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班组是企业最基本的单元，也是直接承担安全生产任务最前沿、最基层的组织，班组安全工作的好坏直接关系到企业的生存与发展。XXXX有限公司磨床班组成立于2010年4月，现有员工17人，共有数控磨床4台，承担着XX车间5台轧机及6台分卷机的工作辊磨削工作。班组成立两年以来，始终把安全生产作为各项工作的前提，认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“安全生产、人人有责”的安全生产理念，注重团结与协作相结合，分工明确、责任到人，自班组成立至今，未发生任何事故，为公司的安全生产工作树立了良好的榜样。
一、牢固树立安全第一的理念,将安全作为班组建设的永恒主题。
重视安全工作,始终抓好安全这件头等大事。为保证创造一个安全无事故的工作环境，最重要的是提高员工的安全意识。自班组成立之初，班组长XX同志就认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，排除生产过程中的一切隐患，不断完善生产设备及工作环境的各项安全设施。在做好设备安全工作同时，自员工入职后要求每人牢记“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不收伤害”的原则。员工在操作时不仅要有自我保护意识，更要有对身边工作人员的保护意识。该班组的员工安全意识极强，除了在工作时互相督促遵章守规外，对于工作中发现的隐患能够立即向班组长进行报告，班组自上而下争创安全和谐的工作环境。
二、落实安全生产责任制、建立健全班组安全生产规章制度。
为让每一位员工都明白安全的重要性，以及自身岗位的安全职责。磨床班长与每一位员工都签订了安全生产责任书，责任书内对班组长以及员工的安全职责及岗位安全管理事项进行了明确的分工。班组长是班组安全工作的的第一责任人，对班组安全工作负全责，班组的安全生产目标分解落实到每个人身上。
为更好的调动员工安全生产积极性,该班组建立了班组安全生产绩效奖惩机制, 实行岗位安全绩效与个人经济收入相挂钩的分配制度，严格考核。
为了让班组的安全管理更加规范化，班组先后建立了班前会制度、隐患排查治理制度、班组和各岗位安全评估制度、事故报告和处理程序、事故分析处理制度、安全检查与奖惩制度、班组学习培训制度、交接班制度等相关制度。并积极开展相关的培训工作，定期组织班组成员学习法律法规、规章制度、操作规程，通过培训使班组成员及时掌握相关法规知识，更好的理解公司安全规章制度，极大的提升了员工的个人安全素质，增强了班组安全水平。
三、争创安全生产先进、努力实现班组现场安全管理标准化。
该班组始终坚持以安全、环境、职业健康的管理体系，并推行6S标准管理生产现场。认真执行安全标准化，加强现场安全及质量管理，夯实标准化基础工作，严格要求每名工作人员在各环节按安全生产标准化进行作业，作业人员不达标准的必须现场立即整改，直到达到要求为止。同时，还加大检查工作力度，在生产现场进行自检、互检，及时发现工作现场的不足之处，提出整改方案并认真落实。全面提高了安全生产标准化管理水平，为安全生产奠定了坚实的基础。
在两年多的安全生产工作中，磨床班组以优异的成绩完成了上级下达的各项任务，实现了安全生产无事故，为我公司的安全工作发挥了积极带头作用。他们将会在今后的工作中进一步狠抓安全管理、与时俱进、团结创新，时刻以安全生产为第一位，努力完成全年的各项生产任务指标，为实现企业的蓬勃发展贡献自己的力量。
XXXX有限公司
20XX年11月12日
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xxx，从教32年来，担任班主任工作30载。学生在校的大事小情，学校的大小活动，班主任都得“一肩挑”；加上繁重的教学工作，“两眼一睁，忙到熄灯”，已是日常状态。很多人都怕当班主任，xxx却情有独钟。跟学生在一起，随时陪育着他们，她才觉踏实。
小学是打好人生底色的阶段，她坚持全面育人、和谐发展的教育理念，让学生学会做人、学会做事、学会共处、学会求知。她关爱每一个学生，尤其是“特殊学生”，根据学生特点，因材施教。每个学生可以根据自身情况竞选班队干部，“扶上马，送一程”，先培训，明确职责，交给方法，试行一月；再定期召开班队干部会议，自评履职情况，然后放手大胆工作。并采取“能者上，庸者下”的动态管理办法。制定《量化考评细则》，每周进行学生个人综合素质量化考评，成绩作为评优树模的依据。建立“四级管理模式”，一是班主任自我管理，以身作则，率先垂范。二是班主任管理小干部，指导、督查履行职责情况。三是小干部管理同学。四是自我管理。
师生都有一个共同的目标和信念：做最好的自己，创最好的班级。以“让人们因为我的存在而幸福”为班训，以“先做集体的事，再做个人的事”来增强学生的责任意识，树立“我与班级在一起”集体观念，共同制定班规、奖惩制度，培养学生团结一心、比学赶帮超的思想意识。
一路艰辛一路歌。xxx所带的班队每学年都被评为校级优秀班集体，两次被评为xx市“优秀中队”。她被评为xx省“德育先进工作者”、校级“优秀党员”“优秀班主任”“优秀辅导员”。当一名班主任，爱与智慧同行，见证学子成长，累并快乐着！
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我叫宋，自参加工作以来，就担任学校少先队辅导员工作，是一个优秀的教育工作者。工作中，我勤勤恳恳，兢兢业业，注重自身的思想政治业务学习，不断提高自身的综合素质。能把理论与联系实际相结合，潜心钻研教育教学工作。在同事的眼中，我工作踏实、上进;在学生的心目中，我赢得了学生的尊敬，同学们都把我当成自己最可亲、可敬的人。自从事少先队工作20余年来，我始终把孩子的信任当作动力，把教育孩子的事业当作人生的主阵地，以爱心和耐心培养了一批批优秀的少先队员。我所带的少先队多次获得乡级优秀大队称号，本人也多次荣获乡思德先进个人，优秀班主任，优秀教师、优秀大队辅导员等荣誉。
工作中，我尽心尽力，尽自己最大能力做好每一件事。我热爱少年儿童，热爱少先队工作，是广大少先队辅导员学习的楷模。
一、精心夯实基础工程
通过这些年的少先队工作研究和实践，我认为，少先队基础建设，就是打造基础工程。在学校领导的支持和指导下，我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。完善了少先大队、少先中队、少先小队三级管理体系，选优秀青年教师充实到各中队，向有经验的辅导员学习并协助其工作，发挥了少年先锋队的作用。在制度建设方面，形成了以常规工作、阵地管理、传统教育、主题队会为内容的制度管理体系。在原来红领巾文明监督岗、广播站、结对子等阵地的基础上，补充了红领巾版报阵地，为辅导员和队员订阅了《辅导员》和《中国少年报》等专业书刊。
二、以活动牵引学校德育工作。
以健康成长为基点，开展丰富多彩的活动增强少先队的生命力和凝聚力。让少先队员自我服务，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。
开展形式多样、内容丰富的主题队会。历年来学校把少先队的健康成长系列主题活动的开展纳入了学校德育的重点工作之一。，让活动内容符合学生年龄、心理、行为等特点，并确保每学期开展两个主题活动。如：对学生进行缅怀革命烈士，做新时代的小卫士、增强防空防灾意思，提升自护自救能力、环境保护，从自身做起 师恩难忘， 安全伴我行， 经典诵读，承民族精神，和文明礼仪我能行，等丰富多彩的活动，活跃了课余活动，调动了队员的主动性、积极性和创造性。
三、规范管理，促养成教育。
学校通过模范班级、优秀生、示范生的评比激励学生形成良好行为习惯，通过设置文明礼仪岗、升旗仪式、四查活动小组等形式督促和规范学生的行为。通过广播、板报、橱窗、国旗下讲话等多种途径对学生进行各方面的宣传与教育。
1、养成教育队员的自主管理
文明监督岗的自主管理。学校由大队长和各中队长及一些希望参与学校管理的高年级同学组成了监督员队伍，他们每天守候在学校门口，对学生的一日行为给予规范，对进出的家长给与提醒。辅导员对文明监督岗进行每周岗前培训以及岗后小结，协助教师把学校的纪律、卫生、礼仪工作搞得井井有条。
2、养成教育激励队员自身素质
开展流动红旗、先进班集体 环保小卫士、小孝星最佳小队干等优秀评比活动，以集体荣誉感激励全体队员养成良好的行为习惯。
