随着社交网络的兴起，越来越多人喜欢在闲暇时发布说说，以记录自己的日常生活。那些广受欢迎的说说通常都有其独特的魅力。以下是小编为大家整理的一些长句子说说，欢迎分享！
◉ 每当我看天的时候，我就不喜欢再说话。每当我说话的时候，我却不敢再看天。
◉ 有时候，我们错过的不是时间，而是感觉。
◉ 我微笑。在任何我难过或者快乐的时候，我只剩下微笑。
◉ 他就要离开我，此刻我拥有的，将是我永远失去的。
◉ 花开花谢，何必为已错过的人伤心，庆幸以前拥有过你。
◉ 比一比这两条鱼谁长的帅，长得帅就是明天的菜。
◉ 他在玩LOL，我非蹭过去亲他害他游戏死了，我转身就溜，他很凶喊我过来，说了一句，刚刚没亲到！
◉ 人生那么短，凭什么让不重要的人影响了自己的心情。
◉ 爱是个动词。打开双腿，要先打开心门，而心门的钥匙，就是男人不安分的手。
◉ 长大了，我们就不再是纯粹的人了。
◉ 我喜欢看着她，可是现在想看都看不到了。
◉ 最大的幸福莫过于三件事：有人信你，有人陪你，有人等你。
◉ 有些事，咱们明晓得是错的，也要去保持，由于不情愿；有些人，我们明知道是爱的，也要去废弃，因为没终局；有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为习惯了。
◉ 即使你的嘴唇在笑，你的瞳仁却没有办法笑。
◉ 刮风这天，我试过握着你手，但偏偏雨渐渐大到我看你不见。
◉ 你泼墨了墙角残缺的欲言，于是就渲染出一个没有跌宕的夏天。那时候你喜欢上一个人，不是因为他有房有车，而是因为那天下午阳光正好，他穿着一件白衬衫。
◉ 生活是喊出自己的声音，走出属于自己的道路，多学一样本事，就少说一句求人的话，只有自己足够强大，才不会被别人践踏。
◉ 让我心碎，你做得比谁都到位。所以我以为终有一天，我会彻底将爱情忘记，将你忘记。可是忽然有一天，我听到了一首旧歌，我的眼泪就下来了。因为这首歌，我们曾经一起听过。
◉ 每个人的心里都有一个过不去的人，不管你有多爱他，你都应该知道，他在你的生命力只有两种结局，要么是重点，要么是路人，再别无选择。
◉ 也许，付出了汗水，不一定能收获那个日渐成熟的梦。可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘，还未听到生命的回声，但热爱生命的我，一定会赢。
◉ 求人不如求己，靠谁不如靠己，与其放下脸面，讨好别人，不如努力改变，活好自己，当你成功了，就无惧风雨，当你强大了，就不怕人欺。
◉ 那些与你过着日子、耍着性子、带着孩子、过一辈子的女人才是你最值得珍惜的！可那些惦记着你的票子、坐着你的车子、想着你的房子、只想跟你混一阵子的女人才是你最应该防备的！
◉ 依赖很可怕，一旦陷下去了，那人一离开，你就会觉得生活缺氧，无法呼吸；人总有一些并非无法放下，而是不想放下的习惯。
◉ 能够成功的人毕竟总是少数，大多数人往往是终老碌碌无为，毫无所成。所以这一辈子即使我们没有什么大的成就，但只要我们快乐地活着，那就是最大的幸福。
◉ 可能每个人都会遇到一个爱而不得的人吧，相比于最初得不到时的哭天抢地，后来的我们渐渐变得平和，开始接纳生命里的不可得。
◉ 我不会告诉任何人我的委屈，等到一切都过去了，变好了，才会面不改色的说出当时有多惨，可是那时的我，已经觉得那些委屈，并没有什么大不了的。
◉ 多想告诉你，其实我过得没那么好，还是会想你，会梦见你，只是时间让我学会了闭嘴，因为我知道很多路都要一个人走，大概孤独是常态，熬过去就好了。
◉ 挺好的，我现在开心就笑，心里难过就哭出声，想要的东西就自己争取去得到，不行也努力过，每天看书听音乐充实自己，分了手反而觉得活的更像自己了。
