他账户供乙方扣划。
四、甲方因发生本协议第三条款所述行为，未及时提供其他账户，造成乙方扣划失败时，乙方将视为借款逾期，借款本息逾期部分按借款合同的规定计收罚息。
五、本协议作为《国家助学贷款借款合同》的组成部分，与《国家助学贷款借款合同》具有同等法律效力。
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一、借款利率与计息方法
本合同项下借款，执行中国人民银行颁布的同档次法定贷款利率。本合同签订时国家助学贷款年利率为 %.
实际发放贷款时，如遇法定利率调整，乙方将执行调整后的利率，不再另行通知甲方。
在贷款期内，如遇法定利率调整，贷款期限在一年以内(含一年)，按合同约定利率计息;贷款期限在一年以上的，则从次年贷款发放日的对应日起按调整后的利率档次执行。
贷款展期后累计期限达到新的利率期限档次的，从展期之日起按新的期限利率执行。
二、贷款利息
甲方在校期间的借款利息100%由财政补贴，具体补贴办法根据国家相关规定执行。甲方毕业后的利息及罚息由其本人全额支付。
甲方毕业后自付利息的开始时间为其取得毕业证书之日的下月1日(含1日);当甲方按照丙方所在学校学籍管理规定结业、肄业、休学、退学、被取消学籍时，自办理有关手续之日的下月1日起自付利息。如甲方休学，当其复学后，恢复财政贴息起始日为当月的1日。
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xx年，首创担保房山分公司在工业局领导的科学指导下，在首创担保公司的鼎立支持下，在相关部门的大力协助下，克服国际金融动荡，国内经济下滑，担保行业风险加大的不利局面，以服务企业为宗旨，加强风险控制，强化管理、开拓创新，极大缓解了我区中小企业的融资难问题，并保持自身稳步发展。
——担保业务完成情况
今年，房山分公司批准担保项目136个，批准金额59675万元；其中到位项目135个，到位金额39675万元；到位担保个数和担保金额分别比去年增长32%和27%。累计批准担保项目287个，批准担保金额112214万元；其中已到位项目283个，到位担保金额82214万元；在保项目121个，在保金额38445万元，解除担保责任项目162个，解除担保金额43769万元。超额完成了年初制定的各项任务。
在“工业强区”战略指导下，所做项目中，其中工业项目189项，占总数66.7%；农业、商业、其他项目分别占总数2.4%、13.1%、16.9%、，显示出担保资金的扶持重点。担保资金由设立之初的1000万元增加到5000万元，担保实力得到增强。
——主要做了以下几方面工作
一、深入基层调查研究，努力开发项目源
目前房山分公司的项目源主要来自三个渠道：一是银行推荐，二是乡镇、区直部门推荐，三是企业间自荐、互荐。由于渠道有限，仍然有些企业对房山分公司不了解，为加大宣传力度，上半年在工业局的组织下，业务人员分四组深入乡镇、开发区进行调研，调研活动起到了宣传作用。
为支持园区建设，组织业务人员主动出击，在4月份走访入区企业26家，对企业资金需求进行摸底调查，发放担保业务宣传材料，目前已为9家入区企业提供了担保贷款，在保金额7200万元。
二、加强银担合作，降低企业融资成本
房山分公司积极与北京银行、北京农村商业银行发展良好的合作关系，业务面涉及以上两家银行的20余家支行，涵盖了我区整个行政区域，极大方便了当地企业。为解决企业融资时效性，于今年6月组织召开“银担合作联谊会”，主动与合作银行开展业务交流，相互介绍业务操作流程，解决实际工作中的问题。通过交流使业务操作更顺畅，企业融资办理速度加快，办理时间由开展业务初期的1个月左右，到现在最快可实现3天放款。
为减少企业融资成本，房山分公司发挥良好的信用优势和担保客户资源众多的优势，经与银行多次协商，使银行贷款利率控制在上浮10%以内。此外，分公司主动降低担保费、评审费收费标准，总体费率由原来的1.5%下降到1.15%；与公证处协调降低了公证费，充分体现了房山分公司全力服务企业，推动经济发展的宗旨。
三、强化风险管理，完善制度建设
担保是高风险行业，为降低担保风险，采取以下三项措施。
（一）以修章建制为切入点，建全评审制度