四、以活动促思想
少先队长期开展丰富多彩的活动，能促进学生的思想素质的提升。如他们开展了我为学校添光彩和我爱祖国演讲等活动。使学生从思想上认识到学校是我成长的摇篮，爱国就是爱自我。开展的学习雷锋，做四好少年、安全你我他、零食的危害等一系列活动，有效促进了学生思想素质的提高。
总之，少先队辅导员工作肩负着塑造少年儿童灵魂的重任，承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员，我虽然让家人时时埋怨，但我献身少先队工作无怨无悔。在今后的工作中我决心继续发扬开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，去开展工作。为培育祖国的花朵，干好少先队辅导员工作再创辉煌。
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__X，中共党员，外一科主任，主治医师，他是外科医生，也是共产党员。他说，“医者父母心，对待病人应该把生命安全放在第一位，要全心全意为病人服务。”
去年春节期间，晚上11点多，一阵电话铃声将他从睡梦中叫醒，正在值班的王医生打电话说，科室来了一名腹部外伤的患者，有低血容量型休克，考虑其外伤性脾脏破裂，病情危重，需要急诊手术，他听后立刻起身穿上衣服骑车往科室赶。路上寒风阵阵，直往他衣袖里灌，那晚，在经过3个小时的抢救后，病人总算转危为安，他走出手术室虽然累，但是病人获救了，心里觉得很满足。
做医生，他非常重视理论和业务知识的学习。忙碌的临床生活，他只能一边工作一边学习，向前辈、同事，甚至病人学习，以此提高自己的综合素质。他订阅了许多医学杂志、书籍，比如《腹部外科》、《中国实用外科杂志》、《乳腺疾病诊治》、《普外科常见诊断、操作失误及对策》、《甲状腺癌的临床诊治》、《佐林格外科手术图谱》、《腹腔镜胃肠外科手术学》等等不胜枚举。
医生的道路漫长且艰难，那就“活到老，学到老”，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
工作以来，他收治一位病人，要进行仔细地体格检查，认真及时书写病历，对于辅助检查，他努力做到有检查、有结果、有报告、有分析，从而更好的为患者诊治；对于普外科大手术、新手术，他尽力做到术前认真复习解剖学、组织学、病理生理学等基础知识；术中轻柔操作，爱惜保护组织，逐渐形成了精细外科技术风格；术后严密观察患者病情变化，积极处理术后并发症；对于医嘱中的特殊检查、特殊治疗、特殊用药，他都要和当班护士口头交代清楚，认真执行。
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xx同学是xx中学高二级学生，现任校学生会宣传部部长，班宣传委员，是xx中学第七期青年党校毕业党员。曾任校文学社美工编辑部部长，团支书，楼长，团宣传委员，班纪律委员。
在学习生活中，能尊敬师长，遵守学校内各项规章制度，对同学团结友爱，乐于助人，热爱劳动，有较强的交际能力，集体荣誉感强，且积极进取。我有较强的时间观念，能够合理分配学习与工作的时间，注重提升自己的知识文化修养，专心学习，刻苦钻研，认真好问，取得优秀的成绩，得到老师同学们的认可。
作为一名团员，以身作则，严格要求自己的`言行举止，在同学之中树立良好的榜样。担任团支部书记时，xx镇定自若，满怀信心，组织班内团员积极参与团内活动，如到附近村委会慰问残疾家庭，鼓动团员慷慨解囊参加献爱心活动，义务劳动等等。班内团员反应积极，得到了良好的效果。管理班内事务，做到公正平等，处处力求落实到位。我关心留意身边的事物，善于观察，深入探讨，善于发现问题并及时向有关干部和老师反馈意见，致力为学校和同学服务。
担任团宣传委员时，工作认真负责，秉承着追求更好的原则，为团内宣传工作尽心尽力。在多年的工作经验基础上，还在宣传设计方面适当注入创新元素，设计效果有一定的吸引性，进步性，达到满意的宣传效果。
一直把兴趣寓于宣传工作，把工作寓于学习，最大的收获莫过于工作过程中与同学相处无间的快乐，从中也感受到集体智慧的力量之大。脚踏实地地做好每一件事情，并认真获得成效，是工作动力所在。
兴趣广泛，积极参与校内各项活动，如历届艺术节的插花、水果拼盘比赛，DIY科技手工制作赛，摄影，绘画书法比赛，POP海报设计大赛，以及文学社交流互动、征文比赛。
有着一定的艺术触觉，小学至今曾多次参加各种绘画书法比赛，并获得优异成绩。我还热爱运动，初中时曾代表学校参加区的中小学生羽毛球比赛；在音乐方面，初中时是校铜管乐队成员之一；曾担任校运会广播员。
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京津高速近在十几米外，张勉之的手机突然响了起来。电话是医院打来的，有个急诊患者需要他赶回医院会诊。张勉之没有丝毫犹豫，立即掉头回了医院，两个多小时后患者病情稳定下来，他这才又赶往北京报到。作为全国医疗系统和天津市唯一一位第十五届“中国青年五四奖章”获得者，他将在人民大会堂接受那枚珍贵的奖章。
今年38岁的张勉之博士是市公安医院肾内科主任，硕士生导师，34岁成为天津市最年轻的主任医师。多年来，他从事中西医结合肾脏疾病的临床、科研与教学工作，在公安医院建立起集肾内科病房、门诊、血液净化中心、实验室以及研究室于一体的肾脏病研究中心，不仅收获了一项又一项临床和科研成果，更收获了一个又一个患者的信任。
心中时刻装着患者
“认认真真做一名医生，专心致志给患者治病。”张勉之的话同他的医术一样实在。在张勉之心中，医生是一个神圣的职业，作为医生，首先应是一个善良的人，一个有爱心的人，这是医生最基本的标准。
20xx年夏季，一位年仅24岁的尿毒症患者在不该他透析的日子找到张勉之，说自己这几天一直头痛。张勉之立即为他做了病理反射检查，再经过CT检查，确诊为先天性脑畸形造成的脑出血，当即收治入院。这个小伙子的尿毒症已到了晚期，再加上脑出血，病情十分危急。在随后的一周里，张勉之天天晚上住在医院，半夜还起来到他的病房中看一看，直到他度过危险期才“下班”回家。
张勉之一直倡导通过规范诊疗和系统方案来提高患者生活质量，减轻就医负担。三年前的夏季，有一位30刚出头的男患者到公安医院住院治疗，这位患者20xx年查出尿毒症，此前由于透析方案和用药不尽合理导致全身高度浮肿，严重贫血、频繁呕吐、血压持续超过200/100mmHg、胸闷憋气等尿毒症症状全部出现，夜间根本不能平卧休息，整天整宿地在病床上坐着。张勉之在详细了解患者病程的基础上，经过周密研究，为他制订了新的透析方案，调整了用药。经过系统合理的治疗，这位患者病情缓解，很快出院，此后一直按照张勉之的.方案进行透析，病情稳定再没有住院治疗，不仅提高了生活质量，医疗负担也大为减轻。
致力科研提高疗效
张勉之是中西医结合治疗肾病的倡导者和实践者。不久，中华中医药学会补肾活血法分会成立暨首届年会将在本市举行，作为补肾活血法分会的主任委员，张勉之将在会上作《补肾活血法与肾脏疾病》的学术报告。
“中西医结合决不是中药、西药简单的叠加，如何科学、正确地开展中西医结合，发挥中医和西医两个领域的优势，是当前中西医学术界需要解决的一个问题。”张勉之说，“搞科研不是目的，最关键的是通过科研提高疗效。”
从20xx年开始，张勉之致力于整合现代医学和中国传统医学的优势，开展了一系列学术研究，连续获得天津市科技进步一、二、三等奖，三次获中华中医药科技进步二等奖。在张勉之的学术研究中，70%涉及补肾活血法。作为中医药治疗的一个新的大法，补肾活血法在发挥中医药治疗肾脏疾病、调节人体整体机能等方面优势明显。
张勉之通过动物实验和细胞培养等现代科学方法，不仅在动物身上再一次肯定了补肾活血法的疗效，而且成功地发现补肾活血法在改善肾间质纤维化和肾小球硬化中的有效机理，从而打破了关于慢性肾实质性损害不可逆转的理论。近几年，张勉之还以天津医科大学研究生导师的身份带出多名中西医结合研究生。有人说，完整的医生应该是医、教、研三结合的医生，张勉之正是这样的一位实践者。
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一、预防为主”的方针，在设备安装调试期间建立安全管理目标责任制，建立和完善安全生产管理机制，并协调各工艺单位编制岗位安全技术操作规程及试车安全方案，在试车生产阶段组织开展安全宣传教育、深化专项整治、加强安全生产监督检查等方面取得了显著成效，20xx年主要主要做了以下几个方面工作。