◉ 任何不好的习惯都要尽量改掉；任何对自己有益，更理想，更高雅的事，都尽量做好！靠自己的才能，自己的时间，自己的诚心和努力来达成，不要过于依赖外在，自己却忘记成长！
◉ 我只愿，在你的理想和希望里能为你增加一点鼓励，在你生活出现失意和疲惫时能给你一点儿力量和希冀。不管怎样，请不要忘记你还有我这个知己。
◉ 时光在弹指间散沫，左手里的一世锦瑟繁华，终抵不过右手里半城零落烟沙。
◉ 走过到过，随拍随记，有些记忆会随着时间慢慢流逝而淡忘，唯有记录才是永恒。
◉ 时间就像做梦，醒来后便无法再入相同的梦境。
◉ 逝去的岁月也如溅起的细小的水花，静静地涤荡着陈旧泛黄的思绪，如一段没有声音的影像，尔后就不见了踪影。
◉ 岁月拐走了单纯，人生是越走越复杂，复杂而肤浅。人生最长久的收获，其实就是珍惜。时间，会沉淀最真的情感；有时候你把什么放下了，不是因为突然就舍得了，而是因为期限到了，任性够了，成熟多了，也就知道这一页该翻过去了。
◉ 平安夜的钟声又将转一轮，岁月的车轮又前进了一程。猛回头，潮涨潮落已经淹没了昨日的足迹。
◉ 期待了很久很久的事物，久到忘记了时间。忽然有一天得到了，不是喜悦，是无奈。时光，你真残忍。
◉ 时间一天一天流逝，你永远无法回头。从很多方面来说，时间是我们拥有的最宝贵的东西。但是我们大部分人对待时间好像它几乎没有价值一样。
◉ 无论岁月飘摇还是安宁，都是生命经历的味道，无论缘来缘去，都是生命里至美的点缀。
◉ 当青春成为回忆时，什么还留在我们的记忆里。
◉ 不过多望了一眼天空，便生出无法言说的寂愁。不过多看了一片落叶，便蓦然察觉时光匆匆。不过多喝了一杯咖啡，便辗转反侧彻夜想念。不过多看了你一眼，便有了一场心痛的美梦。
◉ 时光荏苒，岁月悠悠，多少的红尘过往都只能成为永恒的追忆，似乎时光走了很久，我踏着岁月的风沙去苦苦追寻那些曾经的美好。无奈，当我懂得珍惜时，蓦然回首，却再也找不到对方，徒留下渐行渐远的背影。
◉ 感谢上天让我孤单，忍受灵魂的磨难。
◉ 时间就象海绵里水，只要挤，总会有。浪费时间就等于慢性自杀。
◉ 一转眼上学了；一转眼成人了；一转眼结婚了；又一转眼已经人老珠黄。时间如流水啊！
◉ 时光就像流水，它冲走了沙石和泥土，冲走了枯枝和落叶冲走了难以忘怀的岁月，冲走了美好的童年时光。
◉ 阳光下打盹，细雨中漫步，夜灯下读书，或枕着幽窗入梦，梦回一次长安，和某个诗客，裁景对句，片刻光阴即是一世。
◉ 走过懵懂，细数过往，光阴如水，冲谈了记忆，能于心底沉淀的并不多。还没来得及在光阴的画板上涂些什么，便倏然间远去。
◉ 人生如梦，时光流逝，我感叹过去的时间因为那是多么的可惜，同时我会把握好现在，专心做事。哪怕是一件也要力争最好。要用我们的行动去主宰时间。
◉ 劝君惜取少年时。
◉ 时间乃是最大的革新家。
◉ 我以为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。
◉ 节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。
◉ 焦虑，越长大和家人在无形中离得越来越远的，尽管内心深知他她们是爱我的，然而之间却隔着一到鸿沟，而我却还无法在我们之间架起一座桥。
◉ 我们每天都在感叹时光飞逝，却从没好好规划过自己的路要怎么走，突然发现什么都没做一年就这么过去了，转眼间已是二十七八的大龄青年！
◉ 一晃一年即将又要过去，我仍然没有完成我今年的目标。我唯一收获的就是一堆伤心事，和尴尬的年龄。
◉ 一年又过去了，留不住的是岁月，忘不了的是朋友;谢不尽的是关照，丢不掉的是情义!我珍惜每一位和我一起走过的朋友!
◉ 时间流逝了，匆匆的流逝了。走得那么无影无踪，就像荷叶上的露珠，滑落到水里的瞬间，那么快捷那么干脆。日月如梭，青春，为何，抹去我的岁月，却只留下一条伤痕?