为降低担保风险，狠抓人员管理和制度建设，严格执行《业务评审制度》、《在保项目监控管理制度》、《逾期及代偿项目管理制度》、《项目经理负责制》等一系列规章制度。风险控制包括担保前评审、担保中的管理和代偿后的追偿，涵盖业务全过程。
项目考察采取a、b角轮换制度，使考察结果更准确、全面。项目评审执行《评委会制度》，今年共召开评审会19次，上会项目125个，122个项目通过评审，多个项目调整担保额度。《评委会制度》使项目评审公开、透明，提高了项目决策的客观性和科学性。
（二）积极探索科学有效的反担保方案，控制担保风险。反担保措施的制定以控制企业核心资产，核心人物资产为目的，担保措施从开展业务初期的个人无限连带责任和财产抵押相继增加了承租权质押，动产质押、经营权质押、合格证监管等反担保措施，反担保品种的增加，加大其违约成本，使反担保控制能力加强。
（三）加强在保监控，落实现场检查
对在保项目的贷后监控，是降低风险的有效途径之一。贷后监控主要采取以下几种办法：
1）与银行沟通，了解企业资金流的异常变化。
2）通过社会上多种渠道了解企业现状。
3）定期收取企业财务报表。
4）落实在保项目现场检查，检查财务账目、生产情况，销售情况，反担保物有无变化。
5）对贷款即将到期企业实行提前一个月送达到期通知书，督促企业按期还款。
四、创新服务理念，深化服务内涵
为解决企业在贷款到期前沉淀资金问题，组织在保企业成立非营利、会员制的互助基金，为即将到期而还款出现临时性困难的企业提供小额、短期的资金扶助。经过去年的积极筹备，今年正式运作此项工作，截至12月底组织企业56户，筹集资金560万元，有14家企业使用此基金，解决企业的燃眉之急。
年初组建了财务服务部，该部主要有以下三职能：一是对申请企业的财务状况进行分析，提出评审意见。二是为经营前景较好，财务管理较薄弱的企业提供财务指导。财务部成立以来，对12家企业提供了财务指导，通过扎实工作，为企业提高了财务管理水平，培养了人才。三是代理保险业务，在业务办理中，有些企业抱侥幸心理不愿花钱上保险，通过耐心、细致地做工作，并协调保险公司降低费率，目前已为20家企业代理保险。
五、未雨绸缪，应对风险
在奥运期间部分企业停产和车辆限行导致在保企业资金短缺，贷款到期出现还款困难，担保风险加大。针对这一情况房山分公司采取
1、动用互助金为企业解决临时困难
2、动员企业提前还款，并为基础面较好的企业简化办理下笔担保手续。由于采取措施得当，奥运期间解除担保责任16项，解除担保金额6430万元，并为其中14家企业办理的担保贷款，保障在保企业正常运转，维护了奥运期间社会稳定。奥运过后，由美国次贷危机引发的世界经济危机对我区中小企业产生影响开始显现，其中部分在保企业出现订单减少、利润下滑，担保风险加大。针对当前形式，房山分公司于11月对在保企业进行临时性抽查，分析当前风险、研究对策，并适时与窦店镇及合作银行组织召开银、企、担合作研讨会。在会上“我们分析当前严峻的经济形势，提醒企业谨慎投资，保存实力，加强应收款的催收，维持合理流动资金”。研讨会起到积极作用。
六、扶持优势企业做大做强
对符合产业导向的企业重点扶持。如：北京奥特舒尔保健品开发有限公司是我区重点企业，生产销售“碧生源”系列保健产品。房山分公司先后为其提供了两笔共4200万元贷款担保支持，使企业购进先进设备，生产能力提高，经营业绩迅速提升。xx年销售收入24000万元，上缴税金2400万元；xx年销售收入达到38000万元，上缴税金达到5000万元，xx年与xx年相比，销售收入和税金分别增长58%和108%，成为我区纳税大户。北京燕山开关厂是我区电器设备生产重点企业，分公司为支持企业发展，累计为其提供了多笔共2500万元担保贷款。使企业由原来的旧厂区顺利搬迁至房山工业园区内，新建厂房13700平方米，取得了良好的经济效益。xx年，企业销售收入8100万元，上缴税金320万元；xx年，企业销售收入11000万元，税金510万元，xx年与xx年相比，销售收入和上缴税金分别增长77%和68%。北京进联国玉制动泵有限公司为劳动密集型加工企业，行业市场竞争激烈。xx年通过竞标，企业进入比亚迪汽车配套体系，由于缺少流动资金，企业面临丢失订单的困境，在进退两难之际，分公司为其提供担保贷款200万元，使企业顺利履行供货合同，并获得比亚迪f4单项产品独家供货权，xx年经过考察，分公司为企业提供500万元担保贷款，企业销售收入达到5200万元，比xx年增加38%，企业员工人数达280人，其中新安排残疾人就业34名，社会效益明显。