1、在基建项目、设备调试及试生产施工期间，认真执行“施工进度和质量要绝对服从施工安全”的要求，并结合施工现场人多杂乱、施工人员素质参差不齐的特点组织项目部各专业人员每周进行一次现场专项检查，并针对施工现场易出现的问题及部位提出了具体的安全要求。 针对公司设备新、工艺新、人员新的条件下，参加各工艺单位建立并讨论修改完善了各岗位安全技术操作规程及开车安全方案，并协调工段的岗位人员进行了岗前培训，确保了开车的成功。
2、在安全生产管理工作当中，始终坚持“安全第一”和“以人为本”的工作理念，坚持立足防范，常抓不懈的工作原则，首先从各级管理人员入手，抓好思想建设工作、安全知识和技能的培训工作，通过管理人员以点带面的作用，使员工的安全意识有了较大的提高。
在日常安全管理上，积极参加并组织公司的各项安全生产管理和现场的安全监督检查，突出强调敢抓、敢管、敢考核的原则，对查出的违章行为决不姑息迁就，对发现的安全隐患及时整改，严格执行规章制度，奖罚分明，认真履行安全生产职责
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在人生的道路上，每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。我没有华丽的外表，有的只是朴实无华、无私奉献的满腔热情；没有豪言壮语，有的是兢兢业业、踏踏实实的工作；没有任何怨言，有的是无愧于建筑事业的丰富经历和至今不变的那股拼劲，把自己的满腔 热情都献给建筑事业。
我在这两年工作中一直高标准地严格要求自己，所从事的项目未发生过重大质量、安全事故，特别是在担任副队长主管钢筋加工以来，我将安全工作作为劳务管理工作的基础，作为衡量工作绩效的前提条件。今年综合队钢筋加工场没发生重大的安全事故，这与公司上层领导的指导和同事的协助是分不开的。现将我所从事的安全生产管理工作做如下小结：
一、加强班组安全管理，增强安全防范意识 对任何一个企业来说，质量和安全就是企业的生命。生产中我们不仅要保证产品的质量，同时也决不允许我们的`安全工作有任何闪失。同事和劳务人员深刻地理解了这个问题的内涵，所以我在工作中把安全工作作为班组管理工作的基石，和班组安全员一起对设备的安全工作进行了详细的规划。
1、提高认识，健全班组安全制度，强化班组成员安全意识 随着设备的增加、劳务班组人员的流动，安全隐患因素逐渐增多。针对这一形势，我深知责任重大，对此不断提高自己的思想认识，提高自身各方面的素质，认真分析形势，增强安全生产的责任心、使命感，并经常以事故实例督促班组人员强化安全防范意识，提高警惕。班组定期举行安全操作规程的学习活动，使班组成员不但要熟练掌握自己的岗位安全操作规程，而且对其它岗位的安全操作规程也要充分了解，在这个过程中，尤其加强对劳务新员工的培训教育，给他们灌输安全意识。对不规范的操作要点作讲解，班组人员对自己错误操作进行反省，在以后的工作中加以改进。通过这种学习，班组人员的安全意识普遍得到很大的提高，对安全工作的认识和理解也上到了一个更高的层次。
2、认真贯彻“安全第一，预防为主”的安全方针 班组是企业的主要劳动力，班组安全工作是企业执行工作的落脚点。班组是加强企业管理、搞好安全生产、减少自身伤害和各类灾害事故的基础和关键，班组管理更是企业管理的基础。在工作中，认真贯彻了“安全第一，预防为主”的安全方针，对安全工作常抓不懈。我在不定期的班组班前会议上，都要对每个岗位的的安全工作提出明确的要求，班后会上还要对各岗位的安全工作进行及时总结，让每个岗位的班组人员在工作中都要有一个自己的安全尺度，用来衡量自己每天的安全工作。
3、抓好安全生产过程控制 在班组安全管理工作中，我变被动为主动、强化安全理念的灌输。我经常利用班前会,强调机械风险因素的防范措施，特别重视对新进员工的安全理念的培养，要求班组每个员工都必须熟记岗位安全规程，建立起自己的安全防范意识。在班组的生产中, 我要求班组每个员工能够做到“不懂不动”，即不动自己不懂的设备，不做自己没有把握的事情，拒绝“盲目操作”，反对习惯性违章。严格要求班组人员认真执行巡回检查制度，并随时督促员工对设备、加工成品、材料堆码等场地巡回检查。正是由于对安全工作的常抓不懈和认真细致的工作，以及这些制度上的保证，今年未发生违章操作安全事故。
二、加强巡检，预防设备、产品安全事故 巡回检查是设备安全保证，稍有不慎就会给操作者带来伤害和企业重大财产损失。在工作中，不仅对班组人员严格要求，同时自己更是以身作则，时刻绷紧安全这根弦，经常进行巡回检查，根据电机或机械设备发出的声音，来判断设备是否正常工作。
1、坚持原则 ，以身作则 在工作中严格要求自己，凡是要求别人做到的，自己首先做到，带头遵守各项规章制度；生产过程中牢固树立起“安全第
一、质量第一”的意识，坚持先安全后生产；不安全不生产的原则，及时掌握各操作人的心理动态，科学合理地组织班组的安全生产工作。积极了解班员的思想动态，对他进行教育管理，严格执法，大胆管理，狠反“三违”，严格落实上级有关安全生产的规定，并结合加工场安全管理实际，制定安全生产管理的办法，并严格执行，出现“三违”严肃处理。
2、风险辨识，明确责任，检查落实 为了确保安全生产目标的实现，在领导的指导和安全部大力支持下，我带领班组人员坚持安全防范“三到位”。 一是风险源辨识到位。对风险源进行辨识、分析、总结，并提出整改措施。 二是责任明确到位。年初，按照操作人员岗位的不同，对照岗位操作规程，明确岗位责任，形成了人人关心安全，人人身上有安全责任，确保各项规章制度落到实处。 三是检查落实到位。加强检查力度是制度落实的有效措施，采取自查方法。每天加工不同的钢筋和气候不一样时对风险源重新辨识。要求班组在班前会上对重点防范区域分析、讨论。在我以身作则的带领和督促下，班组人员的安全警惕性都有很大的提高，遇到一些设备故障能够及时正确处理，从而预防设备、人身事故的发生。
三、认真学习，努力提高自身安全意识和防范意识
为了提高自身的安全防范意识，我积极参加公司举办的各类安全培训的学习，同时通过上网对安全个案进行学习、分析整理，强化自己的安全防范意识和违反操作规程所带来安全隐患几后果的认识，真正理解了“安全重于泰山，安全就是效益”的含义。我积极配合公司开展的各项安全活动，主动宣传安全的重要性，让大家都将安全生产深入人心，提醒大家“安全出于警惕，事故出于麻痹”。
安全无处不在，点滴堆积隐患。我是平凡的，但我的工作是不平凡的，我深知平凡的工作会带来收益的同时也会带来损失。收益、损失是验证我们做好安全生产工作的测量器，所以在今后的工作中我用这个测量器继续认真做好每一件工作。
综合队：杜云清
20xx年1月15日
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，女，**年**月出生于，大专学历，中共党员。自**年**月参加工作以来，先后在岗位工作;**年**月，因技术过硬、责任心强、勤奋好学、成绩突出被聘任为;**年**月，被聘任为安全组组长;**年**月，根据工作需要调从事工业安全督查工作至今。
一、不断学习，努力提升自身的综合素质。自工作以来，该同志能够始终如一的严格要求自己，主动给自己加压，坚持不断的在干中学，学中干，坚持把每一件工作“做好、做细、做精、做实”，不断提高自身的业务素质和专业技能;同时，能够积极主动的拓宽自身的视野和知识面，钻研并学习相关专业知识。20xx年9月，通过自学考试，顺利取得了国家注册安全工程师资质证书。在调到岗位后，能够及时调整工作思路，改变工作方法，加班加点通过各种渠道进行学习，用最短的时间完成了从基层到机关、从操作到管理的角色转变，同时充分发挥多年来在一线生产单位积累的丰富经验，发扬石油工人不怕苦不怕累不怕得罪人的精神，真抓实管，经常性的深入基层井站严查死守、重点防范、坚决整改现场各类风险和隐患，确保各项管理措施在基层见到实效，通过培训、讲解、劝说等手段最大限度减少了“人的不安全行为”;通过横向上与部门之间的沟通协调和纵向上取得领导支持和基层认可，大量消除了“物的不安全状态”，
提高了各类风险的可控性，为油田公司“实现万，冲刺万”的战略目标起到保驾护航的作用。尤其是**年3月8日**公司工会在女职工中组织开展“巾帼建功万，立足岗位做贡献”建功立业竞赛活动以来，再次强化了自身对公司发展战略、安全环境和油田数字化管理有关政策的学习，不断提高对油田发展的认识和自身的道德情操、不断提升自身管理水平和综合素质，使自己能够在“大油田发展、大规模建设”过程中能够建功立业。