◉ 可是有些事，有些爱，你不曾让我拥有过，只是自己的一厢情愿罢，痛过也心死。
◉ 翻过那些苍凉的扉页，回过头来，感觉曾经的岁月是一场空。但，我并不想放手，可是时间却无情的松开我的手。
◉ 我们再也回不到过去。
◉ 静静的看着天空，回忆过去的点点滴滴，发现，原来完美已渐渐老去。
◉ 离开后，别说祝我幸福，你有什么资格祝我幸福？
◉ 很多时候我们不知道，却假装知道；很多事情我们知道，却假装不知道；很多时候我们都假装自己活的很充实。
◉ 我怀旧，因为我看不到你和未来。
◉ 原来以为，一个人的勇敢是，删掉他的手机号码、QQ号码等等一切，努力和他保持距离。等着有一天，习惯不想念他，习惯他不在身边，习惯时间把他在我记忆里的身影磨蚀干净。而现在，顿悟。真正的放开，是留着他所有的联系方式，却再也不奢望他忽远忽近给的联系，只是我手机电话本中极其平常的一位。
◉ 默读全文， 思考：孩子们在那里寻到了月亮？
◉ 请一个学生读一读课文。 思考;月亮属于我们每个人吗？
◉ 文章写了什么时间、什么地点、什么人的什么事情？ 时间：中秋的夜里
◉ 如何理解弟弟说的：“月亮是我所要的。”和妹妹说“月亮是个好”？ 月亮是美好、圆满的象征，指月亮是个美好的东西，是个美好的事物。
◉ “我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空中的印章吗？”如何理解月亮就是印章？这句话表达了作者什么样的感情呢？ 我们像印章的主人一样，我们成了月亮的主人，我们成了天空的主人，我们拥有了天体，我们拥有了宇宙！这样一种气势真可谓气贯长虹啊!童心具有极为高超创造力。表达了作者喜爱月亮的思想感情。
◉ 吟诵诗句，揭题激趣。 自古以来歌颂月亮的诗句举不胜举。于是我在课前便安排学生们整理吟咏月亮的古诗句，并背诵六句以上。所以一开始，我让学生吟诵诗句。每个学生都跃跃欲试，吟诵得朗朗上口。接着话锋一转，这么多诗句中有谁发现了，诗人主要抓住月亮的什么进行吟咏呢？这一深入思考的问题将学生的'思维调动起来，再次朗读诗句，进行进一步的思索。学生们畅所欲言，特别感悟突显。那么，一看题目“月迹”，你能猜出来什么呢？你猜对了吗？通过猜一猜的环节，试着引导学生从题眼入手去考虑写作材料，也激发了学生的读书欲望。
◉ 创设情境，培养语感。 文章中出现了两次对话，在引导理解的基础上我创设了分角色朗读的环节，意在有声有色的朗读声中将学生的思维与作者的思维再次产生共鸣，真正有效地落实朗读训练。
◉ 默读课文，给课文划分段落，并概括段意。 生汇报学习成果
◉ 在预习的基础上，自由读文章，（出示课件5） 思考：文章围绕着月迹主要写了哪件事情？
◉ 鼓励学生用自己喜欢的方式读课文，思考下面的问题：我们先看到镜中月。你觉得镜中月美吗？美在何处？（出示课件7） 镜中月：“溜、长了腿的、爬”等词运用了拟人手法，生动形象地写出了月亮的调皮可爱。“款款地”形象地表现了月的柔美、优雅。
◉ 找出文中对月亮静态和动态描写的语句，并体会这样描写的好处。 六、小练笔。根据要求仿写句子。
◉ 仔细揣摩下面两个语段的内容和写法，仿写一个语段。 当你生病在床上无法上学，同学们送来了鲜花和问候的时候，你也许会感到欣慰。 ——因为感受友情是一种快乐。 当你为希望小学捐了两元钱，为灾区的学生捐出几本书的时候，你也许会感到充实。 ——因为帮助他人是一种快乐。
◉ 黑体划线句是针对文中什么现象而发表的议论? 答：
◉ 请分别指出产生情绪变化的原因。 答：“颓然”的原因： ；“愕然”的原因： 。