七、小额担保工作
支持下岗失业人员自主创业，积极为个体工商户提供小额担保贷款，xx年办理担保贷款9笔，金额45万元；累计办理担保贷款14笔，金额70万元。
八、锻炼队伍，培养团队精神
一年来，房山分公司按照“内强素质，外树形象”的要求，通过“学习、实践、总结、提升“四个环节，加大对人员业务培训力度，通过集中培训和自学相结合，进一步提高了人员的业务水平，分公司内部已形成积极学习业务知识的良好风尚，为拓展业务提供保障。
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园林092冯德涛03号
我与助学贷款之感恩 自强
首先，感谢国家助学金对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是仲恺农业工程学院园艺园林学院园林系 2009级的学生，经过十年寒窗的苦读。我心如所愿的来到了仲恺农业工程学院——开始了我的大学之旅。
作为一个来自农村的孩子 ,能有机会走出农村来到城市里上学 ,父母付出了很多。但是家庭的一系列变故使得再也支撑不起我上学的费用。这时是国家帮助了我。助学金点燃了我的希望。
自古到今,滴水之恩定以涌泉相报 ,我不能很确定地说我以后一定会成为多么了不起的人物 ,多么杰出的人才 ,怎么样去回报一直以来帮助我的社会 ,但是我想 ,我一定会努力 ,尽量让自己做得更好!让他们对我的付出认为是值得的 ,没有徒劳无功!
我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢望在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要用心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。
作为一个大三的学生 ,我已融入了这样一个与以前不一样的生活氛围。同时，我也在努力学习各个方面的知识。我知道我应该学会怎么回报社会和国家的关爱。学以致用 ,我会努力把自己所学到的知识文化尽快地用到社会实际中 ,尽快地把精神财富转化为物质财富.都说笨鸟先飞，勤能使穷人的孩子早当家，这些能鼓励自己的话常常作为我生活的激励语。我知道在大学里要多多参加实践，给自己长见识和能力。于是我又充分利用了自己的课余时间去吸取知识，在学习上我态度端正。努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，争当学习先锋，为了提高自身素质，我也利用课余时间，阅读了大量的有关提高自身素质的书籍；为了增强自身文化修养和专业知识水平，还学习了相关专业的部分书籍。其次，感谢身边的领导，老师，同学。面对这两年多来你们所给予的支持帮助和鼓励，我心中万般感谢的祝愿在这里只能汇成一句简短但能表露我的心声的话，那就是谢谢你们，亲爱的领导、老师，多年后的我，成功之后一定不会忘记大学的艰辛岁月，不会忘记大学期间大公无私的默默资助自己的人们，你们是我的支柱，是我一生无法忘记的亲人。
我选择了助学贷款，我就一定会践行我的诺言，不仅还清贷款，还要在此过程中全面提高自己。这也让我认识到诚实信用的重要性，我们不仅要在大事中信守诺言，在小事方面也应该时刻注意到。我也学会了在生活中答应了别人的事就一定要办到，若办不到，决不轻易许下诺言。
所以说走好未来路是我的勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂的明天。
再次感谢国家，学校及老师对我们这些贫困的学生的关注，我选择了助学贷款，也选择了不一样的生活方式，这种方式就是我的追求，我不会后悔，我会倍加珍惜，我将用行动来报答你们的 “恩情 ”。
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