二、注重效果，强化对安全培训的监管。**年，以国家和行业标准、企业管理制度为基础，以采油生产现场危害分析为重点，以典型案例剖析为辅助，结合实际牵头组织编制了《采油工安全培训》多媒体教材，在各作业区得到广泛应用，同时受到各级领导和基层员工的一致好评。在工作中，该同志不计分内分外，坚持“小事不转手，大事不过夜”，“安全生产无小事，安全培训不马虎”的工作原则，能够充分利用现场调研、监督检查等机会，与一线操作员工进行沟通交流，尤其是在岗位标准化作业程序的推广和应用，对六条禁令的落实等方面，对员工掌握不全面、理解不透彻、仍存在侥幸心理的，坚持发现一个培训教育一个，现场进行耐心讲解、说服教育;通过正确引导员工如何去开展HSE班组活动、如何开展应急演练等，发挥了团队优势和互相监督、互相学习，取长补短的作用，实现了监督检查、交流沟通、学习培训相结合。
三、狠抓落实，确保安全生产无事故。为把安全工作抓细抓实，该同志大胆创新，真抓实管，采取了一系列的安全举措。一是对全厂生产现场所有危险源进行分析和识别，按照重大危险源点、较大危险源点、一般危险源点建立危险源登记台帐，能够削减的制定详细的整改和削减方案，不能削减的严格监管制度，制定监控措施，确保所有风险处于受控状态。对于重大危险源点按照规定，及时到地方安监部门备案，实现企地双重监管。二是有重点、分阶段的组织安全环保专项工作检查。本着“实实在在查问题，认认真真抓整改”的态度，对发现的问题和隐患进行现场告知，讲明危害，指出正确的做法和整改措施，防范意见，并定期对查出的隐患进行分类，对共性问题和个性问题区别对待，有重点的进行分析和梳理，提出整改的意见和建议，为下步安全环保工作开展起到了指导和服务的作用。三是定期对一线生产现场存在的违章指挥和违规操作、典型问题和较大风险源点，以及存在安全隐患等，现场进行了照片的收集和整理，并编制成幻灯片材料，在厂HSE工作例会上作为培训教材对有关管理人员进行培训教育，提高一线监管人员的业务技能和风险识别能力，形成齐抓共管的局面。
四、强化监督，抓好承包商安全管理。坚持将承包商的安全风险防范当成自己的安全生产防范来要求、管理，杜绝因承包商出现安全生产事故连带油田，或给油田带来不良社会影响的现象发生。一是针对承包商施工作业点多面广，流动性大的特点，从工程概况、施工单位组织机构、施工作业安全保障措施、应急预案等方面入手，编制并启用了《施工作业指导书》模板，在审核办理安全合同时，一并审核施工单位编制的《施工作业指导书》，并对有关人员进行相应的安全告知。二是发动、组织各作业区、井区安全管理人员定期对施工现场进行专项检查，发现问题严惩不贷，并纳入年底承包商业绩资信评分考核中。
安全无小事，安全无侥幸。多年的基层安全管理工作经验，练就了她雷厉风行、敢说敢管的工作作风和谨小慎微、一丝不苟的工作态度。她的认真和执着，感染着身边的每一个人;她的好学和钻研精神，鼓舞着身边的每一个人;她的勤奋和敬业，带动着身边的每一个人。**年，油田公司顺利实现了万吨战略目标，在这一年里，她多次牺牲了和家人团聚共享天伦的休息机会，牺牲了自己的几乎所有节假日，加班加点、任劳任怨，为产建规模的迅速攀升和安全生产付出了艰辛的努力，以实际行动和良好业绩为广大女工树立了学习的榜样。
在油田公司即将实现万吨战略目标的大机遇、大背景下，她能够及时调整自己的观念、提高自己的认识、树立更加宏伟的奋斗目标，不断增强综合素质和个人修养，始终与油田公司保持一致，充分发挥“半边天”的作用，在建设中再立新功的贡献。
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评优学生事迹材料篇1<\/h2>
姜延旭同学是我校六年级的班长，他热情诚实，有爱心。是老师的得力助手，更是同学的好榜样。在学校和班级组织的各项活动中表现突出，得到了全体老师和同学的认可。特别是在"中华魂"读书活动和"小储蓄"活动中表现尤为突出，堪称全校学生学习的典范。
姜延旭每天都会早早的来到学校，特别是在冬天，他所做的第一件事就是为班级生炉子。第二件事就是要组织大家上自习，他要求的不仅仅是自己一个人的进步，而是全班同学共同的提高。老师不在的时候他就是带头人，带领每一位同学积极向上。
作为最高的年级，自然要承担学校大多数的活动任务，而作为最高年级的班长他更要带领全校的同学共同完成学校的各项活动。在今年的校园艺术节上，作为班长他组织了一个个精彩的节目，给全校的老师和同学带来了无尽的欢乐。
姜延旭同学在"小储蓄"活动中变现最为突出，从"小储蓄"活动开展以来，他自制储蓄盒，坚持每天至少储蓄一角钱。用小储蓄的钱买了家庭教育报，买了中华魂读本，并且把小储蓄里的钱拿出来帮助有困难的同学。他还带领全班同学收集废书纸、饮料瓶，用卖了的钱给捐有困难的同学买文具，为班级订家庭教育报。
在本学期的"中华魂"读书活动测试中他同样取得了骄人的成绩。相信在以后的学习和生活中他一定能够取得更好的成绩。
评优学生事迹材料篇2<\/h2>
我是一个做事务实认真，勤劳好学的男孩，性格开朗，能很好的处理好各方面的人际关系。做事勇敢大度，对工作认真，坚持无所畏惧的精神，还有较强的荣誉感。下面就从各方面详细的介绍一下吧。
一、思想方面，自入学以来，我认真学习党的思想路线，具有坚定的政治信念，自入大学时就积极主动的递交入党申请书成为入党积极分子，现在已经顺利的成为中共党员，深知作为一名共产党员，要切实起好带头模范的作用，所以我在学生党支部期间，不仅仅时刻严格遵守党员的规则，而且积极参与党组织的各项活动，在参与组织这些工作的同时提高自身思想素质。
二、生活方面，我有良好的生活习惯，自己寝室、班级内务的水平相当高，以高标准来要求自己。勤奋刻苦、热心帮助有帮助有困难的同学，还在不段鼓励、帮助身边的一些有入党愿望的同学。积极组织、参加有意义的活动，态度积极向上，在班级起到了模范带头的作用。
三、工作方面，从入学到现在，一直是机电学院学生党支部的一名学生干部，严格遵守学校的各项规章制度，一直以身作则，起好带头模范的作用。大学是一个人一生中最重要的阶段，也是人生中的重要转折点，经过这半学期的锻炼，我在各方面都取得了很大了进步，综合素质和能力都有了很大的提高，现将申请精神文明先进个人我要特别感谢各位领导和老师的大力培养以及同学们在工作中和生活中给我的支持和帮助。今后我会更加严格的要求自己，把自身的工作再提升一个阶段。
四、学习方面，有明确的学习目标和学习态度，作为一名学生干部，我更加严格要求自己，正确处理好学习和工作的关系，各们功课都取得了优异的成绩，在专业都是前几名，入学以来学每学期都荣获校奖学金。我始终持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”，在大二时我就顺利的通过英语四级考试。
但是我深深的明白学习成绩并不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会。肩负起历史赋予我们的使命。将近三年的大学时光，我在个方面都取得了长足的进步，感谢老师和同学们的大力支持，我必将以更加优异的成绩回报你们。
感谢你们能够给我这样的一个平台，让我在以后的学习生活中更加明确自己的方向，我定会把此项荣誉称号作为今后的起点，今后或更加严格的要求自己，使自己的行为举止符合“文明学生”的要求。如果未被评选上本次的文明学生，我也决不会灰心，我依然会以自己的行动全力的去配合院系的各项工作，在工作中进一步完善自己。
评优学生事迹材料篇3<\/h2>
____是____学院实验小学六年级(1)班学生，今年12岁，六(1)中队班长，实验大队委干部。他是一个品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献，并且全面发展、学有所长的好少年。多次被评为实验小学三好学生、优秀学生干部，文明学生等荣誉称号。
一、品学兼优，屡获佳绩