◉ 脱离课本说说寻月的过程。 中堂里，镜中看月：月儿由圆而亏，终无踪迹。
◉ 寻月过程中孩童心理的发展变化过程：镜中月亮由圆而亏而消失，大家都很“失望”。——听说月中有树有人，三妹和月中嫦娥一样漂亮，三妹便觉得月亮仅属于她，大家由“羡慕”而“嫉妒”，不由得“争执了起来”。——听奶奶说“月亮是每个人的，它并没有走”，大家“越发觉得奇了”。——河中寻月，瞳中见月，“原来月亮竟是这么多的”。一番议论之后，大家“都觉得满足”。 这个心理过程表现了孩童渴望了解外界事物的强烈好奇心理，因一时不能了解而产生的失望之情恰恰反衬了这种好奇心；也表现了孩童的争强好胜之心，因不能拥有月亮而产生的嫉妒和争执，也恰恰反衬了这种争强好胜之心；最后认识到月亮“是属于我们的，每个人的”，“都觉得满足”，没有任何一个人想独占月亮，只要大家都拥有就好，表现了童心的纯洁美好；“来了困意”后，大家“相依相偎地甜甜地睡了一会儿”，更表明孩童们之间本没有任何隔阂，弟兄姐妹一家亲。
◉ [引导]：孩子们在哪儿寻到了月迹？ [要求]：提炼并圈划文章相关信息。
◉ [引导]：你还喜欢哪儿的月？为什么？ [要求]：自由散读，圈划批注，并交流。
◉ [引导]：到了院外，孩子们并没有停下寻找的脚步，月亮无处不在。又在河里，在孩子们的眼睛里找到了月亮。在我和弟弟妹妹的眼中月亮代表着什么呢？ [要求]：深入思考。
◉ 从那一天开始，我在世上没有了爸爸。这一年多的时间里，没有哪天不在想念，丝毫没有因为时间的流逝而变得越来越淡。我想你，我亲爱的父亲，愿你在天堂能听见。
◉ 一个人的时候，常常跑到后山顶上，看着连绵不绝的山，想象着外面世界的样子。很想念爸爸，希望爸爸能回到身边，也希望自己能快点长大。
◉ 仿佛又看见了父亲，慈祥的笑着，轻轻拂去我的泪花。
◉ 父亲的鼻孔里没有了任何气息，我终于相信，父亲确实已经离开了我们。
◉ 父亲的呼吸还弥漫着弥漫着，生活的里里外外！一山一水都凝聚了父爱深情，一草一木尽显父亲的关怀。
◉ 我们呼唤着亲爱的爸爸，您可听到？别忘了我们的约定，如果有来世，还要做父子！
◉ 父亲，是不是你也一样把儿女牵挂，在凄寒霜冻的夜里，千万别忘了把棉衣穿上。
◉ 回想起来，我们都没有做够。央求您下辈子还做我们的父亲，我们好好的回报您吧。
◉ 想您了，常在梦中见，只见人来，不闻话语声。想家了，电话那头只闻话语，不谋人面。
◉ 春天这么荒凉，你转到空间背面。父亲，世界在你的照片中，我把额头贴向你，身体成为没有内容的洞。父亲，我被敞开也被掩埋，我来不及说完这句，心血就纵横起来。
◉ 您的音容笑貌时时刻刻浮现在我眼前；远在天堂那边的父亲！
◉ 不愿接受你的离世，每每思念就宽慰自己，爸爸只是远游了。
◉ 怀念父亲，悲痛欲绝，纪念天堂里的父亲。
◉ 爸爸的精神还在，鼓励着我的人生长河，有回忆、有梦想、有目标、有追求。愿天堂安好，爸爸安息！
◉ 远在天堂的亲人们，你们在那边还好吧？我很想念你们，愿你们在那边一切安好。
◉ 父亲呀，你我虽然阴阳两重天了，再也看不到你那慈祥的笑容，再也听不到你那亲切的话语，但你的音容笑貌永远活在儿女们的心中，儿女们永远的爱您，永远的想念您！
◉ 父亲的爱是永恒的，它不会因为死亡而消失，我会永远怀念他，永远感激他给予我的一切。
◉ 愿逝去的父亲在天堂得以安息，愿活着的人在世间幸福快乐！
◉ 在这青山绿水间，父亲一辈子最熟悉最挂念的地方，在最想见的父亲身边，安息吧，父亲！
◉ 未曾想过，我与父亲，一别，再无相见机会了！