____同学热爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助，从小就懂得遵守学校的纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人;热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益的活动;加强体育锻炼，身体素质好。他学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。在学习过程中即使遇到挫折，他也能以乐观的心态去面对。他懂得作为一名班干部，自身的素质首先要过硬。学习成绩就是一个很重要的方面，上课时他坐姿端正，能认真听讲，积极发言。老师布置的作业，他总能在较短的时间内完成，并且正确率较高，同学们都很佩服他。休息日，他还会去上奥数课，增强他的学习能力。做奥数题是他最开心做的事情之一，日积月累，题型就记的多了。他阅读大量课外书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到文学名著，他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，充实自己，增长了知识。
功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，得到了丰硕成果，从一年级到现在，各科成绩一直名列前茅，多次获得班级全优生、三好学生等称号。他在____年迎奥运全国小学生金牌作文大赛获三等奖，____年“实验杯”数学竞赛获二等奖，____年庆祝____学院成立__周年主题会上献词，____年“希望杯”全国数学邀请赛获优秀奖，____年全疆科普知识竞赛获二等奖，____年实验小学升旗仪式上担任主持人，____年“尚德电力杯”赛车装饰比赛中，与其他参赛同学，为学校获得____赛区二等奖，____年在“暗夜保护”倡议仪式上献词，____年“创新思维”数学竞赛获二等奖，____年“____百名民族团结小使者圆梦首都”活动宣读启动宣言，____年“关工委成立__周年暨全区关心下一代工作表彰大会”上作为领颂献词。
在一张张奖状面前，他从不骄傲，因为，他还要不断努力，追求更高的目标。
二、老师的助手，同学的榜样。
作为班长，他不仅是辅导员的得力助手而且是班里的小当家，他积极参加中队活动，身为班干部，他对班级的事情非常热心。每天都能看见他忙碌的身影，就这样，他依然每天都乐呵呵的，依然忙碌着，充实着自己的学习生活。
他不仅是老师的得力助手，还是同学们的榜样。他很懂事，在同学们的眼里，他学习刻苦、成绩优秀。和同学相处的都很好，从来不和同学闹矛盾，还乐于帮助同学。每学期，老师都安排学习上需要帮助的同学和他坐同桌，这些同学一有疑难困惑，他都能一遍一遍地耐心讲解，直到他们弄懂为止。他除了在学习上帮助他们，还用自己的言行影响着他们。
三、生活丰富，兴趣广泛
他从小就对篮球有极大的兴趣，不仅喜欢打篮球，而且也很关注篮球赛事。他热爱体育运动，精力充沛，经常和朋友比赛投篮;他还喜欢旅游，寒暑假和爸爸妈妈看过大海，爬过长城，有时间他还会在互联网上遨游，和同学聊聊qq，交流畅想使他十分快乐。
四、善良懂事，富有爱心
在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。爸爸妈妈忙，没有时间照顾他，因此他养成了自己的事情自己做的好习惯。此外，他还是一个非常节俭和充满爱心的孩子。他平时不乱花钱，从不随意伸手向爸爸妈妈要钱。过年的压岁钱、他会交给妈妈保存起来，自己的零花钱，也会小心翼翼地保管好。学校组织向贫困小学献爱心的时候，他不仅把钱都拿了出来，还要求妈妈多买一些学习用品。小小的他，总是这么善良，善解人意。
如果说勤奋努力、积极向上、乐观开朗、热爱生活、兴趣广泛是____的真实写照，那么永不服输便是他永远的座右铭。他在努力学习的同时，也在享受着成长的快乐!
评优学生事迹材料篇4<\/h2>
姬__同学是__小学四年级的学生，她入学以来一直思想上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，一直担任班级学习委员职务，年年被评为校"三好学生",多次被评为"优秀班级干部",是同学和老师的好朋友、好帮手。
姬__在老师的帮助下、在父母的疼爱和自身的努力下，她全面发展，严格以高标准要求自己，她学习刻苦，成绩突出，坚持用知识充实自己，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，而且还养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复习，成绩优秀。当然，在刻苦学习的同时，她也十分注重体育锻炼，每天参加大课间活动，学校里组织的各种比赛也积极参加。
姬__同学在生活中，她孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献;在学校里，她尊敬老师，团结同学，爱护公物，遵守秩序。她是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。作为一名少先队员，她一直遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。对待同学，她从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，她总以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
总之，在姬__同学身上到处洋溢着青春朝气，她开朗自信、乐于助人、成绩优异、管理班级出色，不愧为一名全面发展的"三好学生"、"优秀好干部",不愧为一名优秀的中都阳光好少年。
评优学生事迹材料篇5<\/h2>
__，今年__岁，现为__小学二年级四班班长。校“红领巾监督员”，俗话说“七岁八岁狗也嫌”处在这样的年龄，__既有同龄孩子的天真与调皮，又懂事可爱，他身上的优秀品质也随着年龄的增长越来越突显。
一、热爱生活，懂得感恩。
__从小热爱生活，对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树，任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游，他是本“十万个为什么”，经常把我和他爸爸问得哑口无言。__很懂礼貌，会对每个帮助他的人说“谢谢”，我还带他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时，想起我跟他说过生他的时候特别的疼，他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术，经常腰疼，__就常给奶奶捶腰，高兴的奶奶直夸孩子没白养。
二、勤奋、执着、有耐力。
__从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上，__认真听讲，自觉遵守课堂纪律，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道“__像极了《士兵突击》中的许三多，很有吃苦耐劳的精神”。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武术，孩子放弃了回老家跟好朋友玩的打算，每天坚持训练，不论天气好坏，身体状况如何，他一节课都没落下，进步非常快，为此、__经常获得武术教练的表扬，我们跟他开玩笑，戏称他为“副教练”、“武术大师”。
三、团结同学，热心助人。
记得井立霞教授说过，我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难，__都会积极帮助同学。__记作业非常准确，经常会有小同学的家长打电话问他作业情况，每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上，他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学，从来不会觉得不耐烦。
四、小男子汉也有柔情时刻。
在家里，作为女生，我经常会得到小男子汉特有的照顾和呵护，我倍感幸福。有时候，__正津津有味地看动画片，我故意说我想看电视，他就会毫不犹豫把遥控器递给我，并大方的跟我说不跟我抢。前段时间我腿疼下楼十分困难，__每次都坚持先把我的包提下楼，打开车门后再上楼扶着我下楼，看着孩子才那么高就楼上楼下来回跑，我感动的眼泪都快掉下来了。有时候我工作上遇到难题，回家就显的情绪不太好，__总是会千方百计的哄我开心，一会儿剥颗花生放到我嘴里，一会儿又抱抱我，有了小男子汉温暖的陪伴，还有什么事情不能放下呢?
五、小男子汉很“抠门”—节约与环保。
__晚上做完作业，只要一出房间便会马上把灯关掉。早上我洗脸喜欢开着卫生间的灯，让他发现就立马给我关掉，并把我教训一通说我太浪费了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭，他坚持不让我买稀饭，说我们吃饭超标了太浪费。到超市里买东西，孩子从小养成了不乱要东西的好习惯，想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回收废旧电池的活动，他会把家里攒下来的旧电池立刻拿去，并认真地在活动板上签下自己的名字，支持环保。
评优学生事迹材料篇6<\/h2>
朱丽萍，女，就读于关马中心小学六年级，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，一直担任班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着、踏实，有毅力，责任心强，学习刻苦，成绩优秀，待人有礼貌，以身作则，在同学中间有较高的威信，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一、能力突出，工作出色，她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，总是积极认真地去完成，力求快而好。
二、待人热情，尊敬师长，她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。
三、学习勤奋，成绩优秀，朱丽萍同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。
四、爱好广泛，素质全面，她不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。她在做好各项工作和学习的同时，能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动，是老师的好帮手，同学的好榜样。经过勤学苦练，她写得一手端正的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字。
朱丽萍同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
␥ 安全评优事迹材料 ␥
个人先进事迹
姓名：胡耀文，生于1992年3月6日。目前是重庆文理学院2011级经管系产品质量工程专业在读的学生。本人工作积极，勤奋好学，为人坦诚。自入校以来，就从学习、生活和工作等各方面严格要求自己，经过这三年多来的大学学习，个人综合素质得到了全面的提高，并得到了同学和老师的好评。下面是我在这一年来基本情况汇报如下：首先，在学习上，认真学习科学文化知识，不断加强自身修养，积极履行职责，积极参加学校与班级所组织的各项活动。始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。针对专业课的学习我坚持广泛学习，综合学习的模式，经常在课余时间去图书馆翻阅专业书籍来完善自己的知识结构，并且有目的的将理论知识系统化运用于实际工作中。综合测评的成绩在班级也是名列前矛，已经连续四个学期获得校级一等奖学金，并且于2012年获得励志助学金。
在重视科学文化知识的学习过程中，还不忘重视对身体素质的锻炼，积极参与学校的体育项目运动，曾经获得校级运动会女子800米第8名，校级运动会方阵第一名。参加各类竞赛项目，如创业大赛，安全知识竞赛，全国沙盘模拟竞赛等等活动，都取得了一定的成绩。
创业大赛获得校级一等奖，校级二等奖，市级优秀奖，全国沙盘三等奖，曾经获得五四评优的“科技创新先进个人”。
其次，在思想上，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断用科学理论武装自己的头脑，并向党组织积极投递入党申请，争取早日成为一名光荣的中国共产党员。这是一种无形的力量在鼓励我，在督，促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。在第54期党校中担任党校班长，积极工作，并以93分的成绩毕业，被评为第54期“优秀学生干部”。
再次，在生活工作上，一直以严谨踏实的生活方式要求自己，崇尚勤俭节约，不奢侈浪费，不盲目攀比。与同学之间的关系亲密无间，相处融洽。在日常生活中，经常关心同学的生活及学习，处理事情始终坚持集体原则，能很好的站在同学的立场考虑问题。此外，本人还能够合理的安排生活时间，闲暇的时候，看书看报，看杂志，不断充
实自己的文化生活。利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也锻炼了我的社会交往能力。积极关注社会情况，对贫困地区贡献自己的一点力量。爱护环境，不乱仍果皮纸屑。并积极倡导宿舍及周边的同学不使用“一次性筷子”，说明其危害性，维护同学的身体健康。
曾经担任经济管理学院外联部副部长，主要的工作就是拉取赞助资金，锻炼自己的交流能力组织能力，增加社会实践经验。2012年，我与部门的同学们，成功的拉到了许多的赞助体会到了与人交往的乐趣。
以上，就是我这三年来的努力，当然“人无完人”，每个人都有缺点，所以在今后的工作中我要努力做到实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩。
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邹勇同志，男，现年27岁，现任金山柳林选煤厂厂长助理，该同志始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度，协助选煤厂领导做好安全管理工作，推动选煤厂的建设发展，实现企业效益与自身价值的同发展、共进步。
一、完善安全管理制度，强化安全保障
我厂是一个新建选煤厂，在建设初期，各项管理制度还不完善，特别是安全管理制度基本属于空白，为保证金山柳林选煤厂建设任务顺利完成，该同志立足选煤厂建设的日常工作，从加强制度建设入手，协助厂领导制定了选煤厂现场安全管理制度、安全检查制度、应急预案等一系列安全管理制度，同时结合安全建设工作中存在的问题，进一步修订和完善制度，使全厂安全管理工作更加规范，确保安全管理有章可循。
二、做好安全培训工作，确保内部安全
在选煤厂成立初期，组织机构尚不健全，人员不到位的情况下负责编写内部培训教材，对新进厂员工进行安全教育。先后组织新进厂的十几名大专毕业生学习选煤厂安全规程，熟悉我厂的工艺流程设备，在安排进入福龙选煤厂和金家庄选煤厂跟班实习期间积极协调共同做好实习生的安全教育工作，在进入机电设备安装阶段后，安排配合施工单位进行安装学习，使得新员工既学到了岗位操作知识，锻炼了队伍，又有效保证了安全。
␥ 安全评优事迹材料 ␥
小学生爱玩好动，虽然学校为每个年级划定了活动范围，但总有一些同学在课间追追赶赶，不在规定的范围内活动，有的同学甚至还在同学老师看不到的地方爬走廊的栏杆，这样就很容易出现安全事故。为了同学们的安全，谢五虎同学在老师的指导下，制定了课间安全方案，并以班里的班长为主要参与人员，在课前课间巡视，发现问题就及时制止并上报老师，通过引导教育极大地减少了安全事故的发生。
勤宣传，常监督，充分发挥“安全小卫士”的示范作用，做到以点带面。他一方面接受同学监督，另一方面用自己的言行教育、影响同学。他常组织学习交通法则和自我防护的基本知识与技巧，主动收集关于少年儿童自我保护、自我救护的音像资料、图片、文章以及对少年儿童身心造成伤害的典型事例;他组织大家认真观看，学习自救自护知识和技能;他利用班会时间给同学们讲解应该注意哪些安全问题。
他还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行的“交通安全知识讲座，帮助同学们解决一些安全方面的困惑，并且时时刻刻用行动教育同学们，做同学们的好榜样;
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一、工程概况介绍
省政府新城大院28#、29#、30#楼工程为办公楼，地上由三栋楼组成，建筑面积16083m2，工程造价2679万。结构类型为框架结构。地下一层地上六层。其中28#、29#围成一个U字形平面，采用伸缩缝与防震缝合一，将其分为三个相互独立的结构单元，30#楼与28#、29#楼有一定间距，自成一个结构单元，三栋楼地下均为一层，与地下车库连为一个整体。建筑高度，28#、29#楼为23.65m，30#楼为19.85m，采用现浇砼框架结构体系。本工程使用年限50年，结构安全等级为二级，地基基础设计等级为丙级，抗震设防类别为丙类，设防烈度为8度，本工程建设单位是陕西省人民政府机关事务管理局，监理单位是西安高新建设监理有限公司，本工徎xx年11月15日开工，xx年11月14日竣工，合同工期365天。
二、组织措施
本工徎xx年11月份中标后，承包部及时召开会议，成立以李智雄为项目经理的项目经理部，组织工程技术人员编制施工组织设计，安全防护技术方案和文明施工计划。编制专项安全施工方案对特殊部位的安全防护进行了专家组论证。并取得了工程技术负责人的签字认可。特别对安全措施费投入方面遵照，陕建发(478号(232)号)文件规定要求做事详细周密的计划，投入30多万元，用于购置安全防护和劳保用品，特别对木工加工棚利用节能环保材料做了隔音房。砼浇筑震捣利用低噪声振动棒，噪声较大场所实现隔声封闭，施工过程中，尽量选用清洁的能源，原材料及无污染、少污染的施工工艺，固体废物处理严格按要求进行。施工现场噪声排放、废水排放、施工粉尘排放严格按国家标准加以控制，实现了节能降耗的目标要求，确保专款专用。
三、施工过程控制：
首先，建立健全项目管理安全生产责任制，明确备自责任目标和职责范围，严格考核制度。制定了明确的安全目标和文明工地目标，针对施工环境特殊和施工现场狭小又在省政府大院内单位多、人员杂，又在省长住宿小院门口施工作业的施工特点，项目领导班子对安全、环保工作的要求特别重视，尤其是主管生产的经理，亲自抓安全生产，责任到人，分工明确，把安全生产放在第一位，每周组织专项安全检查，定期召开安全例会，研究解决问题，总结经理，克服困难。针对本工程地下车库面积大，结构复杂，周转材料投入量大，地上又是三栋连体工程质量起点高，工期短，运输材料车辆，作业人员出入需要排队，一人一证，通行等特点，项目部根据总公司安监处编发的“指导书”规范要求，对劳务队伍的选择作了多方面的考察，不但从实力上还是从技术上都作了对比筛选，特别注重劳务队伍安全生产、遵章守纪的思想素质和职业道德水准的要求，提高作业工人的安全防范意识。总包和分包签订劳务合同和安全协议，明确各自的责、权、利。对作业人员实行分工种分班组进行入场安全声像影视教育，严格按照每周一项目召开安全例会，周四组织现场检查的安全检查制度。特别对特种作业人员持证上岗和资质检查。施工中要求班前安全交底到位。工人操作到位，安全检查监督到位。特别对两台塔吊吊运材料作了严格要求，要求沿东面马路吊料要小车收回到围墙内才能转换方向。对材料绑扎要求分长短、重量起吊周围作业环境，由司索工绑扎牢固后在由信号工发信号指挥吊运，确保塔吊使用安全。对悬挑架搭设严格按施工方案操作实施，由专职安全员负责管理，搭设材料、防护用品都要作进场质量检查和受力试验。坚决杜绝不合格材料入场。施工作业本着“工长管施工，必须管安全，谁主管谁负责”原则，做到横向到班组，竖向到人的安全管理网络，做到严抓细管，一管到底，责任到人。发现事故隐患，即时下发隐患整改通知单，要求“定人、定时间、定措施”限期整改，最后复验。消防事故隐患，防患于未然。把事故损失和风险因素降低到最低程度。施工作业班组长每天坚持开展班前安全活动，班后安全教育讲评活动，做好安全教育活动记录，做到安全警钟长鸣，职工家庭幸福。通过开展形式多样的安全教育和文明施工竞赛活动。使安全生产、文明施工上了台阶。从工程开工到现在从未发生过一起安全事故。受到甲方和监理单位的好评。
以上成绩取得与上级领导关怀和各位同仁支持是分不开的。我们决心在成绩面前不骄傲，困难面前不气馁，善始善终，保质保量的完成任务，为省政府领导交一封满意答卷。
␥ 安全评优事迹材料 ␥
做一名群监员，就要每天嘴里都管事
他从干群监员到现在，挣的工资并不比别人多，但他的外号不少。有叫他“总嘟”的，但不是总督的督，是嘟囔的嘟。还有叫他“好事”的，意思就是多管闲事。也有叫他“乱管”的。不管别人怎样叫他，但他总认为，确保安全的事就应该怎么做也不过分，安全的话怎么说也不过分。所以，在工作中，不管别人怎么说，他该怎么管还怎么管。“宁听骂声，不听哭声”是他常对工友们常说的一句话。今年3月份在开采10603工作面时，由于区队生产任务紧，工长忽视工程质量，抢产量、闪顶煤，顶板支护不利，他发现问题后，要求该班工长立即整改，但工长为了赶任务，抢产量，怕麻烦，不愿返工，于是就死磨硬缠，好话说尽，但他硬是不为所动，紧盯机组，坚持叫工长安排机组司机调滚筒把顶煤全部割下来，并把工程质量整好后才让生产。还有一次，上井时，他看到有两个工人准备爬车，他就上前劝阻不让他俩爬车。这俩个人一看是他，没好气地说：“你算老几，你装什么干部！”。他却没生气还耐心的说：“现在我矿的安全形势这么好，你们还爬车，要是被安监员抓住开除矿籍不说，要是万一在中途车掉道，再拉倒几个车，能有你俩人好吗”。听他这么一说，他俩害怕了，就和他一起走着上的井。他平时总这样想：“在安全上多说几句话，多管几件事，也许就能把人从伤亡的边缘拉回来。否则，就等于见死不救”。就是他这种不厌其烦的管事，为工友避免了很多起事故，也为区队的安全工作做出了贡献。
俗话说：“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”当群监员也是如此，负一次责任容易，天天负责任，年年负责任就难了。从他当群监员那天起，他就坚持天天先到工作面，敲帮问顶，认真检查工作面的每一个生产环节，当确认安全有保证的情况下，才让其他工友到工作面。在发现当班出现隐患时，做到了随时处理，保证了工人在安全的环境下作业；下班后他是最后一个离开工作面，查看是否还有什么隐患，如果存在，处理完再走，绝不把隐患留给下个班。正是他对安全生产一丝不苟的精神，所在班组连续多年杜绝了轻伤及以上人身事故，实现了安全生产。今年以来他对本班职工先后走访谈心36人次，提安全合理化建议134条，制止“三违”48起，排查处理安全隐患29起，很好地行使了群监员的权力，履行了群监员的职责，发挥了群监员现场“安全保护神”的作用。
␥ 安全评优事迹材料 ␥
该同志自20__年8月至今，始终以饱满的工作热情对人民群众高度负责，埋头苦干、忘我工作、勤政廉洁、锐意进取，严格要求自己，具有较强的事业心、责任心，狠抓工作的落实，积极推进安全生产工作的新局面，确保了全镇安全生产零伤亡事故。
一、加强学习，全面提高业务能力水平
该同志作为镇安监所所长，监管着全镇的`非煤矿山、烟花爆竹企业、危险化学品生产经营企业、道路交通等等，这些不同的企业、不同的行业要求具备各种行业的基本知识和安全监管知识，因此，该同志在工作中非常重视学习，学习政治理论、相关的法律法规、各种安全生产监管知识，从多渠道增强法律意识、提升自身的安全监管业务工作能力、提高安全监管的执法水平。
二、加强培训，提高安全意识
该同志根据本镇的安全生产工作实际，认真分析社区安全生产形势，制定可行的宣传，教育方法，把安全生产宣传，教育，培训落实到实处，通过张贴宣传画报、发放安全生产宣传单页、微信等形式，广泛宣传安全生产的重要性，全面提高人民群众的安全防范意识，增强安全生产责任感和紧迫感，
三、狠抓落实，确保安全无事故
该同志牢固树立“安全工作无小事”工作原则，以严谨细致的工作作风狠抓落实各项安全措施。一是坚持制度。规范了学习教育制度，按要求每月召开安全会议，总结上月安全情况并部署下月的安全工作，真正做到了有部署、有总结。坚持定期组织相关人员学习上级的文件精神和安全知识。二是深入一线，认真抓好安全检查。每个月对非煤矿山、烟花爆竹企业、危险化学品生产经营企业、道路交通等采取灵活的检查方式进行常规检查，做到不留死角，不留隐患，确保安全；每逢节假日、重大活动、上级另行通知都要进行地毯式检查，把安全隐患消除在萌芽状态。对检查中发现的.安全问题，要求企业单位能立即整改要立即整改，不能立即整改的要求他们定人员、定时间、定措施，限期整改，并列出具体的整改计划。
四、统一管理，规范文件整理
该同志按照上级的文件要求，定时定期整理安监文件，并汇总、上报以及归档。根据上级的要求，朗塘镇安监所及时对汛期、节假日、十九大期间等的文件要求进行整理、汇总并及时上报。
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xx，xx市优秀教师，xx市师德先进个人，xx省优质课大赛一等奖获得者，现任xx中学英语老师和班主任。曾经受邀在xx举办的全国英语教学研讨会上做英语教学经验交流，还先后参加了xx、xx国培计划、城乡一体化示范区、xx等单位和学校举办的经验交流发言
一、教育情怀方面
xx老师有一颗热爱祖国、热爱党、热爱教育、热爱孩子的心，有对教育不离不弃的情怀。无论是做英语老师还是做班主任，“爱”、“唤醒”和“耐心”都是她时刻牢记在心中并努力做到的标准。
爱首先意味着奉献。三年前，她自己的孩子在千里之外读高三，而她的学生们同年也要参加中考，于是她放弃了对自己孩子的陪伴，选择陪伴即将中考的学生们。
爱也意味着真正走进孩子和家长的心中。她喜欢每一个孩子并默默帮助家长和孩子成长。仅去年一年，她在微信群给班里的家长和学生们发送超十万字的文字，这里面有她对学生们的关怀和引领，有学习方法的介绍，有对未来的向往，还兼顾“答疑解惑”，很多家长和孩子通过阅读她的文字成长了。
二、英语教学和技能方面
20多年来，她对英语有无限的热爱，有不懈的钻研和研究，课堂的四十分钟里，她用她的激情点燃学生学英语的热情，把深厚的英语知识教给孩子们。
她一直在教学一线工作，教学方法科学、灵活、高效高质而且善于创新，所带班级的英语中考成绩一直均稳居xx第一。同时，她对初中英语词汇、听力、口语、阅读和写作都有深入的研究，编纂很多学习资料，拓展和提升了学生使用英语的能力。她还多次到外地上示范课、做英语教学方面的深度报告和专题报告。
三、班主任管理方面
做专业的、专家型、创新型班主任是她的目标，让学生通过引领和教育，成为有担当、努力勤奋、乐观、自信、温暖、会感恩、有团队精神、有进取心的孩子是她的愿景。
她举办过许多活动,有旨在缓解和释放压力、培养团队精神的“户外大型拓展训练”，有鼓励学生把锻炼当作习惯的“每日跑步打卡”活动，有提升学生英语听力和口语能力的“x天训练营”活动和“模拟联合国”活动，有避免学生手机、游戏上瘾的“我想对手机说的十句话”征文活动，有为锻炼孩子胆量和提升自信的“x班好声音”活动、有为解决家长困惑的“教育话题”征集活动，有大型考试结束后的“走红毯及签名活动”等等，这些活动开阔了学生的视野同时让班级更有凝聚力。
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李鹏飞同学，今年11周岁，担任草碧镇中心小学五一班的中队长。朝气蓬勃的新世纪，孕育了他广泛的爱好，如：看书、画画、朗诵、演讲、打乒乓球;而也许是天生也或许是家境的造就出他那相当自立、懂事的性格。
小学生爱玩好动，虽然学校为每个年级划定了活动区域，但总有一些同学在课间追逐打闹，不在规定的范围内活动，有的同学甚至还在同学老师看不到的地方爬走廊的栏杆，这样就很容易出现安全事故。为了同学们的安全，李鹏飞同学在老师的指导下，制定了课间安全方案，并以班里的班长为主要参与人员，为班级设立了安全监督岗。他组织监督员在课前、课间巡视，发现问题就及时制止并上报老师，有时还组织班干部进行安全教育，把不安全苗头扼杀在萌芽状态。
李鹏飞同学还勤宣传，常监督，充分发挥了“安全小卫士”的示范作用。他一方面接受同学监督，另一方面用自己的言行教育、影响同学。他常组织学习交通法则和自我防护的基本知识与技巧，主动收集关于少年儿童自我保护、自我救护的音像资料、图片、文章以及对少年儿童身心造成伤害的典型事例，他组织大家认真观看，学习自救自护知识和技能;他利用班会时间给同学们讲解应该注意哪些安全问题，提高大家的安全意识。
李鹏飞同学还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”，帮助同学们解决一些安全方面的困惑，并且时时刻刻用自己的行动感染同学们，做大家的表率。
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防火要点：
一、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。 二、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。
课间活动应当注意什么? 在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活
动应当注意以下几方面：
l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
下课铃声响，依次出课堂。走廊慢慢走，有序不争抢。 楼梯靠右走，不闹不推搡。运动要适量，上课精力旺。 快乐做游戏，个个守规章。安全记心上，时时不能忘。
安全标语：
1.安全与幸福携手，文明与美丽同行。 2.关注自己一言一行，创建你我美好校园。 3.文明在于细节处理，安全在于未然防患。 4.健康生活，文明做人，平安每天，幸福一生。
5.安全意识，时时具备不可忘，文明之道，刻刻铭记你我心。
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事迹材料由标题，前言，正文，结尾,l落款五部分组成。
标题
通常有两种形式。单行标题，即“关于+先进对象的名称+先进事迹的主要内容(材料用途)+文种”。如，《关于评选×××党支部为市十佳党支部的事迹材料》;双行标题，采用正题和副题形式，正题高度概括文章的主旨，副题标明先进对象。如，《一心为乡亲 倾力筑和谐——×××同志先进事迹材料》
前言
开门见山地对先进对象进行介绍。前言有三种写法：简介式、概括式、引题式。简介式即用简洁明了的语言交代典型人物的姓名、性别、年龄、工作单位、职务以及所获的荣誉和称号。概括式即概括典型的突出之处和先进事迹。引题式是通过具有代表性的事例或群众对先进对象的评价引出先进对象和主题。上报的材料可采用简介式，而登于报刊的材料则较多采用概括式和引题式。
主体
事迹材料主体的写作以事迹为主要内容，写出先进单位或人物的工作经历、工作事迹及取得的成绩。为了达到写作目的，还要具体到典型事例、典型言论、典型行为、典型思想动机、典型精神品格和道德风尚以及获得的荣誉称号。在结构上可采取横式结构或纵式结构。横式结构按照材料的不同性质进行安排，纵式结构则以时间的前后或事物的发展规律为序。
结尾
结尾又称结语，此部分可进一步概括文章主旨;或表示先进人物或单位的努力方向和决心;或以所获荣誉、成就显示其先进性;或引用群众的评价、领导的表扬;或号召向先进人物或单位学习。结尾要简洁、凝练、意尽言止，切忌画蛇添足。实际运用中，在会议发言的事迹材料应当有个结尾，不能收束太快。以书面文章发表的事迹材料结尾可写可不写。
落款
一般在材料正文的右下方注明单位名称、写作日期和加盖公章。
事迹材料特点
鲜明地体现特定的时代精神。事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发力和感染力。事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
事迹材料区别
事迹材料与先进典型材料：先进典型材料包括事迹材料和典型经验材料。事迹材料是先进典型材料下属的一类文体。
事迹材料和典型经验材料：事迹材料以先进对象的事迹和成绩为主要内容，侧重于“做了什么”;典型经验材料以先进对象的经验和做法为主要内容，侧重于“怎么做”。事迹材料可分为个人事迹材料和集体事迹材料，而典型经验材料主要指先进集体经验材料，实际中很少有先进个人经验材料。
事迹材料和人物通讯：事迹材料属于公文文体，人物通讯属于新闻文体。事迹材料对于本系统本部门实际的针对性更强，事例叙述更为实用。事迹材料的语言朴实、庄重，人物通讯的语言生动、形象。